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文档简介
第二章常见的物质
第9讲碳和碳的氧化物
1.下列物质或方式中的“碳”,主要不是针对碳单质的是()
A.碳素墨水B.低碳生活C.打印碳粉D.石墨碳棒
2.下列有关碳及其化合物的说法错误的是()
A.C02的水溶液使石蕊显红色B.干冰用于人工降雨
C.紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒D.金刚石导电性能良好
3.下图中,实验室制取干燥的C02气体,不会用到的装置是()
AHB攥浓硫酸C小DIH
4.02和C02总与我们如影随形。下列关于它们的叙述中不正确的是()
A.Ch具有助燃性,而CCh可用来灭火
B.空气中02过多无害,而C0?过多会形成酸雨
C.它们都可用向上排空气法收集
D.自然界里它们可通过光合伦用和呼吸作用相互转化
5.碳及其部分化合物的转化关系如图所示,其中X、Y表示转化中的另一种反应物。下列说法
错误的是()
A.X可以是单质或氧化物丫
XY
B.反应①中C0一定发生了氧化反应CfC甘C;—>CaC03
C.Y可以是CaC12溶液J;
D.打开碳酸饮料瓶盖时会发生反应②
6.温室效应有功有过,产生温室效应的主要气体是C02。下列有关认识错误的是()
A.CO2能使干燥石蕊纸花变红B.CO2能使澄清石灰水变浑浊
C.“低碳”是指较低的CO2排放D.温室效应为人类提供了适宜的生存温度
7.“碳海绵”是已知最轻的固体材料,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质),具有
疏松多孔结构。下列关于“碳海绵”性质的推测一定有错误的是()
A.碳海绵有吸附作用B.碳海绵是灰黑色固体
C.碳海绵易溶解于水D.碳海绵燃烧会产生二氧化碳
8.李兵同学编写的化学小报中有如下标题,其中某标题下文章中的主角是一氧化碳,该标题
可能是()
A.PM*与雾霾天气B.新装修房屋内空气中的杀手
C.形成酸雨的罪魁祸首D.燃气热水器安装在居室内的危险
9.石墨烯可用机械剥离法从石墨中剥离制得。它是由碳原子构成的只有一层原子厚度的二维
晶体(如图),图中每一个小球代表一个碳原子。它是目前发现的最薄、强度最大、导电导热
性能最强的一种新型纳米材料。科学家甚至预言石墨烯将“彻底改变21世纪”。关于石墨烯,
下列说法不正确的是()
A.石墨烯和金刚石都由碳元素组成
B.石墨烯的导电性比银强
』:石墨烯
C.石墨烯中每个碳原子为三个六元环共用2D:Graphcnc
D.从石墨中剥离出石瞿烯属于物理变化
10.木炭与氧化铜的反应装置如图所示。下列说法错误的是()
A.实验中,木炭体现氧化性
B.实验中,氧化铜发生还原反应
C.泗精灯上加网罩的目的是使火焰集中并提高温度
D.实验结束时,应先撤出导气管后熄灭酒精灯
11.我国古代将炉甘石(ZnCCh)、赤铜和木炭粉混合加热到约800℃,有如下反应发生
①ZnCCh国选ZnO+CChf,②C+2ZnO皇选2Zn+XJ下列有关说法错误的是()
A.X的化学式为CCh
B.反应前后锌元素质量不变
C.②反应中ZnO发生了还原反应
D.②反应前后锌元素化合价升高
12.归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CCh与CO的知识总结错误的是()
A.构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.性质:通常情况下,CO2不支持燃烧;CO支持燃烧
C.用途:固体CO2可用于人工降雨;co可作燃料
D.危害:CCh无毒;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
13.某工业尾气中可能含有H2、CO和CCh中的一种或几种,为检验其成分,小明同学按下图
装置进行实验时,观察到黑色固体变红,澄清石灰水变浑浊,由此实验现象得出尾气的组成
情况可能有()
A.2种B.3种C.4种D.5种
14.汽车开动和人的生命活动都需要能量,能量是各种运动的量度。给汽车开动和人的生命活
动提供能量的两个过程如图所示,下列分
析错误的是
A.都通过剧烈的氧化反应释放出能量
B.都将化学能转化为其他形式的能
C.都参与自然界的碳循环和氧循环
D.都遵循能量的转化和守恒定律
15.自然界中碳循环、氧循环如图,下列说法正确的是(
A.植物呼吸作用放出氧气
B.化石燃料燃烧会大幅降低大气中氧气含量
C.植物光合作用可以将大气中C02全部吸收
D.碳、氧循环失衡会导致人类生存环境恶化
16.某兴趣小组利用压强传感器研究氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的情况。用3个250mL的烧
