2025~2026学年山东济南市莱芜区度第一学期期末质量检测六年级道德与法治试卷（A）（五四学制）

2025~2026学年山东济南市莱芜区度第一学期期末质量检测六年级道德与法治试卷（A）（五四学制）一、单选题1.2025年10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议经表决，以法律形式将10月25日设立为____光复纪念日，并规定国家通过多种形式举行纪念活动。（）

A．香港B．台湾C．澳门D．大连2.2025年12月18日，____自由贸易港正式启动全岛封关，这是我国坚定不移扩大高水平对外开放、推动建设开放型世界经济的标志性举措。（）

A．珠海B．上海C．海南D．厦门3.2025年12月6日，济南____（空中电动小巴士）正式开通运营，串联唐冶、孙村等片区，为市民提供便捷的“最后一公里”出行服务，成为城市交通新亮点。（）

A．轻轨B．磁悬浮C．云巴D．空轨4.某中学拟在2024年秋季开学开设丰富的校本课程，涵盖德育、美育、体育、科普等方面，旨在培养学生兴趣爱好、增强实践能力、减轻课业负担，促进全面发展。这说明（）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会②初中阶段对我们的人生具有独特的价值③进入初中，我们必须塑造完全不同的“我”④富有挑战的课程带领我们探索新的知识领域

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5.进入初中，小琛确定了新学期的发展目标并制订了相应的行动方案。在本学期，他认真完成各种任务，积极参加社团活动。一学期下来，大家都说他变得更加优秀了。小琛的经历说明（）

A．做好合理的规划有助于实现个人发展目标B．初中生活丰富多彩、充满了新挑战C．初中阶段对人生发展具有决定性意义D．以不变应万变的心态迎接初中生活6.悠悠千载，诚信，作为中华民族优秀传统美德代代相传。“一诺千金”“言必信、行必果等佳话不绝于史，广为流传。下列典故中蕴含诚信价值理念的是（）①立木为信②三顾茅庐③管鲍之交④曾子杀猪

A．①②B．①③C．①④D．②④7.小刚每天出门前都要照镜子整理自己的衣冠容貌。以下对他的做法，评价正确的是（）

A．这是臭美的表现，要对小刚提出批评B．经常照镜子是女孩的做法，他没必要这么做C．小刚注意维护自己的形象，是自爱的表现D．小刚的做法太浪费时间了8.六年级（3）班班主任开展了“营造和谐宽容的班级生活”主题班会，旨在让同学们学会与不同的人友好相处，做到“和而不同”。下列对“和而不同”的理解正确的是（）

A．不和与自己意见不同的人相处B．当别人的观点与自己的观点不同时，要尽力说服对方C．与他人交往时能够和谐友善地相处，但对具体问题有自己的见解D．把自己的爱好强加给别人9.在我国的传统文化中，“友善”占据了重要的地位。孔子提出“仁者爱人”，孟子强调与人为善。现代社会中，公民关系成为社会成员间联系的主要纽带，而友善作为处理公民关系的基本道德规范，显得尤为重要。以下说法对友善理解正确的是（）①能够传递温情与爱心②是中华民族的传统美德③能够消除分歧，促进和谐④要做到与人为善、守望相助

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10.对以下名言或俗语分析理解不正确的是（）

A．人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸——人首先要自尊自爱、才能获得他人的敬爱与尊重B．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒——善意的语言可以体现尊重，并能给人带来温暖和鼓励，而伤人的恶语使人倍感心寒，心中充满负能量C．以眼还眼，以牙还牙——面对他人的无心之失时，我们可以发泄不满，针锋相对进行报复D．金无足赤，人无完人——别人会犯错误，我们同样也会犯错误，用宽容的心原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己11.观察下图漫画《悄悄上网》，以下对孩子的建议正确的是（）

A．悄悄上网，不让他人知道B．拒绝上网，远离网络生活C．依赖他人，抵制不良诱惑D．加强自律，合理使用网络12.道德与法治课上，同学们围绕烟酒的话题发表观点。下列观点正确的是（）

