高中生物重点知识点填空

必修一《分子与细胞》

1.(P4)细胞学说揭示了动物和植物的,从而阐明了o

2.(P2I)水在细胞中以两种形式存在，绝大部分的水呈状态可以自由流动，叫作水。

一部分水与相结合叫作水。

3.(P21)细胞中大多数无机盐以的形式存在。

4.(P23)糖类是能源物质。

5.(P26)脂肪是细胞内的物质。

6.(P28)蛋白质是生命活动的主要o

7.(P29)氨基酸是组成的基本单位。

8.(P35)核酸是细胞内的物质，在生物体的、和蛋白质

的中具有极其重要的作用。

9.(P40)细胞膜的功能：①将分隔开。②控制o③

进行细胞间的0

10.(P52)膜、膜、膜等结构共同构成了细胞的o

11.(P53)细胞核控制着细胞的o

12.(P54)染色质和染色体是物质在细胞时期的两种o

13.(P54)细胞核是库，是细胞和的中心。

14.(P65)物质以方式进出细胞，消耗细胞内化学反应所释放的,这种

物质跨膜运输方式称为被动运输。

15.(P66)物质通过简单的扩散作用，进出细胞的方式叫作o

16.(P66)借助膜上的进出细胞的物质扩散方式叫作，也叫o

17.(P69)物质浓度梯度进行跨膜运输，需要的协助，同时还需要消耗细胞

内化学反应所释放的，这种方式叫作O

18.(P76)细胞中每时每刻都进行着许多统称为细胞代谢。细胞代谢离不开—催化。

19.(P78)分子从转变为容易发生化学反应的所需要的称为活化能。

20.(P78)与无机催化剂相比，酶的作用更,效率更高。

21.(P81)酶是产生的，具有的,其中绝大多数酶是o

22.(P84)酶所催化的化学反应一般是在比较的条件下进行的。

23.(P93)有氧呼吸是指细胞在—的参与下，通过—____的催化作用，把_____等有机物

彻底________,产生________和______,释放_______，生成______的过程。

24.(P94)在_________参与的情况下，葡萄糖等_____一经过_______分解，释放—能量的

过程，就是无氧呼吸°

25.(P94)_________是指有机物在细胞内经过一系列的________,生成______或________，

释放能量并生成ATP的过程,

26.(P99)叶绿素a和叶绿素b主要吸收_____光和___—光,__________素和_______素主要

吸收_______光。

27.(P103)光合作用第一个阶段的化学反应必须_____一才能进行这个阶段叫作______阶段。

28.(P104)光合作用第二个阶段中的化学反应________都能进行这个阶段叫作____阶段。

29.(P110)细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体__、______、______、_____的基础。

