2025年广东省肇庆市初二地理生物会考题库及答案

2025年广东省肇庆市初二地理生物会考题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）下列有关地球自转产生的地理现象，正确的是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；地球公转导致四季更替和昼夜长短变化。我国下列地形区中，位于第二级阶梯的是（

）

A.青藏高原

B.华北平原

C.四川盆地

D.长江中下游平原答案：C

解析：青藏高原属于第一阶梯；四川盆地、黄土高原属于第二阶梯；华北平原、长江中下游平原属于第三阶梯。下列不属于地球公转造成的是（

）

A.四季更替

B.昼夜长短变化

C.昼夜交替

D.正午太阳高度角的变化答案：C

解析：昼夜交替是地球自转的结果，其他现象是地球公转造成的。下列不属于地图三要素的是（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.等高线答案：D

解析：地图三要素包括比例尺、方向和图例，等高线是地形图的一种表示方式，并非三要素之一。下列属于我国主要的气候类型的是（

）

A.热带雨林气候

B.温带季风气候

C.温带大陆性气候

D.以上都是答案：D

解析：我国主要气候类型包括热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候、高原气候、山地气候等。下列地区中，降水较多的地区是（

）

A.青藏高原

B.西北地区

C.东南沿海

D.内蒙古高原答案：C

解析：我国东南沿海受季风影响，降水较多；西北地区降水较少，气候干旱；青藏高原和内蒙古高原降水相对较少。下列不属于我国四大盆地的是（

）

A.塔里木盆地

B.柴达木盆地

C.四川盆地

D.准格尔盆地答案：D

解析：我国四大盆地为塔里木盆地、准格尔盆地、柴达木盆地、四川盆地。我国地势第二、第三级阶梯的分界线是（

）

A.大兴安岭

B.太行山

C.巴颜喀拉山

D.雪峰山答案：B

解析：太行山、巫山、武夷山等是第二、第三阶梯的分界线，但最典型的是太行山。下列属于我国主要河流的是（

）

A.黑龙江

B.塔里木河

C.淮河

D.以上都是答案：D

解析：黑龙江、塔里木河、淮河均为我国主要河流。下列关于等高线地形图的说法，正确的是（

）

A.等高线密集表示坡度陡

B.等高线稀疏表示坡度缓

C.等高线数字越大表示海拔越高

D.以上都正确答案：D

解析：等高线密集表示地形坡度陡，稀疏表示坡度缓；数字越大表示海拔越高。下列属于生物基本特征的是（

）

A.能进行光合作用

B.能生长和繁殖

C.能自由运动

D.能制造有机物答案：B

解析：生长和繁殖是所有生物的共同特征；光合作用和制造有机物是部分生物的功能，自由运动不是所有生物具备。在显微镜下观察动植物细胞，下列说法正确的是（

）

A.植物细胞有细胞壁，动物细胞没有

B.动物细胞有叶绿体，植物细胞没有

C.植物细胞没有线粒体，动物细胞有

D.植物细胞没有细胞膜，动物细胞有答案：A

解析：植物细胞特有的结构是细胞壁，动物细胞没有；叶绿体是植物细胞特有的；线粒体和细胞膜在动植物细胞中都有。下列属于细菌生殖方式的是（

）

A.孢子生殖

B.营养繁殖

C.分裂生殖

D.有性生殖答案：C

解析：细菌通过分裂生殖进行繁殖，不进行孢子生殖或有性生殖。下列属于真菌共同特征的是（

）

A.有成形的细胞核

B.能进行光合作用

C.都为单细胞生物

D.都营寄生生活答案：A

解析：真菌属于真核生物，细胞有成形的细胞核；不能进行光合作用，故C不正确；有些真菌是腐生或共生，不全寄生；有些真菌是多细胞的，如蘑菇。两栖动物的生殖方式是（

）

A.体内受精、卵生

B.体外受精、卵生

C.胎生、哺乳

D.体外受精、胎生答案：B

解析：两栖动物如青蛙、大鲵等，一般为体外受精、卵生。下列不属于昆虫完全变态发育的是（

）

A.蚂蚁

B.家蚕

C.蝉

D.蜜蜂答案：C

解析：蝉属于不完全变态发育，而蚂蚁、家蚕、蜜蜂均为完全变态发育。下列属于先天性行为的是（

）

A.狗听到铃声分泌唾液

B.鹦鹉模仿人说话

C.蜘蛛织网

D.猴子学会骑自行车答案：C

解析：蜘蛛织网是本能行为，属于先天性行为；其他属于后天学习行为。下列属于生物在自然界中主要作用的是（

）

A.促进物质循环

B.为人类提供氧气

C.传播花粉

D.以上都是答案：D

解析：动物、细菌和真菌在自然界中都参与物质循环；有些植物和动物可为人类提供氧气或传播花粉。下列属于基因的显性性状的是（

）

A.单眼皮

B.色盲

C.有耳垂

D.没有耳垂答案：C

解析：有耳垂属于显性性状，没有耳垂属于隐性性状；单眼皮和色盲的显隐性需具体分析。下列关于传染病预防措施的说法，正确的是（

）

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.以上都是答案：D

解析：传染病预防的三大措施是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。下列属于生物多样性的组成部分的是（

）

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。下列不属于保护生物多样性的措施是（

）

A.建立自然保护区

B.采伐森林

C.限制捕捞

D.保护栖息地答案：B

解析：采伐森林会破坏生物栖息地，不利于保护生物多样性。下列属于生态系统组成部分的是（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.以上都是答案：D

