2026年江苏苏州新区一中初三化学二模试卷

九年级化学可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Mg24Cl35.5Ca40Fe56单项选择题(每小题2分,共40分,每小题只有一个正确选项)1．2026年3月12日下午,十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》下列做法不利于生态环境保护的是A．积极参与植树造林B．倡导节约用水用电C．合理施用化肥农药D．随意开采矿产资源2．下列物质由分子构成的是3．下列应用对应的化学方程式及基本反应类型中都正确的是ΔA．一氧化碳还原氧化铜:CuO+COCu+COB．用硫酸除铁锈:2H2SO4+Fe2O3=FC．加热高锰酸钾制取氧气:2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑分解反应4.下列化学用语正确的是A.镁离子:Mg2+B.60个碳原子:C60D.氧化钙中钙元素的化合价:CaO5．某兴趣小组进行了水的净化(图1)及水的组成(图2)探究下列说法正确的是A．石英砂与活性炭互换净水效果更好B．净化后的水是纯净的水C．a、b管生成气体的质量比为2:1D．b管生成的气体能支持燃烧阅读材料,完成下面6~7小题海洋是一个巨大的宝库,从海水中得到的食盐不仅可作调料,还可作化工原料氯碱工业以电解食盐水为基础,制取氢氧化钠(NaOH)、氯气(Cl2)和氢气(H2),化学方程式为:通电2NaCl+2H2O===Cl2↑+H2↑+2NaOH常温常压下氯气为黄绿色,是有强烈刺激性气味的剧毒气体,密度比氧气大,可溶于水和碱性溶液6.下列相关物质属于氧化物的是27.下列关于氯碱工业说法正确的是A．该工业生产的副产品H2,可用于合成盐酸等耗氢产品B．氯碱工业生产过程中溶液PH逐渐减小C．在实验室收集氯气可采用排水法D．实验室进行电解水实验中可以通过加NaCl增强导电性8．下列仪器在配制溶液过程中不需要使用的是9．人体细胞中元素含量如图所示Y下列有关人体中元素说法Y不正确的是A．人体中含量最多是氧元素B．氮元素主要来自吸入的空气C．碳、氢、氧是生命的必需元素D．缺少钙元素导致骨质疏松症2(化学式:C17H20O6N4)是人体必需的营养物质Y它能促使皮肤、指甲、毛发的正常生长Y下列有关维生素B2的说法正确的是A．维生素B2由4个元素组成B．C17H20O6N4中C、N两种元素的质量比为17:4C．一个维生素B2分子中有3个氧分子D．C17H20O6N4中氢元素质量分数最小A．A点对应物质可能是CH4B．C点对应的物质与水反应可得到E点对应的物质C．B点对应的物质充分燃烧可得到D点对应的物质D．某化合物的化学式为Na2CO3Y它13．在点燃条件下YA和B反应生成C和DY反应前后微观示意图如图所示。下列说法不正确的是A．反应前后N元素的化合价不变B．该反应前后原子的种类和总数不变D．该反应的基本类型是置换反应14．在给定条件下Y下列物质间的转化能一步实现的是2>Fe2O3B．HO--→HC．SO2-H-→H2SO415．如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线Y以下说法正确的是A．KNO3的溶解度比NaCl溶解度大Y两种溶液的溶质的质量分数一定相同2℃时在50g水中加入50gKNO3固体可制得KNO3饱和溶液D．提纯混有少量NaCl的KNO3可采用降温结晶的方法16.将少量碘水加入试管中Y再向试管中加入少量的液态苯Y振荡后发现上层液体颜色由无色变为紫红色Y下层液体颜色由黄色变为无色Y以下说法错误的是A.该实验过程中碘由水层转移至苯层B.该实验可以证明苯难溶于水C.该实验可以证明溶剂性质会影响物质溶解性D.该实验可以证明温度会影响物质溶解性17．