2025年甘肃天水市初二地理生物会考题库及答案

2025年甘肃天水市初二地理生物会考题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于先天性行为的是

A.蚂蚁搬家

B.蚯蚓走迷宫

C.老鼠走迷宫

D.鹦鹉学舌2、细菌和真菌在自然界中主要起到的作用是

A.合成有机物

B.分解有机物

C.传播病菌

D.调节气候3、人体内的免疫细胞主要是通过哪种方式识别病原体的

A.吞噬作用

B.体液免疫

C.细胞免疫

D.抗体作用4、下列哪种生殖方式属于无性生殖

A.葡萄靠扦插繁殖

B.人类通过有性生殖

C.鸡卵孵化成鸡

D.昆虫通过完全变态发育5、在生态系统中，生产者是

A.动物

B.植物

C.细菌

D.真菌6、关于细菌的描述，错误的是

A.个体微小，用光学显微镜才能观察

B.可以通过分裂方式进行繁殖

C.在自然界中是分解者

D.所有细菌都是有害的7、下列属于学习行为的是

A.蜜蜂采蜜

B.猫捉老鼠

C.蚂蚁储存食物

D.野鸭迁徙8、在生物分类等级中，最大的分类单位是

A.界

B.门

C.纲

D.目9、中小学生每天应保证多少小时的睡眠时间

A.7小时

B.8小时

C.9小时

D.10小时10、下列哪种行为不属于传染病的预防措施

A.接种疫苗

B.勤洗手

C.保持室内通风

D.随意接触病人11、人类的性别由哪种细胞决定

A.卵细胞

B.精子

C.体细胞

D.基因12、生态系统中能量的最初来源是

A.动物

B.细菌

C.植物

D.真菌13、下列不属于昆虫完全变态发育的是

A.蝴蝶

B.蜜蜂

C.蚂蚁

D.蟋蟀14、下列现象属于变异的是

A.鸡生蛋

B.多指症

C.哺乳动物的哺乳行为

D.鸟类迁徙15、等高线密集表示地面是

A.平坦

B.陡峭

C.高地

D.低地16、在地图上，通常用来表示河流、湖泊的符号是

A.图例

B.比例尺

C.注记

D.等高线17、关于细菌的繁殖方式，正确的是

A.孢子繁殖

B.营养繁殖

C.分裂生殖

D.种子繁殖18、基因控制生物的性状，下面说法正确的是

A.基因在染色体上

B.基因是DNA的片段

C.基因可以突变

D.基因都是显性基因19、下列不属于基因的显性和隐性关系的是

A.人的单双眼皮

B.豌豆的花色

C.鼠的体色

D.病毒的侵染能力20、自然保护区的建立主要是为了

A.丰富旅游资源

B.保护生物多样性

C.发展经济

D.增加耕地面积二、综合填空题与读图分析题（共20分）21、【地理填空】中国位于亚洲的______部，东临______海。

（1）

（2）22、【生物填空】人体的消化系统由______和______组成，消化和吸收的主要场所是______。

（1）

（2）

（3）23、【读图分析】根据下图中示意的等高线地形图判断，A处地形是______，B处是______。

（1）

（2）24、【生物填空】基因在亲子代间传递主要通过______，在细胞中主要位于______内。

（1）

（2）25、【地理填空】季风气候区的降水主要集中在______季节，原因是受______的影响。

（1）

（2）三、识图作答题（每题5分，共10分）26、【生物识图】下图是人的生殖系统结构图，请根据图示回答下列问题：

（1）图中①是______，②是______，它们共同组成______。

（2）婴儿出生后，发育的主要场所是______。27、【地理识图】下图是某地等高线地形图，请根据图示判断并回答问题：

（1）图中河流的流向是自______向______。

（2）图中C点的海拔大约是______米，D点的海拔大约是______米。四、实验探究题（每题10分，共20分）28、某生物兴趣小组设计了一个实验，观察植物对不同土壤条件（酸碱性）的反应。他们取了三盆相同的植物，分别种植在三种不同的土壤中，每种土壤pH值分别为4、7、10，并每天定时浇灌相同量的水，观察植物的生长状况。

（1）该实验的变量是________，其他条件应保持________。

（2）如果实验结果显示pH为7的土壤中植物生长最好，说明________。

（3）实验中应如何避免偶然因素对实验结果的影响？29、为了探究酵母菌的发酵作用，某实验小组设计了以下实验：将等量的酵母菌溶液分别倒入A、B两组试管，A组加入葡萄糖并密封，B组加入葡萄糖但保持通气。

