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/2026年哈尔滨市双城区毕业年级模拟测试化学学科试题考生须知:1.本试卷满分为70分,考试时间为70分钟。2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。本试卷可能用到的相对原子质量:C-12Na-23H-1Ca-40O-16Cl-35.5一、选择题(每小题2分,共计26分)1.大美龙江,土地肥沃。人杰地灵,物产丰富。在龙江发展的进程中,化学一直贡献着自己的力量。下列不属于化学对人类的贡献的是()A.运-20的发动机、防护涂层和机体使用了多种新型合金材料、合成材料及复合材料,提高了航程和运载能力B.机器人武者与真人同台演出,科技工作者为机器人设计各种动作,体现了科技在提升生活的质量C.垃圾分类,智慧环保,共创美好未来D.高铁列车的受电弓滑板利用了石墨的导电性2.规范的实验操作可以减少危险,下列实验操作安全的是()3.我国历史悠久,中国科学家为化学的发展做出了杰出贡献。下列说法正确的是()A.中国科学院院士闵恩泽院士为相对原子质量的测定做出了卓越的贡献B.中国侯德榜先生为烧碱和化肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。C.中国化学家、中科院院士徐光宪院士被誉为“中国稀土之父”。D.中国科学家张青莲士教授研发了多种用于石油化工生产的催化剂。4.太阳能吸附式空气取水器可用于野外获取淡水工作原理。下列说法错误的是()A.该过程发生了物理变化 B. 冷凝过程中分子间距发生变化C. 该装置将太阳能转化为化学能 D. 该法可缓解淡水资源匮乏问题5.《科学》杂志上公布,美国科学家首次创造出二维的硼被称为“硼墨烯”,这种材料只有一个原子厚度,具有金属的特性,下列说法不正确的是()A.硼墨烯是金属单质 B.硼墨烯在电子产品领域可能会广泛使用C.硼墨烯材料厚度小 D.硼元素的原子核内有5个质子6.下列物质在生产、生活中的应用错误的是()7对下列事实的解释正确的是()选项事实解释A水银体温计测量体温,水银柱上升温度升高,汞原子体积变大B金刚石和石墨的物理性质不同碳原子结构不同C酒精溶液不导电没有自由移动的粒子D高锰酸钾溶液和硝酸钾溶液颜色不同溶液中阴离子不同8.世界不同年份的能源消费占比如图,下列说法正确的是()A.2015年煤炭是消费占比最大的能源 B.2030年天然气与石油的消费占比相同C.2050年石油的消费占比大于1/3 D.2015—2050年能源结构向多元、低碳转型9.生活中很多活动都涉及化学知识,下列日常生活中的一些做法正确的是()A.霉变的大米清洗煮熟后,可继续食用B.被蚊虫叮咬后,涂一些氢氧化钠溶液减轻痛痒C.去油污的炉具清洁剂的成分之一是氢氧化钠D.甲状腺肿大应及时补充碘元素10.在pH=3的无色溶液中能够共存的是()A.K、Na、Cl、NO. B.Fe²⁺、Na⁺、NO₃⁻、HCO₃⁻C.Na⁺、OH⁻、Cl⁻、NO₃⁻ D.C11.下列应用的原理,化学方程式书写及基本反应类型都正确的是()A.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多:AlOH3B.铁丝放入稀硫酸中: Fe+HC.检验二氧化碳气体: CO2+D.测定空气中氧气的含量. 3Fe+2O₂点燃Fe₃O₄ 化合反应12下列实验方案,能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A棉纤维和羊毛纤维观察颜色B氯化钠固体中混有少量的氯化镁加入过量的氢氧化钠溶液,过滤、蒸发,结晶C区分黄铜和18K黄金在空气中灼烧D鉴别氯化钠和硝酸铵加水,测温度13.下列四个图像能正确反映其对应变化关系的是()A.向一定质量的过氧化氢溶液中加入CuSO₄B.足量红磷在密闭的集气瓶中燃烧C.将铜片加入一定量的硝酸银溶液中D.向等质量的CaO、Ca(OH)₂中分别滴加相同溶质质量分数的稀盐酸至过量二、非选择题:(共44分)14.