瓶收集满纯净的二氧化碳,连接压强传感器,同时采集数据,用注射器同时等速率分别注入
三种不同浓度的氢氧化钠溶液各15mL,片刻后,同时振荡烧瓶,等待反应完成。采集的数
据如图所示。下列说法正确的是()
A.。〜力段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠溶液后未进行振荡
B.白〜尬段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠溶液后进行振荡
C.a、b、c三种曲线所示的实验中,/3时烧瓶内压强由大到小的顺序是a>b>c
D.a、b、c三种曲线所示的实验中,门时被吸收的二氧化碳的体积由大到小的顺序是a>b>
c
17.某同学设计了如图所示的装置,用于实验空制取COz并对它的部分质进行探究,按要求
答题。
⑴仪器m的名称是___________,图A中发生反应的化学方程式为
⑵若要图B中的两个气球悬浮在空气中,则气体甲可能是______(填序号)。
a.空气b.氧气c.氢气
⑶往图C中的试管通入CO2,当出现现象,表明石灰水的溶质刚
好完全沉淀。
(4〕向图D中的塑料软瓶中倒入一定量的NaOH溶液,迅速拧紧瓶盖,振荡,可观察到瓶子变
瘪。若使塑料软瓶恢复原状,可用注射器向瓶中注入过量的(填试剂名称)
充分反应即可,反应完成后瓶中溶液的溶质是(填化学式)。
18.我国承诺:2030年“碳达峰”,2060年“碳中和”,体现大国担当。丁仲礼院士认为“碳中和”
是让人为排放的CCh,被人为努力和自然过程所吸收。
I.碳排放
⑴查阅图1,动植物呼吸(填“能”或‘不能")释放CO2。
II.碳中和
⑵自然吸收:查阅图1,CO2的自然吸收途径有(填图
中序号)。
19.根据下列实验图示回答问题。
—a
澄清充空气
石灰的气球
实验B实验C
⑴实验A可测定空气中氧气的含量,.(填“能”或“不能”)用木炭代替红磷。
⑵实验B中,仪器a的名称是_________;澄清石灰水与CCh反应的化学方程式是
⑶实验C中,观察到气球浮起,说明CCh的密度比空气(填“大”或“小”),因此实验室
中常用向排空气法收集CO2o
20.2021年9月,我国科学家在世界上首次实现利用CCh人工合成淀粉[(C6HU)O5)”],如图为
人工合成淀粉过程中第一步反应的微观示意图。
命碳原子
O氢原子
O氧原子
⑴参加反应的OC和-1分子个数比为o
(2)3.2克有机物X中碳元素的质量为克。
⑶若人工合成淀粉实现工厂化、规模化生产,在一定程度上能(填字母)。
A.缓解粮食危机B.缓解温室效应C.节省耕地资源
21.小组的同学将二氧化碳气体从图中a端通入以探究二氧化碳的性质,其中1、4
为湿润的石蕊棉球,2、3为干燥的石蕊棉球。同学们观察到2、3棉球不变色,1、
4棉球变红且4棉球先变红,根据实验现象可得出二氧化碳的物理性质是
,二氧化碳的化学性质是(用化学方
程式表示)。
22用如图实验验证C02的性质。M
(1)实验室制取C02的化学方程式为co」[44
湿润/石4n
------------------------------------------。石蕊纸花nU
⑵观察到短蜡烛熄灭后,关闭K,片刻后长蜡烛熄灭,由此得到的结论是
⑶观察到纸花变红,由此并不能得出“CO2能与水发生化学反应”的结论,理由是
③不能得出“CCh能与水发生化学反应”的结论是因为没有做对照试验,不能排除二氧化碳使
纸花变红的可能23.CO2的综合利用可以降低大气中CCh浓度,有利于实现“碳中和
⑴全球碳循环中,能消耗CO?的主要途径是__________o
(2)“碳中和”技术有利于控制的加剧。
⑶下图是以CO2、氧化铁为原料,利用太阳能制备Fc、的过程。
太阳能电池co氧化铁
I「I
C6—►设备1—►Cf设备2—>C0—*炼铁室
II
O:Fe
①设备1中的能量转化(选填序号)。
a.电能一化学能b.化学能一电能
②炼铁室内反应的化学方程式O
③按上图反应,炼铁室生成的C02的质量(“大于”、“小于”或“等于”)设备1中通入
的CCh的质量。
(4)CCh也是重要的化工原料,以CCh和H2为原料;在一定条件合成CH3OH,反应的CO?和
比质量比为o
24.乙醇俗称酒精,可用作燃却等用途,甲同学设计实验验证乙醇的元素组成。
【实验目的】探究乙醇的元素组成。
【查阅资料】
①棉线的主要成分是天然纤维素KC6H1°O5)nl;
②无水硫酸铜是白色固体,遇水变蓝色;
③氢氧化钠固体能吸收C02和水蒸气(反应时无明显现象);
④CO+CuO^^u+COz
【实验探究】
⑴
步
实验操作实验现象实验结论
骤
4
烧杯内壁出现液
1乙醇燃烧生成水
滴
点燃粗棉线,用_______的烧杯罩在火焰上方
/二内壁涂澧
<7滑石灰水
相棉,戋一小’,少量无
乙醇燃烧生成
葭二水乙重
2烧杯内壁________
co.
