中考化学基础知识:碳和碳的氧化物 (练习)_第1页
中考化学基础知识:碳和碳的氧化物 (练习)_第2页
中考化学基础知识:碳和碳的氧化物 (练习)_第3页
中考化学基础知识:碳和碳的氧化物 (练习)_第4页
中考化学基础知识:碳和碳的氧化物 (练习)_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二章常见的物质

第9讲碳和碳的氧化物

1.下列物质或方式中的“碳”,主要不是针对碳单质的是()

A.碳素墨水B.低碳生活C.打印碳粉D.石墨碳棒

2.下列有关碳及其化合物的说法错误的是()

A.C02的水溶液使石蕊显红色B.干冰用于人工降雨

C.紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒D.金刚石导电性能良好

3.下图中,实验室制取干燥的C02气体,不会用到的装置是()

AHB攥浓硫酸C小DIH

4.02和C02总与我们如影随形。下列关于它们的叙述中不正确的是()

A.Ch具有助燃性,而CCh可用来灭火

B.空气中02过多无害,而C0?过多会形成酸雨

C.它们都可用向上排空气法收集

D.自然界里它们可通过光合伦用和呼吸作用相互转化

5.碳及其部分化合物的转化关系如图所示,其中X、Y表示转化中的另一种反应物。下列说法

错误的是()

A.X可以是单质或氧化物丫

XY

B.反应①中C0一定发生了氧化反应CfC甘C;—>CaC03

C.Y可以是CaC12溶液J;

D.打开碳酸饮料瓶盖时会发生反应②

6.温室效应有功有过,产生温室效应的主要气体是C02。下列有关认识错误的是()

A.CO2能使干燥石蕊纸花变红B.CO2能使澄清石灰水变浑浊

C.“低碳”是指较低的CO2排放D.温室效应为人类提供了适宜的生存温度

7.“碳海绵”是已知最轻的固体材料,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质),具有

疏松多孔结构。下列关于“碳海绵”性质的推测一定有错误的是()

A.碳海绵有吸附作用B.碳海绵是灰黑色固体

C.碳海绵易溶解于水D.碳海绵燃烧会产生二氧化碳

8.李兵同学编写的化学小报中有如下标题,其中某标题下文章中的主角是一氧化碳,该标题

可能是()

A.PM*与雾霾天气B.新装修房屋内空气中的杀手

C.形成酸雨的罪魁祸首D.燃气热水器安装在居室内的危险

9.石墨烯可用机械剥离法从石墨中剥离制得。它是由碳原子构成的只有一层原子厚度的二维

晶体(如图),图中每一个小球代表一个碳原子。它是目前发现的最薄、强度最大、导电导热

性能最强的一种新型纳米材料。科学家甚至预言石墨烯将“彻底改变21世纪”。关于石墨烯,

下列说法不正确的是()

A.石墨烯和金刚石都由碳元素组成

B.石墨烯的导电性比银强

』:石墨烯

C.石墨烯中每个碳原子为三个六元环共用2D:Graphcnc

D.从石墨中剥离出石瞿烯属于物理变化

10.木炭与氧化铜的反应装置如图所示。下列说法错误的是()

A.实验中,木炭体现氧化性

B.实验中,氧化铜发生还原反应

C.泗精灯上加网罩的目的是使火焰集中并提高温度

D.实验结束时,应先撤出导气管后熄灭酒精灯

11.我国古代将炉甘石(ZnCCh)、赤铜和木炭粉混合加热到约800℃,有如下反应发生

①ZnCCh国选ZnO+CChf,②C+2ZnO皇选2Zn+XJ下列有关说法错误的是()

A.X的化学式为CCh

B.反应前后锌元素质量不变

C.②反应中ZnO发生了还原反应

D.②反应前后锌元素化合价升高

12.归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CCh与CO的知识总结错误的是()