(5分)哈尔滨市双城区地处黑龙江省第一积温带,肥沃的黑土地与适宜的气候条件,为玉米高产奠定了天然基础,近年来,双城区紧扣国家粮食安全战略,以绿色玉米高产高效为抓手,为寒地玉米高产提供了可复制、可推广的双城方案,请利用你所学的知识回答相关问题:(1)播种气吸电控播种机的应用实现了精准种植,播种机外壳使用的是锰钢,属于材料(填“复合”或“金属”或“合成”)(2)施肥:春天,常常有倒春寒的天气,为了使玉米耐寒耐旱,需要在土壤中施加肥。(3)秋收:喜人的玉米棒中富含的营养素主要是。(4)深秋.要进行深翻地,若土壤呈酸性,此时可以利用改良酸性土壤。(5)玉米深加工:玉米深加工可生产淀粉、玉米油、酒精等多种高附加值产品。其中酒精作为燃料燃烧化学方程式为。15(5分)科普阅读题——化学助力大国长剑在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式(“九三阅兵”)上,多种新型武器装备首次亮相,彰显了我国强大的国防实力。这些大国重器的背后,凝聚着无数科技工作者的智慧,其中化学科技发挥着至关重要的作用。(1)受阅的某型精确制导武器运输车采用了特种铝合金材料。铝合金与纯铝相比,硬度更大、强度更高,这属于(选填-物理E或-化学8)性质、(2)精确制导武器发动机的某些部件其材料必须是极难发生(选填-物理’或-化学3)变化的物质。科学家研制的耐氧化新型陶瓷材料,完美地解决了这一难题。(3)某型精确制导武器使用偏二甲肼和四氧化二氮(N₂O₄)作为推进剂,请写出四氧化二氮中氮元素的化合价:。(4)整个阅兵过程,蓝天白云,空气质量优。下列物质未被计入空气质量评价的主要污染物的是(填字母)。a. 二氧化硫 b.细颗粒物(PM2.5) c.氮气 d.二氧化氮(5)通过阅读,谈谈你对“科技强军,化学筑基”的理解。16.(4分)黑火药是我国古代的四大发明之一,其成分含有KNO₃。古代以硝土和草木灰(主要成分K₂CO₃)为原料生产KNO₃的部分流程如下图1所示。【查阅资料】①硝土的主要成分是KNO₃、Ca(NO)₂和NaCl等。(1)淋硝过程中Ca(NO₂)₂与K₂CO反应的化学方程式是①。淋硝所得的溶液称为“硝水”,其溶质中一定含有的物质是②(填物质名称)。(2)熬硝主要是将淋硝过程中得到的硝水浓缩成浓硝水。根据图2中的溶解度曲线分析,冷却热浓硝水,主要获得的晶体是①(填化学式),若将80℃的8.07t硝酸钾饱和溶液降温到20℃,则析出硝酸钾晶体质量是②t。17.(4分)分类、类比的学习是化学常用的方法。请回答:(1)我们可以通过很多途径来实现混合物的分离,以下是涉及物质分离的实例:我们可以按照一定的标准:例如“沸点高低”或者“粒子直径大小”对它们进行分类。可以将事例B与①(填序号)归为一类,分类的标准是②。C海水淡化D|业制氧气A自制简易净水器B石油炼制(2)请认真阅读资料卡片,结合所学的知识回答问题:资料卡片:非金属元素原子核外电子层数越少,最外层电子数越多,在化学反应中越容易得到电子,氧化性越强。①在F₂、Cl₂、Br₂三种物质中,氧化性由弱到强的顺序的是。(用“<”表示)②已知氯、溴(元素符号:Br)两种元素位于元素周期表的同一列。类比金属活动性的知识,氧化性强的物质能置换出氧化性弱的物质,写出将氟气通入溴化钠(NaBr)中发生反应的化学方程式:。18.(5分)图中A-F分别是初中化学中常见的物质。其中三种物质的信息见表格。用“一”表示两种物质可以发生反应,用“→”表示一种物质可以转化成另一种物质。其中A和B物质可用于配制波尔多液。结合图表提供的信息,回答下列问题:BDE组成元素?、?、?Na、?、?H、Cl物质类别盐盐酸(1)写出物质的化学式:D。(2)写出B与足量的C反应的实验现象,。(3)过量的C溶液加入到E溶液中后溶液的pH变化为。(填序号)(4)图中还有一个反应关系未标出,请写出该反应关系。(用字母和“-”表示)(5)将20gD样品(杂质不溶于水,也不发生任何化学反应)加入到足量水中充分溶解,再加入一定质量分数的氯化钙溶液,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后,称得滤渣的质量为19.4g,则该样品中物质D的质量分数为。19.(9分)实验是进行科学探究的重要方式。试根据题目要求,回答下列问题:(1)用固体纯净物制取氧气发生反应的化学方程式为①。