河北省石家庄市桥西区2025~2026学年八年级下学期阶段性学业质量评价物理试题 含答案

/2025-2026学年第二学期阶段性学业质量评价初二年级物理学科分值：60分一、单选题（共10小题，每题2分，共20分）1.下面是某同学对常见物体所受重力进行的估测，其中最符合实际的是（）A.一个鸡蛋所受重力约1N B.一本物理课本所受重力约2NC.一名中学生所受重力约50N D.一张课桌所受重力约10N【正确答案】B【详解】A．一个鸡蛋质量约50g，重力约，故A不符合题意；B．一本物理课本质量约0.2kg，重力约G=C．一名中学生质量约50kg，重力约500N，故C不符合题意；D．一张课桌质量约为，所受重力约为，故D不符合题意。故选B。2.下列关于力的说法正确的是（）①力不能离开物体而存在；②有受力物体时，一定有施力物体；③两个物体只要相互接触就一定产生力的作用；④两个物体不接触就不能产生力的作用；⑤力可以使物体发生形变；⑥受到摩擦力的物体一定受到弹力。A.①②⑤ B.①③⑤ C.①②④⑤ D.①②⑤⑥【正确答案】D【详解】力是物体对物体的作用，力不能脱离物体独立存在，故①正确；力的作用中，施力物体和受力物体同时存在，有受力物体就一定有施力物体，故②正确；两个物体相互接触不一定产生力的作用，比如两个物体相互接触不发生挤压、推拉等作用，就不会产生力的作用，故③错误；两个物体不接触也能产生力的作用，如磁铁和铁钉不接触，则它们之间也会发生力的作用，故④错误；力的作用效果包括两种：使物体发生形变、改变物体的运动状态，故⑤正确；摩擦力产生的条件是：接触面粗糙、接触挤压（即存在弹力）、有相对运动或相对运动趋势，因此受到摩擦力的物体一定受到弹力，故⑥正确。综上，①②⑤⑥正确，选D。3.科技推动社会发展。如图为机器人在水平匀速向前搬运货物的情景，下列说法正确的是（）A.货物对机器人的压力和货物受到的重力是一对平衡力B.机器人对货物的支持力和货物受到的重力是一对平衡力C.机器人对货物的支持力和机器人受到的重力是一对相互作用力D.货物对机器人的压力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力【正确答案】B【详解】A．货物对机器人的压力和货物受到的重力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A错误；B．机器人对货物的支持力和货物受到的重力都作用在货物上。由于货物匀速运动，处于平衡状态，故力的大小相等，方向相反，在同一直线上，是一对平衡力，故B正确；C．机器人对货物的支持力和机器人受到的重力大小不相等，不是一对相互作用力，故C错误；D．货物对机器人的压力和地面对机器人的支持力作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故D错误。故选B。4.2025年以来，河北省五人制足球超级联赛（简称“河北五超”）在燕赵大地掀起了全民足球的热潮。前锋球员将足球踢出后，足球在空中飞行（不计空气阻力），关于足球的受力与运动，下列说法正确的是（）A.足球能在空中继续飞行，是由于受到惯性的作用B.足球在空中飞行过程中，运动状态不发生改变C.运动员鞋底凹凸不平，是为了增大摩擦D.足球到达最高点时，若所有外力消失，足球将竖直下落【正确答案】C【详解】A．惯性是物体本身固有的属性，不是力，不能说“受到惯性的作用”，故A错误；B．足球在空中飞行时，足球的运动速度大小和方向发生改变，运动状态发生改变，故B错误；C．运动员鞋底凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C正确；D．足球到达最高点时，竖直方向速度为零，但水平方向仍有速度，若所有外力消失，根据牛顿第一定律，足球将保持水平方向的匀速直线运动，故D错误。故选C。5.利用身边的物品可以进行许多科学实验。小瑜用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响，如图所示。关于该实验，下列分析中正确的是（）A.饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度B.饮料罐在水平面上能继续滚动是因为不受力的作用C.该实验可以直接得出牛顿第一定律D.饮料罐最终会停下来是因为它惯性消失【正确答案】A【详解】A．饮料罐在斜面上滑下时的位置越高，到达水平面时的速度越大。由控制变量法，饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度，故A正确；B．饮料罐在水平面上能继续滚动是因为它具有惯性，要保持原来的运动状态继续向前运动。而饮料罐在水平面上会受到摩擦力和重力等力的作用，并不是不受力的作用，故B错误；C．牛顿第一定律是在实验的基础上，通过科学推理得出的。该实验只能得出在不同粗糙程度的接触面上，饮料罐运动的距离不同，即阻力越小，物体运动的越远。但实际中不存在不受力的情况，所以不能直接通过该实验得出牛顿第一定律，故C错误；D．