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文档简介

2025年西藏自治区昌都市初二学业水平地理生物会考试题题库(答案+解析)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。下列有关地球自转产生的地理现象,正确的是(

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案:C

解析:地球自转导致昼夜交替和时间差异;公转导致四季更替和昼夜长短变化。我国下列地形区中,位于第二级阶梯的是(

A.青藏高原B.华北平原C.四川盆地D.长江中下游平原

答案:C

解析:青藏高原属于第一阶梯,四川盆地位于第二阶梯,华北平原、长江中下游平原属于第三阶梯。下列关于细菌和真菌的描述,错误的是(

A.细菌和真菌都是微生物

B.细菌的结构有细胞壁、细胞膜和细胞质

C.真菌都能进行光合作用

D.真菌属于真核生物

答案:C

解析:真菌不能进行光合作用,属于异养生物。下列哪些是动物的先天性行为(

A.猫捉老鼠B.蚂蚁搬家C.鹦鹉学舌D.狗绕道取食

答案:AB

解析:先天性行为是动物生来就有的,由遗传因素决定;学习行为是后天通过经验获得的。下列不属于细菌和真菌在自然界中作用的是(

A.分解动植物遗体B.促进物质循环C.引起人和动植物患病D.合成有机物

答案:D

解析:细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环,不能合成有机物。下列属于遗传现象的是(

A.种瓜得瓜,种豆得豆B.同一株玉米上结出不同颜色的玉米粒

C.人类的身高差异D.同一窝小猪长出不同体型

答案:A

解析:遗传是指生物将性状传递给后代的特征,种瓜得瓜是典型的遗传现象。人类性别由(

)决定

A.细胞质B.基因C.营养状况D.环境因素

答案:B

解析:人类性别由性染色体(X和Y)决定,属于遗传因素。下列属于有性生殖的是(

A.马铃薯用块茎繁殖B.蝴蝶的卵发育成蛹

C.植物通过种子繁殖D.仙人掌用茎繁殖

答案:C

解析:有性生殖需要两性生殖细胞的结合,种子繁殖属于有性生殖;块茎、茎、卵发育成蛹属于无性生殖。传染病的传播途径不包括(

A.空气传播B.食物传播C.水传播D.营养传播

答案:D

解析:传染病可以通过空气、食物、水、接触等途径传播,营养传播不是传染病的传播途径。人体的结构层次由小到大依次是(

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.细胞→器官→组织→系统→个体

C.组织→细胞→器官→系统→个体

D.器官→细胞→组织→系统→个体

答案:A

解析:人体结构层次从微观到宏观依次为细胞、组织、器官、系统、个体。下列属于生物多样性内容的是(

A.种类多样性B.数量多样性C.生态系统多样性D.以上都是

答案:D

解析:生物多样性包括种类多样性、基因多样性、生态系统多样性。有关基因的描述,正确的是(

A.基因是DNA上的一个片段

B.基因是生物体的遗传物质

C.基因在体细胞中成对存在

D.基因位于细胞中的细胞质中

答案:A

解析:基因是DNA上的特定片段,控制生物性状,位于细胞核中。下列关于免疫的描述,正确的是(

A.免疫是人体的防御机制

B.抗体是由病原体产生的

C.抗原只能是细菌

D.计划免疫是对抗传染性疾病最有效的手段

答案:AD

解析:免疫是人体防御机制;抗体是白细胞产生的;抗原不仅包括细菌,也包括病毒、寄生虫等;计划免疫能有效预防传染病。下列关于动物的运动方式,正确的是(

A.鱼类用鳍游动

B.昆虫用翅膀飞行

C.鸟类用翼飞行

D.以上都是

答案:D

解析:鱼类用鳍游泳,昆虫用翅膀飞行,鸟类用翼飞行动物的运动方式多种多样。下列属于细菌的特征的是(

A.有细胞结构

B.有成形的细胞核

C.不能繁殖

D.不能进行独立代谢

答案:A

解析:细菌是原核生物,没有成形的细胞核,能独立进行代谢和繁殖。下列属于真菌的特征的是(

A.有细胞壁

B.有叶绿体

C.通过孢子繁殖

D.以上都是

答案:AC

解析:真菌有细胞壁,不含有叶绿体,通过孢子繁殖。下列属于生态系统组成的是(

A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都是

答案:D

解析:生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物环境组成。下列关于细菌和真菌与人类关系的说法,错误的是(

