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文档简介

2025-2026第二学期八年级道法期中检测试卷

姓名:班级

一、单项选择题:(每小题2分,共48分)

1.2026年全国两会继续开辟“代表通道”“委员通道”“部长通道”,为的是

传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”,时刻牢记“人民是阅卷人”。

这是因为()

A.广大人民能直接管理国家和社会事务

B.社会主义制度是我国的根本政治制度

C.我国是人民民主专政的社会主义国家

D.我国宪法是党的主张和人民意志的统一

2.依据我国宪法,将下列图示中①②处所缺内容补充完整,正确的是()

A.①国家监察机关②法律监督机关

B.①国家权力机关②监察机关

C.①国家司法机关②监察委员会

D.①国家权力机关②人民政协

3.学习《宪法的内容和作用》后,同学们对知现进行了总结。下列正确的有

()

小杜:宪法规定,国家的一切权力属于人民

小英:宪法是国家的根本法,宪法是国家法律法规的总依据

小杰:任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力

小张:宪法确认了我国的国家性质,并规范了国家权力的运行

A.1个B.2个C.3个D.4个

“开箱晒权”

4.各级政府积极推进“开箱晒权”。主要目的是())

A.让人民群众直接参与国家管理

B.加强对权力运行的监督和制约

C.可以确保公权力在阳光下运行

D.权力一旦被滥用,会滋生腐败

5.为响应教育部“学宪法讲宪法”活动,学校开展了宪法诵读、宪法知识

竞赛活动。开展此类活动有利于中学生()

A增强宪法意识B丰富宪法内容C保障宪法实施D监督

宪法实施

6.宪法规定中华人民共和国的根本制度是()

A.人民代表大会制度B.社会主义制度C.按劳分配制度D.社会主义政治制度

7.尊重和保障人权是我国的宪法原则。下列图片符合这一宪法原则的是()

①精准扶贫②改善民生③开办农家书屋④小微企业融资

A.①②③B.©(2)(4)C.①③@D.②③④

8.我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联

盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是宪法对我国—的确认,)

A.经济制度B.政治制度C.国家性质D.公民权利

9.以下属于宪法规定的内容的有()

①我国的国家性质②我国的根本制度

③国家生活中一般性的问题④公民的基本权利和义务

A.①②③B.①②④C.©@@D.②③④

10.我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。宪法的核心

价值追求是()

A.解决人民在社会生活中的各种矛盾B.规定国家生活中的一般性问题

C.规范国家权力运行以保障公民权利D.设置国家机构并授予特定职权

11.网络热词“晒客”,指的是那些热衷于用文字、照片、视频等方式将私人物

件与生活经历放在网上曝光的网友,“晒客”族的一个口号就是:“只有不想晒

的,没有不能晒的。晒客”族这一口号()

A.正确,公民享有言论自由的权利B.错误,公民的隐私一律不能公开

C.正确,这是我国公民的基本权利D.错误,应在法律允许范围内行使权利

12.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。下列属于行使基本权利的()

A.小林的妈妈是一名带货主播,及时足额纳税

B.通过恰当途径批评环保局对河水污染处置不力

C.大学生李明积极报名参加中国人民解放军

D.参加学生学习情况的问卷调查

13.公民的某些权利,同时也是义务。下列行为能体现这一观点的有()

①小莉认真学习②小强毕业后去公司上班

③小东父亲按时纳税④小明参加志愿者活动

A.③④B.①③C.②©D.①@

14.我国民法典规定:成年子女不履行赡养义务的,缺乏劳动能力或生活困难的

父母,有要求成年子女给付赡养费的权利。以下说法有误的是()

A.自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任

B.法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做

C.权利和义务是完全对等的,享受了多少权利就应履行多少义务

D.法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性

15.习近平主席说:“前人栽树后人乘凉,我们每个人都是乘凉者,但更要做种

树者。”这启示我们在处理权利与义务关系时,应做到()

A.先履行义务,然后才能行使权利B.公民的权利和义务相统一,不可分割

C.公民的权利与义务没有严格界限D.义务是别人的,权利才是自己的

16.长春市民王女士在干洗店洗一件衣服,取回时发现衣服有一处破损。找到干

洗店老板要求赔偿遭拒,王女士最终通过消费者协,会成功实现维权。王女士成功

维权的方式是()

A.和解B.调解C.仲裁D.诉讼

17.李某每天深夜在阳台上练习口琴。楼下的张某不堪其扰,上门找李某说理。

李某却反唇相讥:“别人都没意见,就你话多!”张某一怒之下,将李某扑倒在

地,一顿暴打……事后两人都受到了法律的处罚。从本案中,获得的启示是

()

①公民要依法办事,不能滥用权利②学会运用正确的途径和方式维权

③烦恼皆因强出头,学会逆来顺受④暴力是我们维护权利的有效方式

A.①@B.①®C.②④D.③④

18.党的总书记指出“社会主义是干出来的,幸福是奋斗出来的。”从法定义务

角度看,“劳动最美-实干兴邦”直接要求公民()

A.认清自己的角色以及责任B.发扬敬业精神为幸福生活奋斗

C.明确劳动是公民基本权利D.履行劳动义务为国家建设献力

19.违反法定义务必须依法承担相应的法律责任,下列与责任不匹配的()