A．未成年人喝酒不会影响身体发育B．虽然自己不吸烟，但二手烟也会影响我们的健康C．吸烟能帮助我们结交新朋友D．吸烟、喝酒只要不上瘾就没事13.毒品非儿戏，勿吸第一口。下列说法中，你认为不合理的是（）

A．面对真假难辨的饮料，我们一定要保持警惕，以免误入歧途，遗憾终生B．有人认为，海洛因能提神防瞌睡，少量吸食把握分寸即可C．对于毒品隐藏的危险，我们不仅要小心提防，更要懂得避免沾染不良嗜好D．不听信毒品能治病的谣言，同时远离吸毒的人14.围绕下图漫画，几位同学就遇到校园欺凌时的正确做法展开讨论，其中你赞同的是（）①小风：委曲求全，忍气吞声，向校园欺凌妥协②小康：提升自我防护意识，增强自我保护能力③小云：保护自己的安全最重要，可以拨打报警电话④小朵：不隐瞒事情真相，如实告诉老师和家长

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15.教育部、国家市场监管总局和国家卫生健康委联合印发的《学校食品安全与营养健康管理规定》中提出：“中小学、幼儿园应当建立集中用餐陪餐制度，每餐均应当有学校相关负责人与学生共同用餐。”陪餐制度的实施（）

A．主要为了增进师生之间的交流与互信B．有助于守护校园食品安全，防范食品安全风险C．能够杜绝食品浪费现象D．是解决食品安全问题的唯一途径16.自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判，下面预判正确的有（）①天气预报报道今天有大到暴雨，正在地铁站等车的小明改成打车快速回家②小刚看到一处高楼起火，出于看热闹的心理跑到该楼楼下观看火情③今天风特别的大，小磊提醒妈妈把自家阳台上的花搬到屋中④小风正在睡觉中，听见有人大喊地震了，他快速找到三角区域避险

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④17.张骞西行，既传播了中原文化，也把黄瓜、葡萄等引进中原；玄奘西行，促进中印文化交流，弘扬佛法；海上丝绸之路万里扬波，陆上丝绸之路直达红海；在阿联酋2024年阿布扎比国际艺术节上，中国的贺岁芭蕾舞剧《过年》引发热烈反响……这表明（）①中华文明在交流互鉴中不断丰富和发展②我国促进和而不同，兼收并蓄的文明交流③中华文化影响力提高，我国成为文化强国④中华文化源远流长，博大精深，影响世界

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18.习近平总书记在阿拉伯国家联盟总部演讲时指出：文明具有多样性，我们倡导不同民族、不同文化要“交而通”，而不是“交而恶”。“交而通”是指()①要尊重各民族优秀文化，求同存异②文化交流中，不能迷失自己，要保持独特性③要继承中华优秀传统文化，弘扬民族精神④各国文化要相互借鉴，推动文化共同繁荣

A．①②B．③④C．①④D．②③19.近年来，中国“龙”的英文翻译从“dragon”调整为“loong”。西方文化中的“dragon”常被视为邪恶的象征，而中华文化中的“loong”则寓意祥瑞，尊贵和力量。目前，“loong”这一译法被一些国际媒体和机构所接受，但尚未被普遍使用。这给我们的启示是（）①中华文化具有独特的价值和魅力，应增强文化自信②这一调整从根本上改变了中华文化在国际上的地位③不同文化存在差异，应加强中外文化的沟通与交流④应该保护我国的传统文化，使其得到所有国家的接纳与认可

A．①③B．①④C．②③D．②④20.“求大同”要求我们胸怀天下，牢记“大道之行也，天下为公”的古训。下列符合这一理念的有（）①习近平主席在国际会议上主张推动构建人类命运共同体②中国推动“一带一路”建设，积极与各国共享发展机遇③对于一切外来文化，我们都可以吸收④维护集体利益，放弃个人利益

