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文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2026年江苏省盐城名校九年级中考二模化学试卷一、单选题:本大题共15小题,共45分。1.下列培育新质生产力的研究领域中,不属于化学研究范畴的是A.研制碳纳米管材料 B.研制新型显示材料

C.研发高效汽车电池技术 D.研发数字货币加密技术2.下列传统节日活动中,主要涉及化学变化的是A.春节——燃放烟花 B.重阳节——登高望远

C.端午节——赛舟包粽 D.中秋节——赏月分饼3.校园微型空气质量“检测站”的组装和使用,可以提高同学们保护环境的意识。下列相关说法不正确的是A.一氧化碳是气体污染物

B.PM2.5的含量越高,空气质量越好

C.积极植树造林有助于提升空气质量

元素周期表中原子序数57−71的元素以及钪(Sc)和钇(Y)为稀土金属元素,它们的化学性质相似。请回答下列小题。4.钆(Gd)由于在磁制冷技术上的重要应用,被誉为世界上最冷的金属”,下图为元素周期表中钆元素的信息。下列说法错误的是

A.Gd属于金属元素

B.Gd与Y的化学性质相似

C.Gd的原子质量为157.2

D.徐光宪院士对我国稀土分离技术作出卓越贡献5.掺杂了Gd2O3的Cu可高效催化甲醇A.该反应属于分解反应 B.反应前后分子种类与数目均改变

C.反应前后各元素的化合价均不变 D.生成氢气的质量等于水中氢元素的质量6.合理的饮食习惯是帮助我们保持健康体魄的保障。下列做法正确的是A.少吃油炸食品 B.多喝碳酸饮料

C.多吃腌制食品 D.为防止肥胖,只吃蔬菜不吃主食7.“快乐因子”多巴胺(C8HA.多巴胺属于氧化物 B.多巴胺中碳元素的质量分数最大

C.多巴胺中含22种元素 D.多巴胺中含22个原子8.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作不正确的是A.取用固体粉末

B.量取液体的体积

C.添加酒精

D.检查装置气密性9.某反应前后分子变化的微观示意图如图(图中“”和“”分别代表不同元素的原子),下列说法不正确的是

A.该反应前后涉及三种物质 B.该反应属于分解反应

C.反应后原子种类没有改变 D.反应后分子种类没有改变10.化学观念是认识物质及其变化的基础。下列认识不正确的是A.元素观:金刚石和石墨都是由碳元素组成的

B.分类观:冰和干冰都是氧化物

C.守恒观:3克硫在3克氧气中充分燃烧生成6克二氧化硫

D.转化观:一氧化碳和二氧化碳在常温下就可相互转化11.已知金属M和钯(Pd)、铜三种金属的活动性顺序是M>Cu>Pd。为验证三种金属的活动性顺序,下列组合一定能实现此实验目的的是

A.④⑤ B.①②④ C.③④ D.③⑤12.图中“—”表示相连的物质可以发生反应,“→”表示一种物质可以转化成另一种物质。请结合图示分析。下列说法正确的是

A.转化①可选用金属Mg和Sn B.转化②只能通过铁与稀硫酸反应实现

C.通过与氢气发生置换反应可实现转化③ D.反应④中能观察到溶液变为浅绿色13.下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A检验NaOH溶液是否变质取样,滴加少量稀盐酸,观察现象B除去NaCl溶液中少量的CaC加入适量NaC除去CO2将混合气体点燃D除去CO2气体中混有的通过盛有NaOH溶液的洗气瓶A.A B.B C.C D.D14.从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示,下列有关说法错误的是A.流程Ⅰ可向粗盐水中加过量NaOH、Na2CO3溶液,过滤后向溶液中加适量稀盐酸

B.分离出NaHCO3的母液2中可能含有三种溶质(忽略气体溶质)

C.流程Ⅳ→Ⅴ的目的是富集并提纯镁离子

D.根据NH15.化学小组的同学取一定量CuO、MgO的混合物样品进行了一系列定量研究,实验过程如图所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。下列说法中错误的是

A.该混合物样品的质量为5.6g B.实验①中盐酸的质量分数为14.6%

C.样品中CuO与MgO的质量比为2:3 D.实验②中生成沉淀的总质量为7.4g二、填空题:本大题共1小题,共14分。16.极目楚天,共襄星汉。中国人探索宇宙的脚步驰而不息。(1)空间站种菜。航天员在太空吃到了自己种的蔬菜。蔬菜能为航天员提供

