安徽省2026七年级语文下册第二单元学情评估（人教版）

第二单元学情评估

谁是最可爱的人?

泱泱华夏，上下几千年；巍巍中华，纵横千万里。班级正在开展“最可爱的人”

系列活动。同学们，我们一起来参与吧！

一、诵读•诗文意蕴（26分）

1.根据语境，填写诗句。（io分）丽一

［可爱的古人是什么样的?

从古诗中，我们可以感受到作者的苦乐悲欢。王维《竹里馆》中的

","，让人感受到月照竹林的自然情趣;

李白《春夜洛城闻笛》中的“，"，让人

感受到浓浓的思乡真情；王昌龄《出塞》中的“，

"，让人感受到对戍边将士的深切同情及对战争绵延的愤恨;《逢

入京使》中的“,"，让人感受到思念亲

人又不想让亲人牵挂的复杂情感；《晚春》中的“,

"，借百花盛开，表达诗人对春天的留恋。

（真实任务情境）小徽隹备在“时代与青年”主题活动中分享巾帼英雄花木兰与抗金名

将岳飞的故事，请帮助他一起整理。

【甲】木兰诗（节选）

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书

十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为期鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞘，南市买辔头，北市买长靴。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻

爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山

胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎,

愿驰千里足，送儿还故乡，

【乙】岳飞字鹏举，相州汤阴人。少负气节，沈厚其言，家贫力学，尤好《左氏春秋》、

孙吴兵法。

飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日。

家无姬侍。吴玲素①服飞，愿与交欢，饰名姝遗②之。飞曰：“主上宵阡:岂大将安乐时？”

却©不受，圻益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为

飞营第巴飞辞日：“敌未灭，何以家为？”或④问天下何时太平，飞曰文臣不爱钱武臣不惜

死天下太平矣。（节选自《宋史•岳飞传》，有删改）

【注释】①素：一向，向来。②遗（w6i）：赠送。③宵阡：指皇上昼夜烦忧。④却：推

辞。⑤第：贵族的住宅。⑥或：有人。

2.讲好故事首先要疏通文意。下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是

（3分）（）

A.“愿为市鞍马”中的“市”与“东市买骏马”中的“市”意思相同，都是“集市”

的意思。

B.“万里赴戎机，关山度若飞”中的“度”是“越过”的意思，表现出了军情的紧急

和木兰奔赴战场时矫健的身姿。

C.“尤好《左氏春秋》”中的“好”和“好之者不如乐之者”的“好”含义相同。

D.“飞辞日”中的“辞”，与《孙权劝学》中“蒙辞以军中多务”的“辞”意思相同，

都是“推托”的意思。

3.小语发现下面的句子很长，应该有三处停顿，请你都忙用“/”划分。（3分）懵分一

飞日文臣不爱钱武臣不惜死天下太平矣

4.讲故事前要疏通文意。请翻译下面的句子。（3分）懵分一

少负气节，沈厚寡言，家贫力学。

5.讲故事时要注意语气、表情、动作等。请为【乙】文画横线句设计方案。（3分）丽

6.小语想将岳飞与花木兰的人物故事共同选入主题为“爱国赤子”的故事演说中，请你结

合【甲】诗和【乙】文,仿照示例，撰写解说词。（4分）瓯一

亲爱的老师、同学们：

大家好，我认为邓稼先与闻一多两个人的故事能共同入选“爱国赤子”故事演说。

邓稼先国难当头时以身许国，为中国两弹工程呕心沥血；闻一多一身傲骨，大骂特务，

慷慨淋漓，他走在游行队伍的前头，横眉怒对国民党的枪，宁可倒卜也不愿屈服。他们

都有深切的爱国情怀，都是有铮铮铁骨的战士。

二、感知・社会百态（25分）

7.复兴学校七年级某班以“我的语文生活”为主题开展综合性学习活动，请你参与。（13

分）丽一

可爱的人怎样学习语文?

