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文档简介
北京市陈经纶中学2025-2026学年八年级第二学期期中练习物理试题
一、单选题:本大题共12小题,共36分。
1.在国际单位制中,压强的单位是()
A.牛顿B.帕斯卡C.米/秒D.米
2.下列实例中,FI的是为了减小摩擦的是()
3.下列关于惯性的说法正确的是()
A.拍打衣服能清除衣服上的灰尘,利用了衣服的惯性
B.跳远运动员快速助跑后起跳,是为了增大自己的惯性
C.汽车行驶时要保持安全距离,是为了防范惯性造成的危险
D.向前行驶的汽车突然刹车时,车上的乘客由于惯性会向后倾
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4.2024年6月2日清晨,嫦娥六号成功着陆在月球背面南极■艾特肯盆地预选着陆区,开启人类探测器首次
在月球背面实施的样品采集任务。如图为嫦娥六号探测器成功着陆月球背面时的情境,其着陆架下方安装
的圆盘形“脚”设计的主要目的是()
A.减小对月面的压力B.增大对月面的摩擦力
C.增大对月面的压强D.减小对月面的压强
5.如图所示,小莉练习排球垫球时,排球离开胳膊后竖直向上运动。已知排球所受的重力约为2.8N,排球
竖直向上运动时所受的空气阻力约为0.5N,则排球所受合力的大小和方向为()
A.2.3N,竖直向上B.3.3M竖直向上C.2.3M竖直向下D.3.3N,竖直向下
6.如图所示,小阳用力拉着栓在小车前面的绳子,使小车在水平面上做匀速直线运动。下列说法正确的是
A,绳子对小车的拉力与小车对绳子的拉力是一对平衡力
B.小车受到的拉力与小车受到的阻力是一对平衡力
C.小阳撤掉对绳子的拉力后,小车仍然做匀速直线运动
D.小车突然失去绳子的拉力,是不能立即停止运动的
7.甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体。甲试管内液体的密度为人,,乙试管内液体的密
度为〃乙。将两支试管放置在同一水平桌面上,甲试管竖直。乙试管倾斜,静止时。两试管内液面相平,液
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面距离桌面的高度为人,如图所示。液体对甲。乙两试管底的压强分别为小和0,则下列判断中正确的是
B.内产P/.
D.A->〃乙,N=p乙
8.骆驼的体重比马大不了一倍,而它的脚掌面积是马蹄的三倍,这为它在沙漠行走提供了有利条件。如图
所示,站立在水平地面上的骆驼和马,下列说法正确的是()
骆驼马
A.骆驼对地面的压力就是它受到的重力
B.马对地面的压力小于它受到的重力
C.骆驼对地面的压强小于马对地面的压强
D.骆驼对地面的压力的作用效果大于马对地面的压力的作用效吴
9.如图所示,用大小为5N的力产拉动木板8,使8在水平桌面上向左做匀速直线运动,物体力相对于桌面
保持静止,物体力通过水平轻绳经定滑轮与弹簧测力计相连接,此时弹簧测力计的示数为2N,不计空气阻
A.物体A受到水平向右的滑动摩擦力
B.木板B受到桌面对它的滑动摩擦力大小为3N
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C.若用大小为6N的力产拉动木板B,木板B的运动状态不变
D.若用大小为6N的力/拉动木板B,物体A受到的滑动摩擦力将增大
10.如图所示,盛有水的容器静止在水平桌面上。容器重1N,容器中水重7N,容器顶部和底部的面积均为
lOOcw2,顶部到底部的高度/?尸60〃,侧壁上有一开II弯管,弯管内的水面高度历=8°〃;水的密度为
1.()X1Q3kg/m3,g取1QNfkga卜列选项中正确的是()
A.水对容器顶部的压强为2000〃B.水对容器底部的压强为600Pa
C.水对容器底部的压力为7ND.容器对桌面的压力为9N
11.加图所示,运动员跳伞时,运动员和伞在某一阶段沿野直方向匀速下落。运动员的受力情况是:所受重
力为伍,所受降落伞的拉力为久,所受的空气阻力忽略不计;降落伞的受力情况是:所受重力为G,所受
运动员的拉力为所受的空气阻力为下列说法正确的是()
A.%与/是一对平衡力B.£与总是一对平衡力
c.伍与伍大小之和与/大小相等D.伍和尼的合力大小与a大小相等
12.如图所示,两个质量相等的圆柱形薄壁容器甲和乙放在水平桌面上,甲容器底面积大了乙容器底面积。
甲、乙容器中分别装有力、8两种液体,甲容器中的液面低于乙容器中的液面,此时两容器底部受到的液体
压强相等。若容器足够高,在甲容器中再加入4液体,使其液面上升的高度为自,在乙容器中再加入8液
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体,使其液面上升的高度为卮,人.4、卮在图中均未标出。加入液体后,稳定时,下列判断正确的是(
A.加(>方8时,液体对两容器底的压力可能相等
B.力d=〃B时,液体对两容器底的压强一定相等
C.h,i=hB时,甲容器对桌面的压力一定大于乙容器对桌面的压力
D.时,甲容器对桌面的压强一定小于乙容器对桌面的压强
二、多选题:本大题共3小题,共12分。
13.如图所不的实例中,主要利用连通器原理工作的是()
14.关于力、运动和力的关系,下列说法中正确的是()
A.只有相互接触的物体间才会有力的作用
B.物体做匀速直线运动,它所受的合力一定为零
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C.物体的运动状态改变,一定是受到了力的作用
D.物体受到平衡力的作用,物体的形状不会改变
