广东省佛山市2026年中考一模英语试卷（解析版）

广东省佛山市2026年中考一模英语试卷

一、语法选择（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

请通读下面短文，掌握其大意，根据语法和上下文连贯的要求，从每小题所给的三个选项中选出一个最佳

答案，并在答题卡上将对应选项涂黑。

Momsarejustmomswhenyouaregrowingup.Youdon'talwaysthinkaboutallthethingstheydofbryou.But

sometimes,theydosomethingsoI.thatyourememberitforever.

WhenIwassixyearsold,Ihad2.fronttooththatoftenmoved.Icouldpushitbackandforthwithmy

tongue.Itmade3.worried.Ididn'tknowwhatwashappening,soIwenttomymom.

Momlookedatmytoothandsmiled."Don'tworry,"shesaid."Yourtoothisgoingtofalloutsoon."

"Fallout?"Icried."Howwill1eat?”

Momlaughed."Everyone4.twosetsofteeth.Thesearcyourbabyteeth.Theymakeroom___

5.yourgrown-upteethtocomein."

6.Iwasstillscared."Willithurt?"Iasked.Thethoughtofatoothfallingoutmademefeelnervous.

Momsaidshecouldhelp.Sheaskedme7.inachairandclosemyeyes.

"Thinkaboutsomethingfunny,"shesaid8.."I'mjustgoingtolakealook."

Iclosedmyeyestightandtriedtothinkofsomethingsilly.Afterafewseconds,Momsaid,"Okay,openyour

eyes."

There,inherhand,wasmytooth!I9.believeit.However,mymother'ssmiletoldmeeverythingwas

okay.Whileshewastalking,shehadpulleditout,andIdidn'tfeelathing.

That'sjusthowmomsare.Theyknowexactly10.todo.And（heyalwaysfindawaytomakethings

better-andpainless.

1.A.coolB.coolerC.coolest

2.A.aB.anC.the

3.A.IB.meC.my

4.A.gotB.willgetC.gets

5.A.inB.forC.to

6.A.OrB.AndC.But

7.A.tositB.sitC.sitting

8.A.softB.softnessC.softly

9.A.shouldn'tB.needn'tC.couldn't

10.A.howB.whatC.why

【答案】I.A：2.A；3.B；4.C；5.B；6.C：7.A；8.C；9.C；10.B

第1页

【解析】【分析】大意：作者回忆自己六岁时门牙松动，因害怕而向母亲求助。母亲温柔地解释这是换牙过

程，并巧妙地帮作者拔掉了牙齿，过程中作者几乎没感觉到疼痛。文章借此赞美了母亲总足知道如何应对问

题，并能以温柔且有效的方式让事情变得更好。

【点评】考杳语法选择。注意句子的结构和语法关系，这有助于确定需要填入的词性和词义。

1.句意：但有时，她们会做一些如此酷的事情，以至于你会永远记住。选项意思：A.酷的；B.更酷的；C.

最酷的。根据固定搭配so+形容词/副词+lhat”如此……以至于……”，可知是如此酷以至于永远记住，用形容

词原级cool,故选A。

2.句意：当我六岁的时候，我有两颗门牙经常松动。选项意思：A.一个；B.一个（用于元音音素前）；C.

