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文档简介
八年级数学
一、单选题(共24分)
1.(本题3分)下列问题中,最适合采用全面调查(普查)方式的是()
A.调查一批灯泡的使用寿命B.调查一架“歼20”飞机各零部件的质量
C.调查全国中学生对“天宫课堂”的了解情况D.调查重庆市空气质量情况
2.(本题3分)为了解某县七年级96CO名学生的视力情况,从中抽取了500名学生进行视力检查.下列判断:①这种调
杳方式是抽样调杳;②9600名学生是总体;③每名学生的视力是个体:④500名学生是总体的一个样本;⑤500名学生
是样本容量.其中正确的判断有()
A.2个B.3个C.4个D.5个
3.(本题3分)下列说法正确的是().
A.有一组邻边相等的四边形是菱形B.有一个角是直角的平行四边形是正方形
C.对角线相等的平行四边形是矩形D.对角线互相垂直的四边形一定是菱形
4.(本题3分)矩形具有而菱形不一定具有的性质是()
A.两组对边分别平行B.对角线相等
C.对角线互相平分D.两组对角分别相等
5.(本题3分)下面各式从左到右的变形,属于因式分解的是()
A.x(x-l)=x-B.x
C.x2-.r-1=x(^-l)-lD.x2-l=(^-i):
6.(本题3分)若多项式/-奴-1可分解为(x—2)(x—b),则〃+/,1]勺值为()
A.2B.1
8.(本题3分)在四边形力中,AC工BD,E,产分别是力。和取?的中点.若[C=6,=则E尸为
()
A.5B.6C.8D.10
二、填空题(共30分)
9.(本题3分)一个菱形的对角线长为5和6,则其面积为.
10.(本题3分)已知而=一2,a-8=3,则a%'.
11.(本题3分)在一个不透明的盒子里装有5个黑球和若干个白球,它们除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出一个
球记下颜色再把它放回盒子中、不断重豆实验,统计结果显示,随着实验次数越来越大,摸到黑球的频率逐渐稳定在
0.25左右,则据此估计盒子中大约有白球个.
D
B
(第12题图)(第13题图)(第14题图)(第15题图)
12.(本题3分)如图,在。48C。中,力E平分N4。。,AD=7,BE=2,则CQ的长是
13.(本题3分)如图,四边形ABCD和四边形OMNP都是边长为4的正方形,点O是正方形ABCD对角线的交点,
正方形OWN尸绕点。旋转过程中分别交/出,BCT点、E,凡则四边形OE5尸的面积为.
14.(本题3分)如图,在矩形力4c。中,48=4,8c=6,M为3C中点,连接4必,过。作OEJ.4W于E,则
DE的长度为.
15.(本题3分)如图,在口力灰?。中,/4=6cm,力。=12cm,点P在边力。上以每秒1cm的速度从点力向点。运
动,点。在边8c上以每秒3cm的速度从点。向点8运动.两个点同时出发,当点。到达点8时停止运动(同时点P也
停止运动).当运动时间为秒时,线段尸
[第16题图)(第17题图)(第18题图)
16.(本题3分)如图,“BC中,。是8c中点,4E平分/B4C,AE上BE,AB=4,AC=7,则。£=.
17.(本题3分)如图,口ABCD中,N8=80。,BC=248,点E是BC中点,过点力作//ICO,垂足为R连接
AE、EF,则=
18.(本题3分)如图,在矩形力8。中,AB=6,BC=5,E、尸分别是边/3、8C上的动点,旦七尸=4,M为EF
中点,尸是边力。上的•个动点,则CF十尸M的最小值是.
三、解答题(共96分)
19.(本题8分)对下列式子进行因式分解.
⑴27A>2-180;
(2)3x(a-b)-2y(b-a).