①王先生以收入微薄为由,拒不履行赡养母亲的义务一一行政责任

②小林为不迟到闯红灯一一行政责任

③金某因纠纷不慎将丁某打死一一刑事责任

④超市保安强迫顾客孙某脱衣接受检查一一刑事责任

A.①@B.①@C.②③D.。④

20.小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起,使用暴力、言语威胁等手段,抢

劫其他未成年人财物,后被公安机关抓获。经法院审理小斌等人的行为构成抢劫

罪,被判处有期徒刑。这警示我们()

①要自觉遵守法律法规,法律禁止做的坚决不做

②实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁

③公民必须按照法律要求去做,否则,就会被判处有期徒刑

④珍惜美好生活,远离违法犯罪行为

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

21.八年级小庆同学摘录的道德与法治知识点,你认为应该纠正的有()

①社会主义制度是我国的基本制度

②我国宪法反映各族人民的所有利益

③我国宪法具有显著优势、坚实基础和强大生命力

④我国是人民民主专政的社会主义国家

A.1个B.2个C.3个D.4个

22.新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律形式确认了中国各族

人民奋斗的成果,逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。表

明我国宪法()

①同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连

②实现了党的主张和人民意志的高度统一

③是中国特色社会主义最本质的特征

④反映我国全体社会成员的共同意志和根本利益

A.①②B.③④C.①③D.②④

23.课上道德与法治老师展示了以下资料:

宪法第三条(节选):国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民

代表大会产生,对它负责,受它监督。

宪法第五条(节选):一切国家机关和武装力量、各政党利各社会团体、各企业

事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。

由此可以看出()

①宪法是惩治犯罪的武器②宪法设置国家机构

③宪法规定了公民的基本义务④宪法规范权力运行A.①

③B.②④C.②③D.①④

24.某校组织学生参加“宪法在我身边”微视频评选活动。不能入选的是

①小轩:拍摄“参观'五四宪法’历史资料陈列馆”,配文“依宪治国首先要坚

持依法治国”

②小宇:拍录“爸爸在县人大代表换届时进行投票选举”,配文“公民依法行使

选举权”

③小天:取景”同学们到社区开展宪法宣传活动”,配文“增强宪法意识,维护

宪法权威”

④小晨:拍摄“公职人员宪法宣誓”,配文“公职人员行使监督宪法实施的职权”

A.①②B.②③C.①④D.③④

25.40年来,我国人民当家作主的制度保障和法治保障更加有力。保障人民当家

作主的政治制度有()

①人民代表大会制度

②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

③民族区域自治制度和基层群众自治制度

④公有制为主体、多种所有制经济共同发展

A.①②③B.①®④C.①③④D.①②③④

26.近日,初二某班准备模拟县人民政治协商会议召开的场景,在布置会场时需

要张贴有关标语。以下四条标语中最适合的是()

A.平等、团结、互助、和谐B.自我管理、自我服务、自我教育、自我监督

C.鼓励、支持、民主、进步D.长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

27.我国非公有制经济主要包括()

①个体经济②国有经济③私营经济④外资经济⑤集体经济

A.①②③B.①③④C.②®®D.②③④⑤

二、非选择题:(5小题,共46分)

28.漫画解读(8分)

①公章表示:

②笼子表示:______________________________

③阳光表示:______________________________

④轨道表示:_____________________________

漫画的整体寓意是:

29.小华在班会课上分享了他做的几件有意义的事情。

一、全国两会期间,收看大会直播,了解大会的主要议程,和同学讨论大会热点

话题。

一、参加每周一学校举行的升国旗仪式,面向国旗肃立致敬,高唱国歌。

三、把寒假社会实践活动成果发到区政府网站的“区长邮箱”里。

结合小华的上述行为,说说你在生活中是如何遵守和维护宪法的?(8分)

30.通过调查发现,校园欺凌者大多数法治观念淡薄,沾染了不良习气,存在不

良行为甚至严重不良行为。校园欺凌主要包括殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推操、

拉扯等或者恐吓威胁他人;辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号;抢夺、强

拿硬要或者故意毁坏他人财物;恶意排斥、孤立他人,影响他人参加学校活动或

者社会交往;通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者

错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私等。

请你说出校园欺凌行为侵犯了公民的哪些基本权利?请运用“依法行使权利”

的知识,劝告霸凌者。(8分)

31.情境思考(10分)

情境一

15岁的小欣由于在网上评论某演员演技不佳,遭到该演员的粉丝谩骂和“人

肉搜索这些人不仅在网上展开口水战,而且搜索到小欣的手机号码和家庭住

址,不断打电话咒骂小欣,甚至到家门口围堵欣砍,给她的身心造成极大伤害。

情境二

张某去景区游玩时,不顾周围游客劝阻,执意在省级文物保护单位摩崖上刻字,

对该文物造成不可逆的损害。经过鉴定,陈某行为造成的经济损失超过5万元。

运用所学权利义务内容分析上述情境,并谈谈你从中获得哪些启示?

32.生活观察与分析(12分)

小琪的爸爸在一家国有企业上班,月工资8000多元,年底还有20000元奖

金。妈妈是一家私营企业的技术骨干,每年除了工资收入,还以专利技术入股,

有分红收入。叔叔在老家经营农场,种植有机茶,还依托农场打造旅游项目,年

收入20多万元。舅男单身,重度残疾,每月享受当地政府提供的最低生活深障

金720元。

小琪的几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的?我国的基本经济制度包

括哪些内容?

参考答案

一、单项选择题:(每小题2分,共54分)

l.C.B3.D4.B5.A6.B7.A8.C9.B10.C

11.D12.B13.D14.C15.B16.B17.A18.D19.D20.B

21.B22.A23.B24.C25.A26.D

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