改用内壁涂澄清石灰水的烧杯,重复步骤1实
验
【实验推理】
⑵步骤1中的液滴可能是乙醇挥发冷凝而成,甲同学用(填试剂)证实液滴
含水分。
(3)甲同学依据“实验探究”的结论推断乙醇中一定含碳、氢元素,但乙同学认为此推论不严谨,
理由是a
【拓展探究】
(4)甲同学优化实验,确定了乙醇中含碳、氢元素,并提出实验中乙醇燃烧产物混合气体中还
可能存在CO。请选择如图装置完成组装,测定混合气体中含有CO2、H2O、CO气体实验装
置组合顺序:混合气体->-CTB--C。
⑸进一步通过数字化实验准确测定,燃烧消耗4.6g乙醇,产物中HzO、CO2、CO的质量分
别为5.4g、4.4g、2.8g,则4.6g无水乙醇中含有氧元素的质量为g
强化训练
1.实验室若要用同一套装置分别制取。2、比和C02,则不能选用的发生装置是()
2.某化学兴趣小组利用如图装置进行实验:打开弹簧夹,将液体a滴入试管①中与固体b接
触,若试管②中的导管口没有气泡产生,则液体a和固体b的组合可止水夹
能是()尸啊
液体ar,
A.水和生石灰B.稀盐酸和碳酸钠I①公.
C.稀硫酸和锌D.水和干冰固体bJJ凯水
3.下列有关碳和碳的氧化物说法中,错误的是()
A.一氧化碳和碳都具有可燃性,充分燃烧的产物都是二氧化碳
B.碳和一氧化碳还原氧化铜时,都属于置换反应
C.CCh可用于制作碳酸饮料、气体肥料,CO可用于作燃料、冶炼金属
D.CCh、CO的化学性质不同,是因为它们的分子构成不同
4.C20、C60、C70都是富勒烯,是近年来最重要的碳纳米材料。下列有关这三种富勒烯说法正
确的是()
都由碳原子构成
A.B.充分燃烧都能产生CO2
C.它们的碳原子结构不同D.都是碳的新型化合物
5.下列实验方案设计不合理的是
A.探究呼出气体和空气B.探究氧气的浓度是影响硫燃C.收集一瓶氧D.验满二氧化
中二氧化碳的含量烧剧烈程度的因素气碳
6.下列有关物质的名称、俗名、化学式,三者皆指同一物质的是()
A.氧化钙、消石灰、CaOB.氢氧化钠、烧碱、NaOH
C.碳酸钙、熟石灰、CaCO,D.二氧化碳、干冰、CO
7.为探究二氧化碳的部分性质,设计实验装置如图(夹持仪器省略),捂热干冰位置的玻璃
管,下列说法不正确的是()
A.分子是不断运动的
B.a处试纸不色,c处试纸变红色,说明C02能与水发生
反应
C.b与c、d与e现象对比均可证明C02密度比空气大
D.d处火焰先熄灭,C02不支持燃烧
8用“W”型玻璃管进行微型实验,如图所示。下列说法不巧砸的是()
A.a处红棕色粉末变为黑色
B.a处的反应为3co+Fe2O3=2Fe+3c。2
C.b处澄清石灰水变浑浊,证明有C02生成
D.可利用点燃的方法进行尾气处理
9.物质的鉴别、分离、提纯和干燥是重要的化学实验技能。下列实验设计能达到实验目的的
是()
选项实验目的实验设计
A鉴别Fh和CO点燃后观察火焰的颜色
B分离CaC03固体和CaO固体加入足量的水,过滤、洗涤、干燥
C除去CO2中混有的少量co点燃混合气体
D对02进行干燥将气体通过NaOH固体
10.向装有一定质量大理石(杂质不溶于水也不与酸反应)的烧杯中逐滴加入稀盐酸至过量。在
该过程中,下列4个图像能E确反映烧杯内物质的某些物理量变化趋势的是()
烧杯中剩余固
体质量,g
0反应时间。加入稀盐酸质量g0反应时间仁
①②③
A.①②B.②③C.③④D.①④
11.我国科学家合成的新型催化剂能将CO?高效转化为具有可燃性的甲醇(CH3OH;,该化学
反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是()
一定条件以O碳原子
o®o+8上巴噜6+亮;氧原子
甲乙丙丁。氢原子
A.该反应前后分子种类和数目均不变B.参加反应的甲、乙质量之比为22:1
C.该反应中元素化合价都没有改变D.该技术可缓解温室效应
12.如图所示,在乙瓶中放入用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,从甲瓶左端缓缓地持续通入混
合气体X,下表中的物质及现象对应关系不正确的是
选甲中盛放的溶液(足
气体X现象
项量)
潮湿的混有一氧化碳的二纸花不变
A浓硫酸
