2025年福建省莆田市初二地理生物会考考试题库（附含答案）

2025年福建省莆田市初二地理生物会考考试题库（附含答案）一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于先天性行为的是

A.蜜蜂采蜜

B.鹦鹉学舌

C.狗听到铃声分泌唾液

D.鸽子会认路答案：A

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的行为，如蜜蜂采蜜、蜘蛛织网等；而鹦鹉学舌、狗听到铃声分泌唾液、鸽子会认路属于学习行为。2、在生态系统中，消费者是指

A.植物

B.分解者

C.植食动物

D.阳光、水、空气答案：C

解析：生态系统中，生产者是植物，消费者是动物，分解者是真菌、细菌等。植食动物属于消费者。3、在细菌和真菌的分布中，以下哪项是错误的

A.细菌和真菌广泛分布于自然环境中

B.花盆中泥土中数量较多

C.空气中不含细菌和真菌

D.人体皮肤上也存在答案：C

解析：空气中也含有细菌和真菌，只是数量相对较少；它们可以随尘埃、动植物传播等途径存在。4、下列动物中，属于昆虫的是

A.蜘蛛

B.蜜蜂

C.蝙蝠

D.蛇答案：B

解析：昆虫具有三对足、两对翅，身体分头、胸、腹三部分；蜜蜂属于昆虫纲，蜘蛛属于蛛形纲。5、基因的显性和隐性关系决定了生物的性状表达

A.只有显性基因控制的性状才能表现

B.隐性基因不参与遗传

C.显性基因和隐性基因都可以表现

D.显性基因控制的性状在杂合子中不表达答案：C

解析：显性基因和隐性基因都可以参与遗传，但在显性基因存在时，其控制的性状表现出来。6、疟疾的传播途径是

A.饮用不洁的水

B.蚊子叮咬

C.空气传播

D.接触传播答案：B

解析：疟疾是由疟原虫引起的，传播媒介是按蚊的叮咬。7、关于生物圈中生命的延续和发展，下列说法正确的是

A.所有生物的生殖方式相同

B.无性生殖不具有遗传性

C.有性生殖能增加后代的变异性

D.怀孕是人类特有的生殖方式答案：C

解析：有性生殖通过配子结合产生后代，能增加遗传多样性；无性生殖如扦插、嫁接等，后代遗传性稳定。8、以下哪项不是人类健康生活方式的一部分

A.合理饮食

B.适度运动

C.长期熬夜

D.积极心理调节答案：C

解析：长期熬夜不利于身体健康，属于不健康的生活方式。9、下列不属于基因在亲子代间传递的是

A.染色体

B.DNA

C.性别

D.血型答案：C

解析：性别不是基因直接传递的内容，是由性染色体决定的遗传特征。10、“人的性别是由性染色体决定的”，其中Y染色体只存在于

A.精子中

B.卵细胞中

C.体细胞中

D.细胞核中答案：A

解析：男性的性染色体为XY，其中Y染色体只在精子中出现，卵细胞只有X染色体。11、下列不属于生态系统成分的是

A.阳光

B.人

C.水

D.藻类答案：A

解析：阳光是非生物环境因素，属于生态系统的非生物部分；人属于消费者，水是物质，藻类是生产者。12、下列关于生物多样性保护的说法，正确的是

A.保护生物多样性只需保护野生动物

B.保护生物多样性应以保护其栖息地为核心

C.人类不能利用生物多样性资源

D.生物多样性指的是种群多样性答案：B

解析：保护生物多样性应以保护其栖息地为核心，因为栖息地提供了生物生存的基础。13、传染病预防措施中的“切断传播途径”包括

A.接种疫苗

B.杀灭病原体

C.接触病人

D.隔离病人答案：B

解析：切断传播途径包括杀灭病原体、消毒、戴口罩等，预防传染病的传播。14、下列不属于生物分类等级的是

A.界

B.科

C.门

D.种答案：D

解析：生物分类等级从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种，其中“种”是最低等级。15、下列不属于真菌的是

A.香菇

B.酵母菌

C.青霉

D.水母答案：D

解析：水母属于腔肠动物门，不是真菌。16、下面关于细菌的说法，错误的是

A.细菌对自然界物质循环有重要作用

B.有些细菌对人类有害

C.细菌是单细胞生物

D.所有细菌都会导致人类疾病答案：D

解析：一些细菌对人类有益，如乳酸菌、固氮菌等，并不是所有细菌都会导致疾病。17、昆虫的发育方式中，完全变态发育包括哪些阶段

A.卵、幼虫、蛹、成虫

B.卵、若虫、成虫

C.卵、幼虫、成虫

D.卵、幼虫、成虫、蛹答案：A

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段；不完全变态发育则不经过蛹期。18、生物圈中的绿色植物为其他生物提供

