2025-2026学年江西省南昌二中集团七年级（下）期中历史试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年江西省南昌二中集团七年级（下）期中历史试卷一、单选题：本大题共20小题，共40分。1.中国在历经了长期分裂局面后，到隋朝又一次实现了统一。实现这次全国统一的关键人物是（）A.赵匡胤 B.耶律阿保机 C.李世民 D.杨坚2.中国民间自古有给小孩佩戴“长命锁”的风俗，这寄托了家族对子孙后代的期盼。如图是一枚银质的“长命锁”，它反映了（）A.书法艺术上的杰出成就 B.白银逐渐成为主要货币

C.古代手工业技术世界领先 D.科举制对百姓生活的影响3.《贞观政要》记载：太宗谓侍臣曰：“守天下难易？”侍中魏征对曰：“甚难。”太宗曰：“任贤能、受谏诤，即可，何谓为难？”材料反映唐太宗的治国策略是（）A.轻徭薄赋，发展生产 B.整顿吏治，裁撤冗员

C.制定法律，减轻刑罚 D.任人唯贤，虚心纳谏4.武则天遗言立无字碑，由后人评价自己的功过，史学家称她的统治为“政启开元，治宏贞观”，之所以肯定武则天，主要是因为（）A.她是我国历史上唯一的女皇帝 B.她替多病的高宗处理朝政

C.她发展科举制，创立殿试制度 D.她推动社会经济继续发展5.如表是649-742年唐朝人口统计情况，这一数据变化反映了当时的唐朝（）时间649年705年726年742年总人口数（约）1900万3714万4141万4531万A.政局稳定，经济繁荣发展 B.国势由盛转衰

C.民族交融，边疆治理加强 D.财政收入锐减6.白居易在《登观音台望城》中这样描写长安城：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”诗句说明唐朝都城长安（）A.布局工整，井然有序 B.水陆交通发达

C.手工业技术进步 D.商业活动不受限制7.杜甫的诗反映了历史的真实情况，故有“诗史”之称。下面两首诗反映了唐朝不同时期的社会状况，其转折点是（）忆昔（节选）

忆昔开元全盛日，

小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白，

公私仓廪俱丰实。垂老别（节选）

万国尽征戍，

烽火被冈峦。

积尸草木腥，

流血川原丹。A.八王之乱 B.安史之乱 C.黄巾起义 D.藩镇割据8.唐朝灭亡后，我国历史再次进入一个大分裂大动荡的时期——五代十国时期，这时期，政权更迭频繁，战事不断，人民生活困苦。以下表述中，错误的一项是（）A.五代十国是唐末以来藩镇割据的延续 B.五代十国的开国君主均为武将

C.分裂中蕴含着统一的趋势 D.五代在北方，十国在南方9.如图所示琴和鼓是文成公主入藏陪嫁之物，至今保存完好。其工艺精良，具有鲜明的初唐艺术特色。它可直接用于研究（）A.中外乐器工艺的交流 B.中原农耕技术的传播

C.中华民族共同体的形成 D.唐开放包容的社会风气10.文史互证是一种史学研究方法，文学与史学资料相互印证能更全面、准确地理解和解释历史。下表中的文史资料可共同用于了解唐朝（）文学资料《秋千词》（节选）

[唐]王建

少年儿女重秋千，盘巾结带分两边。

身轻裙薄易生力，双手向空如乌翼。实物史料彩绘打马球俑彩绘骑马狩猎俑弈棋仕女图A.文学艺术灿烂，科学技术发达 B.娱乐活动丰富，社会开放进取

C.制瓷技术高超，生活水平提升 D.商品经济发达，中外交流频繁11.“东瀛有多远？芒履难丈量。袈裟作舟帆，合十忘生死，弘愿心中藏，普度众生……”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。这部电视剧的主人公是（）A.玄奘 B.鉴真 C.戒贤 D.戒日王12.唐朝时，世界上有70多个国家和地区和中国有往来。那时候，外国人除了与中国贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度；欧洲东罗马的医术、杂技也传入中国。这反映了（）A.唐朝的生产技术领先世界 B.唐朝文明是人类文明的源头

