2023年人教版八年级语文下册期中水平测试题

2023年人教版八年级语文下册期中水平测试题

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A.诸责(jie)燥热(zao)解首(qiao)锐不可当(dang)

B.炽•热(zhi)佃•农(dian)黝•黑(you)意趣盎*然(ang)

C.桅•杆(wei)窒*息(zhi)镌刻(juan)坦荡如砥■(di)

D.悄然(qido)滞留(zhi)程亮(zeng)婵精竭虑(dan)

3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）

A.在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝，获得

冠军。

B.孩子向家长倾吐心声时，家长应涉耳举听，这是家庭沟通中特别需要注意的

地方。

C.几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡♦然♦无・

辱了。

D.杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜•孜•不•倦•，钱钟书先生评价她：最贤的妻，

最才的女。

4、下列句子没有语病的一项是（）

A.新春佳节，万家团圆，你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上，你们的钢

铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。

B.一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个多世纪的残

酷历史出现在我们眼前。

C.战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有

走出战争的阴影。

D.能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。

5、下列对各句使用的修辞手法判断有误的一项（：）

A.那火花最初绽开像蒜瓣，在极短的时间里便膨胀成一头大蒜那么大。（比喻）

B.俏也不争春，只把春来报。(拟人)

C.飞溅的水花是你露出的雪白的牙齿。(夸张)

D.暴风雨！暴风雨就要来啦！(反复)

6、填入下面横线处的句子，排序正确的一项是()

印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，―o—,—,—o—,

①一阵晨风拂过

②可我家的这几株向E葵初出茅庐

③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚

④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出他们清亮而高亢的欢叫

⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子

⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故

A.③②⑥⑤①④R.④②①⑤⑥③C.②⑥⑤①④③I).③②⑥④

7、古诗文默写：

⑴东皋薄暮望，。《野望》

(2),芳草萋萋鹦鹉洲。《黄鹤楼》

(3)山随平野尽，o《渡荆门送别》

(4),路远莫致之。《庭中有奇树》

(5)亭亭山上松，o《赠从弟》

(6)，志在千里。《龟虽寿》

(7)《钱塘湖春行》中通过写花草来表现大自然生机勃勃的句子：

(8)请写出两句描写秋天的诗句：,o

二、文言文阅读。(15分)

