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文档简介
根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考四川凉山开放大学招聘
笔试真题及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.平等自愿B.真诚守信C.独立自主D.公平公正【答案】:A2.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.远大理想B.知识迁移能力C.持之以恒的毅力D.自主学习能力【答案】:D3.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。A.课堂教学B.研究生团学组织和班级组织C.讲座报告D.导师引导【答案】:A4.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。A.调整的教育社会关系相同B.实施的方式不同C.稳定性不同D.制定的主体不同【答案】:A5.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:150B.1:180C.1:200D.1:220【答案】:C6.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()A.做到教学、科研与社会实践三结合B.单靠教学C.单靠科研D.单靠社会实践【答案】:A7.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。A.政治功能B.经济功能C.个体功能D.文化功能【答案】:B8.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.动态性B.相对性C.可逆性D.连续性【答案】:C9.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教育机智B.教学反思C.教学监控能力D.教学效能感【答案】:A10.以科学精神为基础,以人文精神为价值取向的高等教育目的观是()的高等教育目的观。A.科学人文主义B.实用主义C.人文主义D.科学主义【答案】:A11.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.与时俱进B.实事求是C.严谨治学D.理论联系实际【答案】:C12.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.教学观摩B.学术研究C.校本培训D.校本教研【答案】:D13.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()A.应用学科研究B.跨学科研究C.人文学科研究D.社会学科研究【答案】:B14.不属于大学生亲和行为的特点是()。A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.亲和行为都会顺利进行C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响D.人际交往需要骤增【答案】:B15.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()A.群体行为表现多元化B.群体价值取向多元化C.群体结构趋向多元性D.文化观念趋向多元化【答案】:C16.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言,课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、()和课程更新等四个部分。A.课表安排B.课程设计C.课纲编写D.课程评价【答案】:D17.我国古籍最早对“教育”概念的使用,是在()中的“得天下英才而教育之”A.《论语》B.《周易》C.《大学》D.《孟子》【答案】:D18.运用正例与反例,指导学生进行知识学习,是促进大学生有效()的条件。A.巩固知识B.感知知识C.应用知识D.理解知识【答案】:D19.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是()A.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合B.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究C.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合D.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大【答案】:D20.下列不属于教师的权利的是()。A.参加进修或者其他方式的培训B.不断提高思想政治觉悟C.评定学生的品性和学业成绩D.开展教育教学活动【答案】:B21.通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()。A.智力技能B.思维程序C.知识迁移D.智力【答案】:A22.人际关系走向终结的第一步是双方出现()。A.收敛B.冷漠C.逃避D.分歧【答案】:B23.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善?A.学习B.思考C.实践D.交往【答案】:A24.在维纳的三维度归因模式中,任务难度属于()。A.外部的、稳定的、不可控制的B.内部的、不稳定的、可控制的C.内部的、稳定的、不可控制的D.外部的、不稳定的、可控制的【答案】:A25.以下()需要得不到满足时,容易使人产生孤独感A.归属与爱的需要B.生理需要C.尊重的需要D.自我实现的需要【答案】:A26.我国第一所新式高等学堂是()A.北京大学B.清华大学C.天津大学D.京师同文馆【答案】:D27.某大学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律。