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文档简介

钩(钩子)金

铲(铲子)ɡōuchǎn橙(橙子)木

柿(柿子)chénɡshì源(源头)

涨(涨潮)yuánzhǎnɡ炬(火炬)

灿(灿烂)jùcàn垮(打垮)

坟(坟墓)kuǎfén识字加油站第1课时借助拼音读准生字及生字组成的词语。我发现:金字旁的字大都和金属有关。我发现:木字旁的字大都和植物有关。我发现:三点水旁的字大都和水有关。我发现:火字旁的字大都和火或光有关。我发现:土字旁的字大都和土有关。会

字钩ɡōu源yuán铲chǎn柿shì橙chénɡ涨zhǎnɡ坟fén炬jù垮kuǎ灿càn冰冷冻凉海流洒滴每组字的两个偏旁写法相近字词句运用读一读,和同学交流你的发现。神祖礼福补袜衫被shān冰冷冻凉海流洒滴带“氵”的字大多与水有关。带“冫”的字,大多与冰、冷有关。神祖礼福补袜衫被shān第一组都是“礻”字旁,是“示”的变体,与祭祀、礼仪有关。第二组是“衤”字旁,是“衣”的变体,与衣服有关。忽然突然立刻马上一瞬间一眨眼逐渐渐渐慢慢徐徐慢吞吞慢悠悠shùnzhúxútūnzhǎ读一读下面的词语。选择一两个说句子。忽然突然立刻马上一瞬间一眨眼逐渐渐渐慢慢徐徐慢吞吞慢悠悠shùnzhúxútūnzhǎ表示时间短或动作很快表示时间长或动作缓慢选择一两个词语说句子。一瞬间,飞机就飞上了天。上课铃响了,小花立刻跑进教室,小明还是慢吞吞地走着。最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。读句子,想象画面。再照样子写一写。••••••••我发现:例句中前面的加点词是某种心理,后面的加点词是这种心理下产生的动作表现。李明_______,_________跑进了教室。想象一下:如果李明很高兴,他会怎样跑进教室?很高兴蹦蹦跳跳劝坏劝坏

观察这些字的偏旁,说说你发现了什么?书写提示第2课时转特转特我发现:这些字的偏旁都是一个单独的汉字。劝坏劝坏

有的字作为偏旁时,笔画的形态会发生变化。第三笔要写成提。第二笔要写成点。转特转特第四笔要写成提。第四笔要写成提。

有的字作为偏旁时,笔顺也会发生变化。江上渔者[宋]范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。朗读古诗lúfànzhònɡjūn自由读古诗,读准字音,读出节奏。注意读音mò日积月累诗句释义江上渔者[宋]范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。

你能用自己的话说说这首诗的意思吗?

江上来来往往的行人,只喜爱味道鲜美的鲈鱼。你看那渔人驾着像树叶一样的小舟,在大风大浪里时出时没。主题感悟

这首小诗指出江上来来往往饮酒作乐的人们,只知道品尝味道鲜美的鲈鱼,却不知道也不想知道打鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗的危境与艰辛。全诗通过反映渔民劳作的艰苦,希望唤起人们对民生疾苦的注意,体现了诗人对劳动人民的同情。

《李时珍》借助拼音自由读文章,读准字音,读通句子。试着根据上下文猜一猜不认识的词语的意思。我爱阅读李时珍为什么决定要重新编一部完善的药物书?他发现旧的药物书有不少缺点:许多有用的药物没有记载;有些药物只记了个名称,没有说明形状和生长情况;还有一些药物记错了药性和药效。他想,病人吃错了药,那多危险啊,于是决定重新编写一部完善的药物书。重新编一部药物书的原因。《本草纲目》的编写过程是怎样的?编写过程十分艰辛①②③④

本文写李时珍从小立志学医,在行医过程中发现旧的药物书有许多缺点,他怀着对病人负责的精神,决心重编新药物书,做了认真准备,终于写成。反映了他不怕艰苦、不怕危险、踏实认真、一心为病人的品质。主题解说推荐一部动画片

在你看过的动画片中,哪一部给你留下的印象最深?把它推荐给同学吧!

跟大家说说,这部动画片给你留下了怎样的印象,也可以讲讲最吸引你的角色或故事片段。①②口语交际第3课时

乐乐:我推荐的动画片是《葫芦娃》,这部动画片很好看,它里面有七个葫芦娃,个个都本领高强。有一次,爷爷被蛇精捉去了,先是红娃出世,和妖精纠缠……说印象说人物说故事片段推荐动画片时,除了要说说对动画片的印象、动画中的人物、故事的精彩片段,还有哪些需要注意的呢?还要注意说话的速度,让别人听清楚。方法小结当别人推荐动画片时,作为倾听者,我们应该怎么做呢?认真听,了解别人讲的内容。交际训练1.说一说:小组交流自己喜欢的动画片,可以讲讲其中的人物或精彩片段。

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