A.有些细菌可以使人患病

B.真菌可以制作酸奶

C.细菌可以用于污水处理

D.真菌可以作为食物

答案:B

解析:酸奶是由乳酸菌发酵而成,不是真菌。下列属于昆虫发育方式的是(

A.完全变态B.不完全变态C.半变态D.以上都是

答案:AD

解析:完全变态包括卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,如蝴蝶;不完全变态包括卵、若虫、成虫三个时期,如蝗虫;半变态是某些昆虫的特殊发育方式。下列属于基因显性性状的是(

A.有耳垂B.单眼皮C.色盲D.舌头卷曲

答案:A

解析:显性性状在有显性基因的情况下表现出来,如有耳垂;单眼皮、色盲、舌头卷曲为隐性或其它性状。下列属于中国地形特征的是(

A.地势西高东低B.地形以平原为主

C.地势东高西低D.地形以高原为主

答案:A

解析:中国地势总体西高东低,呈三级阶梯状分布。下列关于地图三要素的描述,正确的是(

A.比例尺表示图上距离比实际距离

B.方向通常用指向标表示

C.图例用于表示地形

D.图例不用于表示地理事物

答案:A

解析:比例尺是地图上的重要要素,表示图上距离与实际距离之比;方向常用地点、指向标或经纬线表示;图例是用于说明地图符号含义的。下列关于等高线的描述,错误的是(

A.等高线闭合表示山地

B.等高线密集表示平地

C.等高线向高处凸表示山脊

D.等高线向低处凸表示山谷

答案:B

解析:等高线密集表示坡度陡,稀疏表示平缓;向高处凸表示山脊,向低处凸表示山谷。下列属于中国著名高原的是(

A.内蒙古高原B.黄土高原C.青藏高原D.云贵高原

答案:C

解析:青藏高原是中国地势最高的高原,位于第一级阶梯。下列关于中国主要气候类型分布的描述,正确的是(

A.北方地区以热带气候为主

B.南方地区以温带气候为主

C.西北地区以干旱气候为主

D.青藏地区以亚热带气候为主

答案:C

解析:西北地区降水少,以干旱气候为主;青藏高原地势高,气候寒冷,多为高原气候。二、综合填空与读图分析题(本大题共5小题,共50分)下列属于传染病预防措施的是(

A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上都是

答案:D

解析:传染病的预防包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。青藏地区的主要自然特征包括(

A.高寒B.多年冻土C.光照强烈D.以上都是

答案:D

解析:青藏地区海拔高,气候寒冷,光照强烈,土壤为多年冻土。下列动物属于哺乳动物的是(

A.鲸鱼B.鸟类C.两栖类D.鱼类

答案:A

解析:哺乳动物具有毛发、恒温、胎生等特征,鲸鱼属于哺乳动物。下列属于生物圈中人类作用的是(

A.维持生态平衡B.促进物质循环C.减少生物多样性D.以上都是

答案:D

解析:人类活动既可以促进生态系统的物质循环,也可能破坏生态平衡,导致生物多样性减少。下列现象有助于维持生态平衡的是(

A.开垦荒地B.过度放牧C.大量捕捞D.植树造林

答案:D

解析:植树造林有助于改善生态环境,维持生物的多样性与生态平衡。三、识图作答题(每题5分,共10分)在“等高线地形图”中,依据图中信息判断以下问题:

(1)哪处是山谷?

(2)哪处是山脊?

(3)哪处最有可能是河流?

答案:

(1)等高线向低处凸的部分;

(2)等高线向高处凸的部分;

(3)等高线密集且呈“V”形朝向高处的区域。

解析:山谷等高线向低处弯曲,山脊向高处弯曲;河流往往发育在等高线密集的山谷地带。绘制一个简图,表示细胞结构。请标注细胞膜、细胞质、细胞核。

答案:

简图标注为:细胞膜(外层)→细胞质(中间)→细胞核(中央)。

解析:细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核,其中细胞核是控制细胞活动的中心。四、实验探究题(每题10分,共20分)根据“观察植物细胞结构”实验,回答以下问题:

(1)制作临时装片时,为什么要用碘液染色?

(2)使用高倍镜观察前,应先用低倍镜找到什么?

答案:

(1)碘液可使细胞结构更清晰,便于观察;

(2)应先找到细胞的清晰图像,再进行高倍镜调节。

解析:碘液用于染色,使细胞结构在显微镜下更明显;使用高倍镜前要先找到目标视野。根据“探究植物光合作用”实验,回答以下问题:

(1)实验中为什么要用黑纸遮盖一部分叶片?

(2)实验后用碘液处理,叶片未遮盖部分有何现象?

答案:

(1)为了形成对照实验,探究光照对光合作用的影响;

(2)颜色变蓝,说明该部分进行了光合作用,淀粉被检测出来。

解析:遮盖部分叶片是为了对比实验,检验光照是否影响光合作用;碘液

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