物质的鉴别、检验、分离、除杂是重要的实验技能下列能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A鉴别羊毛和蚕丝B检验CO2气体是否收集满将带火星的木条放在集气瓶口Y观察木条是否复燃C分离KCl和MnO2的混合物D除去氢氧化钠溶液中的少量碳酸钠18．建立宏观和微观之间的联系是化学学科重要的思维方式向氢氧化钠溶液中逐滴滴加盐酸Y其微观示意图和溶液的pH随盐酸加入的变化关系如下图所示Y下列说法错误的是A．Na+和Cl-在该反应过程中没有发生变化B．该反应的微观实质是H+和OH-结合生成水分子D．c点溶液能使紫色石蕊溶液变蓝2含量增多会导致全球气候变暖CO2的低能捕集、转化和利用受到世界各国的关注如图是以CO2为原料制取炭黑(C)的太阳能工艺简易流程图下列说法错误··的是A．该工艺实现了由太阳能向化学能的转化B．生产过程中FeO可以循环使用C．该方法有利于减弱全球气候变暖20.某兴趣小组利用传感器对CO2的性质进行探究实验步骤如下:在三只250mL的干燥烧瓶内收集满CO2气体间后Y振荡烧瓶传感器测得的烧瓶内气体压强随时间变化曲线如图2所示根据图2中的实验事实(曲线图)下列说法错误的是A．根据图像分析可知CO2能与NaOH溶液发生反应B．800s时气压变化是因为气体温度突然降低D．根据图像分析,若要吸收CO2用NaOH溶液比Ca(OH)2溶液效果更好非选择题(共60分)21.(8分)目前我国已经是航天强国,化学在航天中发挥重要作用(1)航天员舱外航天服使用的聚氨酯橡胶是▲材料(填序号)A.无机非金属材料B.合成材料C.金属材料D.复合材料(2)长征火箭使用的推进剂为偏二甲肼(CHN)和(NO),偏二甲肼中氮元素与氢元素的质量之比 ▲,四氧化二氮中氮元素的化合价▲(3)太空舱使用锂电池Li可以通过Al与LiO在高温下发生置换反应得到,该反应的化学方程式为▲(4)航天食品品种丰富,其中主要为航天员提供维生素C的食品是▲_(5)太空舱采用超氧化钾(KO2)作为空气净化剂,超氧化钾(KO2)能与二氧化碳反应生成碳酸钾和氧气:22.(8分)阅读科普短文在自然界里,氮元素主要以氮分子的形式存在于空气中,部分氮元素存在于动植物体内的蛋白质中,还有部分氮元素存在于土壤、海洋里的硝酸盐和铵盐中将大气中的氮气转化为氮的化合物的过程叫作氮的固定大自然通过闪电释放的能量将空气中的氮气转化为含氮的化合物,或者通过豆科植物的根瘤菌将氮气转化成氨,从而实现自然固氮;人类则通过控制条件,将氮气转化为氮的化合物,实现人工固氮工业合成氨是重要的人工固氮途径,氨气(NH3)能制造化肥,也是制备硝酸(HNO3)的重要原料,在汽车发动机工作过程中的高温条件下,N2与O2反应生成NO,NO进一步氧化生成NO2.,大气中过量的NOx和水体中过量的NH、NO3-均是污染物催化还原机动车尾气中的NO转化为N2,也可将水体中的NO3-转化为N2,从而保证大气中的氮气含量基本不变自然界多种形态的氮及其化合物间的相互(2)自然固氮生成含氮氧化物的过程中,能量的变化形式是▲(3)催化还原发动机尾气时的微观示意图如图,请在方框中将缺失的气体X补充完整(4)氨气在加热和有催化剂的条件下,与氧气反应生成一氧化氮和水写出反应的化学方程式:▲(5)下列叙述正确的是▲(填字母)A．自然界中存在氮循环,空气中N2的含量相对稳定B．水体中过量的NH、NO3-转化为N2的过程属于氮的固定C．科研人员将N2与H2O在一定条件下转化为NH3和O2可实现人工固氮D.空气中NOx含量的增加可能会导致酸雨(6)人工固氮的意义是▲(写一条)23.(12分)活动一:实验室用过氧化氢溶液制取氧气(1)若用上述部分仪器制取并收集一瓶纯净的氧气,需要的仪器有▲(写序号)。(2)收集一塑料瓶干燥的氧气,按图1操作测得氧气体积分数随时间变化的曲线。