第六单元 课外古诗词诵读 课件 2025-2026学年统编版七年级语文下册

课外古诗词诵读七年级语文下册泊秦淮知识备查作者介绍

杜牧（803—853），唐代文学家。字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人。其诗在晚唐成就颇高，与李商隐并称为“小李杜”。有《樊川文集》。背景资料知识备查

六朝古都金陵的秦淮河两岸，历来是达官贵们享乐游宴的场所，“秦淮”也逐渐成为奢靡生活的代称。诗人夜泊于此，眼见灯红酒绿，耳闻淫歌艳曲，触景生情，又想到唐朝国势日衰，当权者昏庸荒淫，便感慨万千，写下了这首《泊秦淮》。自由朗读诗歌，采取各种形式把诗歌读通读顺，注意读准字音、节奏。整体感知泊秦淮杜牧烟笼/寒水/月笼沙，夜泊/秦淮/近酒家。商女/不知/亡国恨，隔江/犹唱/后庭花。“泊”，停泊、靠岸之意。“秦淮”即秦淮河。诗人夜晚泊舟秦淮河畔，借写眼前之景而抒现实之忧。

烟笼

寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。精读细研【译文】迷蒙的月色和轻烟笼罩着清冷的河水和白沙，（船只）夜晚停泊在靠近秦淮河边的酒家。笼罩。前两句交代了时间、地点。首句描写了一幅朦胧的水色夜景，渲染出一种凄清的气氛。次句点题，以“近酒家”引发思古幽情。清冷的河水。停船靠岸。后两句写现实中达官显贵饮酒作乐、荒淫无度的生活,表达出诗人的忧国忧民之情。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。【译文】卖唱的歌女不知道亡国的悲和恨，还在对岸的酒楼里唱着《玉树后庭花》。精读细研这里指秦淮河。歌女。曲名，《玉树后庭花》的简称。南朝陈亡国之君陈叔宝所作，后世多称之为亡国之音。合作探究1.“烟笼寒水月笼沙”一句有何作用？

首句通过描写“月色”“轻烟”“寒水”“白沙”，运用互文的修辞手法，描绘出一幅朦胧冷清的秦淮夜景图。朦胧的景色与诗人心中淡淡的哀愁和谐统一，为下文抒情创设了情景，作好了铺垫。“不知”抒发了诗人对“商女”的愤慨，也间接讽刺了那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人，即醉生梦死的统治者。“犹唱”二字将历史、现实巧妙地连为一体，伤时之痛，委婉深沉。2.后两句中诗人仅仅是在斥责商女的“不知”吗？作者意在表达什么？合作探究借古讽今概括主题课堂小结这首诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作，借陈后主因荒淫享乐终至亡国的历史，讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者（借古讽今），表达了诗人对国家命运的忧虑和对世风的愤恨之情。课堂练习1、诗中运用的形象的动词描绘了一幅迷茫、冷落景色的诗句是哪两句？烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。2、表达诗人关心国家命运而无比忧愤的诗句是哪两句？商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。贾生知识备查作者介绍

李商隐（约813—约858）唐代诗人。字义山，号玉谿生，怀州河内（今河南沁阳）人。其诗构思新奇、风格秾丽。有《李义山诗集》。

贾谊（前200—前168），洛阳（今属河南）人，西汉政论家、文学家。他力主改革弊政，却遭谗言被贬，郁郁不得志。代表作有《过秦论》《论积贮疏》等。知识备查背景资料知识备查

李商隐借吊贾谊来抒发自己的感慨，通过讽刺汉文帝虽能求贤却又不知贤的行为，反映了晚唐的社会现实——晚唐帝王也像文帝一般，看似开明，实则昏聩无能。

自由朗读诗歌，采取各种形式把诗歌读通读顺，注意读准字音、节奏。整体感知贾生

李商隐宣室/求贤/访逐臣，贾生/才调/更无伦。可怜/夜半/虚前席，不问/苍生/问鬼神。精读细研

【译文】汉文帝在宣室咨询被贬谪的大臣，贾谊的政治才能更是无人能比。宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。汉代未央宫前殿的正室。被放逐的大臣。这里指曾被贬到长沙的贾谊。才华，这里指贾谊的政治才能。无人能比。首联从正面写汉文帝在宣室召见贾谊。一“求”一“访”，把文帝求贤若渴之切和诚恳表现出来，尤其还是对一位被贬的臣子，真可谓贤明的君主了。颔联是对贾谊的赞扬，着眼于其才华高超、意气风发和神采照人，无与伦比。精读细研宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。精读细研可怜夜半虚

前席，不问苍生问鬼神。【译文】可惜汉文帝深夜向前移动座席靠近他，不是关心百姓，只是关心鬼神。可惜。指汉文帝在座席上向前移动，靠近贾谊，以便更好地倾听。徒然。指百姓。

颈联是全诗承、转的关键。“可怜”，可叹，诗人笔触一转，文帝虚心倾听的细节成了诗人叹息和微讽的对象。精读细研尾联是全诗警策之句，是直接对“可怜”一词的回应。郑重求贤，虚心垂询，推重叹服，乃至“夜半前席”，不是为了询求治国安民之道，却是为了“问鬼神之事”。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。再读诗歌，思考：合作探究“可怜”是可惜的意思，在这里是作者借古讽今，借汉文帝求访贾生“不问苍生”而“问鬼神”的史实，嘲讽了为人君者不能任贤，不顾民生的昏庸无道，同时也表达了自己生不逢时、怀才不遇的愤慨之情。1.“可怜”一词是什么意思？表达了作者怎样的感情？合作探究2.《贾生》一诗在结构上有什么特点？请结合具体诗句简要分析。诗的前两句围绕“重贤”逐步升级，节节上扬，第三句引而不发，末句用强烈的对照形成贬抑，点破而不说尽。欲抑先扬概括主题课堂小结这首诗借古讽今，揭示了晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实，也寄寓了诗人怀才不遇的感慨。作者看似讽刺汉文帝，实则讽刺唐皇。看似可怜贾谊，实则可怜自己怀才不遇。课堂练习1.《贾生》中借古讽今批评统治者不关心百姓的两句是？2.李商隐的《贾生》从正面着笔，丝毫不露贬义之意的句子是？