30.(P111)__________的细胞从一次__________时开始,到下一次_________时为止，为一个细

胞周期。

31.(Pl14)细胞有丝分裂的重要意义：是将细胞的经过复制(关键是DNA的复

制)之后，精确的到两个细胞中。由于染色体上有遗传物质,因而在细胞的

和之间保持了o

32.(P119)在中，由或细胞增殖产生的后代，在、

和上发生的过程，叫作细胞分化。

33.(P119)就一个个体来说，各种细胞具有的遗传信息，但形态结构和功能却有很大差

异，这是怎么回事呢？即细胞分化的实质：是的结果，即在个体发

育过程中，不同种类的细胞中的情况不同。

34.(P121)细胞的全能性是指细胞经和后，仍具有产生或分化成

的潜能和。

35.(P126)由所决定的细胞生命的过程，就叫细胞凋亡。

答案

1.统一性生物界的统一性2.游离自由水细胞内的其他物质结合水3.离子4.主

要的5.良好储能6.承担者7.蛋白质8.携带遗传信息遗传变异生物合成

9.细胞与外界环境物质进出细胞信息交流10.细胞器细胞核生物膜系统II.代谢

和遗传12.同一不同存在状态13.遗传信息代谢遗传控制14.扩散不需

要能量15.自由扩散16.转运蛋白协助扩散易化扩散17.逆载体蛋白能量

主动运输18.化学反应酶19.常态活跃状态能量20.降低活化能显著，催化

21.活细胞催化作用有机物蛋白质22.温和23.氧多种酶葡萄糖氧化分解二

氧化碳水能量大量ATP24.没有氧气有机物不完全少量25.细胞呼吸

氧化分解二氧化碳其他产物26.蓝紫光红光胡萝卜素叶黄素蓝紫光27.有

光光反应28.有没有光暗反应29.生长、发育、繁殖、遗传30.连续分裂分

裂完成分裂完成31.亲代染色体平均分配子DNA亲代子代遗传的稳定性

32.个体发育一个一种形态结构生理功能稳定性差异33.完全相同细胞中的基

因选择性表达遗传信息表达34.分裂分化完整有机体其他各种细胞特性35.基因

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必修二《遗传与进化》

1.(P7)分离定律：在生物的沐细胞中，控制同一性状的遗传因子,不相融合；在

形成时，的遗传因子发生,后的遗传因子分别进入不同的中，

随遗传给后代。

2.：P12)自由组合定律：控制的遗传因子的是互不干扰的；在形成时，决

定的遗传因子彼此,决定的遗传因子o

3.(P19)在减数分裂前，每个精原细胞的染色体复制,而细胞在减数分裂过程中连续分

裂,最后形成______个精细胞。这两次分裂分别叫作和

4.(P20)的两条染色体，形状和大小,一条来自、一条来自,

叫伦同源染色体。

5.(P20)在减数分裂过程中，两两配对的现象叫作o

6.(P20)联会后的每对含有条染色单体叫作o

7.(P20)减数分裂过程中染色体数目的减半发生在o

8.(P22)减数分裂是进行的生物，在产生细胞时进行的染色体数目

______的细胞分裂。在减数分裂前，染色体复制,而细胞在减数分裂过程中连续分裂

______o减数分裂的结果是，细胞中的染色体数目比细胞的减少

9.(P27)______中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，保证了物种染色体数目的稳定，其

中有一半染色体来自,另一半来自o

10.(P29)萨顿推论基因在_____上，因为基因和的行为存在着关系。

11.(P32)基因的分离定律的实质是：在的细胞中，位于一对______上的,具有

一定的独立性；在减数分裂形成的过程中，_____会随的分开而分离，分别进入

两个中，独立地随遗传给后代。

12.(P32)基因的自由组合定律的实质是：位于上的的分离或组合

是互不干扰的；在减数分裂过程中，______上的彼此分离的同时,

上的自由组合。

13.(P34)决定生物性状的基因位于上，在遗传上总是和相关联，这种现象叫作

伴性遗传。

14.(P46)因为绝大多数生物的遗传物质是,所以说是的遗传物质。

15.1P48)DNA是以4种为单位连接而成的长链，这4种分别含有4

种碱基。

16.(P49)在DNA中(A)的量总是等于(T)的量，

(G)的量总是等于(C)的量。

17.(P50)碱基之间这种一一对应的关系叫作。

18.(P55)DNA的复制是以的方式进行的。

19.(P56)DNA复制是一个的过程，需要、、和等

基本条件。DNA独特的,为复制提供了,通过____________,保证

了复制能够准确地进行。

20.(P59)遗传信息蕴藏在_____________之中，碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA的

