2025年广东阳江市初二学业水平地理生物会考考试题库(含答案)

2025年广东阳江市初二学业水平地理生物会考考试题库(含答案)一、选择题（每题2分，共40分）地球自转产生的地理现象是

A.四季变化

B.昼夜交替

C.昼夜长短变化

D.季节更替下列不属于地图三要素的是

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.标高在等高线地形图中，等高线密集的地方表示

A.地势平缓

B.地势陡峭

C.地势低洼

D.地势高耸世界最大的半岛是

A.阿拉伯半岛

B.印度半岛

C.斯堪的纳维亚半岛

D.中南半岛下列气候类型中，年降水量最少的是

A.热带雨林气候

B.热带草原气候

C.热带沙漠气候

D.热带季风气候我国纬度最高的省份是

A.黑龙江省

B.新疆维吾尔自治区

C.云南省

D.西藏自治区我国地势的主要特点是

A.东高西低

B.西高东低

C.中高周低

D.周高中低我国南方地区的主要气候类型是

A.热带雨林气候

B.亚热带季风气候

C.温带季风气候

D.高原山地气候下列属于我国北方地区的自然特征的是

A.湿润多雨

B.气候温和

C.河流结冰期长

D.黑土地广布我国长江流域发展农业生产的主要优势是

A.地形复杂

B.气候湿热

C.土壤贫瘠

D.人口稀少下列属于生态系统的是

A.一条河流

B.河流中的鱼

C.河流中的水

D.河流中的水草细胞的基本结构包括

A.细胞膜、细胞质、细胞核

B.细胞壁、细胞膜、细胞核

C.细胞膜、细胞质、细胞器

D.细胞壁、细胞膜、细胞核人体的结构层次从微观到宏观是

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.细胞→组织→系统→器官→个体

C.器官→系统→细胞→组织→个体

D.组织→细胞→器官→系统→个体下列属于有性生殖的是

A.马铃薯用块茎繁殖

B.无花果用芽繁殖

C.小麦用种子繁殖

D.葡萄用扦插繁殖完全变态发育的昆虫是

A.蟋蟀

B.蝉

C.蝇

D.蝉错误的遗传学基本概念是

A.基因是遗传物质的载体

B.隐性基因控制显性性状

C.性状由基因控制

D.基因能传递给后代某种性状由显性基因A控制，隐性基因a控制，一对夫妇均为Aa型，则子女为aa的概率是

A.50%

B.25%

C.75%

D.100%下列不属于传染病预防措施的是

A.加强体育锻炼

B.接种疫苗

C.保持良好卫生习惯

D.疫苗研发青霉素是由哪种微生物产生的

A.酵母菌

B.青霉菌

C.乳酸菌

D.曲霉菌下列不属于生物多样性的是

A.生态系统的多样性

B.物种的多样性

C.基因的多样性

D.自然资源的多样性二、综合填空题与读图分析题（每题2分，共20分）【地理填空题】我国地势第二级阶梯的主要地形是______和______。

【地理填空题】我国主要的水稻产区分布在______地区，因为该地区______。

【地理填空题】北极地区代表性的动物是______，它具有______的特征。

【地理填空题】季风气候的显著特点是______，我国季风气候最显著的地区是______。

【生物填空题】动物的先天性行为是生来就有的，如______；学习行为是通过______获得的，如______。【地理读图题】下图为我国某区域示意图。请回答：

（1）该区域位于我国的______地区；

（2）这里的主要自然特征是______。【生物实验题】某同学进行“植物细胞吸水与失水”的实验，其中滴加清水时细胞______，滴加浓盐水时细胞______。【生物读图题】下图为人体呼吸系统结构图。请回答：

（1）图中①表示______，②表示______，③表示______；

（2）气体交换的场所是______。【地理分析题】我国西北地区降水稀少，发展农业主要依赖______，这种农业类型属于______农业。

【生物分析题】传染病传播的三个基本环节是______、______和______，切断其中任一环节能有效控制传染病。三、识图作答题（每题5分，共10分）【地理读图题】观察下图，回答问题：

（1）该地图中，A地的地形类型是______，B地的气候类型是______；

（2）从A地到B地，地势的变化是______，气候的变化是______。【生物识图题】观察下图，回答问题：

（1）图中①是______，②是______，③是______，④是______；

（2）说出该细胞的结构功能：①______，②______，③______。四、实验探究题（每题10分，共20分）【生物实验探究题】某生物兴趣小组进行了“光对植物生长影响”的实验，具体步骤如下：