①依据图2中的曲线▲的变化特征,证明氧气的密度比空气大。③保持塑料瓶倒置状态,在曲线图4中补充完整300s一500s及以后的氧气体积分数随时间变化的曲线。(3)小明用30%的双氧水溶液进行如图所示实验,发现铜丝表面产生大量气泡,管壁发烫,溶液中间变蓝色,待溶液颜色稳定后,抽出铜丝,溶液中仍然有大量气泡产生。将带火星的木条放在试管口,木条更亮但未复燃。实验中导致H2O2分解速率加快的原因可能是反应放热,反应中▲。带火星木条未能复燃的原因可能是▲。(4)3%的双氧水可平稳地制取氧气。将一定量30%的双氧水稀释成100g3%的双氧水,需加▲水。活动二:兴趣小组学习了氧气的制取后,开展了“水族箱增氧计划”的项目化学习。↓↓(1)利用甲装置供氧的操作是▲(2)选用乙鱼泵为鱼缸供氧,塑料瓶1中盛放过氧化氢溶液,植物汁液(催化剂)宜盛放在塑料瓶2,目的是▲反应的化学方程式为▲(3)依据二氧化锰的性质分析,成功完成丙实验需要▲(4)运输活鱼时,过氧化钙(CaO2)可增加水中的含氧量,过氧化钙与水反应能缓慢释放氧气,同时生成氢氧化钙现有某增氧剂产品一包,其主要成分是CaO2(杂质不含钙元素),该包标签如图所示试计算:一包合格产品,理论上至少可获得多少克氧气?产品标签产品名称:鱼缸增氧剂主要成分:过氧化钙(CaO2)钙(以Ca计):40%-45%净重:100g24.(12分)六水合氯化镁(MgCl2•6H2O)广泛用于冶金、机械工业用镁渣(含有MgCO3、CaCO3、Al2O3、Fe2O3和SiO2等物质)为原料,制取六水合氯化镁,具体的工艺流程如图:查阅资料:氢氧化物沉淀时的pH氢氧化物Fe(OH)3Al(OH)3Mg(OH)2Ca(OH)2开始沉淀时的pH完全沉淀时的pH4.7(4)“沉镁”过程中需控制溶液pH的范围为▲,发生反应的化学方程式▲(5)热重分析法是程序控制温度下测量物质的质量与温度关系的一种实验技术o将MgCl2•6H2O在空气中加热分步反应,热重曲线如图oa②527℃~554℃温度区间,碱式氯化镁Mg(OH)Cl继续分解,得到一种白色固体和一种刺激性气味的气体,反应方程式为▲o③干燥MgCl2•6H2O晶体时保持低温干燥的理由为▲o25.(10分)金属的生产是人类文明与社会进步的重要标志之一o(1)金属材料的使用经历了青铜器时代→铁器时代→铝器时代o金属材料使用的先后顺序与下列因素中的 ▲(填字母)有关oA．金属活动性顺序B．地壳中金属元素的含量(2)我国在春秋战国时期就开始铸造青铜器o以下是炼铜的两种方案:①方案1中发生反应的化学方程式为▲o从环境保护角度分析,方案2的缺点是▲o②青铜与纯铜相比,具有▲(填所有正确选项的字母)的优良性能o(3)高炉炼铁①炼铁所用高炉示意图如图1所示,炉内不同区域温度不同,主要化学步在图1中▲区发生,反应的化学方程式为▲;在高炉中用赤铁矿炼铁的主要反应原理是▲(用化学方程式表示)②经过上述过程高炉底部得到液态形式的铁水及固体炉渣,通过不同高度的出口分离铁水与炉渣,实现渣铁分离,说明炉渣具有▲的性质(写出一点即可)③铁制品在空气中易生锈,生活中防止铁锅生锈可采用的方法是▲为探究其原因,进行了如下实验实验一:探究木炭形状影响木炭燃烧现象取三瓶相同体积、相同浓度的氧气,进行如下实验序号1-11-21-3木炭形状块状片状锥状现象木炭燃烧,发光颜色偏黄、较暗木炭燃烧,发光颜色偏黄、较亮木炭尖端迅速燃烧,发光颜色偏白、较亮(1)实验一中还需要控制相同的变量是▲(2)该实验中,锥状木炭的尖端燃烧最剧烈,是因为▲;该实验启示工厂生产木炭作为燃料,可将其加工为▲等形状,使燃烧更充分,提高热效率实验二:探究氧气的体积分数影响木炭燃烧现象小组一次性先收集7瓶不同氧气体积分数的气体,然后逐一进行木炭燃烧实验实验结果记录,如表第2瓶第3瓶第4瓶第6瓶第7瓶氧气体积分数20%30%40%50%60%70%80%木炭