2025年吉林省吉林市初二学业水平地理生物会考考试题库(含答案)

2025年吉林省吉林市初二学业水平地理生物会考考试题库(含答案)一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。下列有关地球自转产生的地理现象，正确的是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异，而四季更替和昼夜长短变化是由地球公转引起的。我国下列地形区中，位于第二级阶梯的是（

）

A.青藏高原B.华北平原C.四川盆地D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原为第一级阶梯；四川盆地位于第二级阶梯；华北平原和长江中下游平原属于第三级阶梯。地图上表示地理事物的符号称为（

）

A.比例尺B.方向C.图例D.注记

答案：C

解析：比例尺表示地图缩放比例，方向表示方位，图例是地图上表示地理事物的符号，注记是文字说明。下列气候类型中，全年降水均匀的是（

）

A.热带雨林气候B.热带季风气候C.地中海气候D.温带季风气候

答案：A

解析：热带雨林气候全年高温多雨，降水均匀；其他气候类型降水季节变化明显。我国年降水量分布的总趋势是（

）

A.从沿海向内陆递减B.从北部向南部递减

C.从南部向北部递减D.从西部向东部递减

答案：A

解析：我国降水主要受季风影响，沿海地区降水多，内陆降水少。下列属于我国地势第一级阶梯的是（

）

A.黄土高原B.塔里木盆地C.青藏高原D.四川盆地

答案：C

解析：青藏高原是第一级阶梯，其余地形区均位于第二或第三级阶梯。人类活动对生态环境影响最大的是（

）

A.过度放牧B.森林砍伐C.工业污染D.城市建设

答案：B

解析：森林砍伐对生态系统的破坏最为直接和广泛，影响生物多样性与气候调节功能。被称为“世界屋脊”的是（

）

A.黄土高原B.青藏高原C.内蒙古高原D.云贵高原

答案：B

解析：青藏高原平均海拔高，地势高峻，被称为“世界屋脊”。下列属于先天性行为的是（

）

A.猫捉老鼠B.狗辨认主人C.鹦鹉学舌D.蚂蚁搬家

答案：D

解析：蚂蚁搬家是本能行为，属于先天性行为；猫捉老鼠、狗辨认主人、鹦鹉学舌都属于学习行为。动物在维持生态平衡中起着重要作用，主要是（

）

A.捕食者控制被捕食者的数量

B.排出废物

C.扰动植物生长

D.分解有机物

答案：A

解析：捕食者通过控制被捕食者数量，有助于维持生态平衡。有关细菌和真菌的分布，以下说法正确的是（

）

A.只生长在土壤中B.只生活在水中

C.在适宜条件下广泛分布D.都营寄生生活

答案：C

解析：细菌和真菌在水、土壤、空气等环境中广泛分布，只要条件适宜即可生长。细菌在自然界中的作用主要是（

）

A.吸收二氧化碳B.分解有机物

C.合成有机物D.促进植物生长

答案：B

解析：细菌在生态系统中主要是分解者，分解动植物遗体，促进物质循环。下列属于无性生殖的是（

）

A.种子繁殖B.花粉传播

C.嫁接繁殖D.卵生繁殖

答案：C

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，如嫁接、扦插、孢子生殖等；种子繁殖和卵生属于有性生殖。昆虫的发育方式中，若幼虫与成虫形态差异大，属于（

）

A.不完全变态B.完全变态C.卵生D.胎生

答案：B

解析：完全变态包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态没有蛹期。基因控制生物的性状，其中决定性状的最小单位是（

