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文档简介
浙教版数学八年级下册期中仿真模拟卷(二)(范围:1-4章)
一、选择题(本题有10个小题,每小题3分,共30分)
1.下列各图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
2.一元二次方程x2/x-6=0,经过配方可变形为()
A.(x-2)2=1OR.(x-2)2=6C.(r-4)2=6D.(x-2)2=2
3.古语有言“逸-・时,误一世”,其意是教导我们青少年要珍惜时光,切勿浪费时间,浪费青春,其数字谐音
为1,I,4,5,1,4,有关这一组数,下列说法错误的是()
A.中位数为4.5B.平均数为微C.众数是1D.极差是4
4.下列计算不正确的是()
A.V2xV3=V6B.靠二竽C.V22+32=2+3D.2^/24-3V2=5V2
5.甲、乙、丙、丁四名同学进行跳高测试,每人10次跳高成绩的平均数都是1.28m,方差分别是s%=
0.60,s%=0.62,s^=0.58,s)=0.45,则这四名同学跳高成绩最稳定的是()
A.甲B.乙C.丙D.丁
6.随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车已经逐渐成为人们喜爱的交通工具。某品牌新能源汽
车的月销售量由一月份的8000辆增加到三月份的12000辆,设该汽车一月至三月销售量平均每月增长率为
X,则可列方程为()
A.8000(1+2x)=1200
B.8000(1+x)2=12000
C.8000+8000(1+x)+8000(1+x)2=12000
D.8000x2(1+x)=12000
7.正整数Q,b满足Q>b,且逅和、历是可以合并的二次根式,若迎+遮=后,VS-Vb=V27,则出勺
值为()
第1页
A.1B.1C.V3D.1
8.若关于x的一元二次方程ax2+2x—3=O(a<0)有两个不相等的实数根,则a的取值范围是()
A.a<-2B.a>-2C.-2<a<0D.-2<a<0
9.已知x是实数且满足((%-2)(x-3)/l^=0,则代数式/+%+i的值为()
A.13或3B.7或3C.3D.13或7或3
10.如图一个大平行四边形被分割成2个全等的小平行四边形和三个菱形后仍是中心对称图形,已知哪个图
形的周长,就能得到大平行四边形的周长()
C.①或③D.①或②
二、填空题(本题有8小题,每小题3分,共24分)
11.一个多边形的内角和为1800。,则这个多边形的边数是
12.已知1VXV2,则式子l)2+|x_2|化简的结果为.
13.某工厂第一车间有工人15人,每人日均加工螺杆数统计如图.该车间平均每人每日加工螺杆数为
个.
第一车间工人日均生产能力的统计图
14.如图,在四边形ABCD中,AC=BD=7,AC团BD于点O,则.AB+CD的最小值为.
B
15.如图,正方形ABCD绕点B顺时针旋转30。得到正方形ABCD,已知正方形ABCD的边长为2,则
两个正方形重叠部分的面积为.
第2页
16.如图,四边形4CDE是证明勾股定理时用到的一个图形,a,b,c是和RtZkBEO边长,易知
AE=V2o这时我们把关于x的形如°产+72cx+b=0的一元二次方程称为“勾系一元二次方程”,若x二
一1是“勾系一元二次方程'%/+或c%+b=0的一个根,若四边形4CDE的周长是6企,则△4BC面积
为.
三、解答题(本题有6小题,共46分)
17.计算:
(1)V27-V12-1;
(2)(2-V3)2-(2+V5)(2-^).
18.用适当方法解下列方程:
(1)x(x-4)=0;
(2)X2-2X-3=0.
19.如图所示,△ABC的顶点都在正方形网格格点(图中网格线的交点)上,请借助网格和一把无刻度直尺
按要求作图.
(I)图1中,在边AB上找一点D,连接CD,使得△ACD面积为△ABC面积的。
(2)图2中,在边BC上找一点E,连接AE,使得AE_LBC.
20.先化简,再求值:(1+趋)一",拿一其中X=8—1.