15.如图1所示的是托里拆利实验的过程。关于图1丙现象的成因,有两种观点,观点一:否认大气压存在,
玻搐管内本应充满液体,液面下降是因为管内的部分液体汽化,管内气体越多,液面下降越多。观点二:
管内液面上方是真空,大气压支撑起液柱。为了验证哪种观点正确,将两根长12m规格相同的玻璃管分别
装满水和酒,倒置在相应液体槽中。已知酒的密度比水小,且比水更易汽化,下列说法正确的是()
玻科管中
装满水银
甲
A.在玻璃管内装满液体的目的是为了排净管内空气
B若观点一正确,应出现图2甲所示的现象
C.若观点二正确,应出现图2乙所示的现象
D.若出现图2丙所示的现象,说明观点一是错误的
三、填空题:本大题共2小题,共8分。
16.如图所示,OC9斜面平行,04y水平地面垂直,O/与斜而垂直“静止在斜面上的物块,受到的重力
"OB”或"OC”)方向。
17.如图所示,在高铁站台上乘客需站在安全线以外候车。这是因为:当列车急速驶过车站,列车周围空气
流速变大,压强_____,离列车太近易发生危险。若高铁再提速,为确保安全,“安全线”到站台边缘的距
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离应°(选填“变大”、“变小”或“不变”)
安全线
四、实验探究题:本大题共6小题,共20分。
18.下表是甲同学用不同质量的铁块在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的实验数据:
质最m/kg0.10.20.30.40.50.6
重力GN0.981.962.943.924.95.88
(1)分析表中数据、可以得出的结论是:
(2)乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所
受重力大小与质量的关系,你认为乙同学的做法o
A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验
B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C.合理,因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系
19.小阳用洗手间的肥皂及海绵探究”压力的作用效果跟哪些因素有关",如图所示。
肥皂、
UZ3
(1)小阳通过观察海绵的来比较压力的作用效果;
(2)分析甲、乙图中的实验现象,得到的结论是:压力的作用效果跟有关;
(3)图乙和图丙探究的问题是:压力的作用效果跟是否有关;
(4)将图乙中的肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,取走小块肥皂,剩余的大块肥皂与切割前的肥皂相
比,其对海绵压力的作用效果(选填“相同”或“不相同”)o
2().为了探究二力平衡的条件,实验小组的同学们设计出了不同的实验方案。
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(1)如图甲所示,同学们在实验过程中发现:当向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砧码时,木块/处于
静止状态:再把右盘中的跌码换成一个质最较大的跌码时,发现木块力仍处了静止状态。这时木块力在水
平方向上受到的力(选填“平衡”或"不平衡”),其理由是。
(2)对比图甲、乙两套装置,老师指出图乙的实验装置更为合理,其理由是。
21.如图所示,为了探究阻力对物体运动的影响,小阳做了如下实验:取一辆小车,使它三次都从同一斜面
顶端由静止释放,小车沿斜面滑下并运动到水平面上。三次实验中水平面分别为毛巾表面、棉布表面和木
板表面,观察每次小车在水平面上滑行的距离。
(1)实验中小车均从同一斜面顶端由静止释放,其目的是;
(2)实验通过观察来反映阻力对小车运动的影响;(选填选项前的字母)
4小车在水平面滑行的距离B.接触面的粗糙程度
(3)实验中运动的小车所受阻力越小,向前滑行的距离越远;进一步推理总结得出:如果运动的小车,
它将永远运动下去;
(4)以上述实验及大量经验事实为基础,概括出的牛顿第一定律(选填“可以”或“不可以”)用实验
直接验证,这是因为o
22.按要求完成下列实验题;
甲乙
(1)小力用图甲所示器材进行探究,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,
分别倒入深度相同、密度不同的酒精和水,橡皮膜向某一侧凸起时,说明橡皮膜两侧液体压强不同。小力
探究的是液体压强与的关系;
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(2)如图乙所示,用微小压强计探究水产生的压强与深度的关系时,用U形管两侧液面高度差表示压强,测
得实验数据如下表:
深度hlcm3.06.09.0
U形管两侧液面高度差△〃/cm2.65.48.2
分析论证:U形管两侧液面•高度差A〃越大,说明,可得出实验结论:
23.小明用如图所示的装置,探究影响滑动摩擦力大小的因素。
(1)实验中匀速拉动木板。(选填“需要”或“不需要”)
(2)当木块相对于底板处于状态时,木块在水平方向受到的拉力片,能表示木块所受滑动摩擦力/的大
小。
(3)请你画出(2)中木块的受力示意图,并分析说明这种运动状态下,/=卜.的依据。
五、简答题:本大题共1小题,共8分。
24.取一段胶皮管,左端接一个漏斗,右端接一个尖嘴的小管,向漏斗中装水,使左侧管中液面高于小管口,
便形成了一个人工喷泉,如图所示。请从力的角度推理说明右侧管口水喷出的原因.