特指。根据笫一次出现的可数名词岂数tooth,以及以元音音素开头的形容词front"前”，可知是泛指一颗门

牙，用不定冠词a,泛指“一颗“。故选A。

3.句意：这让我很担心。选项意思：A.我（主格）；B.我（宾格）；C.我的（形容词性物主代词）。根据空

格前谓语made,可知此处用宾格me作宾语，故选B。

4.句意：每个人都有两副牙齿。选项意思：A.得到（过去式）；B,将得到（一般将来时）；C.得到（一般

现在时）。根据句子陈述客观事实，可知时态用一般现在时，主语是everyone,谓语动词用单三gels,故选

Co

5.句意：它们为你的恒牙腾出空间。选项意思：A.在..里面；B.为了；C.至根据固定搭配make

roomfor"为...腾出空间",可知介词用for,故选B。

6.句意：但我还是很害怕。选项意思：A.或者；B.和；C.但是。根据上文Momlaughed.妈妈笑了,可

知此处‘我还是害怕”表转折，用转折连词but"但是“，故选C。

7.句意：她让我坐在椅子上，闭上眼睛。选项意思：A.坐（不定式）；B.坐（原形）；C.坐（现在分词）。

根据固定搭配asksbtodosth."让某人做某事",可知应用动词不定式tosit,故选A。

8.句意：她温柔地说。选项意思：A.温柔的；B.温柔（名词）；C.温柔地。根据副词作状语，可知应用副

词softly修饰动词said,故选C。

9.句意：我简直不敢相信。选项意思：A.不应该；B.不需要；C.不能。根据下文However,mymother's

smiletoldmeeverythingwasokay不过，妈妈的笑容告诉我一切都好，可知作者自己是不能相信，故选C。

10.句意：她们确切地知道该做什么。选项意思：A.如何；B.什么；C.为什么。根据谓语know,可知空

格处作宾语，再根据iodo,可知此处用whal作do的宾语，故选B。

二、完形填空（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

请通读下面短文，掌握其大意，从每小题所给的四个选项中选出一个最佳答案，并在答题卡上将对应选项涂

黑。

Luen,astudentfromChina,waslearningEnglishinCanada.Oneday,hisCanadianfriendhadhimbuysome

greenonions.Lucndiditrightaway.Heknewwhatanonionwas—around11.withlayers.Howhard

coulditbe?

第2页

Butonthewayto(hestore,hestartedtothink."Whatisagreenonion?Itmustbeanonionthatisgreen."When

hegottothestore,helookedatalltheonions.Therewcrcred,white,andpurpleonions-butnogreenones.Hefelt

12..

Thenhehadanidea."Maybetheinsideisgreen."He13.awhiteonionandtookofftheskin.Inside,

hesawalightgreencolour."Yes!Ifoundit!"hethought14..Heboughttheonionandtookithome.

Whenhegaveittohisfriend,hisfriendlookedpuzzled."Whydidyoubuyawhiteonion?Iaskedforgreen

onions."

Luen15.,"Look-theinsideisgreen!"

Hisfriendlaughed.Thenhesaid,"Agreenonionis16..Ithaslonggreenleavesandasmallwhite

end.Peopleusethegreenpartfor17..It'snotjustanonionthatisgreen."

Hisfriend18.,"InEnglish,somewordsaremadeoftwowords.They'recalledcompoundwords.But

the19.isn'talwayswhatyoumightexpect.Forexample,aneggplantdoesn'thaveeggs.Ahotdogisn'ta

dog.”

Lucnfeltalittleembarrassed,buthealsofelthappy.He2。.somethingnewfromthisexperience.And

hewouldneverforgetwhatgreenonionsreallyare!

