幼儿园培训心得体会集锦15篇

幼儿园培训心得体会集锦15篇

幼儿园培训心得体会1

很荣幸参加了第二次“立德修身”培训课程，在短短几天的

学习中，感受颇深，升华了自己的道德情操。

通过几天的课程，每天颂读《弟子规》、《孝经》等以及义工

以身体力行的感染，知道老祖宗留下的宝贵财富弥足珍贵，在几

千年的传承中看出了古人的智慧。

然而现在我们生活中已忽略了民族的传统文化，也正是因为

我们摒弃了优秀的传统文化又没有建立起新的理想和信念，以至

于现今社会不断出现各种失信失礼的问题。在这样一个社会环境

下，我们应让优良传统重新回归。

“入则孝，出则悌“孝敬父母，尊敬兄长，对幼儿园的孩子

来说是首先应该具备的品质。身为一名幼儿教师，我们的一言一

行对幼儿都有潜移默化的作用。言传身教对于我们来说很重要，

从自身做起，做到“礼、孝”并将这些传统文化传承于孩子，对

他们进行爱心、孝心的教育。让孩子懂得尊敬父母长辈，关心体

贴父母，做力所能及的劳动，让孩子在接受传统文化知识的同时，

形成良好的行为习惯及个性品质。

古为今用，是我们学习文化传统的'唯一目的，并将文化传承

给下一代，用真诚坦荡的心照亮孩子也照亮自己。让孩子成长，

也让自己成长。

幼儿老师全员培训研修心得非常荣幸自己能够参加这次的全

员培训，也感谢教育部门给我们提供？这次全员学习的机会，这

次的培训充实而有意义使我受益匪浅。

此次培训理论与实践相结合，从全方位地精心诠释了幼儿在

幼儿学习生活中起到的重要性。在老师的讲座中了解幼儿一日常

规的要求，内容非常详细，分别对教学活动设计与指导，班级管

理等方面做了细致的讲解，还指导老师们如何组织教育活动以及

教育活动应注意的问题，和遵循的原则指导如何对幼儿进行管理。

如何建立良好的家长关系，与幼儿与幼儿之间的关系。

俗话说得好一年之计在于春，一日之计在于晨，晨间活动在

一天的活动中非常重要。通过这次培训，我更加深刻地体会到幼

儿园教育工作应该坚体体智，德美等方面的教育互相渗透，遵循

幼儿身心发展的规律，符合幼儿年龄特点注重个体差异。引导幼

儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积

极鼓励，合理组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的

各项活动中。充分发挥各种教育相适应的良好环境为幼儿提供活

动和表现能力的机会与条件。幼儿不同于，自我保护能力差。幼

儿阶段是一生品德行为形成的时期，作为幼儿教师要有更高尚的

人格魅力。要正直和善。要给幼儿母爱般的关怀，幼儿教师要有

敬业、爱业、创业的精神。要公正地爱每一个孩子，我们带给幼

儿的应该是最美好、最公正、最无私的爱。

在今后的工作中，我会努力学习，加强自己的素养，丰富自

己的实践经验。

幼儿园培训心得体会2

前几天我们几位教师在赵红红老师的带领下，来黛溪中学参

加培训，我们有兴聆听了国秀华园长和丁海东教授的报告，国园

长和丁教授以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述了

幼儿教育。

国园长的报告是以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿

身边熟悉的生活经验选择有意义的活动内容，让幼儿在学习科学

的过程中，萌发科学兴趣形成科学发展，培养科学思维探究精神

与动手解决实际问题的能力最终实现培养幼儿科学素质，使幼儿

自学和会学，更大限度的实现幼儿主动的发展。国园长还讲到要

通过教师梳理幼儿科学实践中实现问题，吸纳“做中学”理念，

明晰幼儿科学教育的核心价值，挖掘与利用周围蕴涵科学价值的

资源，创设丰富适宜的幼儿教育环境，选择与理念吻合的科学内

容，探索开展幼儿探究式科学教育的原则及策略，形成幼儿的兴

趣需求和原有水平与教育目标结合，从而提高自身的科学素养和

指导能力，切实改变教师理想观念与实现行为矛盾的现象，以丰

总结……如国园长所说的：不要一味的羡慕别人，心里总是想着

做新的事，也要经常回头看看，想想自己做过的事，其实，慢慢

积累的经验就是你身边的金子。

幼儿园培训心得体会3

假期到来，但是我却并没有完全的空闲下来。趁着这次的空

隙，我报名了—培训计划，并通过这次的培训来强化自己的教学

能力。

作为一名幼儿园的班主任老师，在工作中我需要考虑的事情

越来越多，这使得我也感觉到自己的工作开始有些力不从心。为

了能更好的扩充自己的工作能力，我来到这次的培训活动，并在

骨干教师们的指点下，认识到了自己的不足，并吸收经验弥补了

自己。以下是我参与培训的心得体会：

一、培训的体会

在这次的培训中，给我们带来教导的是—师范学院的'老师

以及—教师，在她们的讲解下，我从一开始的带着兴趣随便

听听，渐渐进入了认真仔细的态度。我很庆幸自己当天还是做好

了充分的准备，能顺利的通过笔记等方式将老师的讲解记录下来。

听着老师们一次次的讲解一些常见案例，我越发的感到与自