21.为提升学生体质健康水平,促进学生全面发展,学校开展了丰富多彩的课外体育活动.在八年级组织的
篮球联赛中,甲、乙两名队员表现优异,他们在近六场比赛中关于得分、篮板和失误三个方面的统计结果如
下.
第3页
比赛得分统计图
甲乙
得分0*■■*■•一
好-------------------------------^9--^---.
111111,»
一二三四五六场次
技术统计表
队员平均每场得分平均每场篮板平均每场失误
甲26.532
乙261()3
根据以上信息,回答下列问题.
(1)这六场比赛中,得分更稳定的队员是_________(填“甲”或“乙”);甲队员得分的中位数为27.5分,
乙队员得分的中位数为分.
(2)请从得分方面分析:这六场比赛中,甲、乙两名队员谁的表现更好.
(3)规定“综合得分”为:平均每场得分xl+平均每场篮板X1.5+平均每场失误x(-1),且综合得分越高表
现越好.请利用这种评价方法,比较这六场比赛中甲、乙两名队员谁的表现更好.
22.已知:如图,在uABCD中,延长DA至点E,延长BC至点F,使得AE=CF,连结EF,与对角线
①普=(氏能上广G1;
②备=(月+就")=柢一伍
③岛5=西族条商=区一百;-
回答下列问题:
1
(1)利用你观察到的规律,化简:2/3+/11;
第4页
(2)计算:壶+悬存+露+…+至岛•
24.综合与实践
(I)操作与发现:平行四边形和梯形都可以剪开拼成一个矩形,拼接示意图如图①②所示.在图②中,
四边形ABCD为梯形,AB〃CD,E,F分别是AD,BC边上的点.经过剪拼,四边形GHJK为矩形,贝I」
△EDKg.
(2)探究与证明:探究将任意一个四边形剪开拼成一个平行四边形,拼接示意图如图③④⑤.在图⑤
中,E,F,G,H是四边形ABCD边上的点,OJKL是拼接之后形成的四边形.
①通过操作得出:AE与EB的比值为:
②求证:四边形OJKL为平行四边形.
(3)实践与应用:任意一个四边形能不能剪开拼成一个矩形。若能,请将四边形ABCD剪成4块,按图
⑤的方式补全图⑥,并简单说明剪开和拼接过程;若不能,请说明理由.
第5页
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意:
B.是轴对称图形,是中心对称图形,符合题意;
C.是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
D.是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意
故答案为:B.
【分析】中心对称图形是在平面内,把一个图形绕某一定点旋转180。,能够与自身重合的图形;轴对称图形
是在平面内,一个形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形依据定义判断.
2.【答案】A
【解析】【解答】解:x2-4x-6=0
/.x2-4x-6=0
22
x2-4x+(__)-(-9-6=。
(x-2)2-10=0
/.(x-2)2=10
故答案为:A.
27
【分析】根据配方法,对一元二次方程进行变形,x2>4x+(一5-(-5—6=0,即可得出.
3.【答案】A
【解析】【解答】解:将这一组数按照由小到大重新排序1,1,1,4,4,5,
...中位数应该竽=2.5工4.5,故A符合题意;平均数为1+1+1产+4+5=8故B不符合题意;
众数为1,极差为5-1=4,故C,D均不符合题意,
故答案为:A.
【分析】根据中位数,平均数,众数和极差的计算方法计算求解即可。
4.【答案】C
【解析】【解答】解:A、V2xV3=V6,故此选项计算正确,不符合题意;
B、苧,故此选项计算正确,不符合题意;
C、历彳=B,故此选项计算错误,符合题意;
D、272十3V2=5V2,故此选项计算正确,不符合题意.
故答案为:A.
第6页
【分析】根据二次根式的乘法法则“GxQ=VHWa20,应0)”可判断A选项;根据分母有理叱,可判断B
选项;由于根号具有括号的作用,故先根据含乘方的混合运算的运算顺序计算出被开方数,据此可判断C选
项;二次根式的加减法,就是将各个二次根式化为最简二次根式,再合并同类二次根式,所谓同类二次根
式,就是被开方数完全相同的最简二次根式,合并的时候,只需要将系数相加减,根号部分不变,不是同类
二次根式的一定不能合并,据此可判断D选项.