11.A.leafB.fruitC.flowerD.vegetable

12.A.excitedB.angryC.surprisedD.sick

13.A.pickedupB.putdownC.lookedforD.dealtwith

14.A.freelyB.deeplyC.suddenlyD.happily

15.A.doubtedB.explainedC.shoutedD.nodded

16.A.simpleB.strangec.commonD.different

17.A.cookingB.sharingc.saleD.show

18.A.continuedB.warnedc.stoppedD.repeated

19.A.formB.historyc.meaningD.spelling

20.A.managedB.learnedc.caughtD.started

【答案】11.D：12.C；13.A；14.D；15.B：16.D；17.A；18.A；19.C；20.B

【解析】【分析】大意：文章讲述了一位中国学生Luen在加拿大学习英语时，因误解“greenonion”而买错洋

葱的趣事。

【点评】考查完形填空。第一遍首先快速阅读文章，把握文章大意；其次重点查看空格句，联系上下文，理

解句意，选出正确答案；最后带着答案阅读一遍文章进行复查。

11.句意：他知道洋葱是一种有层次的圆形蔬菜。选项意思：A.叶子；B.水果；C.花；D.蔬菜。根据an

onion洋葱，结合常识可知，洋葱是一种蔬菜，故选D,

第3页

12.句意：他感到很惊讶。选项意思：A.兴奋的；B.生气的：C.惊讶的：D,生病的。根据Therewerered,

white,andpurpleonions—butnogreenones有红洋葱、白洋葱和紫洋葱----但没有绿洋葱，可知没有看到绿色

的洋葱，所以他很惊讶，故选C。

13.句意：他拿起一个白洋葱，剥了皮。选项意思：A.拿起；B.放下；C.寻找；D.处理。根据andtook

offtheskin剥了皮，可知应是拿起一个洋葱开始剥皮，故选A。

14.句意：他高兴地想。选项意思：A.自由地；B.深深地；C.突然;D.高兴地。根据"Yes!Ifoundil"”是

的！我找到了！”可知作者以为找到了绿色的洋葱，所以很高兴，故选D。

15.句意:Luen解释道。选项意思:A.怀疑;B.解释;C.喊叫；D.点头。根据"Look—theinsideis

green"”看——里面是绿色的“，可知他向朋友解释为什么买白色的洋葱，故选B。

16.句意：青葱是不一样的。选项意思：A.简单的；B.奇怪的；C.普通的；D.不同的。根据"Ithaslong

greenleavesandasmallwhiteend匕长着绿色的叶子，末端有一小截白色"，可知青葱和其他洋葱是不一样

的，故选D。

17.句意：人们用绿色的部分来烹饪。选项意思：A.烹饪；B.分享；C.出售；D.展示。根据“Peopleuse

thegreenpartfor"”人们用青葱的绿色部分……”结合常识，可知是用来烹饪，故选A。

18.句意：他的朋友继续说。选项意思：A.继续；B.警告；C.停止；D.重复。根据"InEnglish,some

wordsaremadeoftwowords""在英语中，有些单词是由两个单词组成的"，可知此处是继续向朋友解释，故选

Ao

19.句意：但是意思并不总是你所期望的那样。选项意思：A.形式；B.历史；C.意思；D.拼写。根据

"Forexample,aneggplantdoesn'thaveeggs.Ahotdogisn'tadog""例如,茄子没有蛋。热狗不是狗”，可知举例

说明有些单词的意思并不是字面意思，故选C。

20.句意：他从这次经历中学到了一些新东西。选项意思：A.管理；B.学习；C.抓住；D.开始。根据

fromthisexperience从这次经历中，可知应是从这次经历中学到了一些新东西，故选B。

三、阅读理解，请阅读A、B两篇短文，从每小题所给的四个选项中选出能回答所提问题的最佳答案，

并在答题卡上将对应选项涂黑。（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

阅读理解

Meow!WelcomeYourNewFriend!

Anewcatorkitteniscomingtolivewithyou—howexciting!Remembertocheckifyouget

thingsreadybeforeitarrives.Thefollowingtipscanalwayshelpyou!

Picktherightcatforyourfamily

Everycathasitsownpersonality.Somelovetoplayallday.Othersenjoyaquietrest.Ifyou

haveyoungkids,aconfidentkittenmightbeagreatfit.Ifyourhomeiscalmandquiet,anoldercat

couldbetheperfectfriend.

第4页

(sj)Prepareyourhomebeforeitsarrival

Setupaquietroomwithasoftbed,foodandwaterbowls,alitterbox,andafewtoys.Make

surewindowsaresafeandsmallholesareblocked.Ifyouhaveotherpets,introducethemslowlyand

carefully,atleastaweeklater.

Thinkaboutyourdailyroutine

Ifeveryoneisoutduringtheday,akittenmayfeellonely.Youmightwanttohavetwokittensso

theycankeepeachothercompany.Oldercatsareoftenmoreindependentandfinewhentheyspend

timealone.

