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文档简介

2025年广东省八年级地理生物会考考试真题及答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共40分)1、地球自转的周期是

A.一年

B.一月

C.一天

D.一周2、下列不属于地图三要素的是

A.比例尺

B.方向

C.地名

D.图例3、等高线密集表示地形是

A.平原

B.盆地

C.山地

D.高原4、世界最大的岛屿是

A.格陵兰岛

B.马达加斯加岛

C.苏门答腊岛

D.新加坡岛5、下列气候类型中,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥的是

A.热带雨林气候

B.热带季风气候

C.温带季风气候

D.地中海气候6、我国冬季气温分布的特点是

A.东高西低

B.西高东低

C.南高北低

D.北高南低7、我国地势最高的地形区是

A.青藏高原

B.云贵高原

C.黄土高原

D.内蒙古高原8、我国主要的淡水资源是

A.河流水

B.湖泊水

C.冰川水

D.深层地下水9、下列哪种动物属于先天性行为

A.蚯蚓走迷宫

B.鹦鹉学舌

C.猫捉老鼠

D.鱼类洄游10、细菌和真菌的主要生殖方式是

A.有性生殖

B.孢子生殖

C.孢子繁殖

D.分裂生殖11、下列哪一项是细菌的特征

A.有细胞壁但没有成形的细胞核

B.有成形的细胞核

C.无细胞结构

D.有叶绿体12、下列不属于生物多样性的是

A.物种多样性

B.数量多样性

C.生态系统多样性

D.基因多样性13、下列哪种生殖方式属于无性生殖

A.植物的开花结果

B.植物的扦插繁殖

C.鸟类的产卵

D.哺乳动物的胎生14、完全变态发育的昆虫经历哪几个时期?

A.卵、幼虫、蛹、成虫

B.卵、若虫、成虫

C.卵、蛹、成虫

D.卵、幼虫、成虫15、属于人类遗传病的是

A.小麦的抗病性

B.人的色盲症

C.狗的毛色

D.蝴蝶的翅膀花纹16、下列哪一项是控制生物性状的单位

A.染色体

B.DNA

C.基因

D.细胞核17、关于人的性别遗传,下列说法正确的是

A.男性只传男,女性只传女

B.男性的性染色体是XY,女性是XX

C.男性有XY,女性只有X

D.女性有XX,男性有XY18、下列不属于传染病预防措施的是

A.消灭病源体

B.断绝传染途径

C.增强体质

D.拒绝接种疫苗19、下列属于急救措施的是

A.人工呼吸

B.抢救烧伤病人

C.拨打120

D.以上都是20、关于基因显性和隐性,下列说法正确的是

A.显性基因决定的性状一定会表现

B.隐性基因决定的性状不会表现

C.显性基因和隐性基因控制的性状同时表现

D.显性基因和隐性基因控制的性状可能同时表现二、综合填空题与读图分析题(每题2分,共20分)21、【地理填空】我国气候类型中,面积最大的是________气候。22、【地理填空】我国人口分布的地理分界线是________。23、【地理填空】我国西北地区的自然特征是________。24、【生物填空】生物圈中的分解者主要包括________、________等微生物。25、【生物填空】基因在亲子代之间的传递主要通过________完成。26、【地理读图】观察下图地形图,图中A处地貌类型为________,B处为________。27、【生物读图】观察右图,该图表示的是人类的________过程。28、【生物填空】绿色开花植物的一生包括________、生长、________、繁殖等阶段。29、【地理填空】我国重要的粮食作物有________、________等。30、【生物填空】转基因技术属于现代生物技术中的________技术。三、识图作答题(每题5分,共10分)31、【地理识图题】读图回答:此图为________河流,它属于________流域。(图内容:长江流域地图)32、【生物识图题】观察图中人体结构图,回答以下问题:

(1)图中①是________系统,主要功能为________。

(2)图中②是________系统,主要功能为________。(图内容:人体八大系统简图)四、实验探究题(每题10分,共20分)33、【生物实验】某生物兴趣小组想探究“温度对霉菌生长的影响”,设计了如下实验:

(1)他们选择的实验材料和器具是哪些?

(2)他们应该如何设置对照组?

(3)实验结果若显示低温环境中霉菌生长较慢,这说明什么问题?

(4)这个实验体现了哪种科学探究方法?34、【地理实验】某校地理兴趣小组在学习等高线地形图知识后,进行实地考察。

(1)他们应该观察哪些地貌特征?