A.构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

B.性质:通常情况下,CO2不支持燃烧;CO支持燃烧

C.用途:固体CO2可用于人工降雨;co可作燃料

D.危害:CCh无毒;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

13.某工业尾气中可能含有H2、CO和CCh中的一种或几种,为检验其成分,小明同学按下图

装置进行实验时,观察到黑色固体变红,澄清石灰水变浑浊,由此实验现象得出尾气的组成

情况可能有()

A.2种B.3种C.4种D.5种

14.汽车开动和人的生命活动都需要能量,能量是各种运动的量度。给汽车开动和人的生命活

动提供能量的两个过程如图所示,下列分

析错误的是

A.都通过剧烈的氧化反应释放出能量

B.都将化学能转化为其他形式的能

C.都参与自然界的碳循环和氧循环

D.都遵循能量的转化和守恒定律

15.自然界中碳循环、氧循环如图,下列说法正确的是(

A.植物呼吸作用放出氧气

B.化石燃料燃烧会大幅降低大气中氧气含量

C.植物光合作用可以将大气中C02全部吸收

D.碳、氧循环失衡会导致人类生存环境恶化

16.某兴趣小组利用压强传感器研究氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的情况。用3个250mL的烧

瓶收集满纯净的二氧化碳,连接压强传感器,同时采集数据,用注射器同时等速率分别注入

三种不同浓度的氢氧化钠溶液各15mL,片刻后,同时振荡烧瓶,等待反应完成。采集的数

据如图所示。下列说法正确的是()

A.。〜力段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠溶液后未进行振荡

B.白〜尬段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠溶液后进行振荡

C.a、b、c三种曲线所示的实验中,/3时烧瓶内压强由大到小的顺序是a>b>c

D.a、b、c三种曲线所示的实验中,门时被吸收的二氧化碳的体积由大到小的顺序是a>b>

c

17.某同学设计了如图所示的装置,用于实验空制取COz并对它的部分质进行探究,按要求

答题。

⑴仪器m的名称是___________,图A中发生反应的化学方程式为

⑵若要图B中的两个气球悬浮在空气中,则气体甲可能是______(填序号)。

a.空气b.氧气c.氢气

⑶往图C中的试管通入CO2,当出现现象,表明石灰水的溶质刚

好完全沉淀。

(4〕向图D中的塑料软瓶中倒入一定量的NaOH溶液,迅速拧紧瓶盖,振荡,可观察到瓶子变

瘪。若使塑料软瓶恢复原状,可用注射器向瓶中注入过量的(填试剂名称)

充分反应即可,反应完成后瓶中溶液的溶质是(填化学式)。

18.我国承诺:2030年“碳达峰”,2060年“碳中和”,体现大国担当。丁仲礼院士认为“碳中和”