Adoptingacatisnotjustfortoday

一it'sapromise.

Makesureyou'rereadyforyearsofpurrs,play,

andfriendship.

Withalittleloveandplanning,youandvoornewcatwillbebestfriends!

21.Whatkindofcatwouldbebetterforaquiethome?

A.Anoldercat.B.Aplayfulkitten.

C.Anewborncat.D.Aconfidentkitten.

22.Whichpictureshowstherightwaytopreparearoomforanewcat?

a

23.Whymightsomeonechoosetoowntwokittens?

A.Tomakethemgrowfaster.

B.Tohavemorefunplayingtoys.

C.Tomakemoremoneyforliving.

D.Tostopthemfromfeelinglonely.

24.Whatdoesthewritermeanby"Adoptingacatisapromise"?

A.Youcangiveitawayanytime.

第5页

B.Youshouldtakecareofitforlife.

C.Youmustplaywithiteveryday.

D.Youneedtopayforiteverymonth.

25.Whoisthispassagemainlywrittenfor?

A.Parentswhoalreadyhavecats.

B.Peoplewhowanttogetacat.

C.Doctorswholookaftersickcats.

D.Kidswholovetoplaywithcats.

【答案】21.A

22.C

23.D

24.B

25.B

【解析】【分析】大意：文章是写给计划养猫的人的建议。

【点评】考查阅读选择。注意先看题口，再看文章：在开始阅读文章之前，先看一遍题口，了解文章的主题

和问题，有目的地阅读文章，可以提高阅读效率。

21.细节理解题。根据文章第二段Ifyourhomeiscalmandquiet,anoldercatcouldbetheperfectfriend.如果你

的家安静，一只成年猫可能是完美的朋友，可知是一只成年猫。故选A。

22.推理判断题。根据第三段Setupaquietroomwithasoftbed,foodandwaterbowls,alitterbox,andafew

toys.布置一个安静的房间，里面有一张柔软的床、食物和水碗、一个垃圾箱和一些玩具，结合图片内容，故

选C。

23.细节理解题。根据文章笫四段Ifeveryoneisoutduringtheday,akittenmayfeellonely.Youmightwantto

havetwokittenssotheycankeepeachothercompany.如果白天家里没人，幼猫可能会感到孤独。你可以养两只

幼猫，让它们互相陪伴，可知是为了防止它们孤独。故选D。

24.推理判断题。根据Makesureyourreadyforyearsofpeurrs,playsandfriendship.确保你为多年的呼噌声、玩

耍和友谊做好准备，可以推断”领养猫是一种承诺”意味着要对.猫的一生负责。故选B。

25.推理判断题。根据第一段Anewcatorkitteniscomingtolivewithyou—howexciting!一只新猫或幼猫即将

和你一起生活——多么令人兴奋！可知文章是写给计划养猫的人的。故选B。

阅读理解

Haveyouevertriedtoshareacakewithothers?Itsoundseasy,huthowcanyoumakesureeveryonefeelpleased

withtheirpiece?Thisisnotonlyafoodquestion—itisalsoaninterestingmathproblem!

Fortwopeople,aclassicruleworkswell:"Icut,youchoose."Onecutsthecakeintotwopieces.Theother

第6页

personpicksfirst.Thecutlerwilltrytomakeitfair,sobothfeelsatisfied.However,itismoredifficultforthree

people.Inthe1940s,mathematicianIlugoStcinhausintroducedthe"lonc-dividcr"method.First,Amycutsthecake

intothreepiecesthatshevaluesequally（均等地）.ThenBenandCharliecheckthepieces.Iftheybothaccept

differentpieces,theyeachtakeone,andAmygetsthelastone.Soeveryonegetsapiecethattheybelieveisfair.