己情况的相似，她们的每一个知识点的教导都能让我感到茅塞顿

开，尤其是对于中班学生的管理上，这真是作为一名班主任我正

好迷茫的地方。老师们给出的意见让我不禁现在就想去实践。

通过这次的培训课程，我收获了太多的经验和知识，这不仅

解决了我现有的问题，还为我补充了很多可能会出现的问题！这次

的收获，实在是意想不到的丰盛。

二、对自我的体会

通过这次的教学，我也能更清楚的看待自己。通过对比自己

的情况，我充分的认识到了自己现有的不足和问题，尤其是在经

验的累积上。过去我总是习惯按照一套习惯的方式去管理，去教

育，但是却缺少了教学的张力，缺乏应变性。面对学生的变化，

让我感到迷茫。但是此次，我从培训中认识到了这些问题，并且

冲老师们的教导中找到了不少的解决方法。但是，正是因为有了

这份认识，我才明白，自己必须更加深入的去了解我的班级，这

样才能根据班级去寻找最为适合的教学方式！

三、未来的想法

在感受到自己这次的变化后，我决定在今后也要不断的更新

自己的知识，不能仅仅是通过培训来疏通累积的问题，更是要通

过不断的更新来做好自己的工作。为此，我会在今后好好的总结

自己的工作经验，多与其他的老师互相交流，期待在未来能有一

个更好的自己！

幼儿园培训心得体会4

8月10日的新教师岗一一赵江桃作为即将上岗的新教师，我

参加了岗前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅，感触颇多，同

时也令我豁然开朗，从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和

掌握了今后工作的发展方向和目标。一些些鲜活的实例和丰富的

知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更

新。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会：

这次培训的内容总共分为两大部分：一是教育教学的培训；

二是法律法规的培训°

教育教学培训中卢宏为我们讲解师德师风，如何在教育中遵

纪守法。在讲述中让我们了解德清教育的基本情况和发展前进，

了解了如何对学生进行管理，了解了如何建立良好的师生关系。

他还将自己成功的经验与我们分享，让我们体会到教师自身需要

不断充实和提高。给孩子一碗水，自己就要准备一桶水这样一个

道理。

其次，张青云谈到教师是人类灵魂的工程师，是天底下最崇

高的职业，幼儿教师是教育的先导，是孩子的启蒙老师。我们都

知道，最初的教育对孩子的将来有深远的影响，我们是明天花朵

的培育者，张局长用四十多年的教肓经验感悟大家。如今，我实

现了我的梦，成为幼儿教师，我觉得很幸福，我终于有？了施展

抱负的舞台。

再次，张升发向我们再次陈述师德师风及师爱，尽自己的能

力做

到“老吾老以其人之老，幼吾幼以其人之幼”的教育大爱，并

且要用一颗宽大的心对待孩子的错误。想教好学生，新教师首先

要有一个良好的心态，然后给自己一个合适的定位。从小事做起，

一点一滴的做好教育工作，根据我们幼儿的年龄特征和发展水平

去教育，引导他们，使他幻不但健康的成长，还能健康成人。第

二，要不断学习。学习对于我们这些年轻人来说一是一件非常容

易的事情。但最重要的是怎么把学习专业知识，还要学习每位教

师的优秀品质和实践经验。

对我们年轻的新教师来说，我们肩上的担子是沉甸甸的。这

充分的体现了我们新教师职业道德的具体表现和期望。师德中要

求我们教师为人师表，敬业爱岗，热爱学生，严谨治学。

最后，曾加祥向我们讲教师应遵循的法律法规。幼儿园这片

净土是教师和小朋友们的‘圣地。因此就需要教师做到依法执教。

这次培训就像一场急时雨，让我们幼教工作者及时的了解了

相关的法律法规。通过一些实际案例，让我知道怎么样去面对发

生在幼儿园的一些纠纷，消除幼儿园内存在的不安全因素，保证

幼儿是在一个和谐、安全的环境下生活和学习，对幼儿进行安全

教育是非常重要的，提高幼儿自我保护能力也十分必要。

总之，通过这几位专家用他们渊博的文化给学员们讲述深奥

的知识，讲得通俗易懂，让我深受启发，他们给我留下了许多思

考和启发。我愿做孩子的导航员！我也会努力成为一名优秀的幼

儿教师。

—年12月11日有幸参加了琼山区教育局精心为我们安排

教师岗前培训活动，此次培训我聆听？来自吴明华老教师给我们

传授《教学研究、教师的自我成长》，下午赵琼斌讲述的《站稳课

堂，如何做名好教师》的精彩讲座，令我感触很大，下面将谈谈

我的一些感受：

本次培训给我许多思考，使我深刻的体会到自己有很多东西

要去学习。怎样成为一个优秀的好老师？怎么才能自我成长？怎

样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民

主、信任的新型师生关系？怎样才能……？我认为要解决的问题还

很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。

