2025年甘肃省陇南市初二地理生物会考题库及答案

2025年甘肃省陇南市初二地理生物会考题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于先天性行为的是

A.蚂蚁搬家

B.猫抓老鼠

C.鹦鹉学人说话

D.大象表演节目2、下列哪项是细菌与真菌在自然界中的主要作用

A.促进水循环

B.分解动植物遗体，促进物质循环

C.合成有机物

D.储存能量3、下列哪种动物属于昆虫类

A.蜘蛛

B.蜜蜂

C.蚯蚓

D.鲸鱼4、下列属于生物多样性的是

A.气候的多样性

B.河流的多样性

C.生物种类的多样性

D.温度的多样性5、生物分类的基本单位是

A.界

B.科

C.种

D.属6、以下哪种行为属于学习行为

A.蜘蛛结网

B.鹦鹉模仿人说话

C.蜜蜂采蜜

D.鱼类洄游7、下列关于细菌的叙述，正确的是

A.都是单细胞生物

B.都是有细胞核的生物

C.都是营寄生生活的

D.都是营腐生生活的8、下列不属于人类健康生活方式的是

A.均衡饮食

B.积极锻炼

C.沉溺网络

D.规律作息9、下列哪种生物的生殖方式属于无性生殖

A.葡萄扦插

B.玉米种子发芽

C.鸡卵孵化成雏鸡

D.苹果树开花结果10、在生态系统中，生产者是指

A.动物

B.植物

C.细菌

D.真菌11、显微镜下观察到的物像比实际物体

A.更大

B.更小

C.一样大

D.无法判断12、下列哪组植物的生殖方式属于无性生殖

A.玉米和小麦

B.马铃薯和红薯

C.玫瑰和水稻

D.水稻和小麦13、青藏地区自然环境的显著特征是

A.湿润多雨

B.高寒缺氧

C.热带湿润

D.干旱少雨14、下列哪项是防治传染病的有效措施

A.饮食不节

B.接种疫苗

C.接触病原体

D.乱扔垃圾15、血液中的白细胞具有

A.运输氧气

B.产生抗体

C.吞噬病原体

D.以上都是16、染色体的主要组成是

A.蛋白质和DNA

B.蛋白质和脂肪

C.DNA和RNA

D.RNA和糖类17、基因的显性性状是

A.不能表现的性状

B.能表现的性状

C.由隐性基因控制的性状

D.由隐性基因和显性基因共同决定的性状18、下列哪项不是生态系统的一部分

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物成分19、下列不属于生物技术的是

A.发酵技术

B.基因工程

C.计算机编程

D.无土栽培20、下列哪项动物属于两栖动物

A.鸡

B.蛇

C.蝌蚪

D.猫二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理填空】在地图的三要素中，表示图上距离与实际距离之比的叫______，表示方向的叫______，表示地理事物的符号和文字的叫______。22、【生物填空】人的一生经历______、______、______、______、______五个阶段。23、【地理填空】地球自转产生的地理现象是______、______和______。24、【生物填空】在遗传中，控制性状的基因在体细胞中是______存在的，在生殖细胞中是______存在的。25、【地理填空】我国四大高原中，海拔最高的是______，地势最低的是______。26、【生物填空】基因的显性性状是指______，隐性性状是指______。27、【地理填空】我国季风气候显著的原因是______，主要表现为______。28、【生物填空】人的性别决定由______染色体决定，男性具有______性染色体，女性具有______性染色体。29、【地理填空】我国南方地区的主要地形是______，北方地区的主要地形是______。30、【生物填空】发酵技术主要利用______进行的，如______和______。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【地理识图】下图为某等高线地形图，请回答：（1）图中A地的地形类型是______，B地的地形类型是______。

（2）从C到D的路线，坡度较陡的是______段，死于海拔较高的是______点。32、【生物识图】下图表示人的生殖系统，请回答：（1）图中①表示______，②表示______。

（2）受精过程发生在______，胚胎发育的场所是______。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】某同学为了探究植物的光合作用，设计了以下实验：（1）实验中使用了碘酒、清水、酒精等试剂，其目的是什么？

（2）在实验中，为什么需要将叶片进行暗处理？

（3）实验中观察到的实验结果说明了什么？

（4）该实验的变量是______，对照实验是______。34、【地理实验】小明在某地进行考察，绘制了等高线地形图，请根据示意图完成以下分析：（1）从图中可以看出，该地区主要地形是______，试说明判断依据。

