2025~2026学年福建省南平市七年级上学期期末道德与法治试卷

2025~2026学年福建省南平市七年级上学期期末道德与法治试卷一、单选题1.进入中学第一天，小明既兴奋又忐忑。他在日记中写道：“新校园、新老师、新同学，一切都是新起点，我该如何度过这段时光呢？”对于小明的困惑，你最想告诉他的是（）①珍惜新起点，以积极姿态主动迎接各种挑战②初中阶段最重要，应把时间都安排在学习上③要把准人生方向，在担当与尽责中努力成长④需要耐心等待，依靠老师为我们做学习计划

A．①②B．①③C．②④D．③④2.七年级的小龙在开学初制定了本学期的学习目标，还在姐姐的帮助下梳理出初中学习的方法，张贴在书桌上。这一做法启示我们要（）①复制优秀同学的学习方法②发现并保持学习兴趣③做好学习规划并为之努力④掌握科学的学习方法

A．①②B．①④C．②③D．③④3.为庆祝元旦，小苏为班级出了一期黑板报，小林说：“你的版面创意新颖，但排版略显杂乱”，小新则说：“你配色很大胆，就是字体大小不太协调。”面对同学们的评价，小苏应该（）

A．直接忽视，坚持自己的设计风格B．完全听从，主动地改正缺点C．冷静分析，借鉴合理的评价建议D．固执己见，与同学据理力争4.下列行为与微点评相匹配的是（）

序号行为微点评①小田在体育比赛中失利后，认真分析原因，发现是因为自己体能较差从生理状况来认识自己②小飞在博物馆志愿讲解活动中，意识到自己在历史知识上的欠缺在社会实践中认识自己③小容觉得自己在各方面都很出色，暂时没有需要改进的地方这是欣赏自己的表现④小东个子比同学矮一截，经常躲开同学，避免与同学交往这是接纳自己的表现

A．①②B．①④C．②③D．③④5.2025年全国“新时代好少年”吴文欣，每日清晨坚持高强度体能训练，风雨无阻磨炼划艇技巧，成为教练眼中“身体素质与精神品质俱佳”的潜力新星。吴文欣的事迹说明（）

A．完善自我只需要关注知识和技能的提升B．正确认识自己，可以促进与他人的交往C．全面认识自己应该接纳他人的全部评价D．做更好的自己，需要不断激发自我潜能6.从以下小福分享的日记（节选）中，我们可以体会到（）

9月3日星期三晴

上午我观看了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式，知道了要珍爱和平、反对战争。

10月2日星期四晴

我到社区参与志愿服务，帮助打扫卫生、布置宣传栏，获得了他人的肯定和赞扬。①初中阶段的学习主要是知识的获取②走进我们的生活，所有经历可以是学习③课堂学习不如社会实践的教育意义大④学习不仅是接受，更是体验与感悟的过程

A．①②B．①③C．②④D．③④7.以下三个故事共同的主题是（）

他是一名“骑手”，为了实现年少时的诗歌梦，工作之余坚持创作，于街巷之中发现生活之美。如今他已出版诗集。他是一名“棋手”，源于从小的热爱，更在于后来的坚持，他以无畏的勇气和精湛的技艺被誉为“‘棋’迹青年”。他是一名“旗手”，在天安门广场观看升旗时播下了梦想的种子，这颗种子深深扎根、奋力生长。他如愿成为国旗护卫队的升旗手。

A．不断努力奋斗，实现人生梦想B．学会欣赏他人，敢于挑战权威C．离开学校生活，投身社会实践D．正视自身不足，坚定职业选择8.每年5月15日是国际家庭日。全国妇联每年面向全社会征集并评选“最美家庭”，通过全国性塑造宣传“最美家庭”的先进事迹，举办这一活动（）

A．有助于倡导文明家风，促进社会和谐B．是处理家庭教育问题的最佳方式C．能完美解决家庭矛盾，化解亲子冲突D．让每个家庭都能形成良好的家风9.下图蕴含的道理有（）①回家团聚不能使用手机②每个家庭的亲情表现不同③要用行动表达孝敬之情④良好的沟通让家庭更和谐

A．①②B．①④C．②③D．③④10.“餐桌上的热菜冒着香气，家人正在门口迎接她放学回家”——这是小敏放学回家看到的画面。为了让家更温馨，小敏应该（）①主动承担家务劳动②一切听从长辈的安排③淡化家庭责任意识④与家庭成员和睦相处

