2025-2026统编版二年级下册语文第四单元综合练习

2025-2026统编版二年级下册语文第四单元综合练习时间：60分钟满分：100分班级：________姓名：________得分：________一、字音小能手（12分）1.给加点字选择正确读音，打“√”（6分）模型（mómú）聊天（liáoniáo）骄傲（jiāojāo）葱郁（yōuyù）支撑（chēngzhāng）烟囱（cōngchōng）2.多音字选一选，填拼音（6分）【泡】pāopào①一（）泡尿②水（）泡【劲】jìnjìng①使（）劲②苍（）劲【乐】lèyuè①快（）乐②音（）乐二、字词百花园（28分）1.看拼音写词语（16分）mèngxiǎng（）lāshǒu（）píngguǒ（）yùyùcōngcōng（）āyí（）fāngbiàn（）pīntú（）dǒngshì（）2.形近字辨析，选字填空（6分）【聊柳】（）天杨（）【结洁】（）果清（）【般船】一（）小（）3.词语巧搭配，连一连（6分）彩色的马碧绿碧绿的喜鹊出色的梦葱葱绿绿的河水柔软的绿毯蹦蹦跳跳的田野三、句子魔法屋（16分）1.连词成句，并加上合适的标点（4分）（1）彩色的一大把我有梦________________________________________________（2）喜鹊我喜欢树上的一家________________________________________________2.仿写句子（6分）（1）例句：路边的大树高高大大的，像一把撑开的巨伞。________________________________________________（2）例句：小草探出了嫩绿的小脑袋。________________________________________________（3）例句：春天美吗？春天真美啊！________________________________________________3.用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话（2分）________________________________________________4.按要求改句子（4分）（1）这是一匹出色的马。（改为感叹句）________________________________________________（2）风儿把小草吹弯了腰。（改为被字句）________________________________________________四、积累加油站（13分）1.课文原文填空（5分）（1）我有一大把________的梦，有的长，有的圆，有的________。（2）路的一边是________，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片________。（3）春天的郊外，景色________。2.名言警句积累（4分）（1）____________________。——《左传》（2）____________________，天下之结也。——《管子》3.课文理解判断，对的打“√”，错的打“×”（4分）（1）《彩色的梦》中，“我”的梦里有彩色的景物，充满童趣。（）（2）《一匹出色的马》中，爸爸给妹妹买了一匹漂亮的小马。（）（3）《枫树上的喜鹊》中的“我”十分喜欢枫树上的喜鹊一家。（）（4）文中的“一匹出色的马”其实是一根又长又细的柳枝。（）五、阅读理解（16分）（一）课内阅读（8分）枫树上的喜鹊（节选）我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。1.选文共有（）个自然段，第一自然段有（）句话。（2分）2.用“____”画出文中的比喻句。这句话把________比作________。（3分）3.作者为什么喜欢枫树和喜鹊窝？简单说说理由。（3分）________________________________________________（二）课外阅读（8分）彩色的春天春天是彩色的，它藏在大自然的每一个角落。你看，小草从土里探出嫩绿的脑袋，铺满了大地。桃花粉嘟嘟的，梨花白茫茫的，迎春花金灿灿的，一朵朵、一簇簇，开满了枝头。清清的小河哗哗流淌，像一条透明的丝带。可爱的小鸟在枝头唱歌，彩色的蝴蝶在花丛中跳舞。春风轻轻吹着，带来了暖暖的气息。多彩的春天，像我们甜甜的梦境，美丽又温柔，让人满心欢喜。1.短文一共有（）个自然段。（1分）2.短文中写了春天的哪些颜色？请摘抄对应的词语。（3分）________________________________________________3.文中把小河比作什么？（2分）________________________________________________4.读完短文，你觉得春天是怎样的？（2分）________________________________________________六、快乐写话屋（15分）题目：我的彩色梦境要求：1.结合课文《彩色的梦》，写写你的梦里有哪些景物；2.语句通顺，可运用叠词、比喻；3.字数100字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、字音小能手1.mó√、liáo√、jiāo√、yù√、chēng√、cōng√2.①pāo②pào①jìn②jìng①lè②yuè二、字词百花园1.梦想、拉手、苹果、郁郁葱葱、阿姨、方便、拼图、懂事2.聊、柳；结、洁；般、船3.彩色的—梦出色的—马柔软的—绿毯碧绿碧绿的—河水葱葱绿绿的—田野蹦蹦跳跳的—喜鹊三、句子魔法屋1.（1）我有一大把彩色的梦。（2）我喜欢树上的喜鹊一家。2.（1）示例：天边的月亮圆圆的，像一个洁白的玉盘。（2）示例：花儿在风中笑弯了腰。（3）示例：公园人多吗？公园人真多啊！3.示例：弟弟在客厅里，一会儿搭积木，一会儿看绘本，一会儿追着小猫跑。4.（1）这真是一匹出色的马啊！（2）小草被风儿吹弯了腰。积累加油站：1.（1）彩色；硬（2）田野；柔软的绿毯（3）异常美丽2.（1）失信不立（2）诚信者3.（1）√（2）×（3）√（4）√五、阅读理解（一）课内阅读1.2；42.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着；枫树；绿色太阳伞3.作者喜欢枫树，是因为枫树像一把很大又很高的绿色太阳伞，它的绿荫能遮蔽渡口，样子很可爱；作者喜欢喜鹊窝，是因为他常常觉得喜鹊会跟自己说话，还会在心里称呼喜鹊为“喜鹊阿姨”，对喜鹊一家充满了喜爱与想象。（二）课外阅读1.32.嫩绿、粉嘟嘟、白茫茫、金灿灿3.把小河比作一条透明的