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文档简介

七上期末生物试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列不属于生物的是()A.机器人B.病毒C.蘑菇D.梨树2.生物与环境的关系是()A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.以上都是3.下列食物链正确的是()A.草→兔→狼B.草←兔←狼C.阳光→草→兔→狼D.兔→草→狼4.细胞分裂过程中,最先进行的是()A.细胞核分裂B.细胞质分裂C.形成新的细胞膜D.形成新的细胞壁5.植物细胞特有的结构是()A.细胞膜B.细胞质C.叶绿体D.细胞核6.根吸收水分和无机盐的主要部位是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区7.光合作用的场所是()A.线粒体B.叶绿体C.液泡D.细胞核8.种子萌发需要的外界条件不包括()A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.肥沃的土壤9.一朵花中,最重要的结构是()A.花瓣B.花蕊C.花托D.花萼10.下列植物中,属于裸子植物的是()A.玉米B.银杏C.水稻D.小麦二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列属于生物基本特征的有()A.能生长和繁殖B.能对外界刺激作出反应C.能进行呼吸D.能排出身体内产生的废物2.生态系统的组成包括()A.生物部分B.非生物部分C.生产者D.消费者和分解者3.细胞中的能量转换器有()A.叶绿体B.线粒体C.液泡D.细胞核4.下列属于植物组织的有()A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.上皮组织5.下列关于种子结构的叙述,正确的有()A.种皮保护种子内部结构B.胚是新植物的幼体C.子叶储存营养物质D.胚乳都储存营养物质6.植物的蒸腾作用能()A.促进水分的吸收B.促进无机盐的运输C.降低叶片表面温度D.增加大气湿度7.下列关于光合作用的叙述,正确的有()A.光合作用的原料是二氧化碳和水B.光合作用的产物是有机物和氧气C.光合作用的场所是叶绿体D.光合作用能将光能转化为化学能8.下列属于单子叶植物的有()A.小麦B.玉米C.水稻D.花生9.下列关于花的结构的叙述,正确的有()A.花柄支持花B.花托着生花的各部分C.花瓣吸引昆虫传粉D.花蕊与果实和种子的形成有关10.下列有利于植物呼吸作用的措施有()A.农田适时松土B.贮藏粮食时保持干燥和低温C.贮藏水果时降低温度D.移栽植物时去掉部分枝叶三、判断题(每题2分,共20分)1.生物都是由细胞构成的。()2.生物既能适应环境,也能影响环境。()3.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。()4.细胞分裂使细胞的数目增多。()5.植物的所有细胞都有叶绿体。()6.根生长最快的部位是伸长区。()7.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。()8.种子只要有适宜的环境条件就能萌发。()9.花的主要结构是花瓣。()10.呼吸作用在所有活细胞中都能进行。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述生态系统的概念。生态系统是指在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体。它包括生物部分和非生物部分,生物部分有生产者、消费者和分解者,非生物部分如阳光、空气、水等。2.简述细胞分裂的基本过程。细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁。3.简述光合作用的意义。光合作用制造的有机物不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要,还为其他生物提供食物来源;把光能转化为化学能,是能量的来源;释放氧气,维持生物圈的碳-氧平衡。4.简述种子萌发的自身条件。种子萌发的自身条件是:种子是完整的且胚是活的,度过了休眠期。只有满足这些条件,种子才可能在适宜的外界条件下萌发。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论人类活动对生态环境的影响。人类活动对生态环境影响巨大。如过度砍伐森林,导致水土流失、生物多样性减少;工业污染排放,造成大气、水和土壤污染;但合理的活动,如植树造林、保护湿地等,有利于生态环境改善。我们应坚持可持续发展。2.讨论植物蒸腾作用对环境的影响。植物蒸腾作用能增加大气湿度,促进降水,调节气候;还能促进水循环,使水分从根部运输到叶片。同时,降低叶片温度,避免被灼伤。对维持生态环境的稳定有重要意义。3.讨论绿色植物在生物圈中的作用。绿色植物是生产者,通过光合作用制造有机物,为其他生物提供食物和能量;维持碳-氧平衡;促进水循环,增加降水;还为生物提供栖息场所,对维持生物圈的稳定和繁荣至关重要。4.讨论如何保护生物多样性。保护生物多样性可建立自然保护区,保护生物栖息地;加强立法,禁止滥捕滥杀、乱砍滥伐;开展宣传教育,提高人们保护意识;合理开发和利用生物资源,实现可持续发展。答案一、单项选择题1.A2.D3.A4.A5.C6.D7.B8.D9.B10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.AB4.

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