(2)在实地考察中,如何利用等高线图判断山坡的坡度?

(3)若想在图中找到水源,通常会寻找________等地形特征。

(4)请说明等高线地形图在日常生活中的实际应用。五、材料分析题(10分)35、阅读下列材料,回答问题:

材料:在某地一片树林中,生活着多种生物,有绿色植物、昆虫、青蛙、蛇等,这片树林中还生活着一些微生物。

(1)请写出该生态系统中的生产者、消费者和分解者。

(2)简述能量在生态系统中的流动方向。

(3)说出该生态系统中存在哪些食物链?

(4)为什么说保护生物多样性对人类至关重要?答案及解析一、选择题答案:C

解析:地球自转的周期为一天。答案:C

解析:地图的三要素包括比例尺、方向和图例,地名不属于地图三要素。答案:C

解析:等高线越密集,表示地形起伏越大,多为山地或丘陵。答案:A

解析:格陵兰岛是世界上最大的岛屿。答案:C

解析:温带季风气候具有夏季高温多雨、冬季寒冷干燥的特点。答案:D

解析:我国冬季气温分布特点是北高南低。答案:A

解析:青藏高原是地势最高的地形区。答案:A

解析:我国淡水资源的主要来源是河流水。答案:C

解析:猫捉老鼠是动物的本能,属于先天性行为。答案:B

解析:细菌和真菌主要通过孢子繁殖。答案:A

解析:细菌没有成形的细胞核,具有细胞壁。答案:B

解析:生物多样性包括物种、生态系统和基因多样性,数量多样性不属于。答案:B

解析:扦插繁殖属于无性生殖方式。答案:A

解析:完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。答案:B

解析:色盲症由隐性基因控制,是人类遗传病。答案:C

解析:基因是控制生物性状的基本单位。答案:D

解析:男性的性染色体是XY,女性是XX。答案:D

解析:接种疫苗是预防传染病的有效措施,属于预防措施。答案:D

解析:人工呼吸、抢救烧伤病人、拨打120均属于急救措施。答案:D

解析:显性基因和隐性基因控制的性状可能同时表现,如杂合子。二、综合填空题与读图分析题答案:季风

解析:我国季风气候面积最大,分布广泛。答案:秦岭—淮河

解析:这是我国人口地理分界线。答案:干旱、降水少、多沙漠

解析:西北地区自然特征为干旱,多沙漠。答案:细菌;真菌

解析:细菌和真菌是生态系统中的主要分解者。答案:生殖细胞(精子和卵细胞)

解析:基因通过生殖细胞在亲子代间传递。答案:长江;长江流域

解析:图中显示的是长江及其流域的地理范围。答案:生殖;产生生殖细胞

解析:图中表示的是人类的生殖过程。答案:种子;生长

解析:绿色开花植物的一生包括种子、生长、繁殖等阶段。答案:水稻;小麦

解析:水稻和小麦是我国重要的粮食作物。答案:转基因

解析:转基因技术属于现代生物技术的一种。三、识图作答题答案:长江;长江

解析:图中反映的是长江流域的地理环境。(1)生产者:绿色植物

(2)消费者:昆虫、青蛙、蛇

(3)分解者:微生物

(4)能量流动方向:从生产者到消费者,再到分解者

(5)食物链示例:绿色植物→昆虫→青蛙→蛇

(6)保护生物多样性有利于维持生态系统的稳定,提供更多资源,保护人类赖以生存的环境。四、实验探究题答案:

(1)霉菌培养皿、不同温度的环境、水、纸巾等

(2)设置常温(如25℃)和低温(如5℃)两个对照组,其他条件相同

(3)温度影响霉菌的生长,低温抑制其生长速度

(4)实验探究方法是对照实验解析:本题考查学生对科学实验设计的理解与应用,涉及对照实验、变量控制、实验材料选择等内容,培养学生在实际问题中运用科学方法的能力。答案:

(1)观察地形起伏、山坡陡缓、等高线形状

(2)等高线密集表示坡度陡,稀疏表示坡度缓

(3)河流沿岸或山间盆地

(4)等高线图用于规划建筑、农业、旅游、灾害预警等解析:本题考查等高线地形图的读图能力和实际应用,强调地理与生活的联系,加强学生的实践能力与地域认知。五、材料分析题答案:

(1)生产者:绿色植物;消费者:昆虫、青蛙、蛇;分解者:微生物

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