广东省东莞市2024-2025学年七年级历史下学期期末教学质量检测题（无答案）

2024-2025学年度第二学期期末教学质量自查

七年级历史

注:全卷考试时间80分钟，满分100分。请将答案填写在答题卡上，不按要求作答的答案无效。

一、选择题:本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。

1.初定颁布的《开皇律》条文繁杂，隋文帝召集一众官员进行修订，最终三分之二的条文被删去，保留下

来的仅有500条。这表明隋文帝（）

A.简化机构B.整顿吏治C.减省刑律D.加强集权

2.随着大运河船只的往来，江浙的吴越文化、中原的传统文化、北方的游牧文化，互相渗透、影响。据此

可知，隋朝大运河（）

A,建造技术高超B.促进城市兴起C.取代陆路运输D.推动文化交流

3.贞观年间，洛阳曾遭大水，百姓房屋被冲毁，唐太宗下令拆掉洛阳的一些宫殿，改做灾民住房，又把修

建洛阳宫的材料分给居民，供修房之用。这体现唐太宗（）

A.减轻劳役负担B.重视官吏政绩C.关注民间疾苦D.善于虚心纳谏

4.寄朝时，妇女穿男子的衣服和鞋子并不少见，昭陵出土了男装女骑马俑、男装女立俑。这反映了唐朝（）

A.盛行尚武精神B.社会风气比较开放C.打破等级界限D.西域文化成为主流

5.愚朝设立国子监、少府监、将作监、军器监、都水监等机构。其中，国子监负责全国教育及考试，军器

监负责弓弩盔甲等军需用品的制造。这表明唐朝（）

A.政府管理趋干完善R.改革基层组织C.官僚机构相万制约D.提高文臣地位

6.安史之乱期间，为了早日结束战事，唐朝政府大肆分封节度使、观察使，允许其保留所据地区与兵力。

这种做法（）

A.导致中央机构臃肿B.加剧藩镇割据C.增强北方防务力量D.巩固中央集权

7.五代十国时期，吴越、南唐的统治者在本国内“保境息民”，兴修珏田塘浦，使江南水利系统超越唐朝水

平。由此可知（）

A.战乱导致民生艰难B.经济重心完成南移C.北方生产条件恶化D.南方地区得到开发

8.如下表。下列史料可用于研究（）

A.民族发展B.中外交往C.科学技术D.文学艺术

9.据史书记载，从唐太宗至唐玄宗近百年间，东罗马帝国先后7次派遣贸易使团来中国，受到唐室的欢迎

和优待。据此可知，唐朝（）

A.保持科技领先B.追求平等贸易C.重视对外交流D.推行抑商政策

10.《唐本草》编纂时，朝廷下令“普颁天下，营求药物”，通过广泛的征集和专业人员的集体协作，两年

便完成了这部巨著。这反映了唐朝医药学（）

A.获得政府大力支持B.排斥民间药方C.形成标准诊断体系D.专为皇室服务

11.贴门神的习俗在中国由来已久，早期门神的形象多来源于武将，宋朝门神多以文官形象出现。这反映了

宋朝（）

A.习俗受到政治影响B.传统观念根深蒂固C.文官统治地位动摇D.军队规模大大缩减

12.考古发现辽墓壁画既有契丹骑射场景，也有“二十四孝”汉式题材：西夏陵出土的文物兼有党项文与汉

字。上述材料可用于佐证当时（）

A.民族政权对立B.多元文化并存C.地区差异消除D.墓葬制度完备

13.漕州之战时，北宋面临“三冗”危机，辽因战争消耗“财用不给”，双方最终缔结和约。这表明浪渊之

盟（）

A.使辽军的财政危机加剧B.导致北宋衰落

C.是宋辽相互妥协的结果D.激化民族矛盾

14.岳飞在收复襄阳六郡时，采用“连结河朔”策略，联合北方义军共同抗金，并上奏提出“以襄阳为根本,

经营中原“。这表明岳飞（）

A.完全依赖北方义军B.重视整合民间力量C.支持宋金划江而治D.希望对敌速战速决

15.元朝统治者一方面在被征服地区派驻军队，以武力相威慑；另一方面，采取笼络各民族上层人物的手段,

对忠于元朝的汉族知识分子与地主武装予以重用。这体现元朝（）

A.君主专制不断强化B.边疆治理沿袭传统C.军事实力日渐增长D.地方管理恩威并施

16.南宋在成都设茶马司锦院，生产适应西北和西南少数民族需求的丝织品，并用其在“市马场”换取马匹。

这表明南宋时期（）

A.政府推动边境贸易B.茶马贸易是主要财政来源

C.统治区域不断扩展D.西北地区是对外贸易中心

17.南宋叶廷珪撰《南蕃香录》曰：“余于泉州职事，实兼舶司，因蕃商之至，询究本末，录之以广见闻”

