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文档简介
2026年广州市初中学业水平考试实验操作考试范围
物理试题一
实验操作考试满分10分,考试时间10分钟。考生须独立完成实验操作考试。
注意事项:
1.进入试室前须穿好实验服。
2.考试开始前,按指引在平板上完成身份脸证。
3.考试开始前或考试过程中,如有实险用品缺失或损坏,立即报告监考老师。监考老师
只负责更换器材,不回零器材是否能正常工作及与考试有关的问题。更换器材时,不可整套
更换。
4.若以实验器材故障为由申请重考,经工作人员现场检测,器材确有故障且非考生人为
导致,方可按相关规定重考。
5.实验操作完成后不得提前离开座位,待考试结束后,按统一指令离开试室。
一、实验器材
一张陶土网、一支实验室用温度计、一个100mL烧杯、一个酒精灯、一个铁架台套装(铁
架台套装包括一个铁架台、两个十字夹、一个大铁圈、一个小铁圈)、三节电池(带电池盒)、
一个小灯泡(配套灯座)、一个滑动变阻器、一个直流电流表(使用前指针已对准零位)、
一个直流电压表(使用前指针已对准零位)、一个开关、八根两端带鳄鱼夹的导线、八根两
端带U形夹的导线.
二、实验内容
1.安装“观察水沸腾实验”装置
(1)在桌面指•定•区•域•内按图1所示正确安装实验器材(酒精灯的灯
帽不能取下,且不能触碰到陶土网).
(2)实验完成后,把实验装置暂时放置在桌面的左上角.
2.调节通过小灯泡的电流
(1)在桌面指•定•区•域•内•按图2所示电路图连接电路.
(2)闭合开关,调节滑动变阻器使电流表示数为0.30A,
取并记录此时电压表的示数.
3.实验完成后,整理器材,将器材整齐归位.
三、实验记录(请直接将实验数据输入平板)
电压表的示数
附1:
试题一评价要求
评价要点
会按实验装置图正确安装实验器材(会正确摆放器材2置,旦保证图中所有器材
没有遗漏)。刀I&-小铁圈
十字荚/
Y温度计
1\
\空烧杯
工逐一大铁圈、陶土网
43酉精灯
2会调节陶土网到灯帽的距离,灯帽不触碰到陶土网。
3会调节温度计的位置。温度计液泡处于烧杯内,且不能触碰烧杯底部或侧壁。
4会按题目中图2所示电路图正确连接电路。连接电路过程,开关处丁断开状态。
会正确连接滑动变阻器。闭合开关前,应调节滑动变阻器的滑片,使滑动变阻器接
5
入电路中的电阻最大。
会正确连接电压表(将电压表与被测用电器并联,使标有“一”号的接线柱靠近电
源的负极,另一个接线柱靠近电源的正极);会正确连接电流表(将电流表和被测
6
用电器串联,让电流从红色或标识“十”号接线柱流进,从黑色或标识“一”号接
线柱流出)。
为保护电压表和电流表,完成电路连接后会利用开关进行试触(电压表应选择最大
测量值为15V的测量范围,电流表应选择最大测量值为3A的测量范围,先闭合开关
7
然后迅速断开,观察在开关闭合的瞬间电压表和电流表指针偏转所到的位置是否在
测量范围之内)。试触前须完成第5、6评价要点中的操作。
8会调节滑动变阻器使电流表示数为0.30A。
9会正确读取并记录此时电压表的示数。
10实验完成后,整理冷材,将器材整齐归位。
说明:实验操作考试时只向考生提供试题,不提供评价要求。
附2:
试题一实验用品
用品规格数量备注
铁架台(套一个铁架台、一个大铁圈、一个小铁
一个
装)圈、两个十字夹
250mL,配置与灯口孔径相适应的整
酒精灯一个酒精灯内无酒精
齐完整的棉线灯芯
陶土网一张
实验室用温用棉线圈把温度计系起来,棉
分度值PC一支
度计线圈的周长约6cm
100mL烧杯一个烧杯中没水
干电池新的大号电池三节
将电池装入电池盒,按附3中图
