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文档简介

2025年安徽黄山市八年级地理生物会考考试题库(含答案)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。地球自转的周期是(

A.一年B.一昼夜C.一个月D.一季

答案:B

解析:地球自转一周为一昼夜,即24小时。等高线向海拔低处凸出表示的地形是(

A.山谷B.山脊C.山顶D.山崖

答案:A

解析:等高线向低处凸出表示山谷,向高处凸出表示山脊。我国最大的岛屿是(

A.台湾岛B.海南岛C.长岛D.崇明岛

答案:A

解析:台湾岛是面积最大的岛屿,位于中国大陆东南沿海。下列属于无性生殖的是(

A.有性生殖B.种子繁殖C.花粉传播D.扦插

答案:D

解析:扦插是无性生殖的一种方式,不经过两性生殖细胞的结合。人的性别由(

)决定

A.体细胞B.卵细胞C.精子和卵细胞中的性染色体D.胚胎发育

答案:C

解析:人的性别由精子和卵细胞中的性染色体决定。下列属于寄生关系的是(

A.蘑菇与枯草杆菌B.蚂蚁与蚜虫C.寄生虫与人D.硫细菌与硫化物

答案:C

解析:寄生关系是指一种生物依赖另一种生物生存,对宿主有害。真菌在生态系统中的作用是(

A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都不是

答案:C

解析:真菌作为分解者,能分解有机物。显微镜下观察到的物像,若物像偏在视野左上方,要将其移至视野中央,应将玻片向(

)移动

A.右下方B.左上方C.左下方D.右上方

答案:B

解析:显微镜成像为倒像,所以物像偏左上方时,应将玻片向左上方移动。生物分类的基本单位是(

A.界B.门C.科D.种

答案:D

解析:种是生物分类的基本单位。有性生殖的主要特征是(

A.需要两性生殖细胞的结合B.培养液中C.繁殖速度快D.不需要能量

答案:A

解析:有性生殖需要两性生殖细胞的结合。成年青蛙用(

)进行呼吸

A.肺B.皮肤C.鳃D.体壁

答案:B

解析:青蛙是两栖动物,成年后用肺和皮肤呼吸。发酵现象与下列哪种生物有关(

A.病毒B.细菌C.真菌D.线虫

答案:C

解析:发酵现象通常由酵母菌等真菌引起。下列不属于生物基本特征的是(

A.生长B.繁殖C.能运动D.需要营养

答案:C

解析:运动不是所有生物都具备的特征,如植物。青藏地区最显著的自然特征是(

A.多河谷平原B.空气稀薄C.多民族聚居D.城市密集

答案:B

解析:青藏地区因地势高,空气稀薄,是其突出的地理特征。下列现象属于学习行为的是(

A.蜜蜂采蜜B.蚂蚁搬家C.鹦鹉模仿人说话D.公鸡打鸣

答案:C

解析:学习行为是动物通过经验获得的,鹦鹉模仿是典型的学习行为。下列属于传染性非典型肺炎(SARS)的是(

A.乙肝病毒B.艾滋病病毒C.病毒性感冒D.SARS病毒

答案:D

解析:SARS由SARS病毒引起。下列哪种气候类型的特点是降水丰富,终年高温(

A.热带雨林气候B.热带沙漠气候C.热带草原气候D.亚热带季风气候

答案:A

解析:热带雨林气候终年高温且降水多。人体最大的消化腺是(

A.胃B.肠C.肝脏D.唾液腺

答案:C

解析:肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁。某种生物的相对性状包括(

A.身高B.是否带耳环C.是否卷舌D.是否有耳垂

答案:A

解析:相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式。长江中下游平原形成的主要原因是(

A.地壳运动B.冰川作用C.流水沉积D.风化作用

答案:C

解析:长江中下游平原是由河流的长期沉积作用形成的。下列不属于两栖动物的是(

A.蝌蚪B.青蛙C.蟾蜍D.鸡

答案:D

解析:鸡是鸟类,不属于两栖动物。下列植物中,通过孢子繁殖的是(

A.小麦B.花生C.蕨类植物D.玉米

答案:C

解析:蕨类植物属于孢子植物,通过孢子繁殖。人类的遗传物质主要存在于(

A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.细胞核

答案:D

解析:遗传物质主要存在于细胞核中。下列不属于生态系统的是(

A.一片森林B.一个湖泊C.一块农田D.一只羊

答案:D

解析:生态系统包括生物和非生物成分,单个个体不构成生态系统。下列动物中,属于昆虫的是(

A.蚂蚁B.蜘蛛C.龟D.鱼

答案:A

解析:昆虫具有三对足、两对翅,蚂蚁属于昆虫。二、综合填空与读图分析题(本大题共5小题,共50分)【地理读图】读“中国年降水量分布图”,回答下列问题:

(1)我国年降水量分布的总趋势是______。

(2)年降水量最少的地区是______。

答案:

(1)从东南沿海向西北内陆递减

(2)西北内陆地区(如塔里木盆地)

解析:通过图表分析我国降水量的空间分布规律。【生物实验】某同学观察了洋葱表皮细胞临时装片,回答下列问题:

(1)在制作装片时,为了防止气泡产生,应先用______盖上盖玻片。

(2)该细胞中具有控制物质进出功能的结构是______。

答案:

(1)镊子夹住盖玻片的一边,缓慢放下

(2)细胞膜

解析:正确操作和细胞结构的功能是本题考查重点。【生物填空】生物多样性包括三个层次:______、______、______。

答案:

物种多样性,遗传多样性,生态系统多样性

解析:生物多样性的三个基本层次。【地理识图】读“中国地形图”,回答问题:

(1)中国的地势特点是______。

(2)第三级阶梯的主要地形是______。

答案:

(1)西高东低,呈阶梯状分布

(2)平原和丘陵

解析:地势特点和地形区域划分是地理常见考点。【地理填空】我国的四大高原分别是青藏高原、云贵高原、______和______。

答案:

黄土高原,内蒙古高原

解析:考查中国主要地形区的识记。三、识图作答题(每题5分,共10分)【生物识图】如图是某昆虫的发育过程,请写出它的发育类型,并说明其发育过程。

(图示:蝗虫的若虫发育过程)

答案:

不完全变态发育,卵→若虫→成虫

解析:蝗虫的发育属于不完全变态,幼虫与成虫形态相似,仅生殖器官未发育成熟。【地理识图】读某地等高线地形图,回答问题:

(图示:带有山峰、山谷、陡崖等的地形图)

(1)字母C表示的是______。

(2)图中陡崖的等高线分布特点是______。

答案:

(1)山峰

(2)等高线重叠

解析:考查等高线地形图的判读方法。四、实验探究题(每题10分,共20分)小明在实验室做观察草履虫的实验,他发现草履虫在培养液中有运动,但速度较慢。请回答:

(1)草履虫用什么结构运动?

(2)为了使其运动更清晰,他应该怎么做?

答案:

(1)纤毛

(2)在载玻片上放几根棉线,限制其运动,便于观察

解析:草履虫通过纤毛运动,棉线可减缓其运动速度,利于观察。某同学设计了一个小鼠对不同气味的反应实验:

(1)实验设计是否科学?为什么?

(2)如何改进实验设计?

答案:

(1)不科学,因为小鼠可能有其他刺激因素影响。

(2)应设置对照组,比如不同的气味或无气味环境,确保实验变量单一。

解析:考查科学探究实验的变量控制和改进设计。五、材料分析题(10分)阅读材料,回答问题:

材料:“近年来,黄山市加大了对生态旅游的投入和管理,尤其是在森林和野生动物保护区。通过设置步行道、限制车辆通行、禁止采摘旅游植物等措施,有效地降低了游客对自然环境的干扰。黄山作为世界自然与文化遗产,已吸引大量游客前往观赏自然风光,但同时也引发了关于生态保护的讨论。”(1)黄山市保护生态环境的措施有哪些?(5分)

(2)请结合所学知识,说明保护生物多样性的意义。(5分)

答案:

(1)设立步行道、限制车辆通行、禁止采摘植物。

(2)保护生物多样性可以维持生态系统的稳定,促进物种的繁衍,提供丰富的资源,是人类可持续发展的基础。

解析:考查生态保护措施和生物多样性保护意义的理解。答案及解析一、选择题

答案:

1.B

2.C

3.D

4.D

5.C

6.D

7.C

8.B

9.C

10.C

11.D

12.C

13.C

14.C

15.C

16.D

17.A

18.C

19.A

20.C

21.D

22.C

23.D

24.D

25.A解析:

1.地球自转产生昼夜交替和时间差异;公转产生四季更替和昼夜长短变化。

2.第二级阶梯包括塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地等。

3.人的性别由性染色体决定。

4.无性生殖无需两性生殖细胞结合。

5.精子和卵细胞中的性染色体决定性别。

6.寄生关系需寄生生物依赖宿主生存。

7.真菌是分解者,分解有机物。

8.显微镜成像为倒像,所以移动方向相反。

9.种是生物分类的基本单位。

10.长江中下游平原是由流水沉积形成的。

11.蜜蜂、花生、玉米均为有性生殖。

12.蕨类植物以孢子繁殖。

13.生物基本特征包括生长、繁殖、呼吸。

14.中国地势西高东低,呈阶梯状。

15.蝗虫属于昆虫,有三对足、两对翅。

16.草履虫用纤毛运动。

17.不完全变态的昆虫如蝗虫、蟋蟀,发育过程为卵→若虫→成虫。

18.等高线重叠表示陡崖地形。

19.生物多样性对生态系统稳定性至关重要。

20.设置对照组有助于控制实验变量,提高实验的准确性。二、综合填空与读图分析题

答案:

26.(1)从东南沿海向西北内陆递减(2)西北内陆地区

27.(1)镊子夹住盖玻片的一边,缓慢放下(2)细胞膜

28.物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性

29.(1)西高东低,呈阶梯状分布(2)平原和丘陵

30.黄土高原、内蒙古高原解析:

26.图表中显示了中国降水由东南向西北递减。

27.制作临时装片时,应先用镊子盖玻片以避免气泡,细胞膜控制物质进出。

28.生物多样性包含物种、基因和生态系统三个层次。

29.地势西高东低,第三级阶梯为平原和丘陵。

30.中国四大高原是青藏高原、云贵高原、黄土高原、内蒙古高原。三、识图作答题

答案:

31.不完全变态发育,卵→若虫→成虫

32.(1)山峰(2)等高线重叠解析:

31.蝗虫属于不完全变态,发育过程较简单。

32.地形图中,山峰处等高线闭合且数值递增,陡崖处等高线重叠。四、实验探究题

答案:

33.(1)

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