2025年广东省江门市八年级地理生物会考真题试卷+答案

2025年广东省江门市八年级地理生物会考真题试卷+答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）下列有关地球自转产生的地理现象，正确的是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；公转导致四季变化和昼夜长短变化。我国下列地形区中，位于第二级阶梯的是（

）

A.青藏高原

B.华北平原

C.四川盆地

D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原为第一级阶梯；华北平原、长江中下游平原为第三级阶梯；四川盆地位于第二级阶梯。下列哪种气候类型主要分布在南北纬30°—40°的大陆西岸（

）

A.热带雨林气候

B.温带季风气候

C.地中海气候

D.热带草原气候

答案：C

解析：地中海气候以夏季炎热干燥、冬季温和多雨为特征，典型分布于南北纬30°—40°的大陆西岸。我国农业主要分布在（

）

A.高寒地区

B.高原地区

C.平原和盆地

D.山地和丘陵

答案：C

解析：我国主要农业区为平原和盆地，特别是东部季风区的平原和丘陵，地势平坦，气候适宜。下列哪种地形区被称为“世界屋脊”（

）

A.青藏高原

B.黄土高原

C.内蒙古高原

D.云贵高原

答案：A

解析：青藏高原地势高峻，平均海拔4000米以上，是“世界屋脊”。以下属于生物基本特征的是（

）

A.能运动

B.能生长和繁殖

C.由细胞构成

D.能呼吸

答案：B

解析：生物的基本特征包括生长、繁殖、新陈代谢等，能运动和呼吸是部分生物的特征，不是所有生物都具备，而“生长和繁殖”是所有生物共有的根本特征。下列属于先天性行为的是（

）

A.蚂蚁搬家

B.猫捕鼠

C.鹦鹉学舌

D.人类语言

答案：A

解析：先天性行为是动物与生俱来的本能行为，如婴儿的吮吸反射。而鹦鹉学舌、人类语言属于学习行为。动物在维持生态平衡中的作用不包括（

）

A.促进物质循环

B.作为分解者

C.维持食物链的稳定

D.传播花粉

答案：B

解析：动物中分解者主要是真菌和细菌，动物主要作为消费者参与物质循环和食物链。下列哪种结构是细菌和真菌的主要区别（

）

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核

答案：D

解析：细菌是原核生物，无成形的细胞核；真菌是真核生物，有细胞核。制作洋葱表皮细胞装片时，撕取内表皮的目的是（

）

A.更便于观察

B.获得更多的细胞

C.使细胞更清晰

D.更容易染色

答案：A

解析：撕取内表皮更薄，便于观察细胞结构。生物分类等级中，最大的分类单位是（

）

A.界

B.门

C.纲

D.目

答案：A

解析：生物分类的基本单位是种，最大的分类单位是界。下列属于无性生殖的是（

）

A.金鱼的受精卵发育成新个体

B.用种子繁殖后代

C.用马铃薯块茎繁殖后代

D.蝉的若虫发育成成虫

答案：C

解析：无性生殖不需要两性生殖细胞结合，如马铃薯块茎繁殖、植物的扦插、播种等属于有性生殖。下列昆虫中，属于完全变态发育的是（

）

A.蟋蟀

B.蝗虫

C.蚊子

D.蝎子

答案：C

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蚊子是典型例子；蟋蟀、蝗虫为不完全变态。下列关于遗传和变异的叙述，错误的是（

）

A.遗传是生物将性状传给后代的现象

B.变异指的是生物个体之间的差异

C.遗传是生物保持物种稳定的现象

D.环境因素不会引起变异

答案：D

解析：变异可以由遗传物质改变或环境因素引起，因此环境因素也能导致变异。下列哪种方式既能繁殖后代又能保持亲本优良性状（

）

A.有性生殖

B.孢子生殖

C.营养繁殖

D.无性生殖

答案：D

解析：无性生殖（如扦插、嫁接）能保持亲本性状，而有性生殖会出现基因重组，性状发生变异。下列不属于传染病预防措施的是（

）

A.消灭病原体

B.接种疫苗

C.注意个人卫生

D.保持室内通风

答案：A

解析：传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。消灭病原体属于控制传染源，是要通过消毒等方式实现，而非直接属于预防措施。下列行为属于学习行为的是（