A.二氧化碳和氧气

B.水和光

C.有机物和氧气

D.无机盐和氧气答案：C

解析：绿色植物通过光合作用为生物提供有机物和氧气。19、以下哪种动物的生殖和发育特点是卵生？

A.鸡

B.猫

C.鲸

D.人类答案：A

解析：鸡属于鸟类，卵生；猫是哺乳动物，胎生；鲸是哺乳动物，胎生；人类是胎生。20、基因控制生物的性状，以下描述正确的是

A.基因是DNA上的任意片段

B.基因可以决定生物的全部性状

C.性状由基因决定，但也受环境影响

D.基因不能发生变化答案：C

解析：性状由基因决定，但也会受环境因素的影响；基因是DNA上有遗传效应的片段。二、综合填空题与读图分析题（每题2分，共20分）21、【地理填空】面向北，右手指向______方向，左手指向______方向。

答案：东；西

解析：面朝北时，前方是北，后方是南，左是西，右是东。22、【生物学填空】动植物细胞在结构上的主要区别是动物细胞没有______。

答案：细胞壁

解析：植物细胞有细胞壁，而动物细胞没有这种结构。23、【地理填空】我国最大的湖泊是______，位于______省。

答案：鄱阳湖；江西

解析：鄱阳湖是长江中下游最大的淡水湖，位于江西省。24、【生物学填空】遗传病是由于______发生变化引起的疾病。

答案：遗传物质

解析：遗传病是基因或染色体发生异常变异所导致的疾病。25、【地理填空】我国典型的季风气候区主要位于______地区。

答案：东部沿海

解析：我国东部沿海地区受季风影响显著，气候湿润，降水丰富。26、【生物学填空】遗传图谱中，显性性状用大写字母表示，隐性性状用______表示。

答案：小写字母

解析：在遗传学中，显性基因通常用大写字母表示，隐性基因用小写字母。27、【地理填空】等高线密集的地方表示地势______。

答案：陡峭

解析：等高线越密集，说明同一水平距离内地势变化越大，因此地势陡峭。28、【生物填空】植物的无性生殖方式包括______、扦插和______。

答案：嫁接；压条

解析：常见的无性生殖方式有嫁接、扦插、压条等。29、【地理填空】我国四大高原中，面积最大的是______。

答案：青藏高原

解析：青藏高原是世界上海拔高、面积大的高原，位于我国西南部。30、【生物填空】传染性疾病的传播途径包括______、______和______。

答案：空气传播；水传播；接触传播

解析：常见的传染病传播方式有这三种。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【识图】如下图所示，某生态系统中各成分之间的关系图。请回答以下问题：

（1）图中A是______，B是______，C是______。

（2）请写出图中A和B之间的关系。答案：（1）生产者；消费者；分解者

（2）生产者通过光合作用制造有机物，为消费者提供食物和能量

解析：生态系统的组成包括生产者、消费者和分解者，生产者与消费者之间通过食物链联系。32、【识图】如下图所示，是鸡的发育示意图，请根据图回答问题：（1）图中箭头所指的结构是______。

（2）说明该结构在发育过程中的作用。答案：（1）卵黄

（2）卵黄为胚胎发育提供营养物质

解析：鸡卵中的卵黄是胚胎发育过程中营养的主要来源。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】某同学为了研究植物对土壤改良的作用，设计了以下实验：他选取了两个相同的花盆，分别种植了大豆和玉米，其他条件保持一致，定期进行灌溉和施肥。三个月后，观察两种植株生长情况并记录土壤样貌。请回答以下问题：（1）该实验的变量是______。

（2）如果大豆生长状况良好，玉米表现较差，说明植物对土壤______。

（3）你认为应该怎样使实验更科学？答案：（1）植物种类

（2）具有改良作用

（3）应设置多个重复组，确保实验结果的可靠性

解析：实验中变量是植物种类，其他条件相同，通过对比实验结果说明植物对土壤改良的作用。为了提高科学性和说服力，应控制变量并设置重复实验。34、【地理实验】根据以下等高线图，回答以下问题：（1）图中等高线数值为500米的区域属于什么地形？

（2）当地居民选择在等高线较稀疏的区域建房，这种选择符合哪项地理原理？答案：（1）山地

（2）地形平坦利于建房和交通，等高线稀疏表示地势平缓

解析：等高线密表示地形陡峭，稀疏表示地势平缓；山地等高线数值较大，地形起伏明显。五、材料分析题（10分）35、【材料分析】阅读下列材料，回答问题：材料：2024年春季，我国某地发生了一次大规模的流感疫情，主要由甲型H1N1流感病毒引起，多见于青少年。根据当地疾控中心的数据，该病传播主要通过空气和飞沫，少数通过接触传播。预防措施包括接种疫苗、佩