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文档简介
2025年西藏自治区日喀则市八年级地理生物会考试题题库(答案+解析)考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共40分)下列有关地球自转产生的地理现象,正确的是(
)
A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜
答案:C
解析:地球自转导致昼夜交替和时间差异;公转导致四季变化和昼夜长短变化。我国下列地形区中,位于第二级阶梯的是(
)
A.青藏高原B.华北平原C.四川盆地D.长江中下游平原
答案:C
解析:青藏高原属于第一级阶梯;华北平原和长江中下游平原属于第三级阶梯;四川盆地位于第二级阶梯。世界主要气候类型中,热带雨林气候的主要特征是(
)
A.高温少雨B.高温多雨C.低温少雨D.低温多雨
答案:B
解析:热带雨林气候终年高温多雨,植被茂密,生物多样性丰富。下列动物中,属于先天性行为的是(
)
A.黑猩猩使用工具取食B.蚯蚓走迷宫C.哺乳动物幼崽吮乳D.鹦鹉学舌
答案:C
解析:先天性行为是动物生来就有的,由遗传决定;吮乳是婴儿的本能,不属于学习行为。细菌和真菌在自然界中主要通过哪种方式获得营养(
)
A.光合作用B.自养C.分解作用D.异养
答案:D
解析:细菌和真菌都是异养生物,它们通过分解动植物遗体或其他有机物来获取营养。下列属于细菌和真菌与人类有益关系的是(
)
A.引起人类疾病B.用于制作酸奶
C.导致食物腐败D.引起农作物病害
答案:B
解析:细菌和真菌可以用于食品发酵,如酸奶、泡菜等,是人类有益的方面。生物分类的基本单位是(
)
A.界B.门C.种D.属
答案:C
解析:生物分类的等级从高到低为界、门、纲、目、科、属、种,其中“种”是最基本的分类单位。生物多样性包括(
)
A.生态系统多样性B.遗传多样性
C.物种多样性D.以上都包括
答案:D
解析:生物多样性包含物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。下列生殖方式属于无性生殖的是(
)
A.桃树通过种子繁殖B.葡萄通过扦插繁殖
C.鸡通过卵繁殖D.蝌蚪发育成青蛙
答案:B
解析:扦插是植物无性生殖的一种方式;种子繁殖和卵繁殖属于有性生殖。完全变态发育的昆虫是(
)
A.蟋蟀B.蚂蚁C.蜜蜂D.蝉
答案:C
解析:昆虫完全变态发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段;蟋蟀、蚂蚁、蝉属于不完全变态发育。青蛙的生殖特点是(
)
A.卵生、体内受精B.胎生、体内受精
C.卵生、体外受精D.胎生、体外受精
答案:C
解析:青蛙属于两栖动物,卵生,雄蛙在水里将精子排入水中,与雌蛙释放的卵细胞结合,体外受精。鸟类的生殖方式是(
)
A.卵生B.胎生C.卵胎生D.胎生与卵生并存
答案:A
解析:鸟类通过产卵繁殖后代,属于卵生方式。基因控制生物性状,下列属于显性性状的是(
)
A.单眼皮B.有耳垂C.患色盲D.能卷舌
答案:B
解析:在遗传学中,显性性状在表现型中显现,有耳垂是显性性状,单眼皮是隐性性状。人的性别遗传是由(
)决定的
A.体细胞B.精子C.卵细胞D.体细胞和生殖细胞
答案:B
解析:性别由性染色体决定,卵细胞只有一个X染色体,而精子有X或Y,性别由精子决定。细菌和真菌在自然界的物质循环中起重要作用,具体是(
)
A.合成有机物B.分解有机物
C.进行光合作用D.促进植物生长
答案:B
解析:细菌和真菌是分解者,在分解有机物的过程中促进物质的循环利用。下列属于生物多样性保护措施的是(
)
A.建立自然保护区B.滥捕滥杀野生动物
C.无节制采伐森林D.过度放牧
答案:A
解析:建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施,而其他都是破坏行为。影响生物生存的环境因素包括(
)
A.阳光、温度、水B.空气、土壤、食物
C.生物因素D.以上都是
答案:D
解析:生物生存的环境因素包括非生物因素和生物因素。下列属于传染病预防措施的是(
)
A.佩戴口罩B.接种疫苗
C.注射抗生素D.以上都是
答案:D
解析:传染病的预防包括切断传播途径、控制传染源和保护易感人群,如佩戴口罩、接种疫苗等。下列属于急救措施的是(
)
A.包扎伤口B.人工呼吸
