2025年湖南省娄底市初二地理生物会考真题试卷+答案

2025年湖南省娄底市初二地理生物会考真题试卷+答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共50分）下列属于生物基本特征的是（

）

A.能运动B.能生长和繁殖C.由细胞构成D.能呼吸

答案：B

解析：生长和繁殖是生物固有的基本特征，而运动只是部分生物的特征，病毒没有细胞结构，呼吸是生命活动的表现，但不是全部生物的共同特征。地球自转的周期是（

）

A.1个月B.1年C.1天D.1小时

答案：C

解析：地球自转一周大约需要24小时，即一天，这是产生昼夜交替的重要原因。下列动物中，属于恒温动物的是（

）

A.蛇B.鱼C.鸡D.蚂蚁

答案：C

解析：恒温动物包括鸟类和哺乳动物，鸡属于鸟类，能够保持体温恒定。下列哪种行为是先天性行为（

）

A.鹦鹉学舌B.蚂蚁搬家C.猫抓老鼠D.狗算算术

答案：B

解析：先天性行为是动物生来就有的行为，由遗传因素决定；后天学习行为是在生活过程中逐渐形成的行为，如学舌、抓老鼠和算算术。塔里木河的汛期出现在夏季，原因是（

）

A.气温高B.冰川融水多C.降水多D.地表径流多

答案：B

解析：塔里木河主要依靠天山冰川融水补给，夏季气温高，冰川融水量大，从而形成汛期。在森林生态系统中，属于生产者的是（

）

A.兔子B.阳光C.蘑菇D.松鼠

答案：B

解析：生产者是指能够通过光合作用制造有机物的生物，如植物、藻类、某些细菌，而阳光是光能来源，不属于生态系统中的生物成分。下列属于细菌和真菌共同点的是（

）

A.都有叶绿体B.都能进行光合作用C.都是异养生物D.都是单细胞生物

答案：D

解析：细菌是单细胞生物，真菌大多数是多细胞生物，但二者都能通过分裂方式进行繁殖，且一般没有叶绿体，不能进行光合作用，不是所有生物都是异养生物。下列属于完全变态发育的昆虫是（

）

A.蝉B.蝇C.蟋蟀D.蚜虫

答案：B

解析：完全变态发育的昆虫经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蝇属于此类型；蝉、蟋蟀、蚜虫属于不完全变态发育。下列不属于生物多样性的是（

）

A.物种多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.人口多样性

答案：D

解析：生物多样性通常分为三个层次：物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，人口多样性是社会学概念，不是生物学范畴。在生态系统中，能利用光能将无机物合成有机物的是（