（1）下面是主持人的开场白，请你阅读后回答问题。（6分）

语文是一门基础学科。［甲］语文学习，小一点说，关乎人生的幸福感；大一点说,

关系到我们当下的升学。它并非局限于书本知识的机械灌输,而是深深扎根于我们生活

的每一处角落。【乙】社会牛.活给我们的语文学习提供了丰满的资源一一街边的招牌广

告、报摊的书籍报刊、屏幕里的影视节目、网络上的流行语占、门口的对联……绻。学

习语文的机会无处不住，只要用心就会有收获。

①【甲】处画线句有语病，请写出修改后的句子。［2分）

②【乙】处画线句有一处语病和一处标点使用不当，请提出修改意见。（4分）

（2）小明同学在大街上拍下了以下三个店铺名字，请你归纳一下它们共同的特点。（至少3

点）（3分）

辞香盛千度服饰

（3）小语想制作一个介绍美食的短视频，下面是他为牛肉面设计的解说词。请你也选取一个

你•最•喜•爱••的•美•食添加到短视频中，并仿写一段解说词。（4分）

牛肉面：牛肉面选用优质牛骨，上等牛肉，经独特工艺制作而成。面，劲道爽滑；肉，

质嫩可口；汤，味浓醉鲜。特色美食，驰名中外。

你最喜爱的美食：___________________

解说词：

8.请运用积累的知识，完成（1）〜（4）题。（12分）懵分一

祥子是可爱的人吗?

战争的消息与谣言几乎每年随着春麦一块儿往起长，麦穗与刺刀可以算作北方人的

希望与忧ju的象征。祥子的新车刚交半岁的时候，正是麦子需要春雨的时节。春雨不

一定顺着人民的盼望而降落，可是战争不管有没有人盼望总会来到。谣言吧，真事儿吧,

祥了•似乎忘了他曾经作过庄稼活；他不大关心战争怎样hui坏田地，也不大注意春雨的

有无。他只关心他的车，他的车能产生烙饼与一切吃食，它是块万能的田地，很纱顺地

随着他走，一块活地.宝地。因为缺雨，因为战争的消息、，粮食都涨了价钱；这个，祥

子知道。可是他和城里人一样只会抱怨粮食贵，而一点主意没有；粮食贵，贵吧，谁有

法儿教它贱呢？这种态度使他只顾自己的生活，把一切祸患灾难都放在脑后。（节选自

老舍《骆驼祥子》，有改动）

（D根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分）

忧向（）而1坏（）则顺（）

⑵“他只关心他的车，他的车能产生烙饼与一切吃食”中“只”和“与”的词性分别是______、

_（＞（2分）

（3）结合原著内容，简述“骆驼祥子”这个名称的来历。（3分）

（4）下面是不同版本《骆驼祥子》的封面,你最喜欢哪一个？请结合对小说的理解，用一两

句话谈谈理由。（4分）

三、徜徉•阅读之旅（39分）

?〈可爱的现代人是什么样的？:

同学们开展“探•最可爱的人”主题阅读，以下是同学们收集的资料，请你参与研讨。

［-］（22分）

［合肥蜀山区三模改编］阅读下面的文章，完成题目。

家书

张中杰

4月，细雪如碎盐般扑打在防风镜匕罗明沅的手指蛾在羊皮手套甲，仍能触到军功章

边缘的凸起。女儿罗小薇跟在他后面，她盯着父亲后颈新添的白发，想到上山之前他任的对

话——

“爸爸，我实在不想在这荒无人烟的鬼地方待下去了，你找找人，把我调走吧！”

“我带你去见见我的三叔」

1950年冬，17岁的罗忠诚雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江。在朝鲜战场上，他与战友奋勇杀

