译林版七年级上册英语unit 2 hobbies 单词完整系统讲解

译林英语七上Unit2单词完整系统讲解（按教材单词表顺序）1.jog/dʒɒɡ/(vi.慢跑，慢步长跑；n.慢跑)常见搭配：gojogging（去慢跑）、joginthepark（在公园慢跑）考点提示：动词现在分词为jogging（双写尾字母加ing）；名词可作可数或不可数名词，表“一次慢跑”时可数，表“慢跑运动”时不可数。经典例句：Shelikestojoginthemorningtokeepfit.2.paint/peɪnt/(vi.&vt.用颜料画；n.绘画颜料；油漆)常见搭配：paintapicture（画一幅画）、paintthewall（粉刷墙壁）考点提示：动词可直接接名词或代词作宾语；名词作“颜料”时不可数，作“油漆”时可数，需结合语境区分。经典例句：Heispaintingabeautifullandscape.3.paper-cutting/ˈpeɪpəˌkʌtɪŋ/(n.剪纸)常见搭配：Chinesepaper-cutting（中国剪纸）、apaper-cuttingwork（剪纸作品）考点提示：不可数名词，特指剪纸艺术或相关作品；复合名词拼写为“paper-cutting”，中间加连字符，不可拆分。经典例句：Paper-cuttingisatraditionalChineseart.4.allkindsof(各种各样的)常见搭配：allkindsofbooks（各种各样的书）、allkindsofactivities（各种各样的活动）考点提示：固定短语，后接可数名词复数或不可数名词，强调事物种类的多样性，同义短语为“differentkindsof”。经典例句：Theshopsellsallkindsoftoysforchildren.5.fit/fɪt/(adj.健康的；v.适合；合身)常见搭配：keepfit（保持健康）、befitfor（适合……）、fitsb.well（很适合某人）考点提示：作形容词时表“健康的”，作动词时表“适合、合身”；动词过去式/过去分词为fit或fitted，两种形式均可。经典例句：Youneedtoexerciseeverydaytostayfit.6.around/əˈraʊnd/(prep.围绕，环绕；adv.到处，向各处)常见搭配：walkaroundthepark（在公园周围散步）、lookaround（环顾四周）、travelaroundtheworld（环游世界）考点提示：作介词时后接地点名词，作副词时修饰动词，表“到处、四处”，无需接宾语。经典例句：Theysataroundthetableandhaddinnertogether.7.change/tʃeɪndʒ/(vt.使不同；vi.&n.改变，变化)常见搭配：changeone’smind（改变主意）、changeinto（变成）、greatchanges（巨大的变化）考点提示：动词可接名词或代词；名词作“变化”时可数，作“零钱”时不可数，需根据语境判断含义。经典例句：Theweatheroftenchangesinspring.8.life/laɪf/(n.个人生活；生命)常见搭配：dailylife（日常生活）、saveone’slife（拯救生命）、leadahappylife（过幸福的生活）考点提示：复数形式为lives（特殊变化，变fe为ves）；注意与动词live（居住；直播）区分词性和含义。经典例句：Plantsandanimalsallhavelife.9.museum/mjuˈziːəm/(n.博物馆)常见搭配：visitamuseum（参观博物馆）、asciencemuseum（科学博物馆）、ahistorymuseum（历史博物馆）考点提示：可数名词，复数形式为museums（直接加s），元音字母加um结尾的名词变复数多为加s。经典例句：Wearegoingtothemuseumthisweekend.10.thing/θɪŋ/(n.东西；事情)常见搭配：allkindsofthings（各种各样的东西）、onething（一件事）、manythings（许多事情）考点提示：可数名词，复数形式为things，含义广泛，可指代具体物品或抽象事情，使用频率极高。经典例句：Ihavealotofthingstodotoday.11.apart/əˈpɑːt/(adv.分开)常见搭配：takeapart（拆卸）、apartfrom（除了……之外）、liveapart（分居）考点提示：副词，常与动词搭配构成短语；区别于part（名词，部分），apart无名词词性，仅作副词。经典例句：Hetooktheoldmachineaparttorepairit.12.takeapart(拆卸，拆开（机器等）)常见搭配：takeapartaclock（拆时钟）、takeapartatoy（拆玩具）、takeapartacomputer（拆电脑）考点提示：固定动词短语，apart为副词，后不接宾语，表“将某物拆开”，其反义短语为“puttogether”（组装）。经典例句：Hecantakeapartandputtogetherabike.13.fix/fɪks/(vt.修理；安装；固定)常见搭配：fixabike（修理自行车）、fixashelf（安装架子）、fixadate（确定日期）考点提示：及物动词，直接接宾语，无需加介词；含义丰富，可表示“修理、安装、固定、确定”等，需结合语境判断。经典例句：Myfatherisgoingtofixthebrokenchair.14.endless/ˈendləs/(adj.无穷无尽的，不计其数的)常见搭配：endlesstime（无尽的时间）、endlessproblems（无数的问题）、endlessjourney（漫长的旅程）考点提示：形容词，由“end（结束）+后缀-less”构成，表“无……的”；类似构词如careless（粗心的）、homeless（无家可归的）。