首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的

爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在

学习上，都要给予学生必要的关心和曹助。只要有了问题时及时

处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜

欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生

的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比

较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱

要全面、公平。吴明华老师在讲述过程中，还举了一些数学研究

的实际案例，让我们开动脑筋进行思考，从中明白数学研究具有

很很强的逻辑性，而且还得找到正确的研究方法，结果不重要，

重要的是学生在此期间得到的思考和寻找解决的方法，吴老师带

来的幽默例子，让会场一下子轻松愉悦起来，让我在一种轻松愉

快的学习氛围中成长，感觉意犹未尽。

其次，赵琼斌讲述的《站稳课堂，如何做名好教师》的内容

很丰富，我大概理顺了一下几点。

1、各种计划的重要性：计划是集体行动的纲领，计划具有控

制作用，计划有着领先和预见作用，它是一个行动过程。

2、教育教学计划有：班级工作计划，主题计划，月计划，周

计划，课时计划，游戏计划，区域游戏计划，专题研究计划。

3、班级工作计划包括以下几方面内容：班级工作的总目标,

班级情况分析，领域目标几措施，班级具体工作。

4、实施的的导入激发学生兴趣的技能。关爱、关注学生，面

向全体学生教学，营造和谐、宽松、生动的课堂教学氛围，制定

切合实际的学习目标，让学生参与到课堂中来。

5、总结结束课程的技能，归纳总结要简练、概括、突出重点。

总结要使教学内容前后呼应、形成系统。总结要有启发性，

有利于学生扩展、延伸和自学。如何使我们的课堂愈发显得真实、

自然、厚重而又充满着人情味，作为老师的我更要关注的是蕴藏

在课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子

们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交

流所衍生的积极的情感体验。

我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩

子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经

验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹

饪师”，让每一节数学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的

“大餐”！从这几点学习中，我感受到昨为一名教师，要想站稳课

堂不是很容易的事，但是只要自己想努力付出，用心去做，不怕

失败，认真做好每一节课的备考，实践过后的思考，反复的修改

自己在课堂中不足的地方，相信时间可以证明自己是一名好的教

师。

幼儿园培训心得体会5

毕业了走进了幼儿园，成为了一个幼师，但是在真正工作前，

有一段培训时间，这是锻炼和传授知识，也是成长的重要阶段。

其实我一直都认为毕业之后学习的任务也结束了，当进入到

幼儿园发现需要学的实在是太多了，我不可能不学，因为不学就

会落后，没有了学校的指导性学习，这就需要靠自己去分辨自己

需要学习那些东西，需要多做那些补充。不能少一样，也不能缺

少任何的努力。

坚定不移的去完成工作需要的不只是一点点的努力更需要不

断的坚持和奋斗。我通过这次培训知道成为一个幼师需要有高尚

的素养，因为我们是学生的榜样，就必须要把自己这个榜样做好，

至少不能让学生学习不好的地方，很多时候在学校里面一些不好

的习惯都需要摒弃，比如说抽烟喝酒，偷懒耍滑，这些都要及时

的丢弃，不能影响到学生。

幼儿园的学生是学习能力最强的一个阶段之一，因为他们已

经开始积极的向着外界汲取养分，打好自己今后成长的基础，这

却需要更多的努力和关注更多的付出和实践，多一分坚持多一分

付出才可以在最重要的阶段做出更好的成绩，不要指望自己在以

后的发展中改变，要做就必须一开始就树立一个良好的形象。

对于学生要负责，每个学生都是压在我们身上的担子。重且

让人不能放弃，这是责任也是夜里，一个做不好就会让家长让学

生失望。虽然现在他们小，但是我更应该在他们年纪小的时候给

他们更多的期待和希望，让他们成长中不断的发展，不断的茁壮。

每一个老师都应该明白自己的使命，培训告诉了我们使命就

是在学生们空白的学习生涯上面绘制一幅幅精美的画卷，让他们

明白这是成长的必然，也是生活的必然，必须要为自己的'发展,

自己的成长做好责任。不要期待这等待，也不要指望他们自己学