Later,inthe1960s,JohnConwayandJohnSelfridgedevelopedanothermethod.Apieceofcakeispassedfrom

oneperson（oanother.Anyonewhothinksitistoobigmaycutapartoff.Anypiecescutoffareputbackwiththe

maincake.Thelastpersontotrimitgetsthatpieceandleaves.Thenthesameprocesscontinueswiththerestofthe

cakeandtheremainingpeople.Thismethodalsoaimsatfairness.

In2014,researcherscreatedSpliddit,awebsitethatusesthesemathrulestohelppeopledividethingsfairly.As

mathematicianBiaoshuaiTaosaid,"There'salottobedone."Cake-cuttingshowsusthatevensimpledailyproblems

canleadtodeepandusefulmath.

26.Howdoesthewriterstartthetopic?

A.Byraisingsonicquestions.B.Bygivinganexample.

C.Bycomparingtwoideas.D.Bytellingawarmstory.

27.Whocutsthecakeintothreepiecesinthe"lone-divider"method?

A.Theonewhohandsapiecetoothers.

B.Theonewhochecksthepieces.

C.Theonewhovaluesthepiecesequally.

D.Theonewhogetsthefirstpiece.

28.Whatdoestheunderlinedword"trim"meaninParagraph3?

A.biteB.cutC.hideD.hold

29.WhydoesthewritermentionSplidditinthelastparagraph?

A.Tointroduceanewwebsiteforsharingcakesfairly.

B.Toprovethatonlymathcansolvefairnessproblems.

C.Toexplainthatcake-cuttingproblemsarestillunsolved.

D.Toshowmathrulesaboutfairnesscanbeusedinreallife.

30.Whatisthebesttitleforthepassage?

A.TheSweetHistoryofCakes.

B.ThePerfectArtofCake-cutting.

C.FairCakeSharing:AMathProblem.

D.Spliddit:ANewWaytoShare.

【答案】26.A

第7页

27.C

28.D

29.D

30.C

【解析】【分析】大意：文章探讨了如何公平地分蛋糕的问题，这不仅是食物分配问题，也是有趣的数学问

题。

【点评】考查阅读选择。注意多做练习：提高英语阅读理解能力需要大量的练习，可以通过做阅读理解练习

题来提高自己的阅读理解水平。

26.细节理解题。根据文章开头Haveyouevertriedtoshareacakewithothers?你试过和别人分享蛋糕吗？

可知是通过设问开头。故选A。

27.细节理解题。根据第二段Amycutsthecakeintothreepiecesthatshevaluesequally艾米把蛋糕切成三块，

她认为三块价值均等，可知是认为三块价值均等的人。故选C。

28.词义猜测题。根据上文Anyonewhothinksitistoobigmaycutapartoff.任何认为它太大的人都可以切

掉一部分，可知此处指出：最后一个切掉它的人拿到那块就离开了，trim意为”切掉一部分”，与cut同义，

故选B。

29.推理判断题。根据最后一段In2014,researcherscreatedSpliddit,awebsitethatusesthesemathrulestohelp

peopledividethingsfairly.2014年，研究人员创建了Spliddit,这是一个使用这些数学规则来帮助人们公平分

配事物的网站，可知提到Spliddit网站将数学规则应用于实际生活中的公平分配，旨在说明数学规则的实际

用途。故选D。

30.标题选择题。根据全文围绕“公平分蛋糕”这一数学问题展开.强调数学在解决日常问题中的作用，可知

最佳标题为：FairCakeSharing:AMathProblem.公平分享蛋糕：一道数学题。故选C。

阅读短文及文后A〜E选项，请选出可以填入61-65各题空白处的最佳选项，并在答题卡上将对应选项涂

而WO

Ifyou'verecentlymovedtoanewtown,youprobablydon'tknowwhoislivingclosetoyourhome.Peopleno

longerbringfoodtowelcomenewneighborsastheydidbefore.However,developingrelationshipswithneighbors

canbequiteuseful,especiallyifyouhavekids.It'salwaysnicetohavemorecaringeyeswatchingoutforyouand

yourlovedones.31.