C.心肺复苏D.以上都是
答案:D
解析:急救措施包括止血、人工呼吸、心肺复苏等,都是急救的常见方法。下列属于生态系统的成分的是(
)
A.生产者B.消费者
C.分解者D.以上都是
答案:D
解析:生态系统包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(微生物)三部分。二、填空题(每空1分,共20分)地图的基本三要素包括________、________和________。
答案:比例尺、方向、图例
解析:地图三要素是读图和绘图的基本依据,有助于正确表达地理信息。等高线密集表示________,稀疏表示________。
答案:坡陡、坡缓
解析:等高线越密集,地势越陡;越稀疏,地势越缓。青藏高原的平均海拔在________米以上,是世界上海拔最高的________。
答案:4000、高原
解析:青藏高原是世界上海拔最高的高原,平均海拔超过4000米。我国季风气候显著,主要原因是________和________的热力差异。
答案:海陆、气压
解析:季风气候形成主要与海陆热力差异有关,导致气压差异形成季风。地球的自转方向是________,绕行一周的时间是________天。
答案:自西向东、1
解析:地球自转方向为自西向东,绕行一周约为24小时。对于完全变态发育的昆虫,其生长发育过程依次是________、________、________、________。
答案:卵、幼虫、蛹、成虫
解析:完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。有性生殖的主要特点是________。
答案:产生生殖细胞,后代具有双亲的遗传特征
解析:有性生殖通过两性生殖细胞结合,后代具有双亲的遗传特征。人的体细胞中,含有________对染色体。
答案:23
解析:人类体细胞中染色体数目为23对,生殖细胞为23条。生物的变异可以分为________和________两种类型。
答案:可遗传变异、不可遗传变异
解析:根据是否能传给后代,变异可以分为这两类。在基因传递过程中,控制显性性状的基因用________表示。
答案:大写字母
解析:显性性状的基因通常用大写字母表示,如A、B等。三、识图作答题(每题5分,共10分)如图所示为“细菌的结构示意图”,请回答以下问题:
(1)图中①表示________,②表示________。
(2)细菌属于________生物,其繁殖方式是________。
答案:
(1)细胞壁、细胞膜
(2)单细胞、分裂生殖
解析:细菌是单细胞生物,由细胞壁、细胞膜、细胞质等结构组成;繁殖方式为分裂生殖。根据“人类染色体与性别的关系图”,回答以下问题:
(1)正常男性体细胞中染色体的组成是________。
(2)正常女性体细胞中染色体的组成是________。
答案:
(1)22对常染色体+XY
(2)22对常染色体+XX
解析:男性性染色体为XY,女性为XX,常染色体均为22对。四、实验探究题(每题10分,共20分)实验题目:观察草履虫的运动
实验步骤如下:
①在载玻片的一侧滴一滴草履虫培养液,另一侧滴一滴清水。
②用镊子将两滴液体连接,观察草履虫的运动方向。
③结果:草履虫向清水一侧移动。
请回答以下问题:
(1)实验目的是什么?
(2)草履虫向清水一侧移动说明什么?
(3)根据实验现象,可得出什么结论?
答案:
(1)观察草履虫的趋性或感应性
(2)说明草履虫对水环境有趋水性
(3)草履虫具有向有利环境移动的反应,属于应激性
解析:草履虫作为单细胞生物,会对外界刺激作出反应,本实验验证了其趋水性,属于生物应激性反应的典型例子。实验题目:探究植物光合作用的条件
实验设计:取两盆相同的植物,甲盆放在阳光下,乙盆放在黑暗中,其他条件相同。
(1)实验变量是______。
(2)预测甲盆植物的变化是______。
(3)乙盆植物的变化是______。
(4)该实验说明了光合作用需要______。
答案:
(1)光照
(2)生长旺盛,叶片保持绿色
(3)停止生长,叶片发黄
(4)光
解析:光是植物进行光合作用的能量来源,实验对比验证了光合作用依赖于光照。五、材料分析题(10分)材料:青藏高原的生态多样性受到人类活动的影响,过度放牧导致草场退化,栖息地缩小,影响了藏羚羊等珍稀动物的生存。
请回答以下问题:
(1)该材料反映了青藏地区存在什么问题
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