经典例句：Wehaveendlessworktofinishbeforethedeadline.15.scientist/ˈsaɪəntɪst/(n.科学家)常见搭配：afamousscientist（著名的科学家）、acomputerscientist（计算机科学家）、aspacescientist（太空科学家）考点提示：可数名词，复数形式为scientists；由“science（科学）+后缀-ist”构成，表“从事某职业的人”。经典例句：Shewantstobeascientistwhenshegrowsup.16.dream/driːm/(n.梦想；梦；v.做梦)常见搭配：haveadream（有一个梦想）、dreamof（梦想……）、asweetdream（甜美的梦）考点提示：名词为可数名词，复数形式为dreams；动词过去式/过去分词有两种形式，dreamed或dreamt，均可使用。经典例句：Hisdreamistotravelaroundtheworld.17.true/truː/(adj.真正的，实质的；确实的)常见搭配：cometrue（实现）、atruefriend（真正的朋友）、truestory（真实的故事）考点提示：形容词，副词形式为truly；反义词为false（虚假的）；“cometrue”为固定短语，仅用于描述梦想、愿望等的实现。经典例句：Hisdreamofbecomingadoctorcametrue.18.cometrue(实现，成为现实)常见搭配：one’sdreamcomestrue（某人的梦想实现）、awishcomestrue（愿望成真）考点提示：固定短语，主语通常为dream、wish等表示愿望或理想的名词，不能用于人作主语。经典例句：Ifyouworkhard,yourdreamwillcometrue.19.club/klʌb/(n.社团，俱乐部)常见搭配：joinaclub（加入社团）、asportsclub（体育俱乐部）、amusicclub（音乐俱乐部）考点提示：可数名词，复数形式为clubs（双写尾字母加s）；“joinaclub”表“加入俱乐部”，join后直接接组织名称。经典例句：Shejoinedthemusicclubatschool.20.member/ˈmembə(r)/(n.成员)常见搭配：amemberof...（……的成员）、clubmember（社团成员）、familymember（家庭成员）考点提示：可数名词，复数形式为members；常用搭配“amemberof+组织/集体”，表“某集体的一员”。经典例句：Heisamemberoftheschoolfootballteam.21.geography/dʒiˈɒɡrəfi/(n.地理（学）)常见搭配：learngeography（学习地理）、ageographylesson（地理课）、physicalgeography（自然地理）考点提示：不可数名词，无复数形式；形容词形式为geographical（地理的），日常使用中多直接用名词形式。经典例句：Myfavouritesubjectisgeography.22.p.m./ˌpiːˈem/(abbr.下午)常见搭配：at3p.m.（在下午3点）、from2p.m.to4p.m.（从下午2点到4点）考点提示：缩写形式，全称为postmeridiem，对应上午的缩写a.m.；书写时可小写为p.m.，也可大写为P.M.，中间的点不可省略。经典例句：Themeetingwillstartat2p.m.thisafternoon.23.volleyball/ˈvɒlibɔːl/(n.排球运动)常见搭配：playvolleyball（打排球）、avolleyballmatch（排球比赛）、volleyballteam（排球队）考点提示：不可数名词，表球类运动时前面不加不定冠词a，类似用法如playbasketball、playfootball。经典例句：Theyoftenplayvolleyballafterclass.24.each/iːtʃ/(det.,pron.&adv.每个，各自)常见搭配：eachstudent（每个学生）、eachother（互相）、eachofus（我们每个人）考点提示：作代词时可单独作主语，谓语动词用单数；作形容词时后接单数名词；作副词时表“各自”，置于句末。经典例句：Eachofushasanewbook.25.once/wʌns/(adv.一次；曾经；conj.一旦)常见搭配：onceaweek（一周一次）、onceuponatime（从前）、onceyoustart（一旦你开始）考点提示：作副词表频率时，常用于“oncea+时间单位”结构；作连词时引导条件状语从句，语气比if更强调“一旦”。经典例句：Igotothelibraryonceaweek.26.join/dʒɔɪn/(vt.&vi.加入；vt.与……一道去)常见搭配：jointheclub（加入社团）、joinsb.（加入某人）、jointhearmy（参军）考点提示：及物动词，后接组织、团体时直接接名称，后接人时表“加入某人的行列”；区别于takepartin，后者侧重参加具体活动。经典例句：Hewantstojointheschoolbasketballteam.27.meeting/ˈmiːtɪŋ/(n.集合，会面；会议)常见搭配：haveameeting（开会）、aclassmeeting（班会）、attendameeting（参加会议）考点提示：可数名词，复数形式为meetings；由动词meet（遇见）加后缀-ing构成，表“会面、会议”的名词形式。经典例句：Wewillhaveameetingtodiscusstheplan.28.sound/saʊnd/(linkingv.听起来好像；n.声音)常见搭配：soundgood（听起来不错）、soundlike（听起来像）、aloudsound（loud的声音）考点提示：作系动词时后接形容词或名词短语，无被动语态；作名词时为可数或不可数名词，表“各种声音”。经典例句：Yourideasoundsgreat!29.plan/plæn/(vt.,vi.