Bringsweetswithyouonyourfirstvisit.

Takeoveraplateofcookiesorcupcakeswhenyoufirstvisityourneighbors.Thiswillshowyournewneighbors

thatyouarcbothfriendlyandthoughtful.

32.

Ifyourneighborsareinneed,letthemknowyoucareandaskwhatyoucandotohelp.Youcanoffertohelpthem

第8页

cleantheiryards,takeouttheirrubbish,orbringthemtheirnewspapers.

Besomeoneofyourword.

Ifyoumakeapromise,gothroughwithit.Ifyouborrowsomething,returnitingoodcondition,justasitwas

before.33.Itisthekeylodevelopingalastingrelationship.

Beapartyanimal.

Ifyourneighborshavestreetpartiesduringtheyear,attendthem.34.Themorepeopleyoumeet,

themoreconnectionsyouwillmake.

Sharetoolswithothers.

35.Thissavesmoney,asitwillpreventeveryonefrombuyingthesametooltogetthejobdone.

A.Buildtrustwithyourneighbors.

B.Lendahelpinghandtoyourneighbors.

C.Youcansetupatool-sharinggroupforyourneighbors.

D.Themorepartiesyouattend,themorepeopleyouwillmeet.

E.Herearesomewaystostartagreatrelationshipwithyourneighbors.

【答案】31.E；32.B；33.A；34.D；35.C

【解析】【分析】大意：文章介绍了与邻居建立良好关系的方法，

选项意思：A.与邻居建立信任。

B.向邻居伸出援手。

C.你可以为邻居建立一个工具共享组。

D.你参加的聚会越多，遇到的人就越多。

E.以下是一些与邻居建立良好关系的方法。

【点评】考查阅读还原。注意学习一些解题技巧和方法，如速读、寻读、略读等，可以提高阅读效率和准确

率。

31.根据上文Howeverdevelopingrelationshipswithneighborscanbequiteuseful,especiallyifyouhavekids.It's

alwaysnicetohavemorecaringeyeswatchingoutforyouandyourlovedones.然而，与邻居建立关系可能非常有

用，特别是如果你有孩子的话。有更多关心你和你所爱的人总是很好，可知此处应是引出建议：以下是一些

与邻居建立良好关系的方法。故选E。

32.根据卜文Ifyourneighborsareinneed,letthemknowyoucareandaskwhatyoucandotohelp.如果你的邻居

需要帮助，让他们知道你关心他们，并询问你能做些什么来帮助他们，可知这一段强调主动提供帮助：向邻

居伸出援手。故选B。

33.根据上文Ifyouborrowsomething,returnitingoodcondition,justasitwasbefore.如果你借了东西，请完好

无损地归还，就像以前一样，可知此处强调信任问题：与邻居建立信任。故选A。

第9页

34.根据上文Ifyourneighborshavestreetpartiesduringtheyear,attendthem.如果你的邻居在这一年里有街头

聚会，那就参加吧，可如此处强调参加聚会的作用：你参加的聚会越多，遇到的人就越多。故选D。

35.根据标题Sharetoolswithothers.与他人共享工具，可知此处应是介绍共享工具的具体方式：你可以为

邻居建立一个工具共享组。故选C。

四、短文填空（本大题共10小题，每小题1.5分，共15分）

请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词

为多余选项。请将答案写在答题卡对应题目的答题位置上。

silenttrybecauseiffixflooronly

spaceofbytheyso

O

Arichyoungmanworkedinabigbuildinginthecity.Everyday、herodetheelevatorwithapooroldmanwho

operatedit.Hewasalwaysbusytalkingonhisphone.Foryears,theyoungmanneversaidmuchtotheoldman—he_

36.toldwhichfloorhewanted.

Thesetwomensharedthesmall37.daily,buttheyneverreallytalked.