20.(本题8分)“书香润石室,阅读向未来”,为了让同学们获得更好的阅读体验,学校图书馆在每年年末,都将购进
一批图书供学生阅读.为了合理配备各类图书,从全体学生中随机抽取了部分学生进行了问卷调查.问卷设置了五种选
项:A“艺术类”,B“文学类”,C“科普类”,D“体育类”,E“其他类”,每名学生必须且只能选择其中最喜爱的一类图书,
将调查结果整理绘制成如下两幅不完整的统计图.
根据以上信息,解答下列问题:学工最白及图品类第的人敕条拒统计图学生及白*国科矣用的
人数用阳统计阳
(1)此次被调查的学生人数为一名:
(2)请直接补全条形统计图:
(3)在扇形统计图中,A“艺术类”所对应的圆心角度数是
度;
(4)学校共有1300名学生,试估计全校喜欢“科普类”图书的人
数.
(第22题图)(第24题图)(第25题图)(第26题图)
22.(本题8分)如图,在平行四边形彳4c。中,过4作力E_L48,过。作C/1CQ,交8。于点凡求证:
BF=DE.
23.(本题10分)因为丁+2工-3=(工+3)3-1),这说明多项式F+2》-3有一个因式为x-1,我们把x=l代入此多项
式发现》=1能使多项式/+2x-3的值为0.利用上述阅读材料求解:
(1)若x-4是多项式/+依+8的一个因式,求〃的值;
⑵若5+2)和。―3)是多项式丁+〃渭-6x+〃的两个因式,试求〃1,〃的值;
24.(本题10分)如图,在平行四边形力8CO中,延长力〃到点E,使3£=/8,DE交BC于点、O,连接EC.
⑴求证:四边形8ECO是平行四边形:
⑵△4OE满足什么条件时,四边形8ECQ是矩形,并说明理由.
25.(本题10分)已知,如图所示,折叠长方形。力4。的一边4C,便点8落在力O边的点。处,已知8(10,8),求:
(1)求。的坐标;(2)求E的坐标.
26.(本题10分)如图1,在菱形中,*=2,Z/?=60,点£是4)边上一动点,F是力B边上一动点,且
AE=BF,连接CF.
⑴求证:CE=CF:
(2)如图2,试仅用一把无刻度的直尺,在边8C上作点G,使得4E=CG.(保留作图痕迹,不写作法)
图1图2
(第27题图)(第28题图)
27.(本题12分)小明学习了平行四边形后,对特殊四边形的探究产生了兴趣,发现了这样一类特殊的四边形:两条
对角线互相垂直的四边形,叫做垂美四边形.
⑴【理解定义】判断:平行四边形一定是垂美四边形.()(箕'正确”或“错误”)
(2)【探究性质】如图1,在垂美四边形力8CO中,对角线力C,8。相交于点。猜想4B?+CD。4c2+力£>2之间的
数埴关系,并写出证明过程.
⑶【综合运用】如图2,在Rt△48c中,NACB=90。,AC=4,8c=3,分别以8C,48为腰向外侧作等腰
口△48。和等腰RtZXCBE,且4BD=NCBE=90。,连接。E.图中哪个四边形是垂美四边形?并证明你的结论.
28.(本题12分)综合与丈践
问题情境:综合与实践课上,老师让同学们以“正方形纸片的折叠”为主题开展数学活动,下面是同学们的折纸过程:
动手操作:
步骤一:将边长为4的正方形纸片对折,使点力与点。重合,折痕为EF,再将纸片力ACQ展开,得到图1.
步骤二:将图1中的纸片48CO的右上角沿着CE折叠,使点。落到点G的位置,连接EG,CG,得到图2.
步骤三:在图2的基础上,延长EG与边48交于点〃,得到图3.
问题解决;
(1)在图3中,连接C”.
RH
①求/ECH的度数.②求f的值.
AH
(2)在图3的基础上延长CG与边48交于点M,如图4,试猜想4W与4M之间的数量关系,并说明理由.