A．①②B．①③C．②④D．③④二、材料题21.【自我完善做更好的自己】刚升入初中的小明，既对全新的校园生活满怀期待，又因环境陌生有些迷茫。为此，他精心制定了一份初中生活规划表，却在落实过程中遇到了不少成长困惑。开学第一天，班主任在班会中明确提出“共建诚信班级”的目标，强调“作业独立完成，考试杜绝作弊”。小明在日记中写道：“虽然遇到难题时，我动过抄同学作业的念头，但我深知这是不诚信的行为，坚决不能做。”放学排队离校时，身后的同学不小心踩脏了小明新买的运动鞋。看到对方满脸愧疚、连连道歉，小明笑着摆摆手说：“没事儿，擦擦就干净了，你别放在心上。”期末考试前夕，小明复盘复习状态时发现，自己效率低下，还总是被无关事物分心。他没有放任自己懈怠，而是主动调整计划，严格执行“番茄学习法”——每次专注学习25分钟，再休息5分钟，用科学的方法强迫自己专注当下、高效备考。成长的过程是不断完善自我的过程。请结合材料并运用所学知识进行分析。22.【守护成长向欺凌说不】为进一步推动“070勇敢者行动”，营造“零欺凌”的良好校园氛围，共青团区委组织全区各中小学团、队组织开展反校园欺凌宣传周活动。在活动中，老师要求同学们撰写关于治理校园欺凌的提案，请你完成提案中的内容。

关于治理校园欺凌的提案

案由：（概述校园欺凌的危害）

____

措施：（具体建议）

①____

②____

③____

提案人：×××

2026年1月23.【同心抗灾筑生命防线】2025年7月，济南市莱芜区大王庄镇遭遇极端强降雨，短时间内降雨量突破历史极值，引发山洪灾害，部分村庄被淹、道路中断、群众被困。灾害发生后，山东省、济南市、莱芜区三级迅速启动应急响应，成立联合指挥部，统筹调度消防救援、武警官兵、医疗队伍、志愿者等力量投入救援。救援人员冒雨冲锋，挨家挨户搜救被困群众，搭建临时安置点；医疗团队同步开展受伤群众救治和安置点卫生防疫工作；相关部门及时发布灾害预警信息、疏散指引和卫生防疫提示，保障群众基本生活物资供应，全力防范次生灾害和突发公共卫生事件发生。在各方协同努力下，被困群众全部安全转移，灾害损失得到有效控制，未发生大规模公共卫生事件。结合上述材料，运用道德与法治相关知识，完成下列探究任务。

任务一：

材料中省市区三级联合救援及同步开展卫生防疫的系列举措，请结合课本分析其中蕴含着怎样的理念或道理。任务二：

面对暴雨山洪等自然灾害，青少年既是受保护者，也应成为防灾减灾的参与者。请结合自身实际，列举两条青少年参与防灾减灾与公共卫生防控的具体行动。24.【活动园：共绘“美美与共”的世界画卷】人类只有一个地球，各国共处一个世界。在“一带一路”倡议的推动下，促进世界和平与发展、深化文明交流互鉴、构建人类命运共同体，成为全人类的共同追求。请完成以下任务。活动一：文明之约·探寻多样魅力(1)请围绕“文化交流”的主题，策划一期活动。

文化交流活动方案

活动目的：

活动内容：

活动形式：活动二：大国担当·讲述中国贡献(2)班级以“‘一带一路’下的中国担当——和平与发展的双贡献”为主题举办模拟新闻发布会，设置“和平”和“发展”两个小组，请你任选一组，结合以下材料撰写发言稿，重点阐述中国的具体行动与重要贡献。

参考材料：

①中国援建的非洲疾控中心总部大楼投入使用，中老铁路顺利通车，多国合作开展“墨子号”量子卫星国际科研项目。

②中国积极参与沿线国家维和行动，提出全球安全倡议，助力地区稳定局势。

③中国设立丝路基金，通过“鲁班工坊”开展技术培训，帮助发展中国家破除发展瓶颈。

④世界青年和平大会在北京盛大开幕，主题是“一起为和平”，号召全球青年共护和平，努力为世界和平贡献青春力量。活动三：青春携手·共创美好未来(3)构建人类命运共同体是各国人民的共同愿望，也需要每一个人的积极参与。作为新时代的中学生，请你以“青少年助力构建人类命运共同体”为主题，向全校同学发出一份倡议。要求：紧扣和平发展、文明交流互鉴的时代要求，观点明确，行动具体可行。

倡议书