Oneday,theelevatorsuddenlysloppedbetween38..Thetwomenwerestuckinsideforhours.At

first,itwas39..Thentheoldmanspoke."Foryears,"hesaid,"Ihavelistenedtoyouasyouridethis

elevator.Allyouevertalkaboutismoney.Youremindme40.abcc."Theyoungmanlookedconfused,

buttheoldmanwenton."Ifyouputabeeinatalldrinkingglass,itwillnotflyout41.itneverlooks

up.Itkeeps42.torunawaythroughthesidesanddieswhenfreedomisrightaboveit.Myadvice?Don't

bethatbee.Lookupsometimesandseethesky."

Theyoungmanlistenedtohimcarefully.Forthefirsttime,43.talkedforhoursaboutlife,workand

happiness.Finally,theelevatorwas44.neartheendoftheday.Theoldmanasked45.he

stillwantedtogotothetopfloor."No,"hereplied,"youjustshowedmeawholenewwaytoseetheworld—right

hereinthiselevator."

【答案】36.only：37.space；38.floors；39.silent：40.of；41.because；42.trying；43.they；

第10页

44.fixed；45.if

【解析】【分析】大意：文章讲述了一位富有的年轻人在城市大楼里工作，每天与操作电梯的贫穷老人同乘

电梯，但多年来两人几乎无交流。一天，电梯意外停在楼层间，两人被困数小时。起初沉默，随后老人打破

沉默，用蜜蜂的比喻告诫年轻人不要只关注金钱，要抬头看看世界。年轻人深受触动，两人首次深入交谈数

小时。最终电梯被修好，年轻人决定不再追求顶层，而是重新看待世界。

选项意思：silent安静的，try试图，because因为，if是否，fix修理，floor楼层，only只，

space地方，of.......的，by通过，they他们，so所以

【点评】考查选词填空。注意句子』的关键词，如土语、谓语、宾语等，它们通常能给出填空的线索

36.句意：多年来，这个年轻人对老人从未多说什么——他只告诉老人他想去哪一层。根据Foryears,the

youngmanneversaidmuchtotheoldman多年来，这个年轻人对老人从未多说什么，可知应是只告诉老人他

要去哪一层，应填副词。nly“只“，作状语修饰动词过去式⑹d。故答案为：onlyo

37.句意：这两个人每天共享这个小空间，但他们从未真正交谈过。根据上文Everyday,herodetheelevator

withapooroldmanwhooperatedit.每天，他都和一个可怜的老人一起乘电梯，可知此处指共享电梯这个小空

间，定冠词后填可数名词单数space“空间”。故答案为：space。

38.句意:一天,电梯突然停在楼层之间。根据Thetwomenwerestuckinsideforhours.两人被困在电梯里数

小时，可知电梯停在了楼层之间，应用可数名词floor”楼层”的复数形式floors。故答案为：floors。

39.句意：一开始，很安静。根据Thentheoldmanspoke.然后老人开始说话，可知一开始很安静，应填形容

词silent"安静的"，作表语。故答案为：silent.,

40.句意：你让我想起了一只蜜蜂。根据固定搭配remindsb.ofsth."使某人想起某事",可知应填介词of。故

答案为：of。

41.句意：如果你把一只蜜蜂放在一个高高的玻璃杯里，它不会飞出来，因为它从不抬头看。根据itwiHnol

flyout它不会飞出来，可知“它从不抬头看”为原因，应填连词because”因为"。故答案为：because。

42.句意：它一直试图从侧面逃跑，当自由就在它头顶上方时，它却死了。根据上文Ifyoupulabeeinatall

drinkingglass,itwillnotflyout6itneverlooksup.如果你把一只蜜蜂放在■个高高的玻璃杯里，它不会飞出

来，因为它从不抬头看，可知密封应是一直试图从侧面逃跑，应用动词try“试图“；再根据固定搭配ke叩

doingsth."一直做某事"，可知应填动名词形式trying。故答案为：trying。

43.句意：他们第一次聊了几个小时，谈论生活、工作和幸福。根据上文提到年轻人和老人被困在电梯，可

知此处指年轻人和老人聊了几个小时，应填代词ihey"他们「作主语。故答案为：they。

44.句意：最后，电梯在一天快结克时修好了。根据Finally最后，可知电梯应是修好了，应用动词fix"修理

"，主语theelevator和动词fix之间为被动关系，再根据助动词was,可知句子为一般过去时的被动语态：

was+过去分词，动词fix的过去分词为fixed。故答案为：fixed。

