动词专项之主谓一致（专项训练）解析版-高中英语复习之语法

专题14动词专项之主谓一致

姓名________分数

1单句语法填空(共30题每题1分)

I.Threehoursofcarefulstudy(be)necessaryfortheexam.

2.Thenumberofstudentsinourclass(be)56,andanumberofthem(be)goodat

English.

3.Notonlymyparentsbutalsomybrother(like)playingtabletennis.

4.There(be)apen,twonotebooksandadictionaryonthedesk.

5.Whathesaidatthemeeting(surprise)allofus.

6.Physics(be)notaneasysubjectformoslseniorhighstudents.

7.Thefamily(be)havingdinnertogetherwhenthephonerang.

8.Eachofthegirls(have)anewskirtfortheparty.

9.Two-thirdsoftheland(be)coveredwithwalerin:hatarea.

10.NeitheryounorI(be)wrongaboutthematter.

11.Hisfamily(be)alldoctors,workinginthesamehospital.

12.Nonews(be)goodnews,asthesayinggoes.

13.There(be)nomilkorbreadinthefridge.Let'sgoshopping.

14.Howmanypeople(be)thereinyourextendedfamily?

15.ReadingEnglishnovels(help)improveourlanguagesense.

16.Eitheryouoryourdeskmate(have)totakeresponsibilityforthemistake.

17.Thegroupoftourists(be)waitingfortheguideattheentrance.

18.Mathematics(be)myfavoritesubjectsinceIwasinjuniorhigh.

19.Apairofscissors(be)ontheshelf.Youcanusethem.

20.Whattheteachersandstudentsneed(be)moresupportfromtheschool.

21.Notonlytheteacherbutalsothestudents(be)lookingforwardtotheholiday.

22.Thepolice(be)searchingforthemissingchildintheneighborhood.

23.OneofthemostinterestingbooksIhaveeverread(be)“ToKillaMockingbirdM.

24.There(be)littletimeleft.Wemusthurryup.

25.Herclothes(be)alwaysfashionableandelegant.

26.Tendollars(be)enoughtobuyacupofcoffee.

27.Who(be)themanstandingatthegate?

28.Collectingstamps(be)oneofhishobbiessincechildhood.

29.BothTomandhissister(be)fondofplayingthepiano.

30.TheUnitedNations(be)aninternationalorganizationfoundedin1945.

答案：

1.is

解析：表示时间、距离、金额等的复数名词作主语时，视为•个整体，谓语动词用单数。"Three

hours"此处表示“一段时间”，故用iso

2.is:arc

解析:"thenumberof+复数名词”表示"...的数量"，主语为number,谓语用单数;"anumber

of+复数名词”表示“许多……二主语为复数名词，谓语用复数。

3.likes

解析：“notonly…butalso...”连接两个主语时，遵循“就近原则”，谓语动词与靠近的主语保

持一致。此处靠近的主语是“mybrother"(单数)，故用likes。

4.is

解析：therebe句型遵循“就近原则”，谓语动词与靠近的主语一致。靠近的主语“apen”

是单数，故用is。

5.surprised

解析：主语是"Whathesaidatthemeeting”(他在会上说的话)，属于主语从句，视为单数

概念；结合语境，动作发生在过去，故用过去式surprised。

6.is

解析：以-ics结尾的学科名词(如physics,mathematics,politics等)作主语时，通常视为单

数，谓语用单数。

7.was

解析：“family”此处表示"一家人"，强调家庭成员整体，视为单数，结合时态(when【hephone

rang为过去时),故用was。

8.has

解析：“eachof+复数名词”作主语时，谓语动词用单数，故用has。

9.is

解析:分数/百分数+of+名词作主语时，谓语动词的单复数由。f后的名词决定。此处“land”

是不可数名词，故用is。

10.am

解析：“neither...nor...”连接两个主语时，遵循“就近原则”，靠近的主语是“I"，故用am。

1i.are

解析：“family”此处表示“家庭成员”，强调个体，视为复数，故用are。

12.is

解析：“news”为不可数名词，视为单数，故用is。

13.is

解析：therebe句型中，并列主语用“or”连接时,遵循“就近原则”，靠近的主语“milk”