惯性是物体的一种固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关。饮料罐最终会停下来是因为它受到了摩擦力的作用，摩擦力改变了它的运动状态，而不是因为惯性消失，故D错误。故选A。6.小席将质量分布均匀的立方体沿下图中不同虚线方向将其分割成体积相等的a和b两部分，并取走a部分，剩下的b部分对应的压强为（b均未倾倒），它们之间的大小关系正确的是（）A. B.C. D.【正确答案】A【详解】设立方体边长为L，密度均匀，则整块立方体的质量为m，半块（b部分）的质量恒为。四种情况下剩下的b部分对地面的压力，根据压强，决定p大小的关键在于b部分与地面的接触面积S。甲、乙的切割方式使得剩余的b部分与地面接触的都是原立方体的整个底面，接触面积为，所以丙是竖直平面把立方体一分为二，b部分的底面只占原底面的一半，接触面积为，故，比甲、乙更大；丁的切割平面斜置，b部分与地面接触区域比丙更小，故。比较可得。故BCD错误，A正确。故选A。7.如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（）A.甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会下降B.乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降C.把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差变大D.乙装置更能准确地测量出大气压的值【正确答案】C【详解】A．甲图是托里拆利实验，玻璃管内是真空，大气压的值等于玻璃管内液柱产生的压强，当大气压变大时，玻璃管内的液面会上升，故A错误；B．乙图中大气压变小时，液柱会在内部气压的作用下被压高，故B错误；C．大气压随着高度的增加而减小，把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，气压减小，液柱会在内部气压的作用下被压高，玻璃管内外液面高度差变大，故C正确；D．托里拆利实验能准确的测出大气压的值，图乙装置中虽然能测出水柱的高度，但不知道容器内的气体压强，所以不能测出大气压的值，故D错误。故选C。8.下列说法中不正确的是（）A.图甲：三峡船闸利用了连通器原理B.图乙：“拔火罐”技术利用了大气压强C.图丙：给坦克安装上宽大的履带是为了增大压强D.图丁：运油-20起飞时机翼上表面的压强小于下表面的压强【正确答案】C【详解】A．图甲中三峡船闸通过闸室与上下游连通，利用连通器原理实现船只通行，故A正确，不符合题意；B．图乙中"拔火罐"通过加热使罐内空气膨胀排出，冷却后形成瓶内压强变小，远远小于外界大气压，在大气压强的作用下将罐体吸附在皮肤上，故B正确，不符合题意；C．图丙中给坦克安装宽大履带是通过增大受力面积来减小压强，而非增大压强，故C错误，符合题意；D．图丁中运油-20机翼上表面空气流速大压强小，下表面空气流速小压强大，从而产生升力，故D正确，不符合题意。故选C。9.如图所示，三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上。若三个容器对桌面的压强相等，则下列说法正确的是（）A.甲、乙、丙三种液体的密度B.三个容器底部所受液体压强C.三个容器底部所受液体压力D.三个容器对桌面的压力【正确答案】A【详解】AD．依题意得，三个质量相同、底面积相同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，若三个容器对桌面的压强相等，由得，容器对桌面的压力相等，即则容器对桌面的压力等于容器的总重力，则容器的总重力相等，则容器的总质量相等，则容器内液体的质量相等；由图得，甲液体的体积最小，丙液体体积最大，由得，甲、乙、丙三种液体的密度故A正确，D错误；B．液体密度液体深度相同，由得，三个容器底部所受液体压强故B错误；C．容器的底面积相同，由得，三个容器底部所受液体压力故C错误。故选A。10.如图所示，两只完全相同的烧杯中装有水放在地面上，用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球，已知ρ铅>ρ铝，将其全部没入水中，此时两烧杯中水面高度相同。则下列说法正确的是（）①两个烧杯中的水对杯底的压强大小关系为②两个球受到的浮力大小关系为F甲＝F乙③两个烧杯中的水的质量的大小关系为m甲>m乙④两图中细线的拉力的大小关系为T甲>T乙A.只有①②④正确 B.只有②③④正确C.只有①③正确 D.①③④都正确【正确答案】D【详解】①两烧杯中水面高度相同，根据可知，两个烧杯中的水对杯底的压强大小相等，①正确；②已知实心铅球和铝球的质量是相等的，ρ铅>ρ铝，根据可知，铝球的体积大于铅球的体积，两物体浸没后，排开水的体积均等于两球的体积，因此铝球排开水的体积大于铅球排开水的体积，根据可得，铝球受到的浮力大于铅球受到的浮力，即，②错误；③由于铝球排开水的体积大于铅球排开水的体积，最终两液平，说明甲中水的体积大于乙中水的体积，根据可知，甲中水的质量大于乙中水的质量，即m甲>m乙，③正确；④两球的质量相同，重力相同，由于铝球的浮力大于铅球的浮力，由可得，铝球受到绳子的拉力小于铅球受到绳子的拉力，即，④正确。