7
六、计算题:本大题共1小题,共10分。
25.如图所示,容器重4.2N,放在水平桌面上,容器上部是边长5口〃的正方体,下部是边长10c机的正方体,
若向容器内注入1.1超水,容器中的水未画出。求:
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•"
(1)这个装有水的容器对桌面的压强多大?
(2)容器底部所受水的压强多大?(取g=10M松,p.I.OxIO(k^m)
七、综合题:本大题共2小题,共6分。
26.请阅读《抽水机》回答题。
抽水机
抽水机也叫水泵,是一种利用大气压强的抽水工具。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中,活塞
跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动,A.8是只能向上开启的阀门。使用时♦,有经验的人会先往抽水机的圆
筒里倒一点水,这样可以更容易把水抽出来。若提起活塞,阀门4受到大气压的作用而关闭,活塞的下面
空气稀薄,圆筒内气压①外界的大气压。于是,低处的水受到大气压的作用推开阀门8进入圆筒(图甲):
当压下活塞时,阀门8被水压下而关闭,水被阻不能向下流动,于是冲开阀门4进入圆筒的上部(图乙):
再提起活塞时,活塞.上面的水迫使阀门4关闭,水从出水管流出。与此同时,井里的水又在大气压的作用
下推开阀门②而进入圆筒(图内)。这样,活塞不停地上下移动,水就从管口连续不断地流出。
甲乙丙
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)文中①处应填(选填“大于”“小于”或“等于"),②处应填(选填“力”或)
⑵在大气压为IxIO'Pa时,该抽水机提升水的最大高度是阳(g取ION,'kg),在海拔3000m的青藏高
原该抽水机提升水的最大高度(选填“高于”“低于”或“等于")在北京提升的最大高度。
27.小琪在家用磅秤测出自己的质量为54.4kg,然后用方格纸测量出自己站立时每只鞋底和地面的接触面积,
如图所示。已知:图中每个小格的面积为4义10力〃2,g取lON/kg。求:
(1)该鞋底在方格纸上占有个小格:(不满一格时,大于半格的算一格,小于半格的不算)
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(2)小琪双脚站立时对水平地面的压强p。
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1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】A
11.【答案】C
12.【答案】C
13.【答案】ABC
14.【答案】BC
15.【答案】ABD
16.【答案】OB
17.【答案】变小
变大
18.【答案】物体所受到重力跟它的质量成正比
C
19.【答案】凹陷深度
受力面积
压力大小
相同
20.【答案】平衡
木块力仍处于静止状态,静止属于平衡状态,平衡状态的物体受力平衡
乙装置中小牟与臬面间是滚动摩擦,相比甲图的滑动摩擦力更小,可减小摩擦力对实验的影响
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21.【答案】使小车到达平面时具有相同的初速度
A
不受任何阻力
不可以
我们周围事实上没有不受力的物体
22.【答案】液体密度
橡皮膜处的液体压强越大
同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大
23.【答案】不需要
静止
木块在水平方向上受到两个力,拉力产舟方向水平向右,滑动摩擦力/方向水平向左;在竖直方向上受到重
力G方向竖直向下,支持力/支方向竖直向上,如图所示
24•【答案】【详解】设左侧水面距离胶皮管最低处水深为Q,小管口距离胶皮管最低处水深为心,胶皮管
的横截面枳为S,则胶皮管最低处左侧受到水的压强为州=。泌,此处受到向右压力为卜「P4=P心
胶皮管最低处右侧受到水的压强为P「P岫,此处受到向左压力为“,-4飘S
由图
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