（1）实验中A组的目的是什么？

（2）B组的气体变化情况是怎样的？

（3）写出酵母菌进行发酵的反应式：________。

（4）实验结论是什么？五、材料分析题（10分）30、某学校生物兴趣小组在对“细菌和真菌与人类的关系”进行课题研究时，收集了如下材料：

材料一：蘑菇是真菌的一种，可以食用，也可用于制作抗生素。

材料二：细菌在自然界中普遍存在，既有有益的，也有有害的。它们可以通过分裂方式繁殖，繁殖速度极快。

材料三：在农业生产中，利用细菌参与的生物肥料可以提高土壤肥力，减少化学肥料的使用。

请结合上述材料，回答以下问题：

（1）细菌与真菌在生态系统中扮演的角色是什么？

（2）从材料中可以得出哪些结论？

（3）简述生物技术在农业生产中的应用意义。答案及解析一、选择题答案：A

解析：蚂蚁搬家是动物的本能行为，属于先天性行为。答案：B

解析：细菌和真菌在自然界中主要作为分解者，分解有机物。答案：C

解析：细胞免疫是通过T细胞等免疫细胞识别并消灭病原体。答案：A

解析：扦插繁殖属于无性生殖，而昆虫的发育属于有性生殖。答案：B

解析：生物圈中，植物是生产者，通过光合作用制造有机物。答案：D

解析：并非所有细菌都是有害的，部分细菌对人类有益。答案：B

解析：猫捉老鼠是后天学习获得的行为，属于学习行为。答案：A

解析：生物分类等级中，“界”是最大的分类单位。答案：B

解析：健康睡眠时间应不少于8小时。答案：D

解析：随意接触病人属于不科学行为，不是有效预防措施。答案：B

解析：性别由精子的性染色体决定，主要与染色体有关。答案：C

解析：生态系统中能量的最初来源是绿色植物通过光合作用获得的太阳能。答案：D

解析：蟋蟀属于不完全变态发育，无蛹期。答案：B

解析：多指症是基因突变导致的一种变异现象。答案：B

解析：等高线越密集，说明地势越陡峭。答案：A

解析：地图上的河流、湖泊通常用图例符号表示。答案：C

解析：细菌通过分裂方式进行繁殖，不涉及孢子或种子。答案：B

解析：基因是DNA上的片段，并且可能具有显性或隐性。答案：D

解析：病毒不属于生物，不能进行基因显隐性讨论。答案：B

解析：建立自然保护区的主要目的是保护生物多样性。二、综合填空题与读图分析题答案：

（1）东；太平洋

（2）解析：中国位于亚洲东部，东临太平洋。答案：

（1）消化道；消化腺

（2）小肠

（3）解析：人体的消化系统由消化道和消化腺两部分组成，小肠是主要的吸收场所。答案：

（1）山地；盆地

（2）解析：等高线密集且向中心低为山地，等高线稀疏且向中心高为盆地。答案：

（1）精子；细胞核

（2）解析：基因主要通过精子传递，在细胞中位于细胞核内。答案：

（1）夏季；季风

（2）解析：季风气候区的降水集中在夏季，因为受季风影响。三、识图作答题答案：

（1）卵巢；输卵管；生殖系统

（2）子宫

解析：①是卵巢，②是输卵管，共同组成女性的生殖系统；婴儿出生后，发育的主要场所是子宫。答案：

（1）西北；东南

（2）500；1000

解析：河流流经等高线由高向低倾斜的地方说明由西北流向东南；C点位于500米等高线附近，D点位于1000米等高线附近。四、实验探究题答案：

（1）土壤的酸碱性；相同

（2）pH为7的土壤适合植物生长

（3）每组实验应使用相同数量的植株、相同的光照条件、相同的温度等

解析：实验设计中，变量应唯一，其他条件保持一致。答案：

（1）验证酵母菌在无氧条件下能进行发酵

（2）B组无明显气泡生成，说明通气条件下酵母菌不发酵

（3）C₆H₁₂O₆→2C₂H₅OH+2CO₂

（4）酵母菌在无氧条件下能进行发酵，产生酒精和二氧化碳

解析：该实