确定装置气密性良好之后,在试管中装入少量高锰酸钾,并在试管口放一团棉花,并用带有导管的橡胶塞塞紧试管口,接下来需要进行的操作的是把②固定在铁架台上。若用G装置收集氧气后,验满时应把③放在④。(a处或b处)(2)利用上述气密性良好的装置C制取CO₂时,下列操作的正确顺序是(填字母)。a.注入150ml稀盐酸 b.在锥形瓶里放入几小块大理石 c.连接收集装置(3)实验室制取二氧化碳气体时,为控制反应的发生和停止,选择装置的序号是①,将生成的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,观察到溶液由紫色变成②色。(4)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO₂中混有H₂S气体。欲获取纯净、干燥CO₂,需对发生装置中产生的气体进行除杂,静静和欢欢设计了如图实验装置,试回答:查阅资料:Ⅰ、H₂S能与NaOH等碱溶液、CuSO₄溶液反应。Ⅱ、CO₂中混有的HCl气体可用饱和NaHCO₃溶液吸收。装置甲中所盛试剂应选用①(填字母)。装置丙中所盛试剂应选用A,其作用是②。A.浓硫酸 B.NaOH溶液 C. 澄清石灰水 D.CuSO₄溶液20(6分)食品保鲜不仅关乎餐桌上的新鲜美味,更是食品安全与健康的重要保障。从冷藏保鲜到延长保质期技术,食品保鲜技术无形中守护着消费者的饮食安全。同学们针对食品保鲜的保鲜方法、保鲜原理等产生兴趣,开启了项目化学习之旅。任务一:了解保鲜方法及原理【市场调研】酱板鸭采用充氮保鲜技术,牛肉干采用真空包装,每日坚果包装袋内放入了脱氧剂。【小组交流】(1)充氮保鲜技术,是利用了氮气化学性质。任务二:探究脱氧剂发热原因有同学发现,在触摸脱氧剂包装袋时有发热现象。【提出问题】脱氧剂为什么能发热?【查阅资料】铁系脱氧剂主要成分是铁粉、活性炭、水、食用盐(NaCl)等。【作出猜想】脱氧剂放出的热量主要来自铁粉生锈的过程。【进行实验】((2)实验步骤实验操作实验现象解释或结论步骤1取A、B两袋脱氧剂:A袋打开;B袋不打开。将两袋样品放置在同样的环境中A袋温度很快上升;B袋温度无明显变化脱氧剂发热是由于袋内物质与氧气接触步骤2几小时后,各取少量A、B袋内的物质分别放入甲、乙两支试管中,然后再分别加入足量①(写名称),充分反应后静置片刻甲试管中溶液变为黄色;乙试管中部分物质溶解②几小时后,A袋内物质中含有氧化铁,B袋内物质中一定含有铁粉【得出结论】脱氧剂放出的热量主要来自铁粉生锈的过程。【反思交流】(3)甲试管中发生反应的化学方程式为。【实验再探】小组同学利用图1装置,向锥形瓶中分别放入三组物质进行实验。实验一:5g铁粉、1g氯化钠。实验二:5g铁粉、1g氯化钠、1.5mL水。实验三:6g脱氧剂袋内物质。测得锥形瓶内温度随时间变化的图像如图2所示。【反思评价】(4)实验一中温度几乎不变的原因是。(5)实验三比实验二温度升高得快,可能与脱氧剂成分中的有关。任务三:正确选择保鲜方法了解食物保鲜科学知识后,我们不仅能更好地保存食物,还能在日常生活中做出更健康、更安全的饮食选择。在家庭中,我们可以将蔬菜密封冷藏,将肉类冷藏或冷冻,也可以通过发酵、腌制等手段延长保存期并改善口感。21.(6分)已知某溶液中的溶质可能是HCl、NaOH、CaCl₂中的一种或两种,为确定该溶液中溶质的成分及含量,进行以下实验。(1)取少量溶液于试管中,滴入2滴无色酚酞试液,酚酞不变色,则该溶液中不含的溶质是。(填化学式)为了进一步测定成分及含量,重新取60g溶液于烧杯中,逐滴加入10.0%的Na₂CO₃溶液,测得滴加溶液的质量与产生沉淀的关系(图1)和滴加溶液的质量与烧杯中溶液的pH关系(图2)。(已知:CaCl₂溶液呈中性)回答下列问题:(2)计算溶液中氯化氢的质量分数①,所加入的碳酸钠溶液m₁与m₂的质量比,即:m1:(3)图2中B点时,溶液中的溶质的化学式为①,图2中C点时溶质的总质量为②g(4)根据图2解释加入碳酸钠溶液后,碳酸钠先与稀盐酸反应的理由:。
2026年哈尔滨市双城区毕业年级中考模拟测试化学答案一选择题(每小题2分,共26分)题号12345678910111213答案BCCCACDDCABDD二非选择题(共
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