A．①②B．①④C．②③D．③④11.2025年8月16日，河北省保定学院西部支教群体获评“感动中国2024年度人物”。25年来，他们前赴后继奔赴祖国最需要的地方，用知识点亮孩子们的未来，让教育之花开遍荒漠。他们的事迹让我们感受到（）①教学相长、携手共进的师生关系②心有大我、至诚报国的理想信念③乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心④勤学笃行、求实创新的躬耕态度

A．①②B．①④C．②③D．③④12.老师是我们学习和成长的引路人，与老师共处的校园时光，是镌刻在青春里的温暖印记。下列古诗文中，最能表达对老师的感念与敬重之情的是（）

A．千人同心，则得千人之力B．独学而无友，则孤陋而寡闻C．谁言寸草心，报得三春晖D．一朝沐杏雨，一生念师恩13.小宇和小轩是好朋友，以下他们相处的场景中，能体现友谊真谛的是（）①周末活动时，他们会互相倾听想法，不勉强对方服从自己的安排②小轩发现小宇不对劲，反复多次追问原因被拒绝，心里很生气③两人经常分享阅读心得，即使很久不见，见面仍有很多共同话题④小宇帮生病的小轩补习功课，却要求用限量漫画书交换

A．①②B．①③C．②④D．③④14.习近平总书记指出：“交往要有界限、有规矩，自觉净化自己的社交圈、生活圈、朋友圈，不能什么饭都吃，什么酒都喝，什么人都交，什么话都说。”这告诫我们（）①交友需要讲原则②要学会处理朋友间矛盾③交友要真诚和热情④要做到慎交友、结好伴

A．①③B．①④C．②③D．③④15.“天舟”六号、“问天”实验舱、神舟十二号等我国航天事业发展的背后，是“万箭协同、万人攻坚”的紧密配合。从中我们可以感受到（）①集体的成功离不开成员的团结协作②集体的发展要汇聚每个成员的智慧力量③集体生活能够帮助成员发展自身个性④集体利益与个人利益是完全一致的

A．①②B．①③C．②④D．③④16.小海刚加入学校“开放周志愿者服务队”时性格较内向，但在练习中，队员们互相鼓励、协作演练，小海的性格变得开朗自信。小海的成长体现了（）

A．志愿服务获得荣誉回报B．集体生活会改变个人品行C．集体活动提升身体素质D．集体生活有助于发展个性17.对于图中两位行人翻越护栏的行为，你会提醒他们（）

A．生命可贵，应遵守规则B．敬畏生命，要锻炼身体C．生命短暂，要接续生命D．生命独特，要张扬个性18.火灾是日常生活中常见的危害生命安全的灾害，一旦遭遇火灾，在通过充满浓烟的通道时，最恰当的做法是（）

A．用湿毛巾等捂住口鼻尽快匍匐撤离B．耐心等待烟雾散尽以后再通过C．带好财物并呼喊和寻求周围人帮助D．拨打求救电话后原地等待救援19.2025年1月10日，山西省临汾市发生4.1级地震。在当地一所中学组织撤离的过程中，申延辉、柴宇喆、李凯楠三位同学看到一位同学因骨折行动不便，他们共同努力，帮这位同学安全撤离。对此，下列评价最恰当的是（）

A．爱岗敬业，崇尚功利B．与人为善，自救自护C．见义勇为，敬畏生命D．开拓进取，自立自强20.对于图中伪装成饮料的新型毒品，我们应（）①认清毒品危害，加强自我防范②实施科学救助，关爱他人生命③拒绝不良诱惑，增强风险意识④学习急救知识，提高逃生能力

A．①②B．①③C．②④D．③④21.七(5)班同学制作“维护公共卫生安全的做法”宣传单，以下做法可以入选的是（）①做好疫苗接种②在公共场所随意丢弃用过的口罩③在室内公共场所吸烟④咳嗽、打喷嚏时用纸巾遮挡口鼻

A．①②B．①④C．②③D．③④22.2025年1月1日起，全国统一心理援助热线12356在多个地区正式开通了。数字很好记，12356，没“4”，也就是“没事儿”，这似乎是大家面对压力的一种幽默应对。这一热线的开通（）

A．是我们战胜所有的困难和挫折的保障B．帮助我们及时了解自己生理健康标准C．说明国家对未成年人给予特殊的保护D．有助于寻求专业帮助来保持心理健康23.漫画启示我们（）