《南蕃香录》可用于研究（）

A.中央官制B.海外贸易C.驿传制度D.佛教传播

18.北宋进士杨时携学友向程颐求教，正遇程颐闭目养神。两人不顾天下大雪，恭敬侍立门外等候。程颐醒

来时，积雪已有一尺多厚。这反映了北宋（）

A.宋明理学形成B.社会矛盾缓和C.等级观念加强D.重教风气浓厚

19.下表为某书的部分目录。据此推断，该书研究的是（）

第一部分辨向识途

第二部分冲破迷雾

第六部分罗盘识南

第七部分小针大功

A.造纸术B.印刷术C.指南针D.火药

20.如下表。下列两则记述的共同点是（）

记述出处

《明太祖实

朕既为天下主，华夷无间，姓氏虽异，抚字如一

录》

《明太宗实

大天下•统，华夷・家，何有彼此之间？

录》

A.推进大一统B.监控地方C.实行行省制D,开发边疆

21.在明代，为了改变新科进士经验和能力不足的状况，朝廷将“二甲”“三甲”部分进士留在六部及诸司

熟悉政务，此为“观政进士”制度。该制度（)

A.兼顾各部门的利益B.促进社会阶层流动C.推动教育事业发展D.锻炼官员行政能力

22.如下表。下列记述表明郑和下西洋（）

第一次下西

采取海.上行动，配合陆地作战，扼制了安南国对占城的侵略。

洋

第三次下西

用武力解决了锡兰山国对船队的攻击。

洋

第四次下西

用武力剿灭了苏门答腊伪工苏干刺的叛军。

洋

A.加强防御力量B.开辟贸易航线C.打击倭寇势力D.稳定周边局势

23.万历年间，顾宪成等人在东林学院聚众讲学，他们针硬时弊,提倡“实学以救世”，视“天下为己任”。

与此相关的背景是（）

A.文化专制加强B.闭关政策的推行C.明朝朝政腐败D.李自成农民起义

24.下表为某同学搜集的关于张居正改革的记述。这印证了张居正改革（）

记述出处

数十年弃地，转为耕桑。《张太岳文集》

《明史纪事本

太仓粟可支十年，冏寺积金，至四百余万。

末》

A.阻碍商业发展B.促进经济发展C.加剧土地兼并D.简化税收手续

25.康熙年间，漠北蒙古宗教领袖哲布尊丹巴主张南下投靠清政府，康熙皇帝闻讯后，立即令地方政府发放

存粮和牲畜，予以妥善安置.，随后又在多伦诺尔热情接待哲布尊丹巴一行。康熙皇帝此举有助于（）

A.促进民族交融B.统一宗教信仰C.实现民族平等D.收编蒙古军队

26.清朝推行密议奏折制度，康熙喻令全国的重要人臣，把他们职务内外有关政治、经济、民间舆论、官员

动态等的所知所闻，写成密件上奏。据此可知，密议奏折制度（）

A.杜绝了政治腐败B.扩大了统治基础C.强化了君主权力D.提高了官员素质

27.鉴于土地兼并、隐匿现象，明朝在全国范围内普遍丈量土地，记载田地的亩数、质量、方圆四至，以及

田主的姓名等，并绘制成“鱼鳞图册”。该措施（）

A.改变土地归属B.推广农业技术C,废除户籍制度D.便于政府收税

28.下图为广彩瓷“清乾隆广彩锦地开光洋人狩猎图潘趣碗”。广彩瓷专为外销而生产，采用景德镇瓷坯,

在广州仿照西洋画法加以彩绘，再焙烧而成。这表明（）

A.广州工匠技艺领先全国B,中外贸易促进产业创新

C.广彩瓷成为欧洲必需品D.政府鼓励民间发展商业

29.明朝思想家王守仁说，你没有看到这朵花时，这朵花和你都处于寂静无人知的状态：当你来看这朵花时,

此刻这朵花的明媚就生动地展现在你的眼前。该观点为（）

A.“心即理也，心外无理，心外无物”B.“存天理、灭人欲”

