2027届新高考英语热点复习 应用文审题训练

2027届新高考英语热点复习应用文审题训练应用文的审题至关重要。很多同学拿到应用文没有仔细审题，就开始下笔写，经常会应为文本类型误判、主题偏离、要点缺失等情况导致及格分（9分）都拿不到。应用文题干虽短，但包含着大量信息，且这些信息都对于后续写作有用，因此，每一个字都需要仔细推敲。应用文的审题及构思可以从一下四个方面展开：一、文本类型现在的应用文不会明确告诉你要写推荐信还是建议信等等，更多的是让你根据题干中的关键词确定文本大致类型，有时候一篇文章甚至是多种文体的结合。文本的类型关系到作文的①时态②人称③内容④首段或尾段一般有的套话。常见的文体有以下几类。1.建议信（写作目的：给你提建议providesuggestions+建议+希望采纳建议）2.推荐信（写作目的：给你recommend东西+推荐原因+希望采纳/喜欢）3.介绍（写作目的:给你introduce东西/人+东西具体描述+希望信息对你有用）4.活动报道（总介绍：5W1H+具体活动内容+活动意义/收获）5.邀请信（写作目的：invite+邀请某人来的活动的有趣之处+希望能来）6.通知（事项总介绍+具体内容+注意事项）7.演讲（开篇套话和呈现topic+基于topic的具体内容+感谢listening）8.倡议（提出倡议背景和目的callonsbtodo+倡议的具体内容+再次发出倡议呼吁采取行动）9.道歉（写作目的：apologize+道歉具体事项，如何补救+再次表达歉意）10.申请（写作目的applyfor…+个人申请的优势/哪里符合要求+希望考虑我的申请）11.观点类（呈现观点+运用各种方法证明观点正确+restatement）一、文本类型上周末你参加了学校学生会组织的“认识我们身边的植物”活动，请你给校英文报写一篇报道，内容包括：1.活动的过程；2.收获与感想。判断以下文本类型活动报道假定你是李华,你的美国朋友Peter想提高中文水平,进一步了解中国文化。请给他写一封信,推荐学习资源。内容包括:1.学习资源:报纸、杂志及其他途径;2.推荐理由;3.表达祝愿。推荐信假定你是李华，想邀请外教Henry一起参观中国剪纸艺术展。请给他写封邮件，内容包括：1.展览时间、地点；2.展览内容。判断以下文本类型推荐信假设你是李华，下周你市博物馆将要举办文化遗产展览，请你代表学生会给你校国际部的学生发一则通知。内容包括：1.展览内容；2.参观注意事项。通知每年的3月22日为“世界水日”(WorldWaterDay)，你校学生会将开展公益宣传活动。请你为校英文报写一篇倡议书。内容包括：1.水资源现状；2.我们能做的事情；3.发出倡议。倡议信二、结构&内容应用文的结构为三段式，每一段的内容需结合①文本类型②要点来妥善分配。一般来说，大致的段落长度为短-长-短。一般要点放在body部分，是改卷老师最关注的部分。其次，内容通常与主题相关，比如科技类，野生动物保护类，校园类等等.Para1：套话+（要点1部分）Para2：要点1、2（topic/theme-relatedcontent）Para3：套话＋（要点2或要点2部分）第一段：套话+（要点1部分）第一段：要点1、2第三段：套话＋（要点2或要点2部分）改卷老师最关注的部分！！！假定你是李华。你校计划举办介绍中国传统文化的主题班会，并在英文网站展示。请你写一封邮件给外国朋友Chris，向他了解哪些中国传统文化更吸引外国友人。邮件内容包括：1.阐明写信事由；2.征求建议；3.表示感谢。1.文本类型？2.如何布局？求助信第一段：阐明写信事由第二段：征求建议第三段：表示感谢假定你是李华，最近，你校将举办一个以ProtectingtheEarthStartsfromUs为主题的英语演讲活动。请根据下面要求写一篇英语演讲稿：1.指出当前的环境问题；2.发出倡议：节约能源、废物利用、绿色出行等。1.文本类型？2.如何布局？演讲稿第一段：指出当前的环境问题第二段：发出倡议第三段：表示感谢三、逻辑逻辑就是自圆其说，来证明你罗列出来的点（可以是建议、看法、影响等等）是对的，是很有意义的，并且让改卷老师读下来也觉得你说的很对。比如我们列出一个点：Takingexaminationisgoodtoourhealth.（这样写大概率没人信）。但我们可以加一点证据，比如Studiesshowthattakingexamsregularlyhelpsimprovememoryandconcentrationbyexercisingthebrain,likehowmusclesgrowstrongerwithworkouts.Plus,preparingfortestscanreduceanxietyovertimebyteachingstudentshowtomanagestress.在我们写作中一般出现最多的逻辑就是因果关系。目前，越来越多的孩子沉迷于短视频而很少读书。请你根据此现象写一篇英语短文，内容包括：1.简述看短视频的利与弊；2.你的观点。如今，观看短视频在年轻人中变得越来越流行，这已经引起了我们的关注。不可否认，观看短视频确实很有趣且令人放松。然而，很明显，观看过多的短视频弊大于利。一方面，一些学生在短视频上花费了太多时间，这会对他们的人际关系产生负面影响。另一方面，这也会损害他们的身体健康。在我看来，尽管短视频可能会给我们的生活带来乐趣，但我们应该有明确的目标，并且明智的做法是限制我们每天花在短视频上的时间。四、条理有条理的文章读起来是结构清晰，要点明确的，其次一篇有条理的文章可以快速让改卷老师找到踩分点。那么如何让文章写的有条理呢：1.使用衔接词（1）列举/补充信息：Furthermore（此外）,Moreover（而且）,Additionally（另外），Also（也）,Inaddition（除此之外）,Nottomention（更不用说）例句：Thecomputersavestime.Furthermore,itreducespaperwastebyenablingdigitaldocuments.（2）对比/转折：However（然而）,Nevertheless（尽管如此）,Ontheotherhand（另一方面），Although（虽然）,Despite（尽管）,Incontrast（相比之下）例句：Computersareexpensive.However,theirlong-termbenefitsoutweightheinitialcost.（3）因果关系：Therefore（因此）,Thus（所以）,Asaresult（结果）Because（因为）,Since（既然）,Dueto（由于）例句：Sincecomputersprocessdataquickly,theyarewidelyusedinscientificresearch.（4）举例/证明：Forexample（例如）,Forinstance（比如）,Suchas（诸如）例句：Computersimproveeducation.Forinstance,onlineplatformslikeKhanAcademyofferfreelessons.（5）总结/重申：Inconclusion（总之）,Tosumup（总结）,Overall（总体上）例句：Inconclusion,computersareindispensabletoolsformodernsociety.（6）时间顺序：First（首先）,Next（接下来）,Then（然后）,Finally（最后），Afterward（之后）,Meanwhile（同时）,Subsequently（随后）例句："First,opentheprogram.Then,enteryourdata.Finally,click‘submit’."（7）让步/条件：Eventhough（即使）,While（虽然）,Admittedly（诚然），Providedthat（假如）,Unless（除非）,Incase（以防）例句：Eventhoughcomputersbreakdownsometimes,regularmaintenancecanpreventthis.目前，越来越多的孩子沉迷于短视频而很少读书。请你根据此现象写一篇英语短文，内容包括：1.简述看短视频的利与弊；2.你的观点。Nowadays,watchingshortvideosisbecomingpopularamongyoungpeople,whichhasattractedourattention.

