安徽省阜阳市太和县2025~2026学年八年级下学期物理阶段学情自测 含答案

/安徽省阜阳市太和县2025-2026学年八年级下学期物理阶段学情自测一、填空题（每空2分，共20分）1.同学们当你的手压在这张物理试卷上时，手对试卷压力是___________（选填“试卷”或“手”）发生弹性形变产生的。【正确答案】手【详解】用手压试卷时，试卷对手的力使手发生了弹性形变，手要恢复原状，便对与它接触的试卷产生了压力，所以手对试卷的压力是由于手的弹性形变而产生的。2.如图所示的解压玩具，每次按压松手之后，玩具都能自动恢复原状，此过程说明力可以改变物体的________。【正确答案】形状【详解】每次按压解压玩具时，手给玩具力的作用，玩具发生形变，松手之后，玩具都能自动恢复原状，此过程说明力可以改变物体的形状，使物体发生形变。3.如图所示，“阴阳壶”是我国古代先贤留下的智慧杰作。通过控制壶柄上的孔，可以控制倒出的液体类型，从而实现“一壶三出”，若捂住甲孔，则仅有乙液体倒出，这是由于________的作用。【正确答案】大气压##大气压强【3题详解】“阴阳壶”是一种利用大气压强原理设计的巧妙容器。它内部有两个独立的腔室（分别装有甲、乙两种液体），但共用一个壶嘴。壶柄上有两个小孔，如图即甲孔和乙孔，它们分别与两个腔室连通。当捂住甲孔时，甲孔被堵住，甲液体所在的腔室与外界大气隔绝，甲腔室内的空气无法进入，也无法补充，导致随着液体流出，腔室内气压下降。一旦腔内气压低于外界大气压，外界大气压就会阻止甲液体继续流出，而乙孔是开放的，乙液体所在腔室与外界相通，保持大气压，因此，乙液体在自身重力作用下可以顺利流出。4.如图所示，一木块在水平桌面向右做匀速直线运动，其中F1=10N，F2=2N。若撤去F1，木块在水平方向仍向右运动，则木块受到的合力大小等于__________N，方向__________。【正确答案】①.10②.水平向左【详解】[1][2]如图，一木块在水平桌面向右做匀速直线运动，此时它受到平衡力作用，其中F1=10N，F2=2N，则它还受到摩擦力，大小为f=F1-F2=10N-2N=8N方向为水平向左。若撤去F1，木块在水平方向仍向右运动，此时木块对水平面的压力及接触面粗糙程度，则摩擦力大小不变，仍为8N，方向水平向左，则木块受到的合力大小等于F合=f+F2=8N+2N=10N合力方向与摩擦力、F2方向相同，水平向左。5.比赛中，运动员奋力一掷，铅球飞向空中，此现象说明力可以改变物体的________（选填“形状”或“运动状态”）；为了防止手心出汗而影响成绩，投掷前，运动员的双手都要抹上镁粉，这是为了_________（选填“增大”或“减小”）摩擦力。【正确答案】①.运动状态②.增大【详解】[1]铅球从运动员手中掷出后，运动的方向和运动速度大小变化，此现象说明力可以改变物体的运动状态。[2]投掷前，运动员的双手都要抹上镁粉，通过增大手和铅球接触面的粗糙程度，增大摩擦力，防止铅球滑落影响成绩。6.一个物体在水平地面上，在F＝10N的推力作用下做匀速直线运动，现将F增大到20N，此时物体受到的摩擦力为_________N。【正确答案】10【详解】一个物体在水平地面上做匀速直线运动，处于平衡状态，产生的摩擦力是滑动摩擦力，则摩擦力等于推力为10N，将F增大到20N，产生的仍是滑动摩擦力，物体对水平面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，则滑动摩擦力不变，仍为10N。7.叠罗汉是一种两人以上层层叠成各种造型的游戏，也是一种高难度的杂技。如图所示为6人叠成的三层静态造型，假设每个人的质量均为60kg，每只脚鞋底的面积均为250cm2，则最底层右边的罗汉一只脚对地面的压力是_______N，最底层中间的罗汉脚对地面的压强是________Pa。【正确答案】①.525②.3×104【详解】[1][2]每个人的重力为以上方三人为研究对象，设中间层两人每只脚受到的支持力为F，根据力的平衡原理可知，，则最底层右边的人对地面的压力等于自身的重力加上其上方一只脚的压力，即其一只脚对地面的压力为最底层中间的罗汉脚对地面的压力等于自身的重力加上其上方两只脚的压力，即最底层中间的罗汉脚对地面的压强为二、单选题（每题2分，共14分）8.下列关于惯性的说法正确的是（）A.抛出去的篮球由于受到惯性的作用能在空中继续向前飞行B.运动员起跑时用力蹬地，是为了增大惯性提高成绩C.物体运动时具有惯性，静止时不具有惯性D.汽车在转弯时减速，是为了防止惯性带来的危害【正确答案】D【详解】A．惯性不是力，只能说具有惯性，不能说受到惯性，故A错误；B．运动员起跑时用力蹬地只是让人能向上跳起，利用了物体间力的作用是相互的，不是利用了惯性，故B错误；C．一切物体都具有惯性，故C错误；D．汽车在转弯时如果不减速慢行，会由于惯性继续保持原来的方向运动，易造成侧翻等事故，故汽车在转弯时减速，是为了防止惯性带来的危害，故D正确。故选D。9.某同学用双手沿相反方向拉一个弹簧测力计，若弹簧测力计的示数是2N，则该同学左右手所用的拉力（）A.各为1N B.各为2NC.左手拉力为0N，右手拉力为2N D.两手拉力大小不定，但要满足总和为2N【正确答案】B【详解】弹簧测力计的示数为：在平衡状态（静止或匀速直线运动）下，挂钩一端的拉力数值；某同学用双手沿相反方向拉一个弹簧测力计，若弹簧测力计的示数是2N，此时处于平衡状态，两端受力相同，因此，则该同学左右手所用的拉力均为2N。