综合上述分析可知，正确的有①③④，故D正确，ABC错误。故选D。二、非选择题（本大题共10小题，共40分）11.如图甲所示，小明用5N的力拉一根轻质弹簧，手对弹簧的拉力是______（选填“弹簧”“手”）发生形变产生的，对比甲、乙两图说明力的作用效果与力的______有关。【正确答案】①.手②.方向【详解】手对弹簧的拉力是施力物体手，是手发生形变产生的。对比甲、乙两图可知，两次拉力的方向不同，力的作用效果不同，故甲、乙两图说明力的作用效果与力的方向有关。12.2026年春晚的创意融合舞蹈《武BOT》，以传统武术为魂、尖端科技为骨，在全球亿万观众面前完成了一场震撼人心的跨界演绎，不仅让中华武学的精气神穿越时空，更让中国科技的硬实力惊艳世界。当它单脚踢完后双脚站立时，对舞台的压力将______；压强将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。【正确答案】①.不变②.变小【详解】机器人对舞台的压力大小等于其自身重力大小。当机器人单脚踢完后双脚站立时，机器人的重力不变，所以对舞台的压力不变。

根据压强公式，单脚踢时是一只脚接触地面，双脚站立时是两只脚接触地面，受力面积变大，而压力不变，那么压强将变小。13.放在水平地面上的收纳箱，受到水平向右推力F，F的大小与时间t的关系如图甲所示，收纳箱运动速度v与时间t的关系如图乙所示，由图像可知，当t=6s时，收纳箱受到的摩擦力为___________N。当t=8s时，收纳箱受到的合力为___________N。【正确答案】①.120②.140【详解】由图乙可知，在内，收纳箱的速度保持不变，处于匀速直线运动状态，此时收纳箱在水平方向上受到的推力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等。由图甲可知，此时的推力，所以滑动摩擦力

。[1]当时，收纳箱处于的加速运动阶段，此阶段由于压力大小和接触面的粗糙程度没有改变，所以滑动摩擦力的大小不变，仍为。[2]当

时，由图甲可知：此时收纳箱在水平方向上受到向右的推力，由以上分析可知向左的摩擦力不变，故收纳箱受到的合力14.我国自行设计和自主研制了蛟龙号载人潜水器，当蛟龙号完全进入海水中工作时，排开海水的质量是，则蛟龙号受到海水的浮力是______N；此后若继续不断下潜，蛟龙号受到的浮力______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。（g取10N/kg）【正确答案】①.②.不变【详解】根据阿基米德原理，物体受到的浮力等于排开液体的重力，浮力F浮蛟龙号继续下潜时，排开海水的体积不变，海水密度也不变，由阿基米德原理公式可知，蛟龙号受到的浮力不变。15.如图所示是运动员立定跳远落地瞬间时的情景，请画出运动员受到的重力以及脚受到的摩擦力的示意图。（A点是重心、B点是脚与地面间的作用点）【正确答案】【详解】重力的方向始终是竖直向下，作用点在物体的重心，以重心为起点，沿竖直向下方向画带箭头的线段，标注符号；运动员落地瞬间，脚相对于地面有向右滑动的趋势，摩擦力会阻碍相对运动趋势，因此地面对脚的摩擦力方向为水平向后向左，作用点在脚与地面的接触点B处。以作用点为起点，沿水平向左方向画带箭头的线段，标注符号。16.摩擦在日常生产生活中无处不在。某兴趣小组用弹簧测力计、长方体木块、粗糙程度不同的两块长木板、砝码等器材“探究影响滑动摩擦力大小的因素”。按照如图所示进行实验，收集实验数据如下表所示。序号接触面受到的压力/N接触面的粗糙程度接触面积/cm2弹簧测力计的示数/N①2.0较光滑200.6②2.0较光滑400.6③2.0较粗糙400.8④3.0较粗糙401.2（1）实验前要把弹簧测力计在______（填“水平”或“竖直”）方向上调零；（2）某同学用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，根据______的原理可知，滑动摩擦力的大小与弹簧测力计的示数相等；（3）对比______两次实验数据，可知接触面的粗糙程度一定时，______越大，滑动摩擦力越大；（4）分析表中实验数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力和接触面的粗糙程度有关，与______无关；（5）下列事例中应用了②、③两次实验结论来增大摩擦力的是______（填写字母符号）。A.自行车轮胎上刻有花纹；B.给自行车链条涂抹润滑油；C.用力捏自行车的刹车，车更容易停下来。【正确答案】（1）水平（2）二力平衡（3）①.③④②.压力（4）接触面积（5）A【小问1详解】本实验中弹簧测力计沿水平方向使用，因此需要在水平方向调零。【小问2详解】木块沿水平长木板做匀速直线运动时，受力平衡，根据二力平衡原理，水平方向的拉力大小和滑动摩擦力大小相等，因此滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数。【小问3详解】探究“接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力和压力的关系”，需要控制接触面粗糙程度、接触面积相同，只改变压力，符合要求的是③④两次实验。③④两次实验，④实验接触面受到的压力更大，弹簧测力计示数更大，则可得结论：接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。