是让人为排放的CCh,被人为努力和自然过程所吸收。

I.碳排放

⑴查阅图1,动植物呼吸(填“能”或‘不能")释放CO2。

II.碳中和

⑵自然吸收:查阅图1,CO2的自然吸收途径有(填图

中序号)。

19.根据下列实验图示回答问题。

—a

澄清充空气

石灰的气球

实验B实验C

⑴实验A可测定空气中氧气的含量,.(填“能”或“不能”)用木炭代替红磷。

⑵实验B中,仪器a的名称是_________;澄清石灰水与CCh反应的化学方程式是

⑶实验C中,观察到气球浮起,说明CCh的密度比空气(填“大”或“小”),因此实验室

中常用向排空气法收集CO2o

20.2021年9月,我国科学家在世界上首次实现利用CCh人工合成淀粉[(C6HU)O5)”],如图为

人工合成淀粉过程中第一步反应的微观示意图。

命碳原子

O氢原子

O氧原子

⑴参加反应的OC和-1分子个数比为o

(2)3.2克有机物X中碳元素的质量为克。

⑶若人工合成淀粉实现工厂化、规模化生产,在一定程度上能(填字母)。

A.缓解粮食危机B.缓解温室效应C.节省耕地资源

21.小组的同学将二氧化碳气体从图中a端通入以探究二氧化碳的性质,其中1、4

为湿润的石蕊棉球,2、3为干燥的石蕊棉球。同学们观察到2、3棉球不变色,1、

4棉球变红且4棉球先变红,根据实验现象可得出二氧化碳的物理性质是

,二氧化碳的化学性质是(用化学方

程式表示)。

22用如图实验验证C02的性质。M

(1)实验室制取C02的化学方程式为co」[44

湿润/石4n

------------------------------------------。石蕊纸花nU

⑵观察到短蜡烛熄灭后,关闭K,片刻后长蜡烛熄灭,由此得到的结论是

⑶观察到纸花变红,由此并不能得出“CO2能与水发生化学反应”的结论,理由是

③不能得出“CCh能与水发生化学反应”的结论是因为没有做对照试验,不能排除二氧化碳使

纸花变红的可能23.CO2的综合利用可以降低大气中CCh浓度,有利于实现“碳中和

⑴全球碳循环中,能消耗CO?的主要途径是__________o

(2)“碳中和”技术有利于控制的加剧。

⑶下图是以CO2、氧化铁为原料,利用太阳能制备Fc、的过程。

太阳能电池co氧化铁

I「I

C6—►设备1—►Cf设备2—>C0—*炼铁室

II

O:Fe

①设备1中的能量转化(选填序号)。

a.电能一化学能b.化学能一电能

②炼铁室内反应的化学方程式O

③按上图反应,炼铁室生成的C02的质量(“大于”、“小于”或“等于”)设备1中通入

的CCh的质量。

(4)CCh也是重要的化工原料,以CCh和H2为原料;在一定条件合成CH3OH,反应的CO?和

比质量比为o

24.乙醇俗称酒精,可用作燃却等用途,甲同学设计实验验证乙醇的元素组成。

【实验目的】探究乙醇的元素组成。

【查阅资料】

①棉线的主要成分是天然纤维素KC6H1°O5)nl;

②无水硫酸铜是白色固体,遇水变蓝色;

③氢氧化钠固体能吸收C02和水蒸气(反应时无明显现象);

④CO+CuO^^u+COz

【实验探究】

实验操作实验现象实验结论

4

烧杯内壁出现液

1乙醇燃烧生成水

点燃粗棉线,用_______的烧杯罩在火焰上方

/二内壁涂澧

<7滑石灰水

相棉,戋一小’,少量无

乙醇燃烧生成

葭二水乙重

2烧杯内壁________

co.

改用内壁涂澄清石灰水的烧杯,重复步骤1实

【实验推理】

⑵步骤1中的液滴可能是乙醇挥发冷凝而成,甲同学用(填试剂)证实液滴

含水分。

(3)甲同学依据“实验探究”的结论推断乙醇中一定含碳、氢元素,但乙同学认为此推论不严谨,

理由是a

【拓展探究】

(4)甲同学优化实验,确定了乙醇中含碳、氢元素,并提出实验中乙醇燃烧产物混合气体中还

可能存在CO。请选择如图装置完成组装,测定混合气体中含有CO2、H2O、CO气体实验装

置组合顺序:混合气体->-CTB--C。

⑸进一步通过数字化实验准确测定,燃烧消耗4.6g乙醇,产物中HzO、CO2、CO的质量分

别为5.4g、4.4g、2.8g,则4.6g无水乙醇中含有氧元素的质量为g

强化训练

1.实验室若要用同一套装置分别制取。2、比和C02,则不能选用的发生装置是()

2.某化学兴趣小组利用如图装置进行实验:打开弹簧夹,将液体a滴入试管①中与固体b接

触,若试管②中的导管口没有气泡产生,则液体a和固体b的组合可止水夹

能是()尸啊

液体ar,

A.水和生石灰B.稀盐酸和碳酸钠I①公.