故B符合题意，ABC不符合题意。故选B。10.小明同学站在电子秤上测量体重，下列分析中正确的是（）A.电子秤的重力和地面对电子秤的支持力是一对相互作用力B.电子秤对地面的压力和地面对电子秤的支持力是一对相互作用力C.电子秤的重力和地面对电子秤的支持力是一对平衡力D.电子秤的重力和电子秤对地面的压力是一对平衡力【正确答案】B【详解】A．电子秤的重力和地面对电子秤的支持力的受力物体都是电子秤，受力物体是同一个物体，而相互作用力受力物体是两个不同的物体，故A错误；B．电子秤对地面的压力受力物体是地面，地面对电子秤的支持力受力物体是电子秤，这两个力作用在两个物体上，而且地面对电子秤的支持力是电子秤对地面压力的反作用力，二力是一对相互作用力，故B正确；C．电子秤受到三个力的作用处于平衡状态，三个力分别是：小明对电子秤的压力、电子秤的重力、地面对电子秤的支持力。三力相互平衡，所以重力和地面对电子秤的支持力不是一对平衡力，故C错误；D．电子秤的重力和电子秤对地面的压力的受力物体分别是电子秤和地面，不是作用在同一物体上，而相互平衡的两个力必须作用在同一物体上，故D错误；故选B。11.如图所示，当篮球飞行到空中最高点时，若它所受的一切外力消失了，则篮球的运动轨迹是（）A.1 B.2 C.3 D.4【正确答案】A【详解】当篮球飞到空中最高点A时，在水平方向上有一定的速度，若它受到的一切外力同时消失，由于惯性篮球将沿原来方向做匀速直线运动，即沿1的方向做匀速直线运动，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。12.如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上。现用一水平力，向右缓慢地推木板，使木板的一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中，木板对桌面的压力F、压强p和它受到的摩擦力f的变化情况是（）A.F、p不变，f变小 B.F、f不变，p变大C.F变小，p、f变大 D.F、f不变，p变小【正确答案】B【详解】水平面上物体的压力和自身的重力相等，向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变，且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，由可知，木板对桌面的压强p变大；向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，因此摩擦力f不变。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。13.喷雾器广泛应用于生产和生活中，它的原理很简单，用两支吸管就能制作一个简易喷雾器。将两支吸管按图所示放置，向管内吹气，就可以看到水雾从管喷出。则下列说法正确的是（）A.管上方空气流速增大时，压强不变B.吹气时管下方液体压强变小C.该现象利用了流体流速越大，压强越小的原理D.该现象是因为瓶内气压小于外界大气压【正确答案】C【详解】当向简易喷雾器的B吸管内吹气时，A管上方的空气流速会增大，压强会减小，瓶内气压等于外界大气压，则吹气时管下方液体压强不变，所以‌水就会在压强差的作用下沿A吸管向上运动并喷出，‌这一现象展示了流体流速与压强的关系，‌即流速大的地方压强小，故C正确，ABD错误。故选C。14.顿钻也称冲击钻，利用钻头自由下落的冲击，击碎岩石，使井不断加深，被誉为“中国文化中最壮观的应用”。后来顿钻传到西方与蒸汽机技术结合，在世界范围的矿产勘探活动中得到广泛的应用。如下图所示，下列措施中有利于顿钻碎石的是（）①增大加重杆的重量②减小加重杆的重量③增加钻头的锋利程度④尽量让钻从低的地方下落A.①② B.②③ C.③④ D.①③【正确答案】D【详解】顿钻碎石需要增大对碎石的压强或者使杆具有更大的能量。所以可以通过增大压力减小受力面积的方式去增大压强。①增大加重杆的重量可以增大压力，③增加钻头的锋利程度可以减小受力面积增大压强。除此之外也可以通过将杆从高的地方下落去增大钻的重力势能，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。三、实验题（每空2分，共16分）15.探究“压力作用效果跟哪些因素有关”的实验如图甲、乙、丙所示。（1）通过乙，丙实验能够得到的结论是：_____________；（2）由甲、乙实验得到的结论可以解释的现象是：_______（选填字母）；A.菜刀要经常磨一磨 B.书包要用宽的背带C.汽车限重 D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙（3）已知图丙中砝码的质量是600g，砝码的底面积是20cm2，小桌的质量是200g，桌面的底面积是81cm2，则图丙中：________（选填字母）A.砝码对小桌的压强比小桌对海绵的压强大B.砝码对小桌的压强比小桌对海绵的压强小C.小桌对海绵的压强比海绵对小桌的压强大D.小桌对海绵的压强比海绵对小桌的压强小【正确答案】（1）压力大小一定时，受力面积越小，压力作用效果越大（2）C（3）A【小问1详解】比较乙、丙的实验结果可知，两组实验的压力大小相同，受力面积不同，乙实验中受力面积更小，海绵凹陷程度更大，压力的作用效果更明显，说明在压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。