R20(大号电池用),电池盒有接线柱,6所示串联连接好,且保持接触
电池盒负极可用弹簧或弹性磷铜片,有串联三节良好
接插口,电池装反时不能接通
2.5V,0.3A,带螺纹,配套教学用E10
小灯泡一个
螺口灯座用小灯泡安装在灯座上,保持接
教学用E10触良好
与小灯泡配套使用一个
螺口灯座
20Q,2A,电阻丝采用康铜丝,接线柱
滑动变阻器一个
应有防松动装置
单刀开关最高乍电压36V,额定工作电流6A一个
直流电压表3V、15V双量程,2.5级一个使用前指针已对准零位
直流电流表0.6A、3A双量程,2.5级一个使用前指针己对准零位
铜质导线,两头带鳄鱼夹(中号),
两端带鳄鱼总长度为18cm〜25cm,线径1.5mm以
八根
夹的导线上,线头需焊接并冷轧压接,导线两
端电阻W20mQ
铜质导线,两头带U形夹(中号),总
两端带U形长度为18cm〜25cm,线径1.5mm以上,
八根
夹的导线线头需焊接并冷轧压接,导线两端电
阻W20m。
用于直流电压表、直流电流表
一字螺丝刀一把
的调零
实验过程中若出现故障,考生
多用电表数字式一台
可选用多用电表进行检测
托盘长宽高约250mmx400mmx80mm一个能整齐放置部分的实验器材
附3:
试题一部分实验器材配图说明
1.•指•定•区•域如图1所示。
图1
2.图2为铁架台的正确摆放位置(避免铁架台直杆遮挡右侧摄像头的拍摄),图3所示为
铁架台错•误•的摆放位置。
图2图3
3.图4为灯帽、陶土网位置的示意图(灯帽不能取下,且不能触碰到陶土网)。
图4
4.图5为温度计棉线圈长度要求。
图5
5.实验前电池已装入电池盒,并按图6所示的方式连接好。
图6
6.完成所有实验后,实验器材放置整齐即可(例:图2和图7所示)。器材在托盘中的位
置不须与实验前完全相同。
图7
2026年广州市初中学业水平考试实验操作考试范围
物理试题二
实验操作考试满分10分,考试时间10分钟。考生须独立完成实验操作考试。
注意事项:
1.进入试室前须穿好实验服。
2.考试开始前,按指引在平板上完成身份脸证。
3.考试开始前或考试过程中,如有实险用品缺失或损坏,立即报告监考老师。监考老师
只负责更换器材,不回零器材是否能正常工作及与考试有关的问题。更换器材时,不可整套
更换。
4.若以实验器材故障为由申请重考,经工作人员现场检测,器材确有故障且非考生人为
导致,方可按相关规定重考。
5.实验操作完成后不得提前离开座位,待考试结束后,按统一指令离开试室。
一、实验器材
镀膜玻璃板、支架、黑色中性笔、一把三角尺、A4白纸(印有“玻璃板放置线”)、三
节电池(带电池盒)、一个小灯泡(配套灯座)、一个15Q定值电阻、一个滑动变阻器、一个
直流电压表(使用前指针已对准零位)、一个开关、八根两端带鳄鱼夹的导线、八根两端带U
形夹的导线.
二、实验内容
1.平面镜成像实验
(1)将玻璃板插入支架并竖立在A4白纸上.如图1
所示,移动玻璃板的位置使玻璃板镀膜而(镀膜面贴有
“M”标签)的底动与白纸上的“玻璃板放置线”重合.
(2)用笔在玻璃板镀膜面前方白纸上标记一个点,
记为点A;观察点A在玻璃板后面的像,并用笔在白纸
上描出点A的像,记为点A。
(3)过点A,画玻璃板放置线的垂线,测量并记录点A,到玻璃板放置线的距离.
2.利用滑动变阻器,使用电器两端电压相等
(1)在桌面指定区域内按图2所示电路图连接电路.
(2)闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为2.50V.
(3)把15Q定值电阻更换为小灯泡,调节滑动变阻器使电
压表示数与第(2)点中电压表示数一致.
3.实验完成后,整理器材,将器材整齐归位.