(写1种主要的营养素)。为使蔬菜枝叶茂盛,可以施用的一种化肥是

(填化学式)。太空蔬菜在塑料网篮中种植,塑料属于

(填“金属”或“合成”)材料。(2)固体火箭发射卫星。高氯酸铵、铝粉等是固体运载火箭的主要推进剂。发射时高氯酸铵发生的化学反应为2NH4ClO4高温(3)太空燃烧实验。航天员在燃烧科学实验柜中以甲烷为燃料进行在轨点火燃烧实验。从燃烧的条件分析,点火的作用是

。(4)嫦娥五号返回器携带回来了月壤样品。月壤中存在大量的He(氦)−3,He−3原子的原子核内有2个质子和1个中子,其原子核外电子数为

。月壤中含有FeO,在一定条件下,FeO分解生成Fe3O(5)铁酸镍(化学式为NiFe2O4)可将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体,NiFe2O4中三、流程题:本大题共1小题,共14分。17.二水合氯化钙(CaCl2·2H2O)可用于食品加工、制药等领域。某工厂用含钙化合物的废渣(杂质含Fe2(1)煅烧前后废渣成分的XRD图谱(用于判断某固态物质是否存在)分析如图2,废渣中“含钙化合物”是

,反应中

(填“有”或“没有”)气体生成,废渣中没有发生化学变化的物质是

。(2)消化过程发生反应的化学方程式为

,该反应属于

(填“吸热”或“放热”)反应。(3)浸取时需连续搅拌,目的是

。(4)CaCl2的产率随浸取温度的变化如图3,在其他条件相同的情况下,适宜选择的浸取温度为

(5)将CaCl2⋅2H2O于200∼300℃四、实验题:本大题共1小题,共14分。18.用如图所示装置可以制备初中常见的气体,并进行相关性质的实验。请回答下列问题:(1)①装置中仪器a的名称为

。②图一中,装置B中蜡烛熄灭,同时装置C中溶液变浑浊,则装置A中化学反应方程式为

。从图二中选择收集A产生的气体,可选择的装置有

(填字母)。③装置A中小试管的作用是

。(填字母)a.打开或关闭K时,可以使装置A中的反应随时发生或停止b.形成液封,防止装置A中产生的气体从长颈漏斗逸出,且节约药品(2)现要配制7.5% NaCl溶液100.0g,按图三操作顺序进行(注意:1g以下用游码)。请回答:①计算:需要氯化钠质量

g。②称量:调节平衡后,分别在天平左右两盘放上纸片,应先放

(填写“砝码”或“药品”),用托盘天平称量所需的氯化钠时。发现托盘天平的指针偏向左盘,应

。③溶解:玻璃棒的作用是

。④反思:下列操作不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是

(填字母)。A.把氯化钠放在右边托盘上进行称量B.配制溶液时,烧杯先用少量蒸馏水润洗C.氯化钠晶体不纯D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出五、探究题:本大题共1小题,共13分。19.民间有谚语:“草木灰,单积攒,土地壮棵又增产”。草木灰是一种重要的农家肥,碳酸钾含量高,还含有少量硫酸钾。兴趣小组决定围绕草木灰开展主题探究活动。【查阅资料】(i)目前世界主流的秸秆综合利用方式有:①粉碎、压缩膨化后作饲料;②粉碎直接还田作肥料;③粉碎、压缩成颗粒后焚烧发电、灰烬作钾肥。(ii)含有铵根离子的物质遇碱性物质会产生氨气和水。【活动一:定性探究】(1)取草木灰浸出液少许,测得其pH约为11,说明浸出液呈

(选填“酸”或“碱”)性。(2)为验证草木灰的主要成分,兴趣小组设计并完成下表实验。实验操作现象结论步骤一:取少量澄清的草木灰浸出液于试管中,滴加足量

(写试剂名称)。有气泡草木灰中含碳酸钾步骤二:向上述反应后的溶液中滴加适量BaCl有白色沉淀草木灰中含硫酸钾(3)步骤二中发生的化学反应方程式是

。【活动二:定量探究】取干燥的草木灰样品25.00 g进行如图所示实验。(4)实验结束通入N2的目的是

(5)称量装置丙反应前后烧杯和其中溶液的总质量,增重0.66 g,请计算草木灰样品中碳酸钾的质量分数为

。(写出计算过程)(6)计算得到碳酸钾的质量分数与实际数据相比,明显偏高的原因可能是

。A.盐酸浓度较大

B.样品中含有氯化钠

C.烧杯中溶液与空气接触【活动三:秸尽所能】(7)请说一点秸秆综合处理的优点

。(8)草木灰做化肥

(填“适宜”或“不适宜”)与铵态化肥混合使用。

参考答案1.D

2.A

3.B

4~5.C

、B

6.A

7.B

8.C

9.D

10.D

11.A

12.C

13.B

14.D

15.C

16.维生素N合成C分解反应使温度达到可燃物的着火点24FeO

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