习，现在的他们需要我们老师手把手搀扶，需要我们老师不断的

扶正指点让他们走出一条正确的道路，朝着一条不断成长的道路

一点点的前进。

很多时候工作都需要谈到责任，作为老师责任不可能分开，

也不能分割，必须要为责任诉说到，也必须要做到为责任付出，

不断的坚持和加油，不断的努力和回报才很够在最后的基础中做

到有效率，有结果，学生需要我们培养，更需要我们不但的督促，

走入岗位之后我一定不辜负这次培训，教导好学生。领导他们走

向不同的人生。

此次，非常有幸能参加幼儿园准备的这次教师培训课程，作

为一名幼儿教师，虽然离开课堂多年，但我还是非常怀念在课堂

中的那些日子，尤其是在收获和成长的时候，更是让人心怀喜悦。

而在此次的培训中，主要针对的是幼儿教育和管理方面的知

识，虽然我在幼儿教育方面也有了今年的经验和收获，但在听了

这次的培训课之后，我才知道自己原来还只是一个尚在学习的人,

面对这些的知识和经验之谈，我过去的行动，反而就像是一个故

步自封的人。如今的学习又重新打开了我的心扉，让我认识到教

育的世界是多么的辽阔！

此次培训，我听了的很多，也分析了很多，作为一名幼儿教

师，我心中想的总是怎么去引导孩子，怎么用自己的方式，去让

孩子变的听话、有礼貌、向着一个理想的乖孩子发展。但听了老

师的教导后，我才认识到，孩子是一颗发展无限的种子，我们的

引导，不应该是以自己的想法为目标！每个孩子本身就有这自己

的天赋和那能力，我们应该看到的是这一点，而不是孩子听不听

管理和教育。

此次的教育课上，听着老师们理念和方法，让我感受到了很

多，也渐渐找回了自己最初的想想法和理念。曾经我也想过要成

为一名引导幼儿们发现自我的教师，但却在自己的学习上走偏了

道路。如今看来，尽管是一名幼儿教师，但在教育幼儿之前，我

们也要多加反省自己的情况，认识到自己的方向是否正确。

且在这次的收获中，我也清楚的意识到自己问题的原因。作

为一名教师，我绝不应该固步自封，在工作中我缺乏了交流和沟

通，不仅仅是和身边的老师们，对于其他班级、家长、孩子，甚至

其他学校的老师，我都应该多去交流，多加反思自身的情况！这

样才能让工作不断保持更新，才能积极的在教育的道路上成长进

步！

如今，经历了这次的学习，让我真正认识到了自己的不足和

缺乏。在对今后的教育过程中，未来的教育上，我会继续对自己

进行反思，扩宽自己的交流，提升自己的眼界，我会继续努力的

前进，努力的更新自己，让自己成为一名真正合格的学习型教师！

今后，我一定会更加优秀的完成作为幼儿教师的教育的事业！

幼儿园培训心得体会6

转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够

参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪

浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程

丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经

过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会C

一、幼儿教师要培养终身学习的理念

我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在

不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补

充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，

远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子

也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。

过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，

如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条

条求知欲旺盛的小河？教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿

教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更

适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，

每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。

二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能

县幼儿园的—院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导

纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科

学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结

合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特

点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行

教学工作。

三、教师应具备良好的师德和职业道德

德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一

个好教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、

尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童

正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。

四、教师必须具备较高的业务素质

要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素

质：

(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。

(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管

理，二是针对每个学生的个别指导。

(3)有丰富的‘情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏

以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能

随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲

其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的

情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。

总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，

认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致

用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。

幼儿园培训心得体会7

20__年.月，我非常有幸地参加了—市幼儿园骨干教师培训学

习。在学习中，既聆听了专家与名师的报告，又观摩了骨干教师

教学实践课，也参观了先进园所的环境。每一次参与互动的培训

活动都让我感受到思想火花的冲击，开阔了眼界。在充分领略到

专家与名师那份独特的魅力一一广博的知识积累和深厚的文化底

蕴的同时，也和优秀的同行朋友探讨？教学中的疑惑。我感觉作

为我们这些幼儿园的骨干教师，更应该把专家、名师的教学理念

内化为自己的教学行为，以便更好地指引我们走向教学成功的彼

山

后。

此次学习使我在教学理论和教育观念上得到了很多的提升。

特别是市教研室—主任的“园本教研与教师专业发展“培训，让我

感触很深，体会到专家引领促教师专业成长的精髓。

提到园本教研，这个耳熟能详的话题，似乎每位教师都有自

己的见解。但是又说不太清楚个中缘由。在这次—主任的专题培训

中，为教师提供了详细生动的解读。也明确了我在教科研的实践

中的方向；让自己在专业发展缓慢的困惑中豁然开朗。

在培训中我了解了园本教研的内涵：就是以幼儿园为研究基

地、以幼儿教师为研究主体、以教学实践中的主要问题为主要研

究内容、以提升教师专业水平为根本宗旨、以促进幼儿发展为根

本目标。

园本教研的核心是行动研究C行动研究就是投入于实际行动

的研究形式，其目标是为了解决教学实践中的特定问题。

听了专家的讲解，我重新审视自己的教育教学。那么我们应

如何反思？怎样做到有意义有价值的反思。就是要发现问题、解决

问题、总结经验。以幼儿的视角反思、以同伴的视角反思，站在

超自我的视角进行反思、以专家的视角进行反思、以家长的视角

进行反思。

培训结束后，我立即把以往在教科研中的问题和困惑重新梳

理一遍。觉得自己勤勤恳恳工作20年来虽然有一些成绩和经验,

初步形成自己的音乐教学风格。但是专业成长较慢，收获甚微，

就是缺少专家的引领;就是忽视了理论的提升与积累。缺少自己的

教学思想统领课堂。

在学习专家培训后，我确立了以自身音乐教学特长为切入点,

把自己的专业发展重新做了规划。通过领会专家理论和借鉴先进

经验，凭借在市教研室音乐组担任教研员的经验，在教学实践中

结合自己的科研课题，学以致用尝试有价值的‘反思，收到较好效

果。

在—区课题课展示活动中，我的立项课题是《幼儿园音乐剧

综合艺术研究》。幼儿园小小音乐剧对幼儿艺术教育有什么意义?