C.稀硫酸和锌D.水和干冰固体bJJ凯水

3.下列有关碳和碳的氧化物说法中,错误的是()

A.一氧化碳和碳都具有可燃性,充分燃烧的产物都是二氧化碳

B.碳和一氧化碳还原氧化铜时,都属于置换反应

C.CCh可用于制作碳酸饮料、气体肥料,CO可用于作燃料、冶炼金属

D.CCh、CO的化学性质不同,是因为它们的分子构成不同

4.C20、C60、C70都是富勒烯,是近年来最重要的碳纳米材料。下列有关这三种富勒烯说法正

确的是()

都由碳原子构成

A.B.充分燃烧都能产生CO2

C.它们的碳原子结构不同D.都是碳的新型化合物

5.下列实验方案设计不合理的是

A.探究呼出气体和空气B.探究氧气的浓度是影响硫燃C.收集一瓶氧D.验满二氧化

中二氧化碳的含量烧剧烈程度的因素气碳

6.下列有关物质的名称、俗名、化学式,三者皆指同一物质的是()

A.氧化钙、消石灰、CaOB.氢氧化钠、烧碱、NaOH

C.碳酸钙、熟石灰、CaCO,D.二氧化碳、干冰、CO

7.为探究二氧化碳的部分性质,设计实验装置如图(夹持仪器省略),捂热干冰位置的玻璃

管,下列说法不正确的是()

A.分子是不断运动的

B.a处试纸不色,c处试纸变红色,说明C02能与水发生

反应

C.b与c、d与e现象对比均可证明C02密度比空气大

D.d处火焰先熄灭,C02不支持燃烧

8用“W”型玻璃管进行微型实验,如图所示。下列说法不巧砸的是()

A.a处红棕色粉末变为黑色

B.a处的反应为3co+Fe2O3=2Fe+3c。2

C.b处澄清石灰水变浑浊,证明有C02生成

D.可利用点燃的方法进行尾气处理

9.物质的鉴别、分离、提纯和干燥是重要的化学实验技能。下列实验设计能达到实验目的的

是()

选项实验目的实验设计

A鉴别Fh和CO点燃后观察火焰的颜色

B分离CaC03固体和CaO固体加入足量的水,过滤、洗涤、干燥

C除去CO2中混有的少量co点燃混合气体

D对02进行干燥将气体通过NaOH固体

10.向装有一定质量大理石(杂质不溶于水也不与酸反应)的烧杯中逐滴加入稀盐酸至过量。在

该过程中,下列4个图像能E确反映烧杯内物质的某些物理量变化趋势的是()

烧杯中剩余固

体质量,g

0反应时间。加入稀盐酸质量g0反应时间仁

①②③

A.①②B.②③C.③④D.①④

11.我国科学家合成的新型催化剂能将CO?高效转化为具有可燃性的甲醇(CH3OH;,该化学

反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是()

一定条件以O碳原子

o®o+8上巴噜6+亮;氧原子

甲乙丙丁。氢原子

A.该反应前后分子种类和数目均不变B.参加反应的甲、乙质量之比为22:1

C.该反应中元素化合价都没有改变D.该技术可缓解温室效应

12.如图所示,在乙瓶中放入用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,从甲瓶左端缓缓地持续通入混

合气体X,下表中的物质及现象对应关系不正确的是

选甲中盛放的溶液(足

气体X现象

项量)

潮湿的混有一氧化碳的二纸花不变

A浓硫酸

氧化碳色气体X

一有就,

干燥的混有一氧化碳的二纸花变为建干燥的

B氢氧化钠溶液泻Uftk紫色纸花

氧化碳红色

甲乙

潮湿的混有氯化氢的二氧纸花不变

C氢氧化钠溶液

化碳色

DT燥的混有氯化氢的二氧饱和碳酸氢钠溶液纸花变为

化碳红色

13.利用太阳能,以CCh为原料制取炭黑(C)的简易流程如图。下列说法错误的是()