敌.罗忠诚最终牺性在一场战斗中，年仅19岁°

来到纪念馆，管理员老周哈着白气递来一个牛皮纸袋：”之前整理库房，在老物件箱底

翻着的。”从纸袋里滚出的炒面球裹着草纸，硬得像块石头。小薇用手轻轻展开，草纸上写

着：“雪水拌炒面第30日，连里最后一匹驮粮的军马冻死在二道岭。指导员说，咱们现在

啃冰砧子，将来老百姓要吃青裸饼。“她的指尖触到纸背细密的凹点，像触到某种沉睡的心

跳。

纪念馆的展柜泛着冷光，封家书被恒温灯烘得微黄，“忠诚”二字在落款处泅成墨团，

像不灭的火。

1952年12月13日，雨夹雪。

爹娘，当你们看到这封信时，儿可能已化作雪山的一块石头了。今天敌机轰炸,卫生员

小张把最后一把炒面塞给我，自己却被弹片划破了肚子。他临死前说，真想看一眼天安门的

国旗。我把炒面埋在战壕里，等胜利了，要在上面种棵苹果树。

连里的老班长说，打完仗要去上海当工人，娶一个纺织厂的姑娘。我想，要是我们现在

不把敌人挡在国门外，以后会有多少姑娘等不I可丈夫，多少孩子等不I可爹娘？今晚要进攻敌

军主峰，我背炸药包执行旺务，入党申请书缝在了衬衣里。我跟班长说，如果我回不来，请

把它交给党组织。

看着三叔爷罗忠诚的信，小薇眼眶发酸。

鹰嘴崖上，风像把生锈的剪刀，刮得人脸生疼。界理旁新立了座衣冠冢，墓碑在风雪中

挺立。“这位小战士是去年为救群众牺牲的，才19岁，和我三叔当年一般大……”父亲喃

喃地说。

烈士的衣冠冢前，新放着边防小学孩子们送的几朵格桑花。小薇蹲下身，用手套拂去墓

碑上的积雪，“烈士”二字的红漆像朵开在雪地里的杜鹃。

暮色中，哨所飘来饭香。炊事班班长掀开锅盖，热气腾起。“这汤里搁了三把野葱，是

老前辈传的方子了。那年守防，零下30摄氏度，还断了粮，我的班长就带着我们挖草根煮

雪水。”他用*n密.碗给父女俩盛汤，碗沿缺了口,露出底下的白咨,“这也是老兵留下的,

你看这儿一一”他指了指腕底模糊的刻痕，“写着'宁冻十次骨，不丢一寸土‘。”

返程时，小薇望着崖下翻涌的云海，想起三叔爷家书的末页：“爹娘，如果儿没有回来,

请不要难过。儿会化作雪iii的石头，长久望着我们的祖国。”正想着，父亲示意她看后排座

位，上面有个旧木箱。小薇探身打开，里面整齐码着泛黄的笔记本一一是父亲30年前当边

防排长时的巡逻日志。

冷风吹得小薇眼眶生疼，她看向远处，陷约看见界碑在月光卜.立成剪影，如一位军人在

静静伫立。

3个月后，小薇在公示栏前看着“留守边防”的名单，接到父亲的视频电话。镜头里，

烈士陵园的凌霄花开得正盛。父亲说，他将三叔的那枚军功章捐给了连史馆。

傍晚，边防升起炊烟。小薇在桌前写完入党申请书，在“我自愿长期戍守边防”几个字

后面郑重地写上了自己的名字。微风吹来，掀起桌上的老照片一一那是三叔爷和战友们在三

八线上的合影，每个人都笑得那样灿烂。

（选自《解放军报》，有删改）

9.下列对文章内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）

A.“草纸上写着”的话中，“啃冰磴子”与“吃青棵饼”形成对比，突出革命者的崇

高情怀。

B.文中多次出现的“雪”，映衬了士兵们的精神，他们像雪一样纯洁、坚毅、勇敢、

不怕困难。

C.罗忠诚的家书质朴动人，与父亲的巡逻日志形成对比，突出两代军人的不同信仰。

D.文章以时空转换为线索组织全文，将现实场景与历史回忆交织串联。

10.文章记叙了三代人的戍边故事，请梳理文章内容完成下面表格。（3分）懵芬'