他的这些性格特征属于()。A.意志特征B.理智特征C.态度特征D.情绪特征【答案】:C28.体现高等教育活动总方向的选项是()。A.高等教育目的B.教学计划C.高等教育教学设计D.课程标准【答案】:A29.教材编写的依据是()。A.教学目标B.教学大纲C.教学制度D.教学设计【答案】:B30.我们高兴的时候额眉平展、面颊上提、嘴角上翘,这属于情绪的()。A.主观体验B.外部表现C.行为反应D.生理唤醒【答案】:B31.教育心理学家邵瑞珍认为个体产生独特性成品的能力与特性称为()。A.独创性B.创造性C.创造D.创新性【答案】:B32.斯金纳的操作性条件作用的基本规律中,减少不良行为,清除坏习惯的有效方法是()。A.惩罚B.消退C.逃避条件作用D.强化【答案】:B33.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是()A.课程内容综合化B.课程实施多样化C.课程方向人文化D.课程性质职业化【答案】:D34.为了显示个人能力而学习,这种目标是()。A.掌握目标B.接近目标C.表现目标D.回避目标【答案】:C35.什么情况下,动机对学习具有最大程度的促进作用()。A.动机强度适中B.动机强度较高C.动机强度较低D.动机最强【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.以下哪些属于网络成瘾的症状?()A.思维、情感、行为都被上网这一活动控制B.不能上网时会出现烦躁不安C.会与周围环境产生冲突D.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感【答案】:ABCD37.教师道德行为选择的原则有()。A.精神价值原则B.集体主义原则C.人道主义原则D.功利主义原则【答案】:ABCD38.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是()。A.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件B.职业道德是职工事业成功的重要条件C.职业道德不利于跳槽、升迁D.职业道德有利于职工人格的升华【答案】:BD39.高校合格评估的内容主要包括()。A.学校规模B.办学条件C.教学效果D.办学指导思想【答案】:ABD40.意义学习分为哪几个类型()A.命题学习B.配对材料学习C.概念学习D.符号学习【答案】:ACD41.关于遵纪守法说法错误的有()。A.只讲道德品质即可不犯法B.职业道德与法律有着密切的联系C.遵纪守法与职业道德要求具有一致性D.法律是强制性的,不需要列入道德规范来让从业者“自律”【答案】:AD42.社会知觉印象形成的效应有哪些?()A.投射效应B.首因效应C.晕轮效应D.近因效应【答案】:ABCD43.下列心理学家中属于行为主义者的是()。A.斯金纳B.詹姆士C.苛勒D.冯特E.华生【答案】:AE44.关于职业幸福基本要求应该处理好几个关系表述正确的是()。A.正确处理好国家利益和集体利益的关系B.正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系C.正确处理好个人幸福和集体幸福之间的关系D.正确处理好物质生活幸福和精神生活幸福的关系【答案】:BCD45.敬业精神的基本特征有()。A.持久B.随意性C.务实D.主动【答案】:AC46.决定义务的主观因素主要有两个方面,即()A.道德认知B.客观存在C.先验理性D.客观世界【答案】:AC47.下列属于教师非道德行为的是()。A.不是自主自愿的行为B.不涉及教育事业整体利益的行为C.出于道德意志的行为D.不是涉及他人利益的行为【答案】:ABD48.创新的本质是指()。A.突破旧的思维定势、旧的常规戒律B.哗众取宠C.是对现有成果丰富和完善D.追求新异、独特、最佳【答案】:ACD49.教师职业道德的特征表现为()。A.强烈的责任性B.严格的标准性C.形象的多样性D.鲜明的继承性E.独特的示范性【答案】:ABDE50.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题,下列说法正确的是()。A.大学生在恋爱中也该自尊自重B.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作C.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育D.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育【答案】:BCD51.道德的功能主要功能表现在以()个方面A.认识功能B.平衡功能C.评价功能D.调节功能E.教育功能【答案】:ABCDE52.师德建设影响高等教育事业发展的途径有()。A.高等教育的对象B.教师自身C.高等教育的工作特性D.对社会的影响【答案】:ABC53.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。()A.避免争论B.勇于承认错误C.学会批评,讲究批评艺术D.情境控制【答案】:ABC54.影响学习的客体因素有哪些?()。A.兴趣B.想象力C.学习目标D.学习材料【答案】:CD55.材料一:孙某为某高校博士研究生,毕业后留校任教。先因为住房问题与单位领导发生口角,后又在职称评定时,因未过三分之二多数票而被否决。孙某非常气愤,认为是院领导有意整她,故到院办大吵大闹。因倍感委屈,上课时控制不住自己而声泪俱下,无法继续上课,中途回办公室休息。后又因心情不好,在家休息,只好请别的老师代课。之后,在教师的集体活动中,多次不顾场合,只要看见院领导就发脾气,宣泄心中不快。材料二:女研究生陈某(25岁)于2006年9月由湖北省入香港城大数学系读博士,该生就读的数学系课程于12月16日举行期终考试。12月6日,该系副教授戴某于城大的邮箱发现一个信封,内有1万元现金,同日他收到陈某一封电邮,声称是该课程的学
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