2025~2026学年河北石家庄市第四十中学七年级下学期开学学情自测道德与法治试卷

2025~2026学年河北石家庄市第四十中学七年级下学期开学学情自测道德与法治试卷一、单选题1.中学时代是人生发展的一个新阶段，下列对中学时代的意义认识正确的是（）

A．中学时代是人生最辉煌、最灿烂的时期B．中学时代为我们的一生奠定重要基础C．中学时代只有学习，没有其他成长收获D．中学时代意味着我们已经完全成熟2.进入初中后，我们有了新的目标和追求，也面临着新的挑战。面对初中新生活，我们应该（）①积极适应，主动调整②无所适从，顺其自然③珍惜时光，努力学习④拒绝交流，封闭自己

A．①②B．①③C．②④D．③④3.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话启示我们（）

A．学习是一件痛苦的事情B．要培养学习兴趣，享受学习乐趣C．学习只有快乐，没有烦恼D．要掌握科学的学习方法4.下列做法中，符合科学学习方法的是（）

A．课前不预习，上课认真听讲就可以B．课后及时复习，整理错题本C．作业抄袭，省时省力D．熬夜刷题，不顾休息5.正确认识自己是人生的一大课题，下列做法有利于正确认识自己的是（）①通过自我观察认识自己②忽视他人评价，坚持自我判断③通过他人评价完善自己④在集体中感受自己的价值

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6.“金无足赤，人无完人”，这句话告诉我们（）

A．每个人都有缺点，不必在意B．要接纳自己的全部，既接纳优点也接纳缺点C．要追求完美，杜绝一切缺点D．只关注自己的优点，忽视缺点7.友谊是一种亲密的关系，下列关于友谊的说法正确的是（）

A．友谊是一成不变的，不会随着时间而变化B．友谊只需要索取，不需要付出C．友谊是双向的，需要彼此真诚相待、相互帮助D．友谊可以没有原则，为朋友两肋插刀8.在与朋友交往的过程中，我们难免会发生冲突。处理朋友间的冲突，正确的做法是（）①保持冷静，换位思考②斤斤计较，据理力争③坦诚交流，主动沟通④逃避矛盾，拒绝交往

A．①②B．①③C．②④D．③④9.网络交往丰富了我们的生活，下列关于网络交往的说法正确的是（）

A．网络交往可以替代现实交往B．网络交往都是虚假的，没有任何意义C．网络交往要恪守道德、遵守法律D．网络交往可以随心所欲，不受约束10.面对网络上的不良信息和网络诈骗，青少年应该（）①提高媒介素养，学会辨析网络信息②沉迷网络，逃避现实③增强自我保护意识，防范网络风险④随意转发网络信息，博取关注

A．①②B．①③C．②④D．③④11.师生交往是学校生活的重要内容，下列做法有利于建立良好师生关系的是（）

A．对老师的批评置若罔闻，不予理会B．主动与老师沟通，尊重老师的劳动C．害怕老师，不敢主动与老师交流D．故意顶撞老师，彰显自己的个性12.老师是我们成长道路上的引路人，下列对老师的认识正确的是（）

A．老师的工作只有教书，没有育人B．老师的批评都是针对我们的缺点，不必接受C．老师是人类文明的主要传承者之一D．老师不需要尊重学生的人格13.家是我们心灵的港湾，下列关于家的说法正确的是（）

A．家只是我们居住的房子，没有其他意义B．家是我们身心的寄居之所，也是我们心灵的依靠C．家庭成员之间不需要沟通，顺其自然就好D．只有血缘关系才能组成家庭14.孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。下列做法体现孝亲敬长的是（）

A．顶撞父母，不听父母的劝告B．体谅父母的辛劳，主动承担家务C．只顾自己的学习，忽视父母的感受D．向父母提出过分的要求，满足自己的私欲15.亲子冲突是成长过程中难免出现的现象，化解亲子冲突的关键是（）

A．父母妥协退让，满足孩子的一切要求B．孩子坚持自己的观点，不体谅父母C．相互理解、信任，积极沟通D．逃避冲突，互不搭理16.生命是宝贵的，每个人的生命都只有一次。下列做法体现珍爱生命的是（）

A．闯红灯，违反交通规则B．遇到挫折就放弃生命C．爱护身体，养成健康的生活习惯D．忽视安全，随意进行危险活动17.生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。下列行为能体现生命意义的是（）①主动帮助有困难的同学②沉迷网络，虚度光阴③积极参与志愿服务④努力学习，提升自我

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18.面对生活中的挫折，我们应该（）①勇敢面对，勇于战胜挫折②逃避挫折，一蹶不振③磨砺意志，增强抗挫折能力④把挫折当作成长的机会

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④19.下列属于养护精神的做法是（）

A．注重饮食营养，加强体育锻炼B．学习优秀传统文化，提升精神境界C．沉迷网络游戏，丰富精神生活D．忽视精神需求，只关注身体健康20.作为新时代的青少年，我们应该（）①珍惜青春时光，努力实现梦想②消极颓废，无所事事③承担责任，做负责任的公民④关爱他人，服务社会

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、材料题21.结合所学知识，说说我们应该如何学会学习？22.进入中学，我们应如何建立和呵护友谊？23.有人认为：“网络交往方便快捷，我们可以只进行网络交往，不用参与现实交往。”请你对这一观点进行辨析。24.阅读材料，回答问题。材料一进入初中后，小明逐渐变得自卑起来。他觉得自己长得不够好看，学习成绩也不如身边的同学，不敢主动与同学交往，害怕被同学嘲笑。久而久之，他变得越来越封闭，上课不敢举手发言，下课也总是一个人待在座位上，甚至不愿意参加班级活动，成绩也一落千丈。材料二在老师和家长的耐心引导下，小明逐渐认识到自己的问题。他开始主动关注自己的优点，发现自己虽然成绩不是最优秀的，但动手能力很强，擅长制作手工；虽然性格内向，但很真诚、善良。于是，小明主动尝试与同学交流，积极参