（2）如果小明想寻找水源，优先考虑哪一区域？为什么？

（3）该地区是否可能形成河流？依据什么判断？

（4）试分析该地区可能存在哪些自然灾害，并给出原因。五、材料分析题（10分）35、【地理与生物综合】某地区近年来因过度砍伐森林，导致生态环境恶化，农业生产也受到严重影响。请结合所学知识回答：（1）森林对生态系统的维持有哪些重要作用？

（2）导致该地区农业减产的主要原因可能是什么？

（3）如何采取措施来恢复该地区的生态环境？

（4）请说明生物多样性的重要性。答案及解析一、选择题答案：A

解析：蚂蚁搬家是动物的本能行为，属于先天性行为。答案：B

解析：细菌和真菌在自然界中主要是分解动植物遗体，促进物质循环。答案：B

解析：昆虫是节肢动物门中的一类，身体分头、胸、腹三部分，具有外骨骼和三对足。答案：C

解析：生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。答案：C

解析：种是生物分类的基本单位，也是最小的分类单位。答案：B

解析：鹦鹉学人说话是通过后天学习形成的，属于学习行为。答案：A

解析：细菌都是单细胞生物，没有成形的细胞核。答案：C

解析：沉溺网络是不健康的生活方式，会损害身体健康。答案：B

解析：马铃薯和红薯都是通过营养繁殖的方式进行无性生殖。答案：B

解析：植物通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者。答案：A

解析：显微镜下所看到的物像是倒立放大的。答案：B

解析：马铃薯和红薯的生殖方式为无性生殖。答案：B

解析：青藏地区由于海拔高，空气稀薄，形成高寒缺氧的自然环境。答案：B

解析：接种疫苗是预防传染病的有效方法，是计划免疫的一部分。答案：C

解析：白细胞是免疫细胞，主要功能是吞噬病原体。答案：A

解析：染色体由蛋白质和DNA构成，携带遗传信息。答案：B

解析：显性性状是能表现出来的性状，由显性基因控制。答案：D

解析：生态系统包括生物成分和非生物成分，如阳光、水、空气等。答案：C

解析：计算机编程不属于生物技术，属于信息技术范畴。答案：C

解析：蝌蚪是青蛙的幼体，属于两栖动物。二、综合填空题与读图分析题答案：比例尺、方向、图例

解析：比例尺表示图上距离与实际距离的比值；方向表示地理事物的方位；图例表示地图上使用的符号和文字说明。答案：婴儿、儿童、青少年、成年、老年

解析：人的一生从婴儿开始，经过儿童、青少年、成年后进入老年阶段。答案：昼夜交替、地方时差异、四季变化

解析：地球自转引起昼夜更替和地方时差异，公转导致四季变化。答案：成对、单个

解析：体细胞中的基因成对存在，生殖细胞中的基因是单个。答案：青藏高原、长江中下游平原

解析：我国青藏高原是四大高原中海拔最高的，长江中下游平原是四大平原中地势最低的。答案：显性基因控制的性状、隐性基因控制的性状

解析：显性性状是受显性基因控制，隐性性状是受隐性基因控制。答案：季风气候，雨热同期

解析：我国季风气候显著，主要表现为雨热同期。答案：性染色体，XY，XX

解析：人的性别由性染色体决定，男性有XY染色体，女性有XX染色体。答案：平原、高原

解析：我国南方地区地形以丘陵和平原为主，北方地区地形以高原和山地为主。答案：微生物（如酵母菌），酒曲，酸奶

解析：发酵技术主要利用微生物，如酿酒用酒曲，制作酸奶用乳酸菌。三、识图作答题答案：（1）山地、盆地；（2）CD、D

解析：等高线密集表示坡度陡，稀疏表示坡度缓。盆地海拔相对较低，山地较高。答案：（1）卵巢、输卵管；（2）输卵管、子宫

解析：①是卵巢，产生卵子；②是输卵管，输送卵子。受精发生在输卵管，胚胎发育在子宫中。四、实验探究题答案：（1）碘酒用于检测淀粉，酒精用于脱色；（2）暗处理是为使叶片中的淀粉运走，避免干扰实验；（3）叶片露出阳光的部分变蓝，说明光合作用产生淀粉；（4）变量是光，对照实验是没有光的部分。

解析：通过碘酒检测淀粉的存在，是验证光合作用的实验方法。暗处理是为了排除原有淀粉的干扰。答案：（1）平原，等高线稀疏，地势起伏小；（2）河谷地带，地势较低，可能有水源；（3）该地区可能形成河流，因为地形有地势差异，有利于水流汇集；（4）可能有洪水和滑坡灾害，因为地势低，易存水；土壤侵蚀严重，因植被少，水土流失大。

解析：地形图中等高线稀疏表示地势平坦，低洼处可能有水源，形成河流需要地势落差，灾害多