A．迎难而上，勇敢战胜人生挫折B．生命有限，应遵循自然界规律C．爱护身体，增强自我保护意识D．敬畏生命，不漠视他人的生命24.苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。于逆境中登顶文学高峰，尽显‘一蓑烟雨任平生’的豁达。苏轼的人生经历告诉我们（）

A．人生价值的实现，取决于其顺境还是逆境B．面对挫折，最好的办法是学会逃避应对C．积极的人生态度，能让我们变得更加自信从容D．命运的走向早已注定，个人的努力微不足道25.“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋同志的话激励我们（）

A．保持谦虚谨慎态度B．主动追求个人享乐C．在奉献中创造伟大D．学会正确认识自己二、判断说理题26.判断说理。阅读材料，判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内写正确，不正确或不完全正确的在括号内写错误)，并说明理由。从2025年初DeepSeek横空出世、惊艳全球，到年末豆包手机助手成功“破圈”，我国人工智能奔涌向前的浪潮引发同学们的热议：(1)小龙的做法。判断：()理由:_____________________________________________________(2)小闽的观点。判断：()理由:_____________________________________________________三、材料题27.时事点评。2025年4月28日，全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京隆重举行，2426名表彰对象中，有产业工人、前沿科研领域的科技工作者、扎根农村的农业劳动者、守护城市运行的公共事业与应急救援人员……他们在各自岗位上拼搏奋斗、建功立业，为国家经济社会发展、人民幸福安康作出了卓越贡献。运用“在劳动中创造人生价值”知识，对上述时事进行点评。28.阅读材料，回答问题。学校团委正在设计主题为“成长不孤单”的宣传简报。请你参与并完成下列任务：成长不孤单交往智慧锦囊

交往中的困惑家庭篇：亲子的“分歧”小宇想在周末打2小时羽毛球，父母却认为该把时间都用于期末复习，没收了他的球拍，亲子争吵一触即发。师生篇：课堂的：“尴尬”小琪因在数学课上看小说被老师狠狠批评了一顿，此后再也不敢主动和数学老师交流，甚至看到老师就躲开。友谊篇：朋友的“误会”小轩竞选班长，好友小浩觉得他做事不够稳重没有投票给他，小轩得知后生气疏远，多年友谊陷入冰点。集体篇：联欢的“僵局”班级筹备元旦联欢会，文艺委员想安排舞蹈节目，体育委员坚持多游戏项目，双方争执不下，筹备进度停滞。

宗子交往师生交往朋友交往集体交往策略1求同存异，舞蹈节目和游戏可结合安排，兼顾不同同学的想法。

策略2团结协作，遇到分歧时主动协调，每个人都为集体活动出谋划策。(1)结合材料，运用所学知识，分析这些交往困惑产生的共同原因是什么？(2)请你分别为解决亲子、师生、朋友交往中的烦恼，提出具体的交往策略。(3)结合材料中集体交往的困惑及策略，谈谈我们应怎样建设美好集体？29.阅读材料，回答问题【青春之问，青春力量】“加强青少年体育锻炼和健康干预，让年轻一代在运动中强意志、健身心”等内容写入《2025年政府工作报告》，引发广泛关注。越来越多的人认识到，只让孩子“身上有汗”的体育课一定会“发光”。(1)运用所学知识，分析“让年轻一代在运动中强意志、健身心”的原因？【紧急避险，守护生命】在第30个“全国中小学安全教育日”，学校积极开展应急演练活动。演练过程中，七年级（1）班一名同学意外摔倒，腿部受伤无法正常行走。班长小明一边让人联系校医，一边扶着该同学走到楼梯应急点，然后迅速打来一壶热水，让他敷一敷减轻痛感。(2)请点评小明对同学所做及处理的行为？【文明修身，野蛮体魄】总书记在全国青少年“文明其精神，野蛮其体魄”的讲话中，强调“文明其精神，野蛮其体魄”是培养全面发展的人的重要目标。(3)结合自身实际，谈谈你将如何做到“文明其精神，野蛮其体魄”？30.阅读材料，回答问题。材料一庞众望，清华大学精密仪器系在读博士生。年少时，他曾因先天性心脏病命悬一线，为救治母亲筹措医药费、为偿还债务捡废品补贴家用。满墙的奖状，诉说着他逆境追梦的励志故事。他曾写道：“既然苦难选择了你，就把背影留给苦难，把笑容交给阳光。”进入大学后，