人物起因经过结果

(1)________________

罗忠诚战场牺牲留下家书家书留存精神不灭

⑵___________________

罗明远希望女儿戍守边防女儿觉醒完成传承

(3)________________

罗小薇不愿戍边托人调走了解先辈深受感化

11.从修辞手法的角度为下面的句子作批注。（4分）1得分

她的指尖触到纸背细密的凹点，像触到某种沉睡的心跳。

12.下面是引自“家书”中的两句话，凸显了罗忠诚怎样的精神品质？请简要分析。（6

分）丽一

①爹娘，当你们看到这封信时，儿可能已化作雪山的一块石头了。

②儿会化作雪山的石头，长久望着我们的祖国。

13.（中考新趋势・新考法）下面的两个句子，你认为哪一句更适合作为本文的结尾？请结合

文章内容，简述理由。（6分）冏万一

A.界碑旁，格桑花开得正盛。

B.小薇读懂了那一封家书。

w＜可爱的勇者是什么样的？

［二］（17分）

材料一

救人负伤的消防员不应带货？接纳英雄的平凡是最大的善意

范佳

近口，”智力曾降至3岁的消防员开始直播带货”的话题引发网友热议。据媒体报道，

在河北沧州一场火灾救援中，消防员库学辉将面罩让给被困的小女孩，不慎吸入有毒气体,

脑部受损，智力倒退至3岁水平，失去了生活自理能力。此后，在妻子孙蕾的陪伴下重新“长

大二

最近，不少网友发现库学辉开始跟着孙蕾直播带货，有人感动，有人支持，也有不少质

疑的声音，称其“英雄走下神坛”“卖惨牟利”“消费英雄光环

直播带货是通过个人劳动获得收入的正当谋生手段，救人的消防员也需要收入，也有直

播的权利。当英雄褪去救人的光环，回到平凡的生活中，眼前是每月的康复费用、儿子的升

学压力，这些现实的生活困难是他不得不面对的。他们曾婉拒捐款，并通过自己的劳动谋生,

我们应对其予以尊重，这条自救之路不应被污名化。

不可否认，当前直播带货乱象重重，当新闻人物开始直播带货，在商业、流量等字眼下，

很容易引发公众的不信任与反感。但另一方面.，对于英雄不应直播带货的偏见，是否也是一

种道德绑架？当前社会有类现象，对于英雄、模范等存在完美的期待，救人消防员直播带货

被质疑就是如此。

我们看到的是，回归生活的奉献者，从“悲情符号”到“生活战士”的转变。不幸发生

了，但生活还要过下去，直播带货是这个被悲情笼罩的家庭目前合适的一条出路。孙蕾上百

万粉丝的社交平台账号成为库学辉和外界互动的窗口，不仅能获得收入，还有利于库学辉说

话能力的恢复。

夫妻俩的直播间没有煽情的脚本，只有平凡的日常和笨拙的互动。即使在直播间协助带

货，库学辉也不会一味引导网友购买，而是强调让大家“按需下单”。这份坦诚与可爱，是

在用一如既往的善意抵制盲目消费，他们以这种方式与社会良性互动，比接受大众的同情抑

或仰如出加可■持续。

接纳英雄的平凡，是社会最大的善意。

（摘自“齐鲁壹点"，有删改）

材料二

蔡磊生命进入倒计时，已签署遗体捐献

“我已经完全接受死亡了。”几年前，前京东副总裁蔡磊接受了媒体的专访，面对镜头,

他坦然而平静地说出了这旬话.而他之所以有这样的生死观，是因为在2019年，蔡磊被确

认为渐冻症患者。在与病魔抗争了多年之后，如今，他的生命也即将走到终点。

现在的蔡磊，已经签署了遗体捐献协议，想要为这个世界做最后的一点贡献。从曾经的

“商界传奇”，到如今即将与世界挥手作别，蔡磊的一生，可以称得上是“大起大落”了。

（摘编自网络）

材料三

勇者愤怒，抽刃向更强者：怯者愤怒，却抽刃向更弱者。一一鲁迅

真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。一一鲁迅

弱者报复，强者原谅，智者忽略。一一爱因斯坦

14.下列关于上述材料的说法，错误的一项是（3分）（）

A.库学辉因在火灾救援中脑部受损，智力倒退，生活不能自理，所以选择直播带货来

维持生计。

B.蔡高在生命进入倒计时之际，签署了遗体捐献协议，体现了他想为社会做最后贡献

的高尚品质。

C.库学辉夫妇的直播间有煽情的脚本，目的是引导网友购买商品，从而获得更多收入。

D.材料中提到社会上对英雄存在完美期待，这导致了一些英雄在回归平凡生活后会受

到质疑。

15.材料二中蔡磊面对疾病的态度可以用材料三中的哪一句名言来体现？请简要说明理由。

（4分）唇芬「

16.结合材料一和材料三中鲁迅的名言，分析库学辉夫妇选择直播带货的行为是否体现了

“勇者”精神。（4分）1得分；I

17.结合材料中库学辉、黎磊的事迹，谈谈你对“最可爱的勇者”的理解，并举例说明生活

中哪些人也堪称“最可爱的勇者”。（6分）的T

四、抒发•青春心声（55分）

18.请以《这样的我，挺可爱》为题目，写一篇作文。（55分）哂

国J我可以成为可爱的人吗？

要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名;