（不可数名词）为单数，故用is。

14.are

解析：“howmany+复数名词”作主语时，谓语动词用复数，故用are。

15.helps

解析：动名词短语（ReadingEnglishnovels）作主语时，谓语动词用单数，故用helps。

16.has

解析：“eithej.or...”连接两个主语时，遵循“就近原则。靠近的主语“yourdeskmate”（单

数），故用haso

17.was

解析：“thegroupof+复数名词”作主语时，强调“小组”这个整体，视为单数，结合语境

（等待向导）用过去时waso

18.liasbeen

解析：“mathematics”为学科名词，视为单数；由“sinceIwasinjuniorhigh”可知，句子用

现在完成时,故用hasbeen。

19.is

解析：“apairof+复数名词”作主语时,谓语动词由“pair”决定，此处pair为单数，故用

20.is

解析：主语是“Whal（heteachersandstudentsneedv（老师和学生们需要的东西），主语从句

视为单数概念,故用is。

21.are

解析：“notonly...butalso...”遵循“就近原则”，靠近的主语“thestudents"（复数），故用are。

22.arc

解析：“police”为集体名词，视为复数，故用are。

23.is

解析：“oneof+复数名词”作主语时，谓语动词用单数，故用is。

24.is

解析：“little+不可数名词”作主语时，视为单数，故用is。

25.are

解析：“clothes”为篇数幺词，谓语动词用灯数，故用arc。

26.is

解析：表示金额的复数名词作主语时，视为一个整体，谓语用单数，故用is。

27.is

解析：who引导的特殊疑问句中，谓语动词通常用单数；结合语境，此处询问单数的“那个

男人“，故用is。

28.hasbeen

解析：动名词短语（Collectingstamps）作主语，谓语用单数；由“sincechildhood”可知用

现在完成时，故用hasbeen。

29.are

解析："both...and...”连接两个主语时，谓语动词用复数，故用are。

30.is

解析：“theUnitedNations"（联合国）为专有名词，视为单数，故用is。

2单句改错（共20题每题1分）

1.Thenumberofstudentsinourclassare56.

2.Anumberofvolunteersisneededforthecommunityservice.

3.Physicsaremyfavoritesubjectbecauseitischallenging.

4.Myfamilyarcabigonewiththreegenerationslivingtogether.

5.Neitheryounoryourbrotherhavefinished（hehomeworkontime.

6.Thereistwobooksandapenontheteacher?sdesk.

7.Eachofthegirlswearareddressatthepartyyesterday.

8.ThegroupoftouristsfromJapanarevisitingtheForbiddenCitynow.

9.Whathesaidatthemeetingwereveryinspiringtoallofus.

10.Notonlytheteacherhutalsothestudentslikesplayingbasketballafterclass.

11.Tenkilometersarealongdistanceforapersontowalkinanhour.

12.Oneofthemostinterestingbooksthathavebeenreadbymearethisnovel.

13.Thepoliceissearchingforthemissingchildintheneighborhood.

14.Herclothesisalwaysfashionableandelegant.

15.Eitherthemanagerorhisassistantsisresponsiblefortheproject.

16.Howmanypeoplehasbeeninvitedtotheweddingceremony?

17.Mathematicsarenotaneasysubjectformosthighschoolstudents.

18.Theteamaremadeupof12players,andallofthemisexperienced.

19.Whatmattersmostinlifearenotmaterialthingsbutgenuinerelationships.

20.NooneexceptmyparentsknowthesecretIhavekeptforyears.