【小问2详解】通过甲、乙两组实验可以得出的结论是当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。A．菜刀要经常磨一磨，这是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压力的作用效果，故A不符合题意；B．书包要用宽的背带，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压力的作用效果，故B不符合题意；C．汽车限重，这是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压力的作用效果，故C符合题意；D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙，这是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压力的作用效果，故D不符合题意。故选C。【小问3详解】AB．砝码对小桌的压力为砝码对小桌的压强为小桌对海绵的压力为小桌对海绵的压强为由此可知，砝码对小桌的压强比小桌对海绵的压强大，故A符合题意，B不符合题意；CD．由物体间力的作用是相互的可知，小桌对海绵的压力大小与海绵对小桌的压力大小相等，且受力面积相同，所以小桌对海绵的压强大小等于海绵对小桌的压强大小，故CD错误。故选A。16.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，某小组用同一个物块按照图甲、乙、丙进行了三次实验。（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。这依据的是______；（2）实验中发现图丙中弹簧测力计的示数比图甲中的大。由此可以得到的结论是：在压力一定时，______，滑动摩擦力越大。【正确答案】（1）二力平衡条件（2）接触面越粗糙【小问1详解】实验中运用二力平衡的原理，用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块受到的滑动摩擦力大小与弹簧测力计的示数大小相等。【小问2详解】甲、丙两实验中，压力的大小相等，接触面的粗糙程度不同，且接触面越粗糙，弹簧测力计的示数越大，滑动摩擦力越大，因此可得结论为：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。17.为探究二力平衡的条件，同学们进行了如下实验：（1）肖明向图1中的左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码，此时木块处于静止状态。当他把左盘中砝码换成一个质量更大的砝码时，木块仍处于静止状态，出现这种现象的原因是____________________；（2）李亮对肖明的实验进行了改进，利用如图2所示的装置继续实验。往两盘中加入质量相等的砝码，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，进行这个操作是为了探究________________；（3）李老师看完他们的实验后，对他们表示了赞扬，并让他们尝试用轻质硬纸片代替小车，用如图3中的装置进行实验。请你写出图3中的装置的一个优点____________________。【正确答案】（1）桌面与木块之间有摩擦力（2）不在同一直线上的两个力是否平衡（3）减小摩擦力对实验的影响【小问1详解】把左盘中的砝码换成一个质量更大的砝码时，左侧拉力较大，发现木块仍然处于静止状态，所以木块还受平衡力作用，此时木块有向左运动的趋势，桌面对木块有向右的摩擦力，木块受到向左的拉力等于向右的摩擦力与向右的拉力之和，这三个力平衡。【小问2详解】用手将小车扭转一个角度，两个力不在同一直线上，松手后小车不能平衡，小车会发生转动，进行这个操作是为了探究不在同一直线上的两个力是否平衡。【小问3详解】图3中，用轻质硬纸片代替小车并悬空，可以减小摩擦力对实验的影响。四、计算题（18题5分，19题6分，20题9分，共20分）18.如图所示是我国88式主战坦克，总重力为400000N，高（顶部舱门距地面）为2m，履带与地面的总接触面积为4m2，该坦克具有潜渡功能。（g取10N/kg，）求：（1）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为多大？（2）坦克在深为5m的河流中潜渡时，对水平河床有压力，则在坦克顶部舱门受到水的压强为多大。【正确答案】（1）1×105Pa；（2）3×104Pa【详解】解：（1）坦克对地面的压力F=G=400000N对地面的压强（2）由题知，坦克在深为5m的河流中潜渡，顶部舱门高为2m，则在坦克顶部舱门受到水的压强p'=ρ水gh′=1.0×103kg/m3×10N/kg×（5m-2m）=3×104Pa答：（1）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为1×105Pa；（2）坦克在深为5m的河流中潜渡时，对水平河床有压力，则在坦克顶部舱门受到水的压强为3×104Pa。19.一款用于校园