弃书捐剑

项籍①少时，学书环成，去；学剑，又不成。项梁③怒之久籍曰：“书，足

以记名姓而已。佥ij,一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大

喜，略⑤知其意，又不肯竟学。

后刘、项相争，刘邦智取，项籍以力斗，然终为刘所败，乃智穷也。

（注释）①项籍：项羽，名籍，字羽。②写字③项梁：项羽的叔父。④怒之：

意动用法（以之为怒）⑤略：大概。

1.选出下列句中加点词的意思理解有•误•的一项。（）

A.学书不成，去*（离开，放弃）

B.剑,一人敢（敌人）

C.不是学（值得）

D.又不肯算学（完毕，完）

2.下列文言虚词的含义和用法与例句•不•相•同的一项是（）

例句:于是项梁乃教籍兵法

A.见渔人，乃大惊

民问今是何世，乃*不知有汉。

C.乃记之而去。

D.乃以宗正刘礼为将军，军霸上。

3.翻译句子

（1）书，足以记名姓而已。

（2）然终为刘所败，乃智穷也。

4.项羽年少时不肯学书学剑，而后终为刘邦所败，这个故事给人的教训是什么？

三、现代文阅读。（30分）

1、在巴尔扎克葬礼上的演说（节选）

雨果

各位先生：

现在被葬入坟墓的这个人。举国哀悼他。对我们来说。一切虚构都消失了。

从今以后。众目仰望的将不是统治人物。而是思想家。一位思想家不存在了。举

国为之震惊。今天。人民哀悼一位天才之死。国家哀悼一位天才之死。在最伟大

的人物中间。巴尔扎克是名列前茅者;在最优秀的人物中间。巴尔扎克是佼佼者

之一。他才华卓著。至善至美。但他的成就不是眼下说得尽的。他的所有作品仅

仅形成了一部书。一都有生命的、光亮的、深刻的书。我们在这里看见我们的整

个现代文明的走向。带着我们说不清楚的、同现实打成一片的惊悼与恐怖。二部

了不起的书。他题作“喜剧”。其实就是题作“历史”也没有什么。这里有一切

的形式和一切的风格。超过塔西陀。上溯到苏埃通。越过博马舍。直达拉伯雷；

一部既是观察又是想象的书。这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙。但

是有时通过突然撕破表面、充分揭示形形色色的现实。让人马上看到最阴沉和最

悲壮的理想。

愿意也罢。不愿意也罢。同意也罢。不同意也罢。这部庞大而乂奇特的作品

的作者。加入了革命作家的强大行列。巴尔扎克笔直地奔向目标。抓住了现代社

会进行肉搏。他从各方面揪过来一些东西。有虚像。有希望。有呼喊。有假面具。

他发掘内心。解剖激情。他探索人、灵魂、心、脏腑、头脑和各个人的深渊。他

身经革命。更看出了什么是人类的末日。也更了解什么是天意。于是面带微笑。

泰然自若。进行了令人生畏的研究。但仍然游刃有余。他的这种研究不像莫里哀

那样陷入忧郁C也不像卢梭那样愤世嫉俗C

这就是他在我们中间的工作。这就是他给我们留下来的作品。崇高而乂扎实

的作品。金刚岩层堆积起来的雄伟的纪念碑!从今以后。他的声名在作品的顶尖

熠熠发光。伟人们为自己建造了底座。未来负起安放雕像的责任。

［甲］他的一生是短促的。然而也是饱满的:作品比岁月还多。

唉!这位惊人的、天知疲倦的作家。这位哲学家。这位思想家。这位诗人。

这位天才。在同我们一起旅居在这个世上的期间。经历了充满风暴和斗争的生活。

这是一切伟大人物的共同命运。今天。他安息了。他走出了冲突与仇恨。在他进

入坟墓的这一天。他同时步入了荣誉的宫殿。从今以后。他将和祖国的星星在一

起。熠熠闪耀于我们上空的云层之上。

站在这里的诸位先生。你们心里不羡慕他吗？

各位先生。面对着这样一种损失。不管我们怎样悲痛。就忍受一下这样的重

大打击吧。打击再伤心。再严重。也先接受下来再说吧。在我们这样一个时代里。

一个伟人的逝世。不时地使那些疑虑重重受怀疑论折磨的人对宗教产生动摇。这

也许是一桩好事。这也许是必要的。上天在让人民面对崇高的奥秘。并对死亡加

以思考的时候。知道自己做的是什么：死亡是伟大的平等。也是伟大的自由。上

天知道自己做的是什么。因为这是最高的教训。当一个崇高的英灵庄严地走进另

一世界的时候。当一个人张开他的有目共睹的天才的翅膀。久久飞翔在群众的上

空。忽而展开另外的看不见的翅膀。消失在未知之乡的时候。我们的心中只能充

满严肃和诚挚。

不。那不是未知之乡！我在另一个沉痛的场合已经说过。现在我也永不厌烦

地还要再说一一［乙］这不是黑夜。而是光明！这不是结束。而是开始!这不是虚无。

面是永恒!我说的难道不是真话吗。听我说话的诸位先生?这样的坟墓。就是不朽

的明证。面对某些鼎鼎大名的与世长辞的人物。人们更清晰地感到这个睿智的人

的神圣使命。他经历人世是为了受苦和净化。大家称他为大丈夫。而且心想。生

前凡是天才的人。死后就不可能不化作灵魂！

（有删改）

1.雨果在这篇演讲中。是怎样高度评价巴尔扎克的？（用原文语句回答）

2.你是怎样理解文中画波浪线句子的含意的？

3.赏析文中［甲］［乙］两处画横线句子的表达效果.

4.你还读过巴尔扎克的其他作品吗?谈谈你读后的感受。

2、鳍孔

曾庆升

①久旱不雨，村子像个火炉。

②田二闷闷地吃罢晚饭，静静地吸完一袋旱烟，又往肚里灌过半壶水，并严

严地给两个儿子一番嘱咐，自己才扛上锄头去田边转悠。

③夜幕拉下，川二的两个儿子奉命拿了棍棒，在自家院子矮墙边潜下身来。

④这园子是田二和谢芳家的菜地。早先没有矮栅，两家菜地间是一条窄窄的

土沟。苗儿不分界地长，常有出家整地不小心损了谢家的苗，谢家占了出家的沟。

于是几次脸红争执，两家积下怨来。再后来，便垒起这矮墙。现在田家园里种着

冬瓜，谢家园里种着南瓜，瓜藤仍不分界地长。南瓜爬到冬瓜园，冬瓜爬向南瓜

园。开始，两家都细心捡摆自家的瓜藤，不让爬过矮墙，可后来园田里工夫紧，

便失去了那份细心。瓜藤长势旺，便越过墙来，在田家园里结了两个脚盆大的鲜

红的南瓜。田二昨天上自家园子摘冬瓜时，有了这意外发现，便特地扒开杂草，

让南瓜露着，他料定谢家发现后，会爬过来摘瓜，好趁机乐合谢家一个难堪。今晨,

出二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜，估计谢家晚上会有“行动”,特派两个儿子

看守，好痛痛快快地抓次“偷瓜贼”。

⑤再说出二出了家门，使在村中樟树下的石板上呆坐着。旱烟抽了一锅又一

锅，他手里的旱烟“喇叭”，连着田里卷筒的禾叶，以及揪得疼痛的心都在一同

冒烟。

⑥田二与谢芳家的稻田也紧挨着，只是田家的稻田挨着南面的山，谢家的稻

田靠着北面的河。昔日两家稻田都用山塘水灌溉，可今年大旱，山塘干涸，渠道

枯竭，得各自找水。谢家稻田靠河，得天独厚，可从河里抽水；田家精m挨山，

只能靠老天。田二抬头望望夜空，没一丝下雨的迹象。谢芳田边抽水机“突突突”