【小问4详解】对比①②两次实验：压力、接触面粗糙程度都相同，只有接触面积不同，最终滑动摩擦力大小相等，因此滑动摩擦力的大小与接触面积无关。【小问5详解】②③两次实验控制压力相同，改变了接触面粗糙程度，结论为：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。自行车轮胎刻花纹，是通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力，故A符合题意；给链条涂润滑油，是通过使接触面分离来减小摩擦力，故B不符合题意；用力捏刹车，是通过增大压力增大摩擦力，故C不符合题意，故选A。17.小红游泳时发现，从浅水区走向深水区时，会感到呼吸越来越困难。他猜想这是由于液体对人施加的压力所产生的作用效果。小乔想到压强可以反映压力的作用效果，如果探究出液体压强与哪些因素有关，就可以搞明白呼吸困难的原因了。关于这个问题，两人做出了以下的猜想。猜想1：液体压强与液体的深度有关猜想2：液体压强与液体的密度有关为验证猜想，他们找来测量液体压强的工具——U形管压强计，通过实验解决问题。（1）如图1甲所示，为组装好的液体压强计，此时U形管______（选填“属于”或“不属于”）连通器。（2）两人利用U形管压强计完成了如图1的实验操作，其中______两幅图的现象能解释小红游泳时发现的问题。由图1丙、丁两图可以得到的实验结论是：______。（3）当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，如图2所示。能基本反映橡皮膜受到水的压强情况的是______（选填“A”“B”“C”“D”）。（4）增加一个相同的压强计，将两个压强计按如图3所示方式组装，两个U形管中各注入的是染色的水与酒精中的一种。将探头重新放入盐水中某位置，U形管A和U形管B两侧液面高度差分别为h1和h2，则U形管A中注入的液体是______。保持探头位置不变，向盐水中注入适量水，h1______（选填“变大”“变小”或“不变”）。（已知ρ酒精=0.8×103kg/m3）【正确答案】（1）不属于（2）①.乙、丙②.深度相同时，液体密度越大，液体压强越大（3）D（4）①.酒精②.变大【小问1详解】微小压强计上的U形管一端封闭，一端开口，故从结构来看不属于连通器。【小问2详解】根据实验现象可知小红呼吸困难的原因是：人从较浅的水域走向较深的水域时，身体受到压强逐渐变大；研究液体压强与深度的关系，要控制液体的密度不变，只改变深度大小，因此乙、丙两幅图的现象能解释小红游泳时发现的问题。图1丙、丁两图中，探头深度相同，液体分别是水和盐水，盐水密度大于水的密度，丁图中U形管两边液面高度差更大，说明在深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。【小问3详解】图2中的六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜立方体置于水中，两个侧面处于水中的深度相同，所受的压强相同，向内形变程度相同，上面的深度比下面的浅，所受的压强比下面的小，形变程度比下面的小，基本反映情况的是D。故选D。【小问4详解】设探头在盐水中受到的压强为，依据液体压强公式，对于U形管A、B而言，存在p=由图3能够得知，所以可得。由于，由此可判断U形管A中注入的液体是酒精。向盐水中注入清水，容器底部所受压力会增大。根据公式可知，容器底部受到的压强会随之增大。注入清水后，液体密度变小，橡皮膜下方液体对容器底产生的压强减小，所以橡皮膜上方液体对橡皮膜产生的压强增大，进而导致左边U形管的高度差变大。18.小明把空的易拉罐缓慢按入水中，如图甲所示，感觉用力越来越大，于是他设计了如图乙所示的实验步骤探究浮力的大小与哪些因素有关。（1）图乙步骤B中物体所受浮力______；分析图乙A、B、C、D三个步骤，说明浮力的大小与______有关；在同种液体中，物体所受浮力与此物理量之间的关系可用下列图像______表示；A．B．C．D．（2）图乙步骤C中物体底面受到的液体压力为______N；（3）由图乙______可知，浮力的大小与液体密度有关，步骤E中盐水的密度为______kg/m3。【正确答案】（1）①.1.6②.物体排开液体的体积③.A（2）4（3）①.A、D、E②.【小问1详解】根据称重法测浮力，物体重力，B中拉力FB=3.4N，浮力A、B、C、D中液体密度相同，物体排开水的体积不同，浮力不同，说明浮力大小与