三、实验记录(请直接将实验数据输入平板)
A,到玻璃板放置线的距离
附1:
试题二评价要求
评价要点
会将玻璃板插入支架并竖立在A4白纸上。移动玻璃板的位置使坂尊叔镀
1
膜面(镀膜面贴有“M”标签)的底边与白纸上的“玻璃板放置线”重合。
会用笔在玻璃板镀膜面前方白纸上标记一个点,记为点A;观察点A在
2
玻璃板后面的像,并用笔在白纸上描出点A的像,记为点A,。
会过点A,画玻璃板放置线的垂线。正确读取和记录点A,到玻璃板放置线
3
的距离。读数时,视线要正对刻度线。
会按题目要求正确连接电路。连接电路(包括更换小灯泡)过程,开关处
4
于断开状态。
会正确连接滑动变阻器。闭合开关前,应调节滑动变阻器的滑片,使滑动
5
变阻器接入电路中的电阻最大。
会正确连接电压表(将电压表与被测用电器并联,使标有“一”号的接线
6
柱靠近电源的负极,另一个接线柱靠近电源的正极)。
为保护电压表,完成电路连接后会利用开关进行试触(电压表应选择最大测量
值为15V的测量范围,先闭合开关然后迅速断开,观察在开关闭合的瞬间电
7
压表指针偏转所到的位置是否在测量范围之内)。试触前须完成第5、6评
价要点中的操作。
8会调节滑动变阻器使电压表的示数为2.50Vo
会将电路中的15Q定值电阻换成小灯泡,操作过程应符合评价要点4、5、
9
6、7o调节滑动变阻器使电压表示数与第8评价要点中电压表示数一致。
实验完成后,整理器材,将器材整齐归位。没有用笔涂污桌面、录像设备
10
及实验器材。
说明:实验操作考试时只向考生提供试题,不提供评价要求。
附2:
试题二实验用品
用品规格数量备注
平面镜成像实镀膜玻璃板边缘需要打
镀膜玻璃板、支架1套
验器(套装)磨,镀膜面需做好标注
长边有效刻度不小于
三角尺30。、60。、90°1把
10cm,不大于15cm
按要求打卬好“玻璃板
白纸A41张
放置线”
黑色中性笔1支笔尖0.5mm中性笔
电池新的大号电池三节
将电池装入电池盒,按附
R20(大号电池用),电池盒有接线
3图3中所示的方式连接
电池盒柱,负极可用弹簧或弹性磷铜片,三节
好,且保持接触良好
串联接插口,电池装反时不能接通
定值电阻电阻丝应采用钵铜线或康铜线绕制,一个
(电阻圈)15C,0.6A
2.5V,0.3A,带螺纹,配套教学用
小灯泡一个
E10螺口灯座用小灯泡安装在灯座上,保
教学用E10持接触良好
与小灯泡配套使用一个
螺口灯座
最高工作电压36V,额定工作电流
单刀开关一个
6A
直流电压表3V、15V双量程,2.5级一个使用前指针已对准零位
20Q,2A,电阻丝采用康铜丝,接线柱
滑动变阻器一个
应有防松动装置
铜质导线,两头带鳄鱼夹(中号),
两端带鳄鱼夹总长度为18cm〜25cm,线径1.5mm
八根
的导线以上,线头需焊接并冷轧压接,导线
两端电阻W20mQ
铜质导线,两头带U形夹(中号),
两端带U形夹总长度为18cm〜25cmi线径1.5mm
八根
的导线以上,线头需焊接并冷轧压接,导线
两端电阻W20mQ
一字螺丝刀一把用于直流电压表的调零
实验过程中若出现故障,
多用电表数字式—*考生可选用多用电表进
行检测
能整齐放置部分的实验
托盘长宽高约250mmx400mmx80mm一个
器材
附3:
试题二部分实验器材配图说明
1.指定区域如图1所示。
图1
2.实验前,A4白纸(印有“玻璃板放置线”)放置在桌面的位置如图2所示。
图2
3.实验前电池己装入电池盒,并按图3所示的方式连接好。
图3
4.完成所有实验后,实验器材放置整齐即可(例:图2和图4所示)。器材在托盘中的
位置不须与实验前完全相同。
图4
2026年广州市初中学业水平考试实验操作考试范围
物理试题三
实验操作考试满分10分,考试时间10分钟。考生须独立完成实验操作考试。
注意事项:
1.进入试室前须穿好实验服。
2.考试开始前,按指引在平板上完成身份脸证。
3.考试开始前或考试过程中,如有实脸用品缺失或根坏,立即报告监考老师。监考老师
只负责更换器材,不向冬器材是否能正常工作及与考试有关的问题。更换器材时,不可整套
更换。
4.若以实验器材故障为由申请重考,经工作人员现场检测,器材确有故障且非考生人为
导致,方可按相关规定重考。
5.实验操作完成后不得提前离开座位,待考试结束后,按统一指令离开试室。
一、实验器材
一块长木板、一块木块(侧面有挂钩)、四个钩码、一个弹簧测力计、三节电池(带电
池盒)、一个小灯泡(配箕灯座)、一个5c东俏电阻.、一个直流电流表(使用前指针已对准
零位)、一个开关、八根两端带鳄鱼夹的导线、八根两端带U形夹的导线.