C.“为天下之大害者，君而己矣”D.“知行合一”

30.下图为《南都繁会景物图》（局部），描绘明朝南京街市三月庆春游艺活动场面，戏台搭在街道正中，店

铺酒楼挤满看客，整个街道成演出场所。这反映了明朝（）

A.强调社会教化B.学术思想活跃C.推广杂剧表演D.市民文化繁荣

二、综合题:本大题共3小题，第31题14分，第32题14分，第33题12分，共40分。

31.姓氏文化是联结中华民族血脉的重要纽带，是记录中华民族数千年历史的重要载体。阅读材料，完成下

列要求。

材料一

序

记述出处

号

唐代赐予有功之臣和归附的番邦异族为“李姓”者多达16

摘编自李吉《中国

族。皇帝赐姓并不都是褒奖、恩宠，对于政敌、叛臣，也赐

一姓氏文化》

凶险姓氏以示惩罚。如衣则天强令唐室皇后王氏改姓

“蟒”0

辽朝宗室耶律氏改汉姓为刘氏，标榜自己与周人同祖，皆为摘编自都兴智《关

黄帝的后裔。契丹人是东北地区的土著民族，其先祖与中原于辽代外戚汉姓萧

的炎黄部落有继承关系的说法，是他们对中华人文始祖黄帝氏由来问题的探

和炎帝的一种文化认同。讨》

在唐高宗时期，朝鲜半岛的新罗君主要子孙依附大唐，唐高摘编自陆地等《中

宗便赐予其李姓。宋金对立时期，朝鲜作为金国的附属国，国姓氏文化的周边

三

皇帝完颜阿骨打赐予“金”姓。传播规律探析》

材料二北宋初年成书的《百家姓》，据说是当时还未灭亡的吴越政权的一个书生编撰的。他将常见的

姓氏进行排列，编成四字一句的韵文，朗朗上口。据南宋学者考证，《百家姓》前四个姓氏“赵钱孙李”的

排列颇有讲究：因吴越尊奉宋朝，赵是宋朝皇帝的姓，放在首仁；其次是钱姓，钱是吴越君主的姓……后

来《百家姓》成为我国古代幼童的启蒙教材，影响深远。

——摘编自统编教材七年级下册《中国历史》

材料三我生未有名，就已得我娃，世代任流转，不变是安亲。先祖的如汗，开垦的足迹，为了子孙

辛勤的耕耘……一姓一天地，一族一传奇。家风树典范，传承在点滴，鼓励我要一直勇敢向前行……你我

心连心，四海皆兄弟，且看今朝，中华儿女协手共创梦想的奇迹。

—摘自《中华百家姓》歌词

（1）根据材料一，归纳姓氏在国家治理中的作用。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析《百家姓》流行并成为启蒙教材的原因。

（3）根据材料三并结合所学知识，简述姓氏文化对当今社会的现实意义。

32.西安作为卜三朝古都，保留了大量珍贵的历史印迹。某历史兴趣小组开展有关“古都城长安”的项目式

学习，请你参加并完成学习任务。

【任务一】定都长安利弊分析

长安地处关中中部地形最开阔的地区，水路交合，交通四通八达。八水环绕是西安小盆地的天然财富，

在大约600平方公里内有八水环绕在中国北方是少有的。但是长安作为首都也有不足之处，它的地理位笈

距离当时人口最稠密、经济最发达的黄河中下游两岸稍嫌远些，距离中唐以后财赋所出的江淮地区就更远

些。尽管关中富饶，但“土地狭小”。

摘编勺李健超《古都西安的地理、历史和文化》

【任务二】古都城市布局解读

唐朝长安城平面图

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摘自统编教材七年级下册《中国历史》

【任务三】西安历史景点解说

昭陵六骏之一飒露紫

大雁塔西安阿倍仲麻吕纪念碑

唐太宗南征北战崎乘的六匹战位于西安市大慈恩寺内，公位于西安市兴庆宫公园

马之一。该石刻初立于唐太宗元652年，玄奘为保存由天