地响，白花花的河水提上岸来，滋润着谢家的禾苗，出二心里难受极了。要救活

田家禾苗，必须通过谢家稻田引河水灌溉，否则将白费一年辛劳，颗粒无收！田

二去找谢芳说情吧，说不定谢芳也会给他难堪。田二性子耿，宁愿饿一年肚皮也

不受那个屈。他坐在樟树下的石头上抽闷烟，心里抱怨说：老天爷可是要存心惩

处我呀！……直到后半夜，空气爽润了许多，田二才站起身，向着自家干裂的稻

田走去。

⑦田二勾着头，深一脚浅一脚地走在田境上，当他来到与谢家相邻的那丘稻

田时，却惊奇地发现了水！汩汩的水，穿过因填孔道，从谢芳的田里流向他的田

里。水将砖头般干硬的泥土变得软软的，禾苗开始舒叶。田二庆幸谢芳粗心，没

把田填上的鳍孔堵上。他在心里高兴地喊着：流吧，流吧，给我灌上满满一丘！

田二心里说着，很快又回到了橡树下的石板上一一他怕撞见谢芳，说他干不光明

正大的事。约摸过了个把钟头，田二再次起身偷偷地向自家的稻田走去。这次，

田二更有新的发现：第一丘稻田流满水后，又是几道鳍孔穿过田坡，把水引向第

二丘稻田。哪来这么多解孔？田二是捕鳍的好手，他用手触摸孔道，发觉不像……

莫非这鲜孔…田二陷入了沉思……

⑧深夜，凉风拂过，火炉般的村子，变得凉爽起来。朦胧雾气中，园里的藤

费也潮润鲜活起来。潜伏在园子中的田家兄弟忽然发现：一个黑影在园里晃动，

正猫着腰，轻手轻脚地抱起那似脚盆的南瓜向谢家园子移动。

⑨“抓贼啊？”隐蔽着的田家兄弟忽地跃上云，举着棍棒大声叫喊着。

⑩“混蛋，连老子都不认识了？

刨家兄弟顿时傻了眼一--他们听得很真切，答话者竟是自家老爸出二。

1.梳理文章第⑥段--一第⑦段田二的心理活动，在横线上填出恰当的词语。每

空限填两个字。

无法引河水灌溉，心里-----------------不愿求人，心里抱怨——发现鲜孔漏

水，内心------------------有新的发现，陷入沉思，内心惭愧。

2.结合语境，根据要求回答问题。

（1）分析第④段画线文字“今晨，田二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜“这一细

节在情节上的作用。

（2）请分析第⑧段中环境描写的作用。

3.请结合小说，简要概括并分析田二这一人物的可贵品质。

4.关于这篇小说，有人说，田二是小说的主人公；也有人说，谢芳才是小说的

主人公。你的看法呢？请说明理由。

四、写作题（40分）

阅读下面的文字，按要求作文。

对于鲁迅来说，那夜归航的豆儿，是一缕芬芳；对于史铁生来说，那北每的

菊花，是一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买橘的背影，是一缕芬芳；对于琦君

来说，母亲酝酿的春酒，是一缕芬芳。

在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时

光。请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①结合个人生活经历，选取真实生活片段。②恰当运用描写、抒情等

表达方式，写出真情实感。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。④字迹工

整，书写优美，卷面整洁。

参考答案:

D

B

C

C

B

徙倚欲何依晴川历历汉阳树江入大荒流馨香盈怀袖瑟瑟谷中

风老骥伏杨乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄秋风萧瑟洪

波涌起

1.B

2.B

3.(1)写字，能够用来记姓名罢了。(2)然而最终被刘邦打败，是智力用尽

To

4.项羽年少时，学什么都是浅尝辄止、半途而废，因此，长大后虽然也有雄心

壮志，但最终因缺乏真才实学而导致惨败，这就告诉我们，学习一定要持之以恒,

坚持到底。

1.在最伟大的人物中间。巴尔扎克是名列前茅者;在最优秀的人物中间。巴

尔扎克是佼佼者之一。

2.雨果认为巴尔扎克的《人间喜剧》就算题作《人间历史》也不为过。他

把这部书看作是历史巨著。这句话高度评价了巴尔扎克作品的现实主义精神。

3.