答案：

I.答案：arcfis

解析：“thenumberof+复数名词”表示”……的数量”，作主语时谓语动词用单数；"anumber

of+复数名词”表示“许多”，作主语时谓语动词用复数。

2.答案：is—*are

解析：见第1题解析，“anumberofvohmteers”表示“许多志愿者”,谓语动词用复数，

3.答案：are-*is

解析：表示学科（如physics,iMhdics,polilics等）、国名、机构名的名词作主语时，通常

视为单数，谓语动词用单数。

4.答案：are—is

解析：集合名词“family”此处表示“家庭”（整体概念），谓语动词用单数；若表示“家庭

成员”，则用复数。

5.答案：have-has

解析：“neither...nor...”连接两个主语时，谓语动词遵循“就近原则”，此处靠近谓语的主语

是°yourbrother"（单数），故用has。

6.答案：is—•are

解析：“therebe”句型中,谓语动词遵循“就近原则”，靠近be动词的是"twobooks"（M

数），故用are。

7.答案：wear-*wore

解析：“eachof+复数名词”作主语时，谓语动词用单数，但此处时间状语“yesterday”表

明时态为一般过去时，故用wore（单数过去式）。

8.答案：are~is

解析：“thegroupof+复数名词”表示“一组……”，作主语时强调整体，谓语动词用单数；

若强调个体成员，可用复数（如Thegrouparearguingabouttheplan）,此处结合语境”正在

参观”,强调整体，用is。

9.答案：were-*was

解析：主语是“Whathesaid”（他所说的话），属于从句作主语，视为单数，谓语动词用单

数，结合语境用过去式was。

10.答案：likesflike

解析：“notonly...butalso...”连接两个主语时，谓语动词遵循“就近原则”，靠近谓语的是“the

students"（复数）,故用like。

11.答案：arc-*is

解析：表示时间、距离、金额等的复数名词作主语时，通常视为一个整体，谓语动词用单数,

utenkilometersn此处表示一段距离,用is。

12.答案：第二个are—is

解析：“oneof+复数名词+定语从句”结构中，定语从句的先行词是“one"（单数），故

定语从句的谓语动词用单数，此处用is。

13.答案：is-arc

解析：“police”是集合名词，无单数形式，作主语时谓语动词常用更数，类似的词还有people,

cattle等。

14.答案：is-*are

解析：“clothes”是复数名词（无单数形式），作主语时谓语动词用复数，注意与“cloth”（布

料，单数）区分。

15.答案：isare

解析:“either...or...”连接两个主语时，谓语动词遵循“就近原则”,靠近谓语的是“hisassistants”

（复数），故用are。

16.答案：has-*have

解析：“howmany+复数名词”作主语时，谓语动词用复数，此处“people”是复数概念，

故用havco

17.答案：are-*is

解析：“malhemalics”表示“数学”这一学科，视为单数，谓语动词用单数，类似的学科名

词还有physics,economics等。

18.答案：第二个isfare

解析：前半句"theteam”强调整体，用is；后半句"allofthem”中"them"指代"players"

（复数），故谓语动词用are,遵循“主语一•致”原则。

19.答案：arcfis

解析:主语是“Whalmailersmoslinlife”（人生中最重要的东西）,从句作主语视为单数,

谓语动词用单数is。

20.答案：know—knows

解析：主语是“Noone”【无人），不定代词作主语时谓溶动词用单数，"exceptmyparents”

是介词短语作状语，不影响主语的单复数，故用knows。

3翻译句子（共15题每题2分）

I.不仅学生们，而且他们的老师都对这场即将到来的英语演讲比赛感到兴奋。

2.坐在桌子旁的那位作家和诗人，已经出版了十多部经典小说。

3.这个班级的每个学生都被要求在本周五之前提交他们的英语读书报告。

4.要么你，要么你的搭档负责在会议上汇报我们小组的研究成果。

5.大量的时间被花费在准备这次重要的英语期末考试上。

6.老人和他的两个孙子正在公园里欣赏美丽的秋景。

7.众所周知，知识就是力量，这是无数成功人士践行的真理。

8.三分之二的土地在这个山区被用来种植经济作物。

9.警方正在调查上周发生在市中心的那起珠宝盗窃案。

10.没有你的帮助和支持，我是不可能在英语竞赛中获得一等奖的。

11.数学是我妹妹在所有学科中最擅长的科H，她总能拿到满分。

12.许多游客，包括一名火自英国的教授，已经参观了这座历史悠久的博物馆。

13.这条街上的每家商店和每家餐馆都在为即将到来的春节做促销活动。

14.他所需要的仅仅是更多的练习和一个展示自己英语水平的机会。

15.除了汤姆和杰瑞，班上的其他所有同学都通过了上个月的英语听力测试。

答案：

1.参考答案：NotonlythestudentsbutalsotheirteacherisexcitedaboutthecomingEnglish

speechcontest.

解析：考兖就近原则，noionly...bulalso…连接两个主语，谓语动词单复数由靠近它的（heir

teacher决定，用单数is。

2.参考答案:Thewriterandpoetwhoissittingatthetablehaspublishedmorethantenclassic

novels.

解析：and连接的两个名词前只有一个定冠词the,指代司一个人（既是作家又是诗人〕，谓

语动词用单数has：定语从句的先行词为单数，从句谓语也用is。

3.参考答案：EverystudentinthisclassisrequiredtohancintheirEnglishbookreportsbefore

（hisFriday.

解析：主语为every+单数名词，表示“每一个"，谓语动词必须用单数is；their在此处为泛

指，不影响主谓一致。

4.参考答案：Eitheryouoryourpartnerisresponsibleforpresentingtheresearchresultsofour

groupatthemeeting.

解析：考查就近原则，either...or…连接主语，谓语动词单复数由靠近的yourpartner决定，用

单数is。

5.参考答案：AgreatdealoftimeisspentonpreparingforthisimportantEnglishfinal

examination.

解析：agreatdealof修饰不可数名词time,不可数名词作主语，谓语动词一律用单数is。

6.参考答案：TheoldIIkin,logcllicrwiliiliistwograndsons,isenjoyingthebcaulifulautumn

sceneryinthepark.