&n.打算；计划)常见搭配：makeaplan（制定计划）、plantodosth.（计划做某事）、atravelplan（旅行计划）考点提示：动词后接不定式或名词，不可接动名词；名词为可数名词，复数形式为plans，双写尾字母加s。经典例句：Weplantogotothebeachthissummer.30.questionnaire/ˌkwestʃəˈneə(r)/(n.调查表，问卷)常见搭配：fillinaquestionnaire（填写问卷）、asurveyquestionnaire（调查问卷）、designaquestionnaire（设计问卷）考点提示：可数名词，复数形式为questionnaires；拼写较长，注意中间“tion”和“naire”的正确书写。经典例句：Theteacheraskedustofillinaquestionnaire.31.role/rəʊl/(n.角色；作用)常见搭配：playarole（扮演角色）、playanimportantrole（发挥重要作用）、aleadingrole（主角）考点提示：可数名词，复数形式为roles；常用短语“playarolein+名词/动名词”，表“在……中扮演角色/发挥作用”。经典例句：Sheplayedtheroleofadoctorintheplay.32.model/ˈmɒdl/(n.模范，典型；模特儿；v.模仿)常见搭配：arolemodel（榜样）、afashionmodel（时尚模特）、modeloneselfon（以……为榜样）考点提示：作名词时为可数名词，复数形式为models；作动词时表“模仿”，后接介词on/after，表“以某人为榜样”。经典例句：Heisamodelstudentinourclass.33.rolemodel(楷模，行为榜样)常见搭配：agoodrolemodel（好榜样）、setarolemodel（树立榜样）、followarolemodel（效仿榜样）考点提示：固定名词短语，由“role（角色；作用）+model（模范）”构成，表“值得学习的榜样”，为高频短语。经典例句：Myfatherismyrolemodel.34.design/dɪˈzaɪn/(vt.&n.设计)常见搭配：designaposter（设计海报）、afashiondesign（时尚设计）、designahouse（设计房子）考点提示：动词后接名词或代词作宾语；名词为可数名词，复数形式为designs，表“设计方案、作品”。经典例句：Shedesignsclothesforafashioncompany.35.skill/skɪl/(n.技能；技艺)常见搭配：communicationskills（沟通技能）、learnaskill（学习一项技能）、practicalskills（实用技能）考点提示：可数名词，复数形式为skills；表“某项具体技能”时可数，表“抽象的技能水平”时可不可数。经典例句：Hehasgoodcomputerskills.36.painting/ˈpeɪntɪŋ/(n.画作)常见搭配：afamouspainting（名画）、oilpainting（油画）、watercolorpainting（水彩画）考点提示：可数名词，复数形式为paintings；由动词paint（绘画）加后缀-ing构成，特指“绘画作品”，区别于paint（颜料、油漆）。经典例句：Thispaintingisbyafamousartist.37.artist/ˈɑːtɪst/(n.艺术家，（尤指）画家)常见搭配：afamousartist（著名艺术家）、apopartist（流行艺术家）、alandscapeartist（风景画家）考点提示：可数名词，复数形式为artists；由“art（艺术）+后缀-ist”构成，表“从事艺术创作的人”。经典例句：Sheisatalentedartistwhopaintsbeautifullandscapes.38.master/ˈmɑːstə(r)/(n.能手，擅长…者；大师，师父；v.掌握)常见搭配：amasterof...（……的能手）、akungfumaster（功夫大师）、masteralanguage（掌握一门语言）考点提示：作名词时为可数名词，复数形式为masters；作动词时表“熟练掌握”，后接名词，语气正式。经典例句：Heisamasterofplayingthepiano.39.work/wɜːk/(n.作品，著作；工作)常见搭配：aworkofart（艺术品）、worksofShakespeare（莎士比亚的作品）、hardwork（努力工作）考点提示：作“作品、著作”时为可数名词，复数形式为works；作“工作”时为不可数名词，无复数形式，需注意含义区分。经典例句：Thisbookisoneofhisgreatestworks.40.become/bɪˈkʌm/(linkingv.成为，开始变得)常见搭配：becomeateacher（成为一名老师）、becomefamous（变得有名）、becomestronger（变得更强壮）考点提示：系动词，后接形容词或名词作表语；过去式为became，过去分词为become，为不规则变化动词。经典例句：Shewantstobecomeawriterinthefuture.41.designer/dɪˈzaɪnə(r)/(n.设计师)常见搭配：afashiondesigner（时尚设计师）、agraphicdesigner（平面设计师）、aninteriordesigner（室内设计师）考点提示：可数名词，复数形式为designers；由“design（设计）+后缀-er”构成，表“从事设计工作的人”。经典例句：Hersisterisafamousfashiondesigner.42.would/wʊd/(modalv.(shortform‘d)想（表示愿意、喜欢、不愿意等）)常见搭配：wouldlike（愿意）、wouldrather（宁愿）、would