《八年级数学》参考答案
题号12345678
答案BACBBBDA
第9/3题:15;-12:15:5;4
243
第14-18题:♦•3;50:11
52
19.(4+4分)(1)9中(3丁-2/)⑵(3x+2j,)("6)
20.(2+2+2+2分)(1)100
(2)补全条形图如下:
(3)36
(4)520名
21.⑴(2分)
⑶(2+2分)«3)或(一2,5)
22.(8分)证明:•・•四边形/5CQ是平行四边形,
/.AB=CD,AB^CD,
,ZABD=/CDB,
AELAB,CFLCD,
:.NBAE=/FCD=9U0,
...△84£0AQCF(ASA),
,BE=DF,
,BE-EF=DF-EF,
:、BF=DE.
23.(5+5分)(1)解:依题意,把x=4代入x?+区+8=0,
x2+辰+8=16+4^+8=0
/.k=-6;
(2)解:把工=一2和%=3分别代入1+机/一6工+〃=0,
(-2)3+-6x(-2)+〃=0
33+wzx32-6x3+»=0
4m+n=—4
叫cc
9m+〃=-9
m=-\
解得:
〃=0
24.(5+5分)(1)证明:•••四边形48CQ为平行四边形,
/.AB//DC,AB=CD,
;BE=AB,
BE=CD,BE\\CD,
••・四边形3EC£>是平行四/形;
(2)解:当/。=。石时,四边形是矩形,理由如下:
••♦四边形48c。为平行四力形,
AD=BC,
':AD=DE,
DE=BC,
••・四边形阿CD是矩形
25.(5十5分)(1)解:由折叠可知:CD=CB,
•・•5(10,8),
c/)=CB=10,OC=8,
在Rt^OOC中,由勾股定理得。。二6,
「•点。坐标为(6,0);
(2),/OA=BC=\0,OD=6,
...4力=04-0。=10—6=4
由折叠可知:BE=DE,
i^AE=x,则OE=8E=i,
在Rt△力OE中,由勾股定理得:AE2+AD2=DE,解得:x=3,
二点£坐标为(10,3).
26.(5十5分)(1)解:连接1C,如图所示:
•••四功形48CO为菱形,
:,BA=BC=AD=CD,
VZ5=60°,
・・・/。=60。,
・•・△48。和△4CO均为等边三角形,
:・CA=CB,ZACB=ZDAC=60°f
在△/CE和产中,
AE=BF
•NEAC=NB,
CA=CB
:.MECgA/C(S/fS),
CE=CF;
(2)解:如图所示,点G即为所求:
27.(2+5+5分)(1)错误
⑵力公+^^二力小+台。',证明见解析
(3)四边形C4QE是垂美四边形,理由见解析
【详解】(1)解:平行四边形的对角线不一定互相垂直,所以平行四边形不一定是垂美四
边形,故原说法错误.
故答案为:错误:
(2)AB2+CD2=AD2+BC2^证明如下:
证明:VACJ.BD,
:./AOD=/AOB=/BOC=/COD=90°,
由勾股定理,得AD2+BC2=AO2+DO2+BO2+CO2,
AB2+CD2=AO2+BO2+CO2+DO~,
,AB2+CD2=AD2+BC2^
(3)解:四动形是乖美四功形.理由加下:
连接CO、AE,4E与CD交于点O,AE与BC交于■点、N,如图2,
•・•NABD=NCBE=90°,
ZABD+ZABC=Z.CBE+NABC,即ZCBD=ZABE,
V4ABD,△C8£是等腰直角三角形,
:•AB=DB,EB=CB,
:,ACBD金EB4(SAS),
/.ZDCB=NAEB,
,/ZCNO=/ENB,
/.180°-ZDCB-/CM?=180°-/AEB-ZENB,
即/CON=NEBN=90。,
/.CDLAE,
・•・四边形C4OE是垂美四力形.
28.(4+4+4分)⑴①45。,
®7
⑵黜
【详解】(I)解:如图3中,
••♦四边形力8c。
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