氧化碳色气体X
一有就,
干燥的混有一氧化碳的二纸花变为建干燥的
B氢氧化钠溶液泻Uftk紫色纸花
氧化碳红色
甲乙
潮湿的混有氯化氢的二氧纸花不变
C氢氧化钠溶液
化碳色
DT燥的混有氯化氢的二氧饱和碳酸氢钠溶液纸花变为
化碳红色
13.利用太阳能,以CCh为原料制取炭黑(C)的简易流程如图。下列说法错误的是()
A.生产过程中Fe3()4可以循环利用
B.反应H为置换反应
一定条件
C.该流程的总反应化学方程式为C02=---=c+o2
D.该方法有利于减少温室气体的排放
14.H2、CO、CO2和CH4都是初中化学常见的气体。某无色气体X可能含有上述4种气体中
的一种或几种,为了确认气体X的组成,同学们按如匡装置进行实验(碱石灰是生石灰和氢
氧化钠固体的混合物;无水硫酸铜遇水变蓝)。下列说法正确的是()
①②③④⑤
A.若装置④中澄清石灰水变浑浊,可知气体X中一定含有二氧化碳
B.装置③④顺序可以调换
C.有无装置②,对实验结果没有影响
D.若装置①中无明显变化,装置③变蓝,装置④变浑浊,则气体X的组成最多可能有5种
情况
15.如图所示的四个图像,分别对应四种过程,其中正确的是()
[COM质量叁[co?的质量收固体质量/g
的稀盐酸
扮末状------
的稀盐酸/一
°反应时间人0反应时间,S0加热时间/min。加热时间/min
ABCI)
A.将等质量且足量的碳酸钙分别加入等质量、不同浓度的稀盐酸中
B.等质量碳酸钙分别与等体积、等质量分数的足量稀盐酸反应
C.高温燃烧一定质量的碳酸钙
D.高温加热木炭和氧化铜的混合物
16.《天工开物》是我国古代重要的科技文献,记载了较多与化学相关的内容。
(1)《曲解篇》介绍了酒曲、神曲、丹曲的制作工艺,使用淀粉类作物加入酒曲发醉酿酒的过
程属于—(填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)O
(2)《作咸篇》记载道“西川有火井,事奇甚,其井居然冷水,绝无火气,但以长竹剖开去节合
缝漆布,一头插入井底,其上曲接,以口紧对釜脐,注卤水釜中,只见火意烘烘,水即滚沸”
其实就是指用天然气煮食盐水,请写出天然气在空气中充分燃烧的化学方程式:O
(3)《燔石篇》中介绍了用明风使河水变得清澈的技术,在明代时候亦有广泛应用。如图为我
国明代净水池模拟图,其中乙池净水主要利用了木炭的性,为了防止渗水,净水池四
壁石头间缝隙用黄泥与蛎灰填抹,蛎灰是将牡蛎壳(含碳酸钙)煨烧、浇水,风化,碾压制作
而成,其中煨烧碳酸钙的化学方程式为o
17.《天工开物》有关墨的制作提到:凡墨,烧烟凝质而为之。
⑴“烟”最可能是_____________(填序号)。
A.焦炭B.木炭C.炭黑D.石墨
⑵古代用墨书写的字画长久不褪色,原因是______________0
占燃
⑶物质X燃烧会伴随大量黑烟,反应方程式为2X+15O2012CO2+6H?。,则X的化学式为
(4)活性炭和“烟”的主要成分相同,工业上用于脱色制白,利用了活性炭的作用。
18.人类发现二氧化碳经历了多个世纪,CO2的转化和利用一直是一个热门的研究课题。
⑴下列是人类发现二氧化碳历程中的部分资料。
【资料】1630年海尔蒙特在一些洞穴处发现有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体,后来证实是
CO2
【资料二】1754年布莱克将石灰石煨烧首次制得CO2,并完成了如图1所示的物质转化研究。
【资料三】1766年卡文迪许通过实验测得,室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。
导量
,
OH)
Ca(
CaO
2
蒸
JM
CaCO
;
CaCO
s
B丁
B水
副
SI
的
氧化碳
用了二
,这利
灭火
途是
要用
个重
的一
化碳
二氧
推测
,可
发现
特的
尔蒙
据海
①根
质。
___性
____
____
0
程式
学方
的化
应②
中反
实验
莱克
出布
②写
0
程式
化学方
③的
0毫升
入14
慢通
管a缓
过导
水,通
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