C.古代世界区域文明异彩纷呈 D.不同文明之间的交流与互鉴13.九3班历史小组组织了一次探究活动，下面为本次活动拟定的主题最恰当的是（）活动主题：___________________________

活动一：欣赏《颜氏家庙碑》领略唐朝书法魅力

活动二：吟诵《全唐诗》，回顾唐朝诗坛气象

活动三：赏析《送子天王图》，感受唐朝绘画风格A.民族交流，开放包容 B.经济繁荣，贸易繁盛

C.多彩艺术，华彩复现 D.世界枢纽，万国来朝14.如图反映了唐、宋两朝人们不同的人生价值取向。导致由“宁为百夫长”到“唯有读书高”变化的主要原因是（）A.科举制度创立

B.皇帝喜爱读书

C.宋朝注重发展文教事业

D.宋朝实行崇文抑武政策15.北宋中期，在边疆战事中，北宋屡次战败，政府官俸和军费开支不断膨胀，给朝廷财政造成很大负担。同时，土地高度集中，赋役不均，弊端丛生，改革呼声日益高涨。这表明王安石变法的主要目的是（）A.增加政府收入 B.挽救社会危机 C.增强军事力量 D.限制权贵特权16.时空观念是认识历史的基本素养之一。下图绘制的是我国南宋时期并立的民族政权地理位置简易示意图，其中符合史实的是（）A. B. C. D.17.下面两位诗人的诗句都和同一历史事件有关，这一历史事件是（）楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。——[南宋]陆游

船离洪泽岸头沙，人到淮河意不佳。——[南宋]杨万里A.宋辽澶渊之盟 B.宋夏订立和约 C.宋金达成和议 D.南宋被元所灭18.“……靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。”《满江红•写怀》这首诗表达了岳飞（）A.精忠报国之情 B.浓郁思乡之情 C.廉洁正直之心 D.壮志难酬之恨19.七年级一班历史兴趣小组编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景。其中肯定不符合史实的是（）A.案上摆着《伤寒杂病论》 B.成吉思汗统一蒙古草原

C.成吉思汗登长城察看军情 D.营帐内挂着一幅元代疆域图20.如图是元朝疆域示意图。宣政院辖地位于图中的（）A.AB.B

C.CD.D二、材料解析题：本大题共4小题，共40分。21.阅读下列材料，回答问题。

材料一尽道隋亡为此河，

至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，

共禹论功不较多。

——唐皮日休《汴河怀古•其二》材料二

在当时的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。于是而有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。——摘自徐中约《中国近代史》材料三

百役繁兴，六军不息，竭尽国力，大兴工役，唯其权力意志是用，根本不考虑民众的承受能力。

——袁刚《暴君隋炀帝评价的论辩——关于暴君之暴的政治分析》(1)根据材料一并结合所学，指出大运河的中心在哪里？皮日休对大运河持什么态度？(2)根据材料二并结合所学知识，指出该“发明”有何意义？(3)依据材料三指出隋朝灭亡的根本原因。综合以上内容，探究隋朝有什么特征？22.唐朝是中国古代国力最强，历时最长的王朝之一，开创了多个繁荣局面。阅读下列材料、回答问题。

材料一“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。”

——唐太宗(1)材料一体现了唐太宗什么治国思想？在这一思想的指导下，他开创了一个盛世局面，历史上称之为什么？

材料二

见下图(2)唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据材料二，分别写出图A和图B的名称。

材料三

唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十二年中，嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。

——赵晶《略论贞观时期的民族政策》(3)依据材料三指出唐朝巩固和发展民族友好的方式。体现了唐朝实行什么样的民族政策？

材料四“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”

——复旦大学钱文忠教授讲述唐朝对外关系(4)材料四中钱文忠教授评价的“伟大僧人”是谁？结合材料及所学知识，简述其对中外文化交流的意义(5)综合上述材料并结合所学知识，分析唐朝兴盛的原因有哪些？（至少两点）23.阅读材料，完成下列要求。