Thereisnodenyingthatwatchingshortvideosisreallyentertainingandrelaxing.However,itisobviousthatwatchingtoomanyshortvideoshasmoreshortcomingsthanbenefits.//Foronething,somestudentsspendingtoomuchtimeonshortvideos,soitwillhaveanegativeinfluenceontheirinterpersonalrelationships.Foranotherthing,itwillalsodoharmtotheirphysicalhealth.

Frommypointofview,althoughshortvideosmaybringpleasuretoourlives,weshouldhavecleargoalsanditiswiseforustolimitthetimewespendonthemeveryday.假定你是李华,你的美国朋友Peter想提高中文水平,进一步了解中国文化。请给他写一封信,推荐学习资源。内容包括:1.学习资源:报纸、杂志及其他途径;2.推荐理由;3.表达祝愿。可以使用哪些衔接语？举例列举/补充信息因果关系假定你是李华，想邀请外教Henry一起参观中国剪纸(paper-cutting)艺术展。请给他写封邮件，内容包括：1.展览时间、地点；2.展览内容。可以使用哪些衔接语？举例、列举、补充信息DearHenry,LearningthatyouareinterestedinChineseculture,IamwritingalettertoinviteyoutoparticipateinthecomingChinesepaper-cuttingartexhibition.Somedetailsaboutthisexhibitionareasfollows.//Foronething,theexhibitionwillbeheldintheschoolhallfrom2to5ontheafternoonofJune21.//Foranotherthing,duringtheexhibition,wecannotonlyattendlecturesonthehistoryoftheart,butalsoadmiresomeextraordinarypaper-cuttingworks,whichallowsustofeelthecharmofChinesetraditionalart.Ibelievethatyouwillhaveauniqueexperience.Iwouldappreciateitverymuchifyoucouldtakepartintheactivity.总结你校图书馆的图书存在乱涂乱画现象，请写一篇英文报投稿，内容包括：1.具体陈述现象；2.呼吁珍爱书籍。TreasureLibraryBooks:OurSharedRespobility你校图书馆的图书存在乱涂乱画现象，请写一篇英文报投稿，内容包括：1.具体陈述现象；2.呼吁珍爱书籍。Recently,Ihavenoticedaseriousprobleminourschoollibrary.Manybooksarewrittenonorhavemarksinside.

Forexample,somestudentswritenotes,drawpictures,ormakesmalldrawingsonthepages.Asaresult,thesebookslookdirtyandarenotniceforotherstoread.Therefore,Icalloneveryonetotreasureourlibrarybooks.Pleaseneverwriteordra