）

A.DNAB.染色体C.基因D.细胞

答案：C

解析：基因是具有特定遗传效应的DNA片段，能决定生物体的性状。子代的性状与亲代相似，这是由于（

）

A.环境因素B.基因的传递

C.学习行为D.变异现象

答案：B

解析：基因在亲子代间的传递是性状相似的根本原因。下列不属于遗传病的是（

）

A.血友病B.镰刀型细胞贫血症C.先天性愚型D.艾滋病

答案：D

解析：艾滋病是由病毒引起的传染病，不是遗传病。下列属于生物多样性保护措施的是（

）

A.过度捕捞B.破坏森林C.建立自然保护区D.污染环境

答案：C

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效手段。下列属于传染病预防措施的是（

）

A.接种疫苗B.治疗患者C.隔离病原体D.以上都是

答案：D

解析：预防传染病包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。红细胞中运输氧气的物质是（

）

A.血红蛋白B.白细胞C.血小板D.以上都不是

答案：A

解析：血红蛋白是红细胞中的主要成分，能与氧气结合，输送氧气。下列属于人类健康生活方式的是（

）

A.吸烟饮酒B.熬夜上网C.均衡饮食D.网络成瘾

答案：C

解析：均衡饮食有助于身体健康，而吸烟、饮酒、熬夜等是不良生活习惯。人体免疫系统的第三道防线是（

）

A.皮肤B.呼吸道黏膜C.淋巴细胞D.抗体

答案：C

解析：人体的第三道防线由淋巴细胞等免疫细胞组成，属于特异性免疫。关于基因的显性与隐性，下列说法正确的是（

）

A.显性基因一定会表现出来

B.隐性基因只有在纯合时才会表现

C.基因是成对存在的

D.显性基因和隐性基因互为等位基因

答案：D

解析：显性基因和隐性基因是相对的等位基因，控制相对性状。基因的多样性是生物多样性的重要体现，主要存在于（

）

A.单个个体中B.种群中C.生态系统中D.生物圈中

答案：B

解析：种群中不同个体之间的基因差异构成了基因的多样性。下列不属于人类健康生活方式的是（

）

A.规律作息B.适量运动C.偏食挑食D.心理健康

答案：C

解析：健康生活方式应包括营养均衡、规律作息、适量运动和心理健康，偏食挑食不利于健康。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）地图的三大要素是比例尺、______和______。

答案：方向；图例

解析：地图的三大要素是比例尺、方向和图例，分别表示缩放比例、方位和地理事物符号。塔克拉玛干沙漠位于我国______盆地，是世界著名的______。

答案：塔里木；最大沙漠

解析：塔克拉玛干沙漠位于塔里木盆地，是中国最大的沙漠。世界气候类型中，气候干燥、降水稀少的气候类型是______气候。

答案：干旱

解析：干旱气候主要分布在内陆地区，降水少，干燥少雨。生物圈中的生态系统包括生产者、消费者和______。

答案：分解者

解析：生态系统由三部分组成：生产者、消费者和分解者，共同完成物质循环与能量流动。下列植物中，属于无性生殖的是______。

答案：马铃薯

解析：马铃薯通过块茎繁殖，属于无性生殖。阅读“细胞结构图”，回答下列问题：

（1）植物细胞特有的细胞结构是______和______。

（2）细胞核中控制细胞生命活动的结构是______。

答案：细胞壁；叶绿体；细胞核

解析：植物细胞含有细胞壁和叶绿体，细胞核是细胞的控制中心。观察以下生态系统的结构图，并填空：

（1）生产者是______，消费者是______。

（2）分解者的作用是______。

答案：草；羊和狼；分解有机物，促进物质循环

解析：生产者指绿色植物，消费者是动物，分解者是微生物，促进物质分解与循环。三、实验探究题（本大题共2小题，每题10分，共20分）在探究“光对植物生长的影响”实验中，设计了如下实验：

（1）将两组蒜苗分别放在有光和无光的环境中，其他条件相同。

（2）每天观察记录蒜苗的生长情况，10天后比较高度。

（3）得出结论：光促进蒜苗的生长。

问题：

（1）该实验是否为对照实验？若为对照实验，请说明哪一组为实验组，哪一组为对照组。

（2）实验设计是否科学？请说明理由。

答案：

（1）是对照实验，有光组为实验组，无光组为对照组

（2）科学，遵循单一变量原则，排除了其他干扰因素

解析：该实验设计符合科学探究的基本原则，控制变量，观察因变量变化，可得出合理结论。在观察草履虫的实验中，同学发现草履虫在载玻片上运动很快，不易观察。

问题：

（1）请说明如何控制草履虫的运动速度。

（2）说明为什么要放棉花纤维。

答案：

（1）在载玻片上放棉花纤维，限制其运动

（2）棉花纤维能降低草履虫的活动速度，便于观察

解析：棉花纤维的作用是减缓草履虫的运动，使其运动轨迹更清晰，便于显微镜下观察。四、材料分析题（10分）阅读下列材料，回答问题：

材料：在草原上，狼捕食野兔，野兔则以草为食，草通过