不少于600字。

答案

1.深林人不知明月来相照此夜曲中闻折柳

何人不起故园情秦时明月汉时关

万里长征人未还马上相逢无纸笔

凭君传语报平安草树知春不久归

百般红紫斗芳菲

2.A

3.飞日/文臣不爱钱/武臣不惜死/天下太平矣

4.（岳飞）年少时就很有气节，沉稳忠厚，很少说话，家境贫寒却努力学习。

5.示例：面对吴玲为交好而送上的美女，岳飞义正词严，以皇上昼夜烦忧，将领不能在此

时安于享乐的理由严肃回绝。讲故事讲到此处的时候语气要坚定严肃，表达出反向语气

中强烈的拒绝含义，可加上适当的耀眉表情，以突出岳飞为君分忧、正气凛然的将军形

象。

6.示例：

亲爱的老师、同学们：

大家好，我认为花木兰与岳飞两个人的故事能共同入选“爱国赤子”故事演说。木

兰女扮男装，替父出征，得胜归来。在战场上，木兰与伙伴浴血厮杀，出生入死，可见

她的英勇和对国家的忠诚3岳飞一心为国，忠肝义胆，曾说“敌未灭，何以家为”。他

们都具备赤子之心，都有强烈的爱国之情，是我们学习的榜样。

【乙参考译文】岳飞字鹏举，是相州汤阴人。（岳飞）年少时就很有气节，沉稳忠厚，很

少说话，家境贫寒却努力学习，尤其喜好《左氏春秋》及孙武、吴起的兵法等书。

岳飞十分孝顺，母亲留在河北老家时，他派人云寻访母亲，并且把母亲迎回来。他

的母亲有积久难治的疾病，他一定要亲自调理药物。他的母亲过世之后，他三天不喝水。

他的家里没有姬妾陪侍。吴I介向来佩服岳飞，想要和他结交，便装扮了有名的美女送给

岳飞。岳飞说：“现在皇上昼夜忧心天下，怎么会是我们当大将的人享受安乐的时候？”

岳飞推辞不接受，吴玲更加敬服他了。岳匕年轻的时候喜欢大量喝酒，皇帝告诫他说：

“你将来某天到达河朔的时候，才可以喝酒。”岳飞就再也不喝酒了。皇帝当初想为岳

飞建造府邸，岳飞推辞说：“敌人尚未被消灭，怎么能够为家庭筹划呢？”有的人问天

下什么时候太平，岳飞说：“文臣不爱钱，武将不惜死，天下就太平了。”

7.（1）①语文学习，小一点说，关系到我们当下的升学；大一点说，关乎人生的幸福感。

②将“丰满”改为“丰富”；删去“……”。

（2）①体现个性；②含有寓意；③简洁明快。

（3）示例：肉夹馍肉夹馍精选上等五花肉，用独特卤制工艺，使其肉质鲜嫩多汁。馍,

酥脆可口；肉，肥而不腻。咬.上一口，满嘴留香，是极具地方特色的美食。（符合题意

即可）

8.（1）惧毁xun⑵副词连词

（3）祥子被抓了壮丁后从军营逃跑，顺手牵走了三匹骆驰，并卖了三十五块大洋。然后

祥子在小店里，因生病昏睡时嘴里老是叨叨骆驼的事，人们便称呼他为“骆驼祥子”。

（4）示例一：我最喜欢第一幅，封面通过剪影的方式象征性地表现出黑暗社会对祥子的

压迫，让人回味无穷。

示例二：我最喜欢第二幅，封面直观明确地点明本书的中心事件一一样子与车。

示例三：我最声欢第三幅，封面上单独的一辆人力在，引人联机与想象：并月人力车是

全文的故事线索，放在封面，让人阅读时易抓住线索。

9.C（3分）

10.（1）抗美援朝奔赴战场（2）教育女儿走近先辈（3）申请入党自愿戍边（每空1

分）

11.运用比喻的修辞手法.将“纸背细密的凹点”比