,而碱基特定的排列顺序，又构成了每个DNA分子的o

21.(P59)基因通常是有o

22.(P65)RNA是在细胞核中，通过____________以DNA的为模板合成的，这

一过程叫作转录。

23.(P66)游离在中的各种氨基酸，就以为模板合成具有一定氨基

酸顺序的,这一过程叫作翻译。

24.(P69)中心法则：遗传信息可以从DNA流向DNA,即:也可以从DNA流

向RNA,进而流向蛋白质，即遗传信息的o

25.(P69)生命是的统一体。

26.(P71)基因通过控制的合成来控制,进而控制生物体的性状。

基因还能通过控制_______________________________直接控制生物体的性状。

27.(P72)细胞分化的本质就是o

28.(P74)生物体基因的碱基序列,但基因表达和表型发生___________________

的现象，叫作表观遗传。

29.(P8l)DNA分子中发生碱基的,而引起的碱基序列的

改变，叫作基因突变。

30.(P84)基因重组就是指在生物体进行的过程中，控制的基因的

重新组合。

31.(P87)体细胞或生殖细胞内的变化，称为染色体变异。

32.(P94)基因检测是指通过检测人体细胞中的,以了解人体的基因状况。

33.(P110)生活在一定区域的的集合叫作种群。

34.(P111)一个种群中所含有的,叫作这个种群的基因库。

35.(P112)基因突变产生____________，这就可以使种群的基因频率发生变化。

36.(P114)在的作用下，种群的基因频率会发生____________,导致生物朝着一

定的方向不断o

37.(P116)能够在自然状态下的一群生物称为一个物种。

38.(P118)是物种形成的必要条件。

39.(PI21)、之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化。

40.(P123)以为核心的现代生物进化理论对自然界的生命史作出了科学的解释：适应是

的结果；是生物进化的基本单位；提供进化的原材料，

导致种群基因频率的定向改变，进而通过______形成新的物种；生物进化的过程实际上是生物

与生物、生物与无机环境的过程：生物多样性是___________的结果。

答案

I.成对存在，配子，成对，分离，分离，配子，配子。

2.不同性状，分离和组合，配子，同一性状，分离，不同性状，自由组合。

3.一次，两次，四。减数分裂I(也叫减数第一次分裂)和减数分裂II(也叫减数第二次分裂)。

4.配对，一般都相同，父方、母方。5.同源染色体，联会。6.同源染色体，四，四分体。

7.减数分裂Io8.有性生殖，成熟生殖，减半。一次，两次。成熟生殖，原始生殖，一半。

9.受精卵，精子(父方)，卵细胞(母方)。10.染色体，染色体，明显的平行。

II.杂合子，同源染色体，等位基因；配子，等位基因，同源染色体，配子，配子。

12.非同源染色体，非等位基因：同源染色体，等位基因，非同源染色体，非等位基因。

13.性染色体，性别。14.DNA,DNA,主要。15.脱氧核苜酸，脱氧核甘酸，A、T、C、G。

16.腺口票吟(A),胸腺喀咤(T),鸟嚓吟(G),胞喀咤(C)o17.碱基互补配对原则。

18.半保留。19.边解旋边复制，模板、原料、能量，酶。双螺旋结构，精确的模板，碱

基互补配对。20.4种碱基的排列顺序，多样性，特异性。21.有遗传效应的DNA片段。

22.RNA聚合醵，一条链。23.细胞质，mRNA,蛋白质。24.DNA的复制；转录和翻译。

25.物质、能量和信息。26.酶的，代谢过程，蛋白质的结构。27.基因的选择性表达。

28.保持不变，可遗传变化。29.替换、增添或缺失，基因。30.有性生殖，不同性状。

31.数目或结构。32.DNA序列。33.同种生物全部个体。34.全部个体，全部基因。

35.新的等位基因。36.自然选择，定向改变，进化。37.相互交配并且产生可育后代。

38.隔离。39.不同物种之间、生物与无机环境。40.自然选择学说：自然选择：种群：突变

和基因重组，自然选择，隔离；协同进化；协同进化。

选择性必修一《稳态与调节》

1.[P4)由构成的液体环境叫作内环境。

2.(P5)、和是细胞外液理化性质的三个主要方面。

3.(P9)正常机体通过调节作用，使协调活动，共同维持内环境的

状态叫作稳态。

4.(P10)调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

5.(PU)内环境稳态的重要意义：内环境稳态是<,

6.(P18)支配,它们的活动不受意识支配，称为自主神经系

统。

7.(P22)在系统的参与下，机体对所产生的规律性应答反应叫作反射。

8.(P23)兴奋是指动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后，由—

状态变为状态的过程。

9.IP46)由分泌的化学物质-激素进行调节的方式，就是激素调节。

10(P52)在一个系统中，系统本身工作的效果反过来乂作为调节该系统的工作，这种调

节方式叫作o

11.(P53)人们将下丘脑、垂体和之间存在的这种分层调控，称为o

12.(P54)激素调节的特点：①。②o

o④O

13.(P57)激素等,通过的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。

14.(P69)免疫系统的功能：①o②o③o

15.(P92)由植物体内产生，能从运送到,对植物的生长发育有

的，叫作植物激素。

16.(P94)生长素在浓度时，促进生长，在浓度时，则会抑制生长。

17.(P100)由,对植物的生长、发育有作用的,称为植物生长调

节剂。

18.(P106)光做一种,影响、调控植物生长发育的全过程。

19.(P107)除了光，参与调节植物生命活动的其他环境因素：o

答案

1.(P4)由细胞外液构成的液体环境叫作内环境。

2.IP5)渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面。

3.：P9)正常机体通过调节作用，使各个器官系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态