5.【答案】D
【解析】【解答】解:VS^=0.60,=0.62,0.58,sj.=0.45,
•s2广<丙Vs?甲Vs?乙'
・•・成绩最稳定的是丁.
故选:D.
【分析】直接比较方差的大小即可得出结论.方差是反映一组数据的波动大小的一个量,方差越大,则平均
值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,方差越小,则平均值的离散程度越小,稳定性越好.
6.【答案】B
【解析】【解答】解:设该汽车一月至三月销售量平均每月增长率为-
根据题意,得:8000(1+%)2=12000
故答案为:B.
【分析】根据一元二次方程的应用中的增长率问题,找出变化以前的量8000辆,变化以后的量12000辆,
以及变化次数2,即可列出方程8000(1+x)2=12000o
7.【答案】A
【解析】【解答】解:,.,孤+Vb=V75=5^3,yfa—\[b=V27=3^3,
••y[a=4\/3,yJb=
•伍—跖_点_1
・廿乐=乖=4
故答案为:A.
【分析】先计算出而和伤的值,再通过四计算他即可.
8.【答案】C
【解析】【解答】解:•・•关于x的一元二次方程ax?+2x—2=0(a<0)有两个不相等的实数根,
=b2—4ac=22—4xax=44-2a>0»
解得:a>—2>
第7页
Va<0,
2<a<0.
故选C.
【分析】根据题意可得,4=/)2-4ac=22-4xax(-=4+2a>0,求解即可.
9.【答案】C
【解析】【解答】解:由G3E有意义,得l-x>0,
/.x<l.
V(x-2)(x-3)Vl^=O,
x=1.
当x=l时,x2+x+1=1+1+1=3.
故选C.
【分析】根据二次根式有意义的条件求出xWL即可得到x-2<0,x-3<0,然后求出x=l,再代入x的值解答
即可.
10.【答案】D
【解析】【解答】解:设①的两边长为x,y(x>y),菱形③的边长为a,
解得②的边长为x-a或y+a,
・•・大平行四边形形的周长为2(x+x-a+y+y+a)=4(x+y)=2个平行匹边形①的周长;
设②的边长为b,菱形③的边长为a,
则①的短变长为ba长边长为b+a,
;・大平行四边形形的周长为2(b+b+a+b+b-a)=8b=2个菱形②的周长;
故答案为:D.
【分析】根据中心对称图形,全等图形的定义进行判断.
11.【答案】十二
【解析】【解答】解:设这个多边形的边数为n,根据题意,得
(n-2)x180°=1800°
解得:n=12.
故答案为:十二.
【分析】设这个多边形的边数为m根据多边形的内角和公式,由其内角和为1800。即可建立方程,求解即
可.
12.【答案】I
【解析】【解答】解:・・・1<XV2,
第8页
/.x-l>0,x-2<0,
J(x—l)2+|x—2|=x-1+2—x=l»
故答案为:1.
【分析】先利用二次根式的性质将代数式进行化简,转化为绝对值的形式,然后根据x的取值范围,去掉绝
对值即可.
13.【答案】20
【解析】【解答】解:该车间工人日均生产螺杆数的平均数为:
(16x1+18x3+20x6+22x5)+15=20(个),
故答案为:20.
【分析】根据条形统计图提供的信息,结合加权平均数的计算方法列式计算即可.
14.【答案】7V2
【解析】【解答】解:如图,过A、D作BD、AB的平行线交于E点,
则四边形ABDE是平行四边形,
...AB;DE,AE=BD=7,
VAC1BD,
AAE1AC,
・••三角形AEC是等腰直角三角形,
CE=QAE?+AE叵,
在^CDE中,CD+DE>CE,
当C、D、E三点共线时,CD+DE=CE,
即CD-DE>CE,
・•・AB+CD>CE,
即AB+CD的最小值为7
故答案为:7&.
【分析】构建平行四边形,利用其性质及勾股定理求出CE的长,再根据“两点之间线段最短“原理,确定
AB+CD的最小值.