材料：两宋时期，各民族政权之间的关系变化如下。两宋时期与周边少数民族政权的关系北宋与西夏战：多次交战

和：宋夏和议

和议之后，宋夏边界贸易兴盛。北宋与辽战：澶州之战

和：澶渊之盟

澶渊之盟后，宋辽之间保持长时段的和平局面北宋与金战：金灭北宋

和：宋金海上之盟，合力灭辽南宋与金战：岳飞抗金

和：宋金维持对峙局面备注：两宋时期，中原王朝与对峙政权在边境地区设置榷场进行贸易(1)根据材料，概括这一时期各民族政权关系的特点(2)阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据材料中的两个历史事件，并结合所学中国古代史一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清晰。）24.中国古代统治者通过不断调整措施来维护王朝统治和国家稳定。阅读材料，回答问题。

材料一

唐代制度，在下有科举制为政府公开选拔人才；在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度，奠定了中国传统政治后一千多年的稳固基础。

——钱穆《国史新论》(1)根据材料一并结合所学，说出唐朝“管理全国行政事务”的制度是指什么？

材料二

从本质上看，宋代只不过是五代十国的延续，宋代之所以国祚长久，没有短命而亡，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高。

——摘编自许倬云《许倬云说历史：大国霸业的兴废》(2)宋朝为“断绝武人专政”而采取的统治政策是什么？结合所学知识指出，这一统治政策有何影响？

材料三

元朝疆域空前辽阔，所管辖地区各有不同的经济形态和文化特点，因此在治理模式和统治方式上也体现出因地制宜的特点。

——摘编自尚衍斌《元代疆域治理的历史镜鉴》(3)根据材料三，指出元朝在治理模式和统治方式上体现出什么特点？结合所学知识指出，元朝在地方行政管理制度方面有何创新？(4)综合上述材料，从中你可以得出什么认识？

参考答案1.D2.D3.D4.D5.A6.A7.B8.D9.C10.B11.B12.D13.C14.D15.B16.B17.C18.A19.D20.A21.【小题1】中心：洛阳；态度：皮日休肯定大运河的积极作用，认为若无隋炀帝的奢靡行为，其功绩可与大禹治水相比；总体上是辩证态度，既承认其历史功绩，也批评统治者的铺张浪费【小题2】意义：科举制打破了世家大族对选官权的垄断，使平民子弟有机会参政，促进了社会阶层流动；扩大了统治基础，提高了官僚队伍的文化素质；加强了中央集权；为后世历代王朝所沿用，影响深远【小题3】根本原因：隋炀帝暴政，滥用民力，不体恤民众承受能力，导致阶级矛盾激化；特征：隋朝是一个统一、强盛但短命的王朝；在制度上多有创新；但统治者穷奢极欲，役民过重，最终因暴政而迅速灭亡22.【小题1】治国思想：以民为本；盛世局面：贞观之治【小题2】曲辕犁；筒车【小题3】方式：和亲；政策：开明的民族政策【小题4】人物：玄奘；意义：推动佛教在中国的传播；促进了中印文化交流【小题5】原因：以民为本，轻徭薄赋，减轻人民负担；工具创新；民族关系融洽；对外开放；统治者励精图治；政治清明，社会安定；国家统一等（至少两点）23.【小题1】特点：民族政权并立或对峙【小题2】举例：观点：宋朝与周边民族政权先战后和，和是主流；史实：宋夏和议、澶渊之盟；补充：宋金和议；论述：辽宋夏金元时期，各民族政权并立存在，各民族政权之间利益交织，冲突不断；北宋与辽争夺燕云十六州，宋真宗之间发生澶州之战，战后双方签订澶渊之盟，此后双方维持长时间段的和平局面；北宋与西夏在最初不断交战，宋屡战屡败，但因西夏本身实力有限，双方力量均衡，故最终签订宋夏和议，促进了边贸的兴盛；南宋抗金将领岳飞不断抗金，保卫家国，在郾城大捷后，岳飞被害，此后南宋与金签订宋金和议，双方维持对峙局面；结