）

A.分解者B.消费者C.生产者D.以上都不是

答案：C

解析：生产者通过光合作用将无机物转化为有机物，是生态系统中的能量来源。下列动物中，肺呼吸的是（

）

A.鱼B.蚯蚓C.鸟D.蛇

答案：C

解析：鸟类用肺呼吸，同时有气囊辅助呼吸；鱼用鳃呼吸；蚯蚓用体壁呼吸。下列有关人类性别遗传的说法，正确的是（

）

A.男性的性染色体是XX

B.女性的性染色体是XY

C.生男生女由卵子的类型决定

D.女性只产生一种类型的卵细胞

答案：D

解析：女性只产生含X染色体的卵细胞，而男性可产生含X或Y染色体的精子，因此生男生女是由精子决定的。下列属于可遗传变异的是（

）

A.健身后肌肉变大B.用眼过度导致近视

C.皮肤因晒太阳晒黑D.由于基因重组产生的变异

答案：D

解析：可遗传变异是指由于遗传物质的变化引起的变异，而健身、用眼过度、晒太阳均属于不可遗传的变异。下列哪种生物属于真菌（

）

A.醋酸菌B.酵母菌C.衣原体D.大肠杆菌

答案：B

解析：酵母菌是真菌，而醋酸菌和大肠杆菌是细菌，衣原体是原核生物，不属于真菌。下列对“一株玉米”描述正确的是（

）

A.只是一个细胞

B.是一个组织

C.是一个器官

D.是一个系统

答案：C

解析：一株玉米是一个完整的个体，由多个器官组成，所以属于个体，而非单一结构层级。下列哪项不属于人类健康生活方式（

）

A.合理膳食B.保持良好心态

C.经常熬夜D.坚持锻炼

答案：C

解析：经常熬夜属于不良生活习惯，不利于健康。下列哪种病属于传染病（

）

A.癌症B.高血压C.蛀牙D.流感

答案：D

解析：传染病是由病原体引起的，能够在人与人之间传播，流感属于呼吸道传染病。真菌的生殖方式主要是（

）

A.有性生殖B.无性生殖

C.分裂生殖D.孢子生殖

答案：D

解析：真菌的主要生殖方式是孢子生殖，部分种类进行有性生殖。下列属于原核生物的是（

）

A.酵母菌B.青霉菌C.乳酸菌D.蘑菇

答案：C

解析：乳酸菌属于原核生物，而酵母菌、青霉菌、蘑菇为真菌，属真核生物。细菌和真菌在自然界中的作用是（

）

A.协助传粉B.协助传播种子

C.作为分解者参与物质循环D.所有选项都正确

答案：C

解析：细菌和真菌在生态系统中主要作为分解者，参与物质的分解和循环，对维持生态平衡至关重要。下列地理事物中，不属于海陆分布的是（

）

A.喜马拉雅山脉B.阿拉伯半岛C.菲律宾群岛D.横断山脉

答案：D

解析：横断山脉位于中国西部，是陆地地形，不属于海洋中的地理事物。地图的图例是用来表示（

）

A.地形起伏B.地物特征

C.交通线路D.气候类型

答案：B

解析：图例是地图上用来表示地物、地貌、地理要素等的符号和文字说明。等高线向中心低处弯曲表示的是（

）

A.山脊B.山谷C.盆地D.鞍部

答案：B

解析：等高线向中心低处弯曲表示地形为山谷。下列哪项不属于我国的季风气候特点（

）

A.气温年较差大B.雨热同期C.夏季多雨D.冬季寒冷干燥

答案：A

解析：季风气候的特点是雨热同期，即夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，但年较差大是温带大陆性气候的特征。下列哪个地区以高寒草原为主（

）

A.南方地区B.青藏地区C.西北地区D.北方地区

答案：B

解析：青藏地区地势高、气温低，植被以高寒草原为主。二、填空题（每空1分，共20分）在生物圈中，动物通过________促进物质循环。

答案：分解作用（或“消化食物”）

解析：动物通过摄取和消化食物将有机物转化为无机物，促进物质循环。细菌和真菌属于________（填“原核”或“真核”）生物。

答案：原核

解析：细菌和真菌均为原核生物，没有成型的细胞核。人的性别是由________决定的。

答案：性染色体

解析：人的性别由XY（男性）或XX（女性）性染色体决定。________是人类健康的第一防线。

答案：皮肤

解析：皮肤是人体抵御病原体的第一道屏障，属于非特异性免疫。________是生态系统中的主要生产者。

答案：植物

解析：植物能够进行光合作用，将无机物转化为有机物，是生态系统中的主要生产者。细菌的生殖方式是________。

答案：分裂生殖

解析：细菌主要通过细胞分裂的方式进行生殖。鸟类的生殖方式是________生殖。

答案：有性

解析：鸟类通过雌雄生殖细胞结合产生后代，属于有性生殖。蛔虫的生殖方式是________生殖。

答案：卵生

解析：蛔虫通过产卵繁殖后代，属于卵生方式。血液中的白细胞主要负责________。

答案：免疫

解析：白细胞是人体免疫细胞，能识别和杀灭病原体。基因通过________传递给后代。

答案：生殖细胞

解析：基因通过生殖细胞在亲子代间传递。种子萌发所需的外部条件包括适量的水分、适宜的温度和________。

答案：空气

解析：种子萌发需要水分、温度和空气供应。在人体中，巨噬细胞属于________免疫。

答案：非特异性

解析：巨噬细胞是吞噬细胞，属于非特异性免疫。蚕的发育过程属于________发育。

答案：完全变态

解析：蚕的发育有卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，是典型的完全变态发育。气温年较差最大的气候类型是________气候。

答案：温带大陆性

解析：温带大陆性气候的年温差最大，夏季炎热，冬季寒冷。长江、黄河共同流经的省级行政区是________。

答案：青海

解析：长江和黄河均发源于青藏高原，流经青海，是它们的共同源头地区。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察下图中的细胞结构，回答下列问题：

下图是动物细胞结构图，图中1是细胞膜，2是细胞质，3是细胞核，4是线粒体，5是高尔基体，6是细胞器。

（1）控制物质进出的结构是________。

（2）遗传信息储存的结构是________。

（3）提供能量的结构是________。

答案：（1）细胞膜；（2）细胞核；（3）线粒体

解析：细胞膜控制物质进出，细胞核内储存遗传信息，线粒体是细胞能量工厂。根据下面的生态金字塔图，回答问题：

该生态金字塔由生产者、消费者、分解者三层组成，生产者是绿色植物，消费者是动物，分解者是微生物。

（1）生态金字塔的最底层是________。

（2）能量流动方向是________。

（3）数量最多的是________。

答案：（1）生产者；（2）从生产者到消费者再到分解者；（3）生产者

解析：生态金字塔中，生产者数量最多，能量由下至上流动。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学在实验室做“观察草履虫”实验，操作如下：

（1）取材时应从培养液表层吸取，因为草履虫靠________呼吸。

（2）在载玻片上放几丝棉花纤维，目的是________。

（3）草履虫含有________和________，能对外界刺激作出反应。

答案：（1）表膜（或“细胞膜”）；（2）限制其运动，便于观察；（3）感受器、应激性

解析：草履虫靠表膜进行呼吸，棉花纤维可限制其运动以利于观察。草履虫有感受器，能对刺激产生应激性反应。在“探究种子萌发条件”实验中：

（1）提出问题：种子萌发是否需要一定的水分？

（2）作出假设：种子萌发需要水分。

（3）实验变量是________。

（4）设置对照组：在无水环境中放置种子；

（5）实验结论：种子萌发离不开水分。

答案：（1）水分；（2）需水；（3）水分；（4）对比有无水分的环境；（5）种子萌发离不开水分

解析：实验中控制变量为水分，通过对照实验验证种子萌发是否需要水分。五、材料分析题（10分）阅读下列材料，回答问题：

材料：甲型