（1）选取生长状况相同的绿豆种子20粒，平均分成两组；

（2）一组放在有光照的环境中，另一组放在黑暗环境中；

（3）每天浇水一次，保持温度适宜；

（4）观察并记录7天后幼苗的生长情况。

请回答：

①实验中变量是______；

②该实验的结论是______；

③该实验设计的不足之处是______，建议改进为______。【地理实验探究题】某学校地理兴趣小组利用等高线图研究某山地的地形特征，地图如下：

（1）图中等高线数值由中间向四周逐渐变大的区域是______；

（2）该地图表示的地形是______，判断依据是______；

（3）若在图中A点建设房屋，应考虑______因素，应选择在______地形部位。五、材料分析题（10分）材料分析：

随着生物技术的发展，发酵技术在农业和食品工业中得到广泛应用。例如，酸奶的制作需要乳酸菌的作用，在无氧条件下，乳酸菌能将乳糖转化为乳酸。请结合材料，回答以下问题：

（1）乳酸菌属于哪类生物？（填写“细菌”或“真菌”）

（2）发酵技术的主要原理是什么？

（3）说出乳酸菌在自然界中的作用。

（4）从生态学角度看，发酵技术对人类的好处是什么？答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转导致昼夜交替，而四季变化是由于地球公转。答案：D

解析：地图的三要素是比例尺、方向、图例，不包括标高。答案：B

解析：等高线越密集，表示地势越陡峭。答案：A

解析：阿拉伯半岛是世界最大的半岛。答案：C

解析：热带沙漠气候是世界年降水量最少的气候类型。答案：A

解析：黑龙江省位于我国最北端，纬度最高。答案：C

解析：我国地势总体呈现西高东低，呈三级阶梯状。答案：B

解析：我国南方地区主要属于亚热带季风气候。答案：C

解析：北方地区气候寒冷，河流结冰期长是其显著特征。答案：B

解析：南方地区气候湿热，适合水稻生长。答案：A

解析：生态系统是指生物与其环境构成的整体系统，包括生物和非生物环境。答案：A

解析：细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。答案：A

解析：人体结构层次由小到大的顺序是细胞→组织→器官→系统→个体。答案：B

解析：隐性基因控制隐性性状，显性基因控制显性性状。答案：C

解析：蝇的发育属于完全变态发育，经历卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段。答案：B

解析：隐性基因只能控制隐性性状，不能控制显性性状。答案：B

解析：Aa×Aa的组合中，aa的概率为25%。答案：D

解析：疫苗研发是预防传染病的长期措施，不属于预防手段的即时措施。答案：B

解析：青霉素是由青霉菌产生的抗生素。答案：D

解析：生物多样性包括生态系统的多样性、物种的多样性和基因的多样性。二、综合填空题与读图分析题答案：黄土高原、四川盆地

解析：第二级阶梯主要地形为黄土高原和四川盆地。答案：南方

解析：南方地区气候湿热，适合水稻生长。答案：北极熊、厚脂肪、白色毛皮

解析：北极熊生活在北极地区，具有适应寒冷的特征。答案：降水季节变化大、季风气候区

解析：季风气候具有降水季节变化大的特点，季风气候最显著的地区是东部沿海地区。答案：蜜蜂采蜜、动物通过后天学习获得的行为

解析：蜜蜂采蜜是先天性行为，而动物通过后天经验学习获得的行为如鹦鹉学舌。答案：

（1）西北

（2）干旱、降水少

解析：西北地区降水少，气候干旱，是典型的干旱地区。答案：

（1）吸水膨胀、失水皱缩

解析：植物细胞在清水环境下吸水膨胀，在高浓度盐水中失水皱缩。答案：

（1）鼻腔、气管、肺、肺泡

（2）肺泡是气体交换的主要场所

解析：呼吸系统结构包括鼻腔、气管、肺等，肺泡是气体交换的场所。答案：

（1）灌溉、绿洲农业

解析：西北地区因降水少，农业主要依赖灌溉，属于绿洲农业。答案：

（1）传染源、传播途径、易感人群

（2）可通过切断传播途径来预防

解析：传染病的传播需要传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。三、识图作答题答案：

（1）山地、亚热带季风气候

（2）由高到低、由湿润到干旱

解析：等高线由中间向四周变大说明地形为山地，气候由湿润到干旱说明气候类型变化。答案：

（1）细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体

（2）细胞膜控制物质进出、细胞质是细胞代谢场所、细胞核控制细胞生命活动

解析：识图题需根据图中各结构写出名称并说明其功能。四、实验探究题答案：

①光

②植物在光照条件下生长更好

③样本数量太少，应增加样本数

解析：实验中变量是光，结论是光有利于植物生长，样本数目太少影响实验的可信度。答案：

①