45.句意：老人问他是否还想去顶层。根据谓语asked,可知句子为宾语从句，再根据hestillwantedlogolo

第11页

thetopfloor,可知此处指老人问年轻人是否还想去顶层，应填副词是否"，引导宾语从句。故答案为：if。

五、读写综合，回答问题（本题共5小题，每小题2分，共10分）

请阅读下面短文，根据所提供的信息，回答五个问题，并将答案写在答题卡对应题目的答题位置上。要求所

写答案语法正确、信息完整切题。

FunEnglishClub

NOTICE

March26lh,2026

ASharingMeeting

Dearclubmembers,

Recently,"Loveyou,goodoldself'hasbecomepopularonsocialmedia.Itisnotaboulbeing

selfishorshowingoff.Instead,itmeanscaringforandunderstandingyourselfinaworldfullof

pressure.Foryoungpeople,self-lovebuildsstrengthtofaceuncertainandhardtimes.Loving

yourselfisnotaweakness;it'saquietpowerthathelpsyougrowandmoveforwardwithconfidence.

Expertshavesuggestedsomesimplewaystopractiseself-love:

GTaketimeforyourself.It'sokaytorestorspendtimealone.Thishelpsyoufeelbetterand

givesyoumoreenergy.

G，Usepositivewords.Talktoyourselfaskindlyasyoutalktoyourbestfriend.Insteadof

saying"It'stoodifficult,"say"It'sachallenge,butIcandoit."

G，Treatyourselfwell.Afteryoufinishadifficultmathtest,youcanenjoyanicecream.

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Afterhelpingyourparentswithhouseworkallmorning,youcanlakearelaxingbath.

0•Doactivitiesyouenjoy.Takeyourselfonafunouting,suchasgoingtothemoviesorout

toeat.

Ourclubhassurveyed35()sludenls:

"Whichisyourfavouritewaytopractiseself-love?"Herearetheresults:

Whichwaytopractiseself-lovedoyoulikebest?Forthenextclubmeeting,wewouldlikeyou

toshareyourideasorstoriesaboutself-love.Pleasegetready!

SeeyounextSaturdaymorning!

46.Whatdoes"Loveyou,goodoldselfmean?

47.Isself-loveaweaknessoraquietpower?

48.Whydoexpertssuggesttakingtimefbryourself?

49.Inwhichsituationcanyoutreatyourselfwithanicecream?

50.Howmanystudentstookpartinthesurvey?

【答案】46.Itmeanscaringforandunderstandingyourselfinaworldfullofpressure.

Aquietpower.

47.Self-love/Itisaquietpower.

48.Becausethishelpsusfeelbetterandgivesusmoreenergy.

49.Afterfinishingadifficultmathtest.

Afterwefinishadifficultmathtest.

Afterwefinishadifficultmathtest,wecantreatourselveswithanicecream.

50.350(students).

350studentstookpartinthesurvey.

【解析】【分析】大意：文章主要围绕“自我关爱”主题展开，强调自我关爱在充满压力的世界中很重要，能

助年轻人面对艰难时日并自信成长。

【点评】考查阅读表达。注意提高词汇量：英语阅读理解中，词汇量很重要，要通过背单词、学习词组等方

式，提高自己的词汇量。

46.根据第一段Instead,itmeanscaringforandunderstandingyourselfinaworldfullofpressure.相反，这意味

着在充满压力的世界里关心和理解自己，可知"Loveyou,goodoldselF噫味着在充满压力的也界里关心和理

解自己。故答案为：Itmeanscaringforandund