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦过松源晨炊漆公店（其五）知识备查作者介绍

杨万里（1127—1206），南宋诗人。字廷秀，吉州吉水（今属江西）人，自名书室为“诚斋”，世称“诚斋先生”。与尤袤、范成大、陆游合称“南宋四大家”。其诗风自然活泼、幽默诙谐，人称“诚斋体”。代表作品有《晓出净慈寺送林子方》《过松源晨炊漆公店》等。背景资料知识备查《过松源晨炊漆公店》作于诗人在建康江东转运副使任上外出纪行的时候。诗人途经松源时，见群山环绕感慨不已，于是写下了这组诗。这组诗共有六首，全是写春日山行的情景，此诗是第五首。自由朗读诗歌，采取各种形式把诗歌读通读顺，注意读准字音、节奏。整体感知过松源晨炊漆公店（其五）杨万里莫言/下岭/便/无难，赚得/行人/错/喜欢。政入/万山/围子/里，一山/放出/一山/拦。《过松源晨炊漆公店》

松源、漆公店：在今天江西弋阳与余江之间。晨炊：早餐。题目意思：题目解读早上经过松源，在漆公店这个地方吃早餐。精读细研

【译文】不要说从山岭上下来就没有困难了，这句话骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。不要说。骗得。空欢喜。首联字面意思即“不要说下山就没有困难。”那么你还能从这句诗中读出哪些深意？1.“莫言下岭便无难”包含了下岭前艰难攀登的上山过程，以及所经历艰难的种种感受。正因为上山困难，因此普遍认为下山就轻松容易。2.“莫言”二字就像作者对于下山容易者的一句当头棒喝，像是自诫，又是在提醒别人，耐人寻味。有人说“赚”字运用的最精巧，你同意这种观点吗？请作简要分析。同意。“赚”字幽默风趣，一般人认为的下山容易和它实际的艰难形成对比，因此说“赚”——行人被自己对下岭的主观想象骗了。诗人点出而不说破，给读者留下悬念。精读细研译文：当你进入到崇山峻岭的圈子里以后，你刚攀过一座山，另一座山立刻将你阻拦。

政入万山围子里，一山放出一山拦。这里是把行人放过去的意思。同“正”。阻拦。这两句承接“错喜欢”，对第二句留下的悬念进行解释。运用拟人的手法，表达了一个缺乏思想准备的行人，下了一个山头后，又遇到一个山头时的沮丧。但这也形象地反映出行人由意外、惊诧至恍然大悟的心理过程。合作探究末句的“放过”和“拦”用得精彩，为什么？请简要分析。末句中的这两个词运用了拟人的修辞手法，形象地写出了山山相连的特点，写得生动，富有情趣。山----人生困难。上山下山----人生遇到困难、解决困难。这首诗揭示了一个什么道理？诗人是通过什么来表现这个深刻道理的？主旨：无论做什么事，都要对前进道路上的困难做好充分的估计，最好不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断地克服困难。概括主题课堂小结《过松源晨炊漆公店》（其五）是南宋诗人杨万里的作品。诗的前半部分议论，后半部分描摹，创造了一种深邃的意境，寄寓着深刻的哲理：人生在世岂无难，人生就是不断地与“难”作斗争，没有“难”的生活，在现实社会中是不存在的。人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难做好充分的估计，不要被一时的成功所迷醉。约客知识备查作者介绍

赵师秀(1170—1219)，南宋诗人。字紫芝、灵芝，号灵秀、天乐，永嘉（今浙江温州）人。他与徐照、徐玑、翁卷并称“永嘉四灵”，开创了“江湖派”诗风。背景资料知识备查诗人准备和约好的客人对弈来渡过漫长的梅雨之夜。可是大半夜过去了，客人还没有如约而至，于是诗人写下了这首写景抒情诗。自由朗读诗歌，采取各种形式把诗歌读通读顺，注意读准字音、节奏。整体感知约客赵师秀黄梅/时节/家家/雨，青草/池塘/处处/蛙。有约/不来/过/夜半，闲敲/棋子/落/灯花。精读细研

【译文】黄梅时节处处都在下雨，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙鸣。

黄梅时节

家家雨，青草池塘处处蛙。夏初江南梅子黄熟的时节，即梅雨季节。家家户户都赶上下雨。形容处处都在下雨。到处是蛙鸣声。前两句交待了季节和天气情况。“黄梅”“雨”“池塘”“蛙”，写出了江南梅雨季节的夏夜之景：雨声不断，蛙声一片。这看似表现得很“热闹”的环境，实际上诗人要反衬出它的“寂静”。以动衬静精读细研黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

【译文】时过午夜，已约好的客人却还没有来，（我）无聊地敲着棋子，灯灰震落在棋盘上。精读细研

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。灯芯燃烧后结成的花状物。即为邀约友人。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。精读细研提示：哪个字你觉得用的好？为什么？“敲”“闲”“闲”字恰如其分地表现了诗人等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊心情;“敲”写出了客人迟迟不