解析：考查就远原则，主语后接togetherwilh、alongwith、aswellas等短语时，谓语动词单

复数由最前面的主语Theoldman决定，用单数is。

7.参考答案：Asweallknow,knowledgeispower,whichisatruthpracticedbycountless

successfulpeople.

解析：knowledge为不可数名词，作主语谓语用单数is；非限制性定语从句的先行词为前面

整句话，从句谓语也用单数is。

8.参考答案：Twothirdsofthelandisusedtogrowcashcropsinthismountainousarea.

解析：分数/百分数+of+名词作主语，谓语动词单复数由。f后的名词决定，kind为不可数名

词，谓语用单数is。

9.参考答案：Thepolicearcinvestigatingthejewelrytheftthattookplaceinthecitycenterlast

week.

解析：police、people、caiile等集体名词，表示整体中的个体时，谓语动词用复数are。

10.参考答案：Withoutyourhelpandsupport,IwouldnothavewonthefirstprizeintheEnglish

competition.

解析：本句为含蓄虚拟语气，主语为I，助动词根据主语搭配，同时虚拟语气的主谓一致遵

循主语单复数规则。

11.参考答案：Mathematicsisthesubjectthatmyyoungersisterdocsbestinamongallsubjects,

andshealwaysgetsfullmarks.

解析：以-ics结尾的学科名词（malhemalics、physics、polices等）作主语，谓语动词用单数。

12.参考答案：Alargenumberoftourists,includingaprofessorfromtheUK.havevisitedthe

historicmuseum.

解析：alargenumberof修饰可数名词复数tourists,谓语动词用复数have：including为插入

语，不影响主谓一致。

13.参考答案：Everyshopandeveryrestaurantonthisstreetisholdingpromotionalactivitiesfor

theupcomingSpringFestival.

解析：every+单数名词+and+every+单数名词作主语，谓语动词用单数is,强调个体。

14.参考答案:AllthatheneedsisjustmorepracticeandachancetoshowhisEnglishlevel.

解析：all作主语，指代抽象事物、不可数概念时，谓语动词用单数is；若指代可数名词复

数，渭语才用复数。

15.参考答案：AlltheotherstudentsintheclassexceptTomandJerryhavepassedtheEnglish

listeningtestlastmonth.

解析：考查就远原则，主语后接excepl、but^besides、ralherthan等短语，谓语动词单复数

由前面的Alltheotherstudents决定，用复数have。

4语篇型语法填空（共10题每题2分）

<2025届广东省部分名校联考）

TheNationalBalletofChinastagedaproductionofGuoNian,theChineseversionof

Tchaikovsky'sTheNutcracker,attheJohnF.KennedyCenterfbrthePerformingArtsin

WashingtonbetweenJanuary29thandFebruary2nd,withsevenshows36(celebrate)

ChineseNewYear.

ThisadaptationmovesthestoryfromitstraditionalChristmassettingtotheSpringFestival,

37timeoffamilyreunions,integratingelementslike(he12animalsoftheChinesezodiac.

TheballetkeepsTchaikovsky's38(origin)scorewhileweavingintypicallyChinese

culturalsymbolssuchaspaperfans,porcelain,andfirecrackers,39(complete)

absorbingtheaudienceintheatmosphereoftheSpringFestival.

StardancersFangMcngying,ZhouYueandChangSinuo40(take)onleading

roles,attractingbothlocalsandvisitorsalike.UnderconductorZhangYi,thesymphonyorchestra

providedanattractivemusicalbackdrop.41strengthenedthenarrative(叙述)oflove,

magicandtradition.ArtisticdirectorFengYingemphasizedthe42(significant)of

theseperformancesasUNESCOputtheSpringFestivalontheRepresentativeListofthe

IntangibleCulturalHeritageofHumanitylastyear,inrecognitionof43(it)growing

globalappeal.

TheseshowsnotonlycelebrateChineseculture44promotecross-cultural

understanding.Throughdance,music,andstorytelling,theNationalBalletofChinahasbridged

twoworlds,offeringaninsightintotheheartofChinesecelebrationsandtraditions.Thesuccess

ofGuoNianunderlinestheincreasinginternationalrecognitionofChineseculturaltraditions,

paving(铺)thewayforeven45(great)culturalexchange.

【答案】

36.celebrating37.a38.original39.completely40.look41.which

42.signiGuunce43.ils44.bu(45.giculci

【导语】本文是一篇新闻农道。文章主要讲述中国国家芭蕾舞团在美演出《过年》的情况及

意义。

36.考查非谓语动词。句意：1月29日至2