小学二年级数学复习资料

亲爱的小朋友们，数学是一门非常有趣的学科，它就像一个个神奇的小钥匙，能帮我们打开很多知识的大门。现在我们要一起回顾一下这个学期学过的数学知识，把它们好好整理一下，让我们的数学城堡更加坚固！一、100以内数的认识和加减法这可是我们数学学习的基础哦，一定要牢牢掌握！1.数的认识*数数：我们会一个一个地数，两个两个地数，五个五个地数，十个十个地数。从1数到100，或者从某个数开始接着数，都难不倒我们！*数的组成：一个两位数，比如“35”，它是由3个十和5个一组成的。十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。*读数和写数：读数和写数都要从高位起。比如，写作“47”，读作“四十七”；写作“50”，读作“五十”，可别忘了个位上的0哦！*数的大小比较：比较两个数的大小，先看十位，十位上的数大，这个数就大；如果十位上的数一样，再看个位，个位上的数大，这个数就大。比如，28和32，28的十位是2，32的十位是3，所以28<32。2.100以内的加减法*不进位加法和不退位减法：计算时，要把相同数位对齐，从个位算起。比如：23+5=28（个位3+5=8，十位2不变）；46-3=43（个位6-3=3，十位4不变）。*进位加法：相同数位对齐，从个位加起，个位相加满10，要向十位进1。记得进位的“1”要加上哦！比如：28+7=35（个位8+7=15，在个位写5，向十位进1，十位2+1=3）。*退位减法：相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，要从十位退1当10，和个位上的数合起来再减。退位的时候，十位上的数字要点个小点提醒自己哦！比如：34-6=28（个位4减6不够减，从十位3退1当10，14-6=8，十位3退1后变成2）。小窍门：做加减法时，一定要仔细、认真，算完后可以再检查一遍，看看结果对不对。二、表内乘除法乘法和除法是我们这个学期学习的新朋友，它们可是很强大的工具！1.乘法的初步认识*乘法的意义：乘法就是求几个相同加数的和的简便运算。比如，3个5相加，5+5+5，就可以写成3×5或者5×3。*乘法算式各部分名称：在3×5=15这个算式里，“3”和“5”叫做乘数，“×”叫做乘号，“15”叫做积。*乘法口诀：这是我们计算乘法的“秘密武器”！一定要背得滚瓜烂熟，正着背、倒着背都要会。比如：一一得一，一二得二……九九八十一。2.除法的初步认识*除法的意义：*把一些东西平均分成几份，求每份是多少。*求一个数里面有几个另一个数。*除法算式各部分名称：在12÷3=4这个算式里，“12”叫做被除数，“÷”叫做除号，“3”叫做除数，“4”叫做商。*用乘法口诀求商：做除法想乘法口诀。比如，12÷3=？就想“三（）十二”，口诀“三四十二”，所以商是4。小窍门：乘法和除法是好朋友，很多时候它们可以互相帮助解决问题哦！三、常见的量数学和我们的生活联系可紧密啦，这些“量”就是我们生活中常用的。1.认识人民币*人民币的单位：元、角、分。*人民币的面值：我们认识的有1分、2分、5分、1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元等等。*元、角、分之间的关系：1元=10角，1角=10分。*简单的计算：几元加几元，几角加几角，几元减几元，几角减几角。计算时要注意单位相同才能直接相加或相减哦！比如：1元5角+2角=1元7角。2.认识时间*钟面：钟面上有12个数字，有两根针，一根又短又胖的叫时针，一根又长又瘦的叫分针。*认识整时：分针指向12，时针指向几就是几时。比如：分针指向12，时针指向8，就是8时。*认识半时：分针指向6，时针走过几就是几时半。比如：分针指向6，时针走过3，就是3时半（也叫3点30分）。*时间的单位：时、分。钟面上，分针走一圈是60分，也就是1小时。1时=60分。小窍门：平时多看看家里的钟表，和爸爸妈妈一起说说现在是几时几分，你会越来越棒！四、图形的认识我们的世界充满了各种各样的图形，数学能帮我们更好地认识它们。*平面图形：我们学过长方形、正方形、三角形、圆。*长方形有4条边，对边相等，有4个角，都是直角。*正方形有4条边，4条边都相等，有4个角，都是直角。*三角形有3条边，3个角。*圆是弯弯的，没有角。*立体图形：我们学过长方体、正方体、圆柱、球。*长方体和正方体都有6个面。正方体的6个面都是正方形且大小一样。*圆柱直直的，上下两个面是圆圆的、一样大的。*球可以到处滚来滚去。小窍门：在生活中多观察，找找哪些东西是我们学过的图形，比如书本的面是长方形，魔方是正方体。五、解决问题学习数学，最重要的是能用它来解决生活中的实际问题。*认真读题：做解决问题时，首先要把题目读清楚，知道题目告诉我们什么信息，问的是什么问题。*选择方法：想一想要用加法、减法、乘法还是除法来解决。*求“一共是多少”、“合起来是多少”，通常用加法。*求“还剩多少”、“谁比谁多多少”、“谁比谁少多少”，通常用减法。*求“几个几是多少”或者“每份一样多，求总数”，通常用乘法。*求“平均分成几份，每份是多少”或者“一个数里面有几个另一个数”，通常用除法。*正确列式和计算：根据想到的方法列出算式，仔细计算出结果。*写上单位和答：解决问题的答案后面要带上单位名称，比如“个”、“只”、“元”等，最后别忘了写上“答：……”。小窍门：如果题目里有图片，一定要仔细看图，图片里也藏着重要的信息呢！复习小建议1.整理错题本：把平时作业和练习中做错的题目抄下来，重新做一遍，想想为什么会错，以后就不会再犯啦。2.多做练习：数学需要多练习才能更熟练，但不是搞题海战术，而是要做一些有代表性的题目。3.和爸爸妈妈一起玩数学游戏：比如数数小棒、搭图形、算24点（可以用简单的数