第9页
15.【答案】华
【解析】【解答】解:设CD与AD交于点E,连接BE,
•・♦四边形ABCD和ABCD均为正方形,
:.BC—A'B=2,Z.C=z.Ar=90°。
在RtAECB和RtAEA'B中,
IBC=AB
:.RtAECB=RtAEA'B(HL)。
V正方形ABCD绕B顺时针旋转30°,
:.LABA'=30°,贝ljZ,A'BC=90°-30°=60°。
由全等可知乙ABE=Z.CBE=建ABC=30\
设CE=x,在RtAECB中,Z.CBE=30°,
:.BE=2x,
由勾股定理得CE2+BC2=BE2,即%2+22=(2x)2,
解得;,=孳(舍去负根)。
重叠部分的面积S常叠=2SABCE,
向^ABCE=gXBCxCE=ix2x—5——2a3,
.c1v2、后4G
••S/虚=2x.=.'
故答案为:隼
【分析】本题考查正方形的性质、旋转的性质、全等三角形的判定与性质及勾股定理的综合应用。通过连接
BE构造全等三角形,利用HL定理证明RtAECB三RtAEA'B,得出对应角相等和对应边相等;结合旋转角
求出乙CBE的度数,设出CE的长度,利用直角三角形的性质和勾股定理求出CE;最后根据重叠部分面
积是两个全等三角形面积之和,计算出重叠部分的面积。
16.【答案】1
【解析】【解答】把x=-1代入a/+y/2cx+b=0得Q—y/2c+匕=0,
,a+b=\j2c,
•・•四边形ACDE的周长是6或,
第10页
,2Q+2b+岳=6x/2
2(a+b)+V2c=2\[2c+\[2c=6yH,
解得c=2
•'»a2+b2=c2=4>Q+b=V2c=272
••2ab=(a+b)?—(a2+b2)=(2^/2)2—4=4,
=2,
•1
•,SgEc==1,
故答案为:1.
【分析】本题勾股定理的证明.把%=-1代入方程可推出:a+b=可再结合四边形力CDE的周长是6贝,
可求出c=2,据此可得:Q+6=2或,再利用完全平方公式求得Qb的值,再利用三角形的面积计算公式可
求出△48C面积.
17.【答案】(1)解:原式=38—28一堂
0
(2)解:原式=4—4A/J+3—(4—5)
=7-475+1
=8-48.
【解析】【分析】(1)利用二次根式的减法计算方法及步骤(①先利用二次根式的性质化简;②利用合并同
类项的计算方法计算)分析求解即可;
(2)先利用完全平方公式和平方差公式展开,再利用二次根式的混合运算的计算方法及步骤(①有括号先
算括号内;②再算二次根式的乘除;③最后计算二次根式的加减法)分析求解即可.
18.【答案】(1)解:x(x-4)=0,
x=0或x-4=0,
=
x1=0,%24.
(2)解:x2-2x-3=0,
(%—3)(%+1)=0,
x-3=0或3+1=0,
Xi=3,x2=—1-
【解析】【分析】(1)掌握一兀二次方程的解法,观察本题特点,直接使用因式分解法求解非常简使;
(2)观察一元二次方程的系数特点,采用十字相乘的方法进行因式分解,再求解。
第11页
19.【答案】(1)解:如图,CD即为所求,
(图1)
(2)解:如图所示,AE即为所求.
【解析】【分析】(1)以48为对角线,作平行四边形,对角线交于点D,则点D即为所作;
(2)如图作1x3的格点的对角线交8C于点E,则点E即为所作.
20.【答案】解:原式=(常+Sl).警乎
1x17(x+1)
X+1X(X—1)
%T(%+1/
X
~X+1
当时,原式=舄=等=等.
【解析】【分析】先运算括号内的分式,然后把除法化为乘法约分化简,再代入”的值进行分母有理化化简即
可.
21•【答案】(1)乙,29
(2)解:因为甲的平均每场得分大于乙的平均每场得分,且甲的得分更稳定,
所以甲队员表现更好;
(3)解:甲的综合得分为26.5x1+8x1.5+2x(-l)=36.5,乙的综合得分为26x1+10x1.5+3x
(-1)=38,
V36.5<38,
・•.乙队员表现更好.