二、实验内容
1.测量木块所受摩擦力
(1)如图1所示,把长木板水平放置在桌面中央.
(2)将4个钩码放置在木块的孔中,把带钩码的木块
放置在长木板上.
(3)手拿着弹簧测力计的拉•环•,使弹簧测力计对木块
施加一个大小为0.5N的水平拉力,长木板和木块保持静止,弹簧测力计的示数稳定3s以上.
(4)手拿着弹簧测力计的拉・环♦,弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块沿长木板做匀
速直线运动(运动的距离大于10cm).
(5)测量木块所受摩擦力实验完成后,把长木板暂时放置在考生座位左侧地面上.
2.测量并联电路干路与支路的电流大小
(1)在桌面指定区域内按图2所示电路图连接电路.
(2)闭合开关,小灯泡发光,读取并记录电流表的示数.
(3)改变图2中电流表的位置.,使其测量定值电阻所在支路的
电流(闭合开关,小灯泡发光).
3.实验完成后,整理器材,将器材整齐归位(长木板需放回
桌面中央).
三、实验记录(请直接将实验数据输入平板)
干路的电流
_________A
附1:
试题三评价要求
评价要点
会检查水平放置的弹簧测力计指针是否指在零刻度线上,若不在,应把指针调节到
零刻度线上。
如图1所示,将4个钩码放置在木块的孔中,把带钩码的木块放置在长木板上.如
图2所示,手拿着弹簧测力计的拉环,通过弹簧测力计对木块施加一个大小为0.5N
的水平拉力,长木板和木块保持静止,弹簧测力计的示数稳定3s以上。
图1图2
如图3所示,手拿着弹簧测力计的拉环,弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块
沿长木板做匀速直线运动(运动的距离大于10cm)。
木块做匀速直线运动
图3
4会按题目要求正确连接电路。连接电路过程,开关处于断开状态。
会正确连接电流表(将电流表和被测用电器串联,让电流从红色或标识“+”号
5
接线柱流进,从黑色或标识“一”号接线柱流出)。
为保护电流表,完成电路连接后会利用开关进行试触(电流表应选择最大测量值
6为3A的测量范围,先闭合开关然后迅速断开,观察在开关闭合的瞬间电流表指针
偏转所到的位置是否在测量范围之内)。试触前须完成评价要点5的操作.
7闭合开关,小灯泡发光。会正确读取并记录电流表接在干路时的示数。
8会改变电流表的位置,使其测量定值电阻所在支路的电流。操作过程应符合评价
9要点4、5、6o闭合开关,小灯泡发光。
10实验完成后,整理器材,将器材整齐归位(长木板需放回桌面中央)。
说明;实验操作考试时只向考生提供试题,不提供评价要求。
附2:
试题三实验用品
用品规格数量备注
长木板长宽高约800mmx100mmx20mm一块
木块侧面带挂钩,带6孔,木块长宽
木块
高约100mmx80mmx40mm,每个孔直一块
(带6孔)
径约30mm
金属钩码50g四个
弹簧测力计。〜5N,分度值0.1N•个
电池新的大号电池三节
将电池装入电池盒,按附3中图
R20(大号电池用),电池盒有接线4所示串联连接好,且保持接
电池盒柱,负极可用弹簧或弹性磷铜片,有三节触良好
串联接插口,电池装反时不能接通
定值电阻电阻丝应采用锦铜线或康铜线绕
一个
(电阻圈)制,5C,1.5A
3.8V,0.3A,带螺纹,配套教学用E10
小灯泡一个
螺口灯座用小灯泡安装在灯座上,保持接
教学用E10触良好
与小灯泡配套使用一个
螺口灯座
单刀开关最高工作电压36V,额定工作电流6A一个
直流电流表0.6A、3A双量程,2.5级一个使用前指针已对准零位
铜质导线,两头带鳄鱼夹(中号),
两端带鳄鱼总长度为18cm〜25cm,线径1.5mm以
八根
夹的导线上,线头需焊接并冷轧压接,导线两
端电阻W20m。
铜质导线,两头带U形夹(中号),
两端带U形总长度为18cm〜25cm,线径1.5mm以
八根
夹的导线上,线头需焊接并冷轧压接,导线两