）

A.蜜蜂采蜜

B.小鸟筑巢

C.小狗听到铃声后分泌唾液

D.母鸡孵蛋

答案：C

解析：小狗听到铃声后分泌唾液是通过多次训练形成的，属于学习行为；蜜蜂采蜜、小鸟筑巢、母鸡孵蛋都是本能行为。下列关于基因的说法，错误的是（

）

A.基因位于染色体上

B.基因控制生物的性状

C.基因是遗传物质中具有特定遗传效应的片段

D.所有生物的基因组成都相同

答案：D

解析：不同生物的基因组成不同，因此D选项错误。下列属于人类健康生活方式的是（

）

A.长期熬夜学习

B.合理饮食和适量运动

C.偏食挑食

D.长期处于紧张情绪中

答案：B

解析：合理饮食和适量运动有利于增强体质，改善健康状态。在生物多样性保护中，最根本的措施是（

）

A.建立自然保护区

B.禁止开发和利用

C.建立濒危物种库

D.保护生物的栖息地

答案：D

解析：保护生物的栖息地是维持生物多样性的根本途径。细菌和真菌在自然界中主要起到（

）作用

A.光合作用

B.营养物质的分解

C.合成有机物

D.捕食其他生物

答案：B

解析：细菌和真菌作为分解者参与有机物的分解，促进物质循环。下列属于共生关系的是（

）

A.蚂蚁和蚜虫

B.猫和老鼠

C.大肠杆菌与人

D.寄生虫和宿主

答案：C

解析：共生是指两种生物相互依赖、互利共存的关系，大肠杆菌帮助人体消化，人体为其提供营养，属于互利共生。以下属于保护生物多样性的措施是（

）

A.为保护某些珍稀动物而引入圈养

B.工厂大量排放污水

C.大量开采森林资源

D.毁坏湿地

答案：A

解析：引入圈养是保护珍稀动物的一种措施；B、C、D都破坏生态环境，不利于保护生物多样性。下列哪种方式属于动物的生殖行为（

）

A.鸟类筑巢

B.蝴蝶传粉

C.昆虫蜕皮

D.鱼类洄游

答案：A

解析：鸟类的筑巢行为属于为繁殖后代提供的条件之一，是生殖行为；B是传粉行为，C是发育行为，D是迁徙行为。下列不属于免疫系统的是（

）

A.淋巴细胞

B.抗体

C.血小板

D.溶菌酶

答案：C

解析：血小板是血液中的细胞组成部分，主要与止血和凝血有关，不属于免疫系统。二、填空题（每空1分，共20分）在“人-自然-社会”统一论中，生态系统的组成包括______、______、______和______。

答案：生产者；消费者；分解者；非生物成分

解析：生态系统的组成物质包括生产者、消费者、分解者和非生物部分。生物圈中绿色开花植物的生殖方式包括有性生殖和______生殖。

答案：无性

解析：绿色开花植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖两种，如扦插、嫁接属于无性生殖。传染病的预防措施包括控制传染源、______传播途径和保护易感人群。

答案：切断

解析：这是传染病预防的三环节，即控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。草履虫的呼吸结构是______。

答案：表膜

解析：草履虫通过表膜进行气体交换，完成呼吸作用。小麦和玉米的种子结构中，能发育成新植物体的结构是______。

答案：胚

解析：种子的胚是新植物体的雏形，能发育成完整植物。某班级设计了一个种子萌发实验，实验变量是______，对实验结果可能产生影响的非变量是______。

答案：水分；温度、光照、空气

解析：实验变量是实验中被改变的因素，非变量是控制不变的因素。生物多样性的三个层次包括______、______和______。

答案：物种多样性；基因多样性；生态系统多样性

解析：生物多样性包括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性以及生态系统类型的多样性。减少和避免使用一次性塑料制品，有利于保护环境中的______。

答案：生物多样性

解析：减少污染能够改善生态环境，有利于保护生物多样性。基因的显性和隐性决定了生物体的______性状的出现。

答案：相对

解析：显性基因和隐性基因的组合决定了生物体相对性状的表现。人体血液中的白细胞具有______功能。

答案：免疫

解析：白细胞是免疫系统的重要组成部分，能吞噬病原体，参与免疫反应。健康生活方式包括合理饮食、______、______和______。

答案：适量运动；规律作息；心理平衡

解析：健康生活方式应包括身体与心理的平衡发展。下列属于生态系统的是______。

答案：森林

解析：生态系统是由生物部分和非生物部分组成的整体系统，森林属于生态系统。青藏地区的主要自然特征是______和______。

答案：高寒；地势高

解析：青藏地区的高海拔导致高寒气候，是其显著自然特征。我国的季风气候主要分布在______地区。

答案：东部

解析：季风气候主要分布在我国东部地区，受季风影响显著。在生物圈中，植物主要通过______吸收水分和无机盐。

答案：根

解析：植物通过根从土壤中吸收水分和无机盐，是植物吸收养分的主要器官。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察如下图，根据图中的表格分析：

|实验组|培养液|存活率|

|——–|——–|——–|

|第一组|清水|100%|

|第二组|清水+10℃|80%|

|第三组|清水+20℃|60%|分析实验中的变量、实验结论等。

答案：变量是温度；随着温度升高，草履虫的存活率下降。

解析：实验中的变量是温度，实验结论说明草履虫在适宜温度下生存更好，高温可能抑制其活动。观察如下图：图中展示了我国四大区域地形分布简图，请回答：

（1）青藏地区主要地形是______，其优势资源是______。

（2）北方地区与南方地区的主要气候差异体现在______。

答案：（1）高原；太阳能资源丰富

（2）北方地区主要是温带季风气候，南方是亚热带或热带季风气候

解析：青藏地区以高原地形为主，太阳辐射强；北方与南方的气候差异主要体现在温度和降水的不同。四、实验探究题（每题10分，共20分）某班同学为了探究影响草履虫运动的因素，设计了如下实验：

（1）在载玻片上滴一滴草履虫培养液，观察其运动情况。

（2）在另一载玻片中放置棉花纤维，再次观察其运动情况。

（3）记录并比较两个不同环境中草履虫的运动速度和方向。请回答：

①实验变量是______，实验中使用棉花纤维的目的是______。

②实验中需注意控制的非变量包括______、______、______。

③实验结果说明，棉花纤维对草履虫运动有何影响？

答案：①是否放置棉花纤维；限制草履虫的快速运动，便于观察

②培养液、温度、光强

③棉花纤维减缓了草履虫的运动，使其运动轨迹更清晰，便于观察

解析：实验变量为是否加入棉花纤维，目的是限制草履虫的运动，使其更易观察；非变量包括培养液、温度、光照等，需保持一致以避免干扰实验结果。某学生欲验证“绿豆种子萌发是否需要水分”，设计了以下对比实验：

（1）甲组：绿豆种子+水+营养土

（2）乙组：绿豆种子+干燥土壤①实验问题：绿豆种子萌发是否需要水分？

②实验变量是______，对照组是______。

③若实验结果显示甲组种子萌发，乙组未萌发，可得出的结论是：

答案：①水分；乙组

②水分

③绿豆种子