【解析】【解答】解:(1):从比赛得分统计图可得,甲的得分上下波动幅度小于乙的的得分上下波动幅度,
・•・得分更稳定的队员是甲,
乙的得分按照从小到大排序为14,20,28,30,32,32,最中间两个数为28,30,
・・・中位数为驾型=29,
故答案为:乙,29;
【分析】
第12页
(1)观察折线统计图,波动较小的即得分更稳定的球员,求中位数需要先对所有数据按照从小到大的顺序排
序,再根据数据总数取最中间的一个数据或最中间的两个数据的平均值;
(2)由于平均数反映一组数据的集中趋势,因此可利用平均数的大小进行判断;
(3)利用加友平均数的计算方法分别求出甲、乙的综合得分,然后再进行比较即可.
(1)解:从比赛得分统计图可得,甲的得分上下波动幅度小于乙的的得分上下波动幅度,
・•・得分更稳定的队员是甲,
乙的得分按照从小到大排序为14,20,28,30,32,32,最中间两个数为28,30,
.・.中位数为里拦2=29,
故答案为:乙,29;
(2)解:因为甲的平均每场得分大于乙的平均每场得分,且甲的得分更稳定,
所以甲队员表现更好;
(3)解:甲的综合得分为26.5xl4-8x1.54-2x(-1)=36.5,
乙的综合得分为26xl+10xl.5+3x(-1)=38,
•••36.5<38,
,乙队员表现更好.
22.【答案】证明:・・・平行四边形ABCD,
AAD=BC,AD〃BC,
r.ZE=ZF,
VAE=CF,
・・・ED=BF,
在^DOE^ABOF中,
Z-E=乙F
Z.DOE=Z-BOF
ED=BF
・•・△DOE^ABOF(AAS)
.\OE=OF
【解析】【分析】利用平行四边形的性质和平行线的性质可证得AD=BC,NE二NF,同时可证得ED=BF,利
用AAS证明4D0E咨aBOF,利用全等三角形的对应边相等,可证得结论.
23.【答案】(1)解:原式=(28+碧)(工-同)
=2\f3—VT1;
(2)解:原式=或一1+百一&+2-百+...+旧一3
=Vio—1.
【解析】【分析】(1)利用平方差公式,把分母有理化求解即可;
第13页
(2)分别利用平方差公式化简,然后相加求解即可.
(1)席寸—_____243-411_____
“'原八一(20+质)(2月_同)
=2>/3—VT1;
(2)原式=y/2—1+V3—V2+2—\/3+…+V10—3
=VTo—1.
24.【答案】(1)△EAG
(2)解:①1;
②如图,由题意得,E、F、G、H是AB、BC、CD、DA的中点,操作为将四边形EBFO绕点E旋转180。
得到四边形EAQL,将四边形OHDG绕点H旋转180。得到四边形JHAP,将四边形OGCF放在左上方空
处,
KQL
②
则AQ=BF=CF,AP=DG=CG,ZBFO=ZAQL,
VZDAB+ZB+ZC+ZD=360°,ZQAE=ZB,ZPAH=ZD,ZDAB+ZQAE+ZPAH+ZPAQ=360°,
AZPAQ=ZC,
VZBFO+ZCFO=180°,.
ZAQL+ZAQK=180°,
・・・K、Q、L三点共线,同理K、PJ三点共线,
由操作得,Z2=ZL,Z3=ZJ,
VZ1+Z2=180°,Z1+Z3=180%
AZI+ZL=180°,<1+ZJ=180°,
AOJ//KL,OL//KJ,
・•・四边形OJKL为平行四边形
(3)解:能
如图,取AB、BC、CD、DA的中点E、H、G、F,连接FH,过点E、点G分别作EMJLFH,GN±
FH,垂足为点M、N,将四边形EBHM绕点E旋转180。至四边形EAHM,,将四边形FDGN绕点F旋转
180。至四边形FAGN,将四边形NGCH放置左上方空处,使得点C与点A重合,CG与AG重合,CH
与AH重
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