A.生产过程中Fe3()4可以循环利用

B.反应H为置换反应

一定条件

C.该流程的总反应化学方程式为C02=---=c+o2

D.该方法有利于减少温室气体的排放

14.H2、CO、CO2和CH4都是初中化学常见的气体。某无色气体X可能含有上述4种气体中

的一种或几种,为了确认气体X的组成,同学们按如匡装置进行实验(碱石灰是生石灰和氢

氧化钠固体的混合物;无水硫酸铜遇水变蓝)。下列说法正确的是()

①②③④⑤

A.若装置④中澄清石灰水变浑浊,可知气体X中一定含有二氧化碳

B.装置③④顺序可以调换

C.有无装置②,对实验结果没有影响

D.若装置①中无明显变化,装置③变蓝,装置④变浑浊,则气体X的组成最多可能有5种

情况

15.如图所示的四个图像,分别对应四种过程,其中正确的是()

[COM质量叁[co?的质量收固体质量/g

的稀盐酸

扮末状------

的稀盐酸/一

°反应时间人0反应时间,S0加热时间/min。加热时间/min

ABCI)

A.将等质量且足量的碳酸钙分别加入等质量、不同浓度的稀盐酸中

B.等质量碳酸钙分别与等体积、等质量分数的足量稀盐酸反应

C.高温燃烧一定质量的碳酸钙

D.高温加热木炭和氧化铜的混合物

16.《天工开物》是我国古代重要的科技文献,记载了较多与化学相关的内容。

(1)《曲解篇》介绍了酒曲、神曲、丹曲的制作工艺,使用淀粉类作物加入酒曲发醉酿酒的过

程属于—(填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)O

(2)《作咸篇》记载道“西川有火井,事奇甚,其井居然冷水,绝无火气,但以长竹剖开去节合

缝漆布,一头插入井底,其上曲接,以口紧对釜脐,注卤水釜中,只见火意烘烘,水即滚沸”

其实就是指用天然气煮食盐水,请写出天然气在空气中充分燃烧的化学方程式:O

(3)《燔石篇》中介绍了用明风使河水变得清澈的技术,在明代时候亦有广泛应用。如图为我

国明代净水池模拟图,其中乙池净水主要利用了木炭的性,为了防止渗水,净水池四

壁石头间缝隙用黄泥与蛎灰填抹,蛎灰是将牡蛎壳(含碳酸钙)煨烧、浇水,风化,碾压制作

而成,其中煨烧碳酸钙的化学方程式为o

17.《天工开物》有关墨的制作提到:凡墨,烧烟凝质而为之。

⑴“烟”最可能是_____________(填序号)。

A.焦炭B.木炭C.炭黑D.石墨

⑵古代用墨书写的字画长久不褪色,原因是______________0

占燃

⑶物质X燃烧会伴随大量黑烟,反应方程式为2X+15O2012CO2+6H?。,则X的化学式为

(4)活性炭和“烟”的主要成分相同,工业上用于脱色制白,利用了活性炭的作用。

18.人类发现二氧化碳经历了多个世纪,CO2的转化和利用一直是一个热门的研究课题。

⑴下列是人类发现二氧化碳历程中的部分资料。

【资料】1630年海尔蒙特在一些洞穴处发现有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体,后来证实是

CO2

【资料二】1754年布莱克将石灰石煨烧首次制得CO2,并完成了如图1所示的物质转化研究。

【资料三】1766年卡文迪许通过实验测得,室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。

导量

OH)

Ca(

CaO

2

JM

CaCO

CaCO

s

B丁

B水

SI

氧化碳

用了二

,这利

灭火

途是

要用

个重

的一

化碳

二氧

推测

,可

发现

特的

尔蒙

据海

①根

质。

___性

____

____

0

程式

学方

的化

应②

中反

实验

莱克

出布

②写

0

程式

化学方

③的

0毫升

入14

慢通

管a缓

过导

水,通

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论