端电阻W20mC
一字螺丝刀一把用于直流电流表的调零
实验过程中若出现故障,考生
多用电表数字式一台
可选用多用电表进行检测
托盘长宽高约250mmx400mmx80mm一个能整齐放置部分的实验器材
附3:
试题三部分实验器材配图说明
1.指•定•区♦域♦如图1所示。
上。
图3
4.实验前电池已装入电池盒,并按图4所示的方式连接好。
图4
5.完成所有实验后,实验器材放置整齐即可(例:图2和图5所示)。器材在托盘中的位置
无须与实验前完全相同。
图5
2026年广州市初中学业水平考试实验操作考试范围
物理试题四
实验操作考试满分10分,考试时间10分钟。考生须独立完成实验操作考试。
注意事项:
1.进入试室前须穿好实验服。
2.考试开始前,按指引在平板上完成身份验证。
3.考试开始前或考试过程中,如有实脸用品缺失或损坏,立即报告监考老师。监考老师
只负责更换器材,不回答器材是否能正常工作及与考试有关的问题。更换器材时,不可整套
更换。
4.若以实险器材故障为由申请重考,经工作人员现场检测,器材确有故障且非考生人为
导致,方可按相关规定重考。
5.实验操作完成后不得提前离开座位,待考试结束后,按统一指令离开试室。
一、实验器材
一个100mL烧杯(装有适量水)、托盘天平(套装)、三节电池(带电池盒)、一个10C
定值电阻、一个小灯泡(配套灯座)、一个直流电压表(使用前指针已对准零位)、一个开
关、八根两端带鳄鱼夹的导线、八根两端带U形夹的导线.
二、实验内容
1.托盘天平测量物体质量
将托盘天平放在桌面指定区域内,用托盘天平测量烧杯和水的总质量,并记录测量结果.
2.电压表测量电压
(1)在桌面指•定•区•域•内•按图1所示电路图连接电路.
(2)闭合开关,小灯泡发光,读取并记录电压表的示数.
3.实验完成后,整理器材,将器材整齐归位(游码需归零).H—
图1
三、实验记录(请直接将实验数据输入平板)
烧杯和水的总质量电玉表示数
_________g____________V
附1:
试题四评价要求
评价要点
会将托盘天平放在桌面指•定•区•域•内,进行测量前会把游码放到标尺左端
的零刻度线处。会通过调节天平的平衡螺母使横梁平衡(指针对准分度
1
盘正中刻度线)。在判断横梁是否平衡时,视线应正对分度盘和指针,
不能用手接触指针。
2会把装有水的烧杯放在托盘天平左盘中,在托盘天平右盘中加减硅码,
3并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。
4会正确记录烧杯和水的总质量。
实验过程中,托盘天平及祛码应当保持干燥、清洁。加嫩建照必须用镇
5于,.调节源g可用手。颦个实侬过程中,.廖正硕使用砧豆(不能弄脏吸
损•坏•祛•码•)。
会按题目要求正确连接电路。连接电路过程,开关处于断开状态。
6
会正确连接电压表(将电压表与被测用电宿并联,使标有“一”号的接
7
线柱靠近电源的负极,另一个接线柱靠近电源的正极)。
为保护电压表,完成电路连接后会利用开关进行试触(电压表应选择最
大测量值为15V的测量范1韦1,先闭合开关然后迅速断开,观察在开关闭合
8
的瞬间电压表指针偏转所到的位置是否在测量范围之内)。试触前须完
成评价要点7的操作。
9闭合开关,小灯泡发光后,会正确读取并记录电压表的示数。
10实验完成后,整理器材,将器材整齐归位(游码需归零)。
说明:实验操作考试时只向考生提供试题,不提供评价要求。
附2:
试题四实验用品
用品规格数量备注
最大称量200g,感量0.2g,单杠等臂式
双盘天平,配6级(M2级)祛码:100g、
托盘天平―1台含配套的祛码和镜子
50g、10g、5g各1个,20g2个,夹祛码
的镜子1个
烧杯100mL一个烧杯中己装入适量水
抹布一块
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