四川中医药高等专科学校招聘笔试真题及答案

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考四川中医药高等专科学校招聘

笔试真题及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？（）A.强健体魄，热爱生活B.热爱祖国,服务人民C.遵纪守法，弘扬正气D.明礼修身，团结友爱【答案】：A2.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）A.培训思想政治教育基本能力B.加强基地建设和师资队伍建设C.不断扩大培训覆盖面D.建立健全多级培训网络【答案】：A3.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是（）。A.稳定性不同B.调整的教育社会关系相同C.制定的主体不同D.实施的方式不同【答案】：B4.我国把（）周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。A.15-30B.14-28C.12-28D.14-25【答案】：B5.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。A.停考，停止申请认定资格B.记过C.罚款D.吊销办学许可证【答案】：B6.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.促进个体角色社会化B.促进个体行为社会化C.培养个体参与社会公共事务能力D.促进个体思想意识和价值观念社会化【答案】：B7.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。A.教育信念B.责任感C.教师威信D.教学效能感【答案】：C8.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。A.能冷静控制自己情绪B.感情用事，难以用理智控制情绪C.已发展到不为小事而发怒和呕气D.遇事能坚持自己正确认识【答案】：B9.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。A.价值判断B.主观判断C.事实判断D.客观判断【答案】：A10.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。A.社会评价制度B.高校自我评价制度C.政府行政性评价制度D.第三方评价制度【答案】：D11.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.资本主义道德B.奴隶社会的道德C.社会主义道德D.原始社会的道德【答案】：C12.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。A.增强学生参与的原则B.讲述思路为主的原则C.教学与D.强化问题意识的原则【答案】：C13.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。A.建设学术、生产系统性高深知识B.制定教学制度C.整合高深知识D.组织教学形式【答案】：A14.属于大学教师职业角色的是（）。A.心理辅导者B.班级管理者C.学生指导者D.学生领导者【答案】：C15.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.双重性B.针对性C.典范性D.全面性【答案】：A16.心理健康教育应该能关注所有学生的发展，考虑全部学生在心理健康发展过程中的需求和普遍存在的问题，这体现的是心理健康教育的（）。A.全体性原则B.预防、调治和发展相结合的原则C.主体性原则D.差异性原则【答案】：A17.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应是（）。A.记忆B.知觉C.想象D.感觉【答案】：D18.按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是（）A.集体世界观B.社会存在C.主观意识D.社会意识【答案】：B19.不实行“学校学位”授予制度的国家是（）。A.日本B.法国C.美国D.中国【答案】：D20.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应？（）A.投射效应B.刻板效应C.首因效应D.晕轮效应【答案】：A21.下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是（）。A.私拆学生信件B.进行有偿家教C.体罚学生D.对学生进行爱国主义教育【答案】：D22.群体做出的决策往往比个人的决策要冒险激进。这种现象是（）。A.群体比较B.冒险转移C.去个性化D.保守转移【答案】：B23.大学教师的首要职责是（）。A.科技创新B.服务社会C.科学研究D.教书育人【答案】：D24.“失之东隅，收之桑榆”。这种心理防御机制是（）。A.合理化B.升华C.投射D.补偿【答案】：D25.高等教育通过培养各种专业人才，通过高等学校提供的科学技术成果和直接为经济服务的各种活动来实现自己的（）。A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能【答案】：A26.大学生张某写了保证书，决心遵守学生管理纪律，上课不再迟到。可是一到冬天一冷，张某迟迟不肯钻出被窝。以至于再次迟到。对王军进行道德教育的重点在于提高其（）。A.道德认识水平B.道德情感水平C.道德意志水平D.道德行为水平【答案】：C27.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯？（）A.讨论法B.多媒体教学法C.指导自学法D.案例教学法【答案】：C28.体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德义务B.道德良心C.道德权利D.道德价值目标【答案】：D29.（）是培养师资的专业教育。A.职后学历教育B.师范教育C.研究生教育D.职前学历教育【答案】：B30.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。A.清正廉洁B.团结协作C.为人师表D.敬业爱业【答案】：C31.遗忘的进程是不均衡的，呈现的特点为（）。A.先慢后快B.快者愈快C.先快后慢D.时快时慢【答案】：C32.教师的任何教育行为都要受（）的制约。A.教育观念B.教育方法C.教育部门D.教育环境【答案】：A33.义务教育法规定,学校（）分设重点班和非重点班。A.应当B.可以C.不得D.适当【答案】：C34.文化素质教育不是为了（）A.提高人文素养B.强化专业教育C.提高大学生的文化品位D.提高审美情趣【答案】：B35.被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是（）。A.制度伦理学B.责任伦理学C.美德伦理学D.个体伦理学【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（）。A.教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展B.教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响C.当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念D.当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念【答案】：ABCD37.工勤人员加强职业道德情感修养应注重培养（）。A.良心感B.正义感C.荣誉感D.责任感【答案】：ABD38.加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理（）水平。A.法治化B.社会化C.专业化D.智能化【答案】：ABCD39.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段，其中前习俗水平包括的阶段有（）。A.工具性的相对主义定向B.服从与惩罚定向C.社会契约定向D.好孩子定向【答案】：AB40.教师良好的思维品质体现在（）A.思维的广度和深度B.思维的独立性C.思维的敏捷性D.思维的逻辑性【答案】：ABCD41.当前我国诚信建设的重点领域包括（）。A.司法公信建设B.政务诚信建设C.商务诚信建设D.社会诚信建设【答案】：ABCD42.高等教育理念的三个主要构成要素是（）。A.机构理念B.学术理念C.服务理念D.教育理念【答案】：ABD43.品德的个体性特征具体体现为（）A.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德是可以自控的D.品德在不同人身上的表现不同【答案】：ABCD44.在对待具有不同气质特点的大学生时，作为教师应该做到（）A.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能B.帮助学生发扬气质中积极的特征，防止和纠正消极特征C.帮助大学生正确评价和对待自己的气质D.认识到气质有好坏之分【答案】：ABC45.下列关于道德的说法中，正确的有（）。A.道德是人区别于动物的重要标志B.道德是处理人与人之间关系的特殊性规范C.道德从来没有阶级性D.道德是现代文明社会的产物【答案】：AB46.当代大学生的主要特征有（）。A.多元性B.迷茫性C.实用性D.开放性【答案】：ABCD47.斯滕伯格提出的爱情三角理论中，爱情的三个成分是（）。A.激情B.亲密C.友情D.承诺【答案】：ABD48.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.检查维修宿舍设施B.侮辱教师C.加强就寝安全意识教育D.殴打教师E.由专业保安看管F.加强舍管教师的安全教育培训G.批评教师H.家长参与管理【答案】：ACF49.对教师要"关爱学生"的具体要求是（）A.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。B.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。C.对学生严慈相济，做学生良师益友。D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。【答案】：ABCD50.感觉适应是（）心理现象A.刺激物持续作用引起的B.感受性发生了变化的C.两种刺激同时作用时引起的D.刺激作用停止后出现的【答案】：AB51.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是（）。A.互联网在教学中的应用B.现代教育学和心理学的研究成果C.知识经济与高教大众化的影响D.大学生的不满E.生产力和科学技术发展的需要【答案】：BCE52.社会主义职业道德修养包括（）。A.职业道德认识修养B.职业道德情感修养C.职业道德意志修养D.职业道德行为修养【答案】：ABCD53.社会主义核心价值体系的基本内容包括（）。A.马克思主义理论B.爱国主义为核心的民族精神C.社会主义荣辱观D.以改革创新为核心的时代精神【答案】：BCD54.教师与家长的合作存在哪些误区