解析：生态系统由生产者、消费者和分解者组成，构成完整的营养结构和物质循环。下列不属于无性生殖的是（

）

A.嫁接

B.扦插

C.花药培养

D.播种答案：D

解析：播种属于有性生殖，其他选项是无性生殖的方式。下列属于健康生活方式的是（

）

A.合理饮食

B.适量运动

C.戒烟限酒

D.以上都是答案：D

解析：合理饮食、适量运动、戒烟限酒均为健康生活方式的组成部分。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）下列关于生物圈中动物的说法，正确的是（

）

A.微型水生动物如涡虫，个体较小，运动方式为蠕动

B.陆地动物多数具有五种感觉器官

C.空中动物如昆虫，运动方式为飞行

D.鱼类生活在水中，依靠鳃呼吸，利用鳍游泳答案：A

解析：涡虫属于水生动物，以蠕动方式运动；陆地动物主要依靠触觉、嗅觉、视觉等；昆虫是空中动物，飞行是主要运动方式；鱼类依靠鳃呼吸，鳍用于游泳。下列关于人类生殖和发育的描述，正确的是（

）

A.受精卵着床在子宫内膜

B.胎儿通过脐带和胎盘与母体进行物质交换

C.胎儿发育至第38周左右出生

D.婴儿出生后，靠母乳或奶粉提供营养答案：A

解析：受精卵着床在子宫内膜是受精后发育的关键一步；通过胎盘和脐带交换；胎儿发育约40周；婴儿出生后靠母乳或奶粉存活。下列关于细胞结构的说法，正确的是（

）

A.细胞壁存在于动物细胞中

B.细胞膜将细胞内外物质隔开

C.细胞质是由细胞膜包围的细胞液

D.细胞核是细胞的遗传控制中心答案：B

解析：细胞壁存在于植物细胞中；细胞膜构成细胞边界；细胞质是细胞膜内的胶状物质；细胞核是遗传控制中心。下列属于细菌特征的是（

）

A.具有细胞壁

B.具有成形的细胞核

C.能进行光合作用

D.依靠孢子繁殖答案：A

解析：细菌具有细胞壁，但没有成形的细胞核；一般不能进行光合作用；分裂生殖是其主要方式，孢子繁殖主要为真菌。下列属于基因控制性状的是（

）

A.肤色

B.智力

C.血型

D.以上都是答案：D

解析：肤色、智力和血型均受基因控制，属于遗传性状。三、识图作答题（本大题共2小题，每题5分，共10分）观察下列细胞结构图，请回答问题：

（1）图中①是______，②是______，③是______。

（2）植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是______。答案：

（1）细胞壁，细胞膜，细胞核

（2）细胞壁和叶绿体解析：根据细胞结构图，①为细胞壁，②为细胞膜，③为细胞核；植物细胞特有的结构是细胞壁和叶绿体。图中是昆虫发育过程示意图，请写出正确的发育顺序：

卵→__________→__________→成虫答案：

卵→若虫→蛹→成虫解析：昆虫若为完全变态发育，发育过程为卵→幼虫→蛹→成虫；若为不完全变态，则为卵→若虫→成虫。四、实验探究题（本大题共2小题，每题10分，共20分）实验探究：观察种子萌发条件

实验设计如下：

材料：绿豆种子、水、温度计、透明容器、棉花、标签纸

步骤：

①将绿豆种子放在洁净的透明容器中，平铺于棉花上。

②向容器中加入适量清水，标记为“有水”。

③将另一组种子放在同一容器中，但不加水，标记为“无水”。

④将两组种子置于相同温度环境下，观察其萌发情况。

⑤每天观察并记录结果。（1）实验的变量是______。

（2）实验组为______，对照组为______。

（3）材料中加入棉花的目的是______。

（4）结论：种子萌发需要______。答案：

（1）水分

（2）有水组，无水组

（3）保持种子湿润，防止直接测量水分影响实验

（4）水分解析：该实验通过控制水分变量，验证其对种子萌发的影响；棉花用于保持湿度；实验结论应为种子萌发需要水分。实验探究：观察蚯蚓的运动

实验装置如图所示，找出图中错误操作并改正：

（1）图中使用______（填“放大镜”或“显微镜”）观察蚯蚓是错误的。

（2）蚯蚓是靠______进行运动。

（3）实验中若蚯蚓受到损伤，应立即处理的方法是______。

（4）结论：蚯蚓的运动与______有关。答案：

（1）放大镜

（2）肌肉和刚毛

（3）用湿棉花包裹

（4）体节和刚毛解析：蚯蚓为环节动物，不使用放大镜观察；靠肌肉和刚毛运动；受伤害后应立即湿棉处理；体节结构和刚毛是其运动的关键。五、材料分析题（10分）阅读下列材料，回答问题：

鸟类是脊椎动物，具有发达的神经系统和感知器官，能适应复杂的环境。鸟的生殖特点是卵生，体内受精。鸟卵的结构具有保护胚胎的功能，如卵壳、卵膜、卵黄膜等。不同鸟类的繁殖习性具有多样性，如麻雀每年繁殖几窝、信天翁寿命长达几十年，繁殖期极短。（1）鸟类的繁殖特征属于（

）

A.先天性行为

B.学习行为

C.遗传特征

D.改变行为答案：A

解析：鸟类卵生、体内受精为先天性行为，具有遗传性。（2）下列鸟类中，哪一种更有可能成为濒危