叫作稳态。

4.(P10)神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

5.IP11)内环境稳态的重要意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

6.1P18)支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统。

7.(P22)在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应叫作反射。

8.IP23)兴奋是指动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后，由相对

静止状态变为显著活跃状态的过程。

9.(P46)由内分泌器官或细胞分泌的化学物质-激素进行调节的方式，就是激素调节。

10.(P52)在一个系统中，系统本身工作的效果反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调

节方式叫作反馈调节。

11.(P53)人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控，称为分级调节

12.(P54)激素调节的特点：①通过体液进行运输。②作用于靶器官、靶细胞。③作为信使传

递信息。④微量和高效。

13.(P57)激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。

14.(P69)免疫系统的功能：①免疫防御。②免疫自稳。③免疫监视。

15.(P92)由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的

微量有机物，叫作植物激素。

16.(P94)生长素在浓度较低时，促进生长，在浓度过高时，则会抑制生长。

17.(P100)由人工合成的，对植物的生长、发育有调节作用的化学物质，称为植物生长调节剂。

18.(P106)光做一种信号，影响、调控植物生长发育的全过程。

19.(P107)除了光，参与调节植物生命活动的其他环境因素：温度、重力。

选择性必修二《生物与环境》

1.(P2)种群在中的个体数就是种群密度，种群密度是种群最基本

的0

2.(P8)自然界有类似细菌在种群增长的形式，如果以时间为横坐标，种群数量为

纵坐标画出曲线来表示，曲线则大致呈“”形。

3.1P9)种群经过一定时间的增长后，数量,增长曲线呈“”形。

4.：P9)一定的环境条件所能称为环境容纳量，又称一o

5.(P22)在相同时间聚集在一定地域中的集合，叫作生物群落，简称群落。

6.(P23)一个群落中的,称为物种丰富度，

7.(P24)种间关系主要有、互利共生、、捕食和寄生等。

8.(P27)一个物种在群落中的,包括所处的,占用资源的情况，以及

等，称为这个物种的生态位。

9.(P38)随着时间的推移，的过程叫作群落演替。

10.(P41)适应变化的种群数量增加或得以维持，不适应的数量,因此群落就不

断的演替。

i1.(P48)在一定空间内，由生物群落与它的相互作用而形成的统一整体叫作生态

系统。

12.(P51)食物链彼此相互交错连接成的复杂,就是食物网。

13.(P54)生态系统中能量的的过程，称为生态系统的能量流动。

14.(P57)任何生态系统都需要不断得到,以便维持生态系统的正常功能。

15.(P63)组成生物体的，都在不断进行着从，又

从生物群落到非生物环境的循环过程，这就是生态系统的物质循环。

16.(P64)生物体从周围环境吸收、积累某种元素或难以降解的化合物，使其

的现象，称作O

17.(P71)信息传递在生态系统中的作用：①,离不开信息的作

用；，也离不开信息的传递。②信息还能够,进而

维持生态系统的平衡与稳定。

18.(P73)生态系统的处于相对稳定的一种状态，就是。

19.(P74)负反馈是指在一个系统中，系统工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，

并且使系统工作的效果，它可使系统保持稳定。

20.(P74)负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统具有的基础。

21(P74)生态系统处于相对平衡状态的能力，叫作生态系统的稳定

性。

22.(P90)生物圈内所有的植物、动物和微生物等，它们所拥有的,以及各种各样

的，共同构成了生物多样性。

23.(P99)生态工程所遵循的基本原理：o

答案

1.单位面积或者单位体积数量特征2.理想条件“J”3.趋于稳定“S”4.维持的种群最大

数量K值5.各种生物种群6.物种数目7.原始合作（互惠）种间竞争8.地位或作用

空间位置与其他物种的关系9.一个群落被另一个群落代替10.减少甚至被淘汰11.非

生物环境12.营养关系13.输入、传递、转化和散失14.来自系统外的能量补充15.

碳、氢、氧，氮，磷、硫等元素非生物环境到生物群落16.在机体内浓度超过环境浓度生

物富集17.生命活动的正常进行生物种群的繁衍调节生物的种间关系18.结构和

功能生态平衡19.减弱或受到限制20.自我调节能力21、维持或恢复自身结构与功能

22.全部基因生态系统23.自生、循环、协调、整体

选择性必修三《生物技术与工程》

1.(P5)是指人们利用微生物在适宜的条件下，将原料通过微生物的代谢转为人类所

需要的产物的过程。

2.(P10)消毒是指使用较为等方法杀死物体表面或内部一些微生物。

灭菌则是指是用强烈的方法杀死物体内外所有的微生物，包括和o

3.(P16)在微生物学中，将允许的微生物生长，同时其他种类微

生物生长的培养基称为培养基。

4.(P34)细胞经分裂和分化后，仍然具有的潜能，即细胞具有全能性。

5.(P35)植物组织培养是指将的植物器官、组织或细胞等，培养在人工配制的

上，给予适宜的,诱导其形成的技术。

6.(P38)植物体细胞杂交是指将的植物体细胞在一定条件下融合成,并把

杂和细胞培育成的技术。

7.IP43)动植物细胞培养是指从动