让所有幼儿都来参与音乐剧会不会有难度？如何改变以往的少数

小演员表演，大部分幼儿观看的现象。如何真正在艺术活动中促

进幼儿自主性发展，是幼儿园教学中亟待解决的问题，也是本次

课题课要尝试实践研究的问题，我改变以往的忙碌无序、缺少规

划意识的教学模式，本次活动以课题研究为导引，旨在体现课题

研究的科学性，即以欣赏活动为基础，激发幼儿创造表现;活动中

解决幼儿自主发展创造表达艺术实践。

我从幼儿的需要出发，结合本班幼儿特点设计音乐剧欣赏活

动《猫》。活动中随时发现幼儿的需要，给予物质材料的支持，方

法策略的支持，运用录像，照片等方式做好课堂的记录。在活动

后及时反思，发现问题做好分析。如：材料能体现近期教育目标：

一物多用，替代多种化妆方法引发幼儿想象创造;采取有效的指导

方法，即情景激趣法、角色模仿法、同伴互助法、游戏竞赛法引

导幼儿主动的学习，形成有效的师幼互动；教师在活动中尊重个体

差异，因人施教，支持每个幼儿获得成功。

因为在活动中注重了课题研究过程的材料的积累，突出课程

研究与实践的整合。活动收到很好效果，提升课堂效率。特别是

在反思的过程中有目的有计划地找到改进的方法，提升了反思的

能力和水平。这一活动也得到教科室专家的好评。

由此看来，教师注重教学反思，注重教学材料积累是多么的

重要。因为园本教研的操作程序就是“实践一一研讨一一再实践

——再研讨一一再实践J的一个循环过程c教师在这个过程中，

不断更新观念，改善教学行为，才能提高教学效果。

通过这次培训我对园本教研有了更深的认识，对教师专业发

展有了全新的理解。曾几何时我在忙碌中逐渐放弃了自己对专业

的刻苦钻研；在忙碌中开始麻木倦怠；在忙碌中给自己找借口。这

次骨干教师培训就是为我及时点亮前进方向的灯塔，专家的精彩

介绍，又一次点燃我专业学习热情，激发了我在专业发展之路中

的追求。应该感谢所有培训班的辅导老师，是她们针对一线教师

的需求用心良苦，精心设计的课程，让我对自己有了全新的认识，

对工作了20年的幼儿教育有了全新的认识。作为骨干教师，不仅

要踏实认真地埋头苦干，同时要勤于笔耕、及时反思，提升自己

的理论知识和教学层次。

研究对一线教师而言就是意味着学习，有了不断的学习，教

师就有了不断获得新知、不断更新观念，从而不断地促进其专业

的发展的可能。事实表明，优秀的幼儿教师都是在教育教学的同

时积极地开展着教育教学的研究，使自己从经验型逐渐成长为研

究型、专家型教师。在以后的工作中我要继续大胆实践敢于创新、

从注重研究的形式到关注研究内涵。

作为一名骨干教师，任重道远。我愿用心铸辉煌！

幼儿园培训心得体会8

今年我新接的班级中有这样一位幼儿，她活泼爱动，常常给

老师闹小“恶作剧”。比如大家一起游戏时，她趁老师不注意就

会掉头乱窜，让老师追来追去，累得老师气喘吁吁；室内活动时

她会钻到桌子底下与老师“捉迷藏”；玩玩具时，她又常常将玩

具扔得满地……我曾开玩笑地对她的妈妈说：“你的儿子简直就

是一个‘自由人'。”

如何教育这样一位“自由人”呢？我没有只是一味地训斥她,

而是悄悄寻找她的优点，并鼓励她发扬优点。

我首先对孩子进行细致的观察，不长时闻我就发现她很聪明,

反应能力强。因为班上的门被风一吹总发出响声，有风时我们就

把里边的_销_上，有老师从外面进教室时就会轻轻敲门或通过门

上的玻璃框向教室里的小朋友招招手，示意小朋友过来开门，三

岁的孩子大多猜不透老师的心思，可班上的“自由人”反应很快,

有几次都是她急匆匆地跑过去，给老师打开门，这时我便亲她一

口，并伸出大拇指以示鼓励，让她感受到：“我跑过去是因为做

了一件正确的事，老师才会喜欢我！”

我还发现她喜欢交朋友，人缘好，班上的小朋友很喜欢和她

一起玩。一天早上开饭时她迟迟不吃，她说要等她的好朋友来了

一起吃！班上的扬扬小朋友因生病几天没来园，当扬扬小朋友来园

时，她主动走上前去迎接，并拉着她的手认真地说：“你怎么了？”

此时我看出她当时的心情，她是真的想这位小朋友了，我及时表

扬了她关心同伴。一次次的观察，一次次的发现，让我对这个孩

子有了新的了解；一次次的鼓励给了她自信，使她获得了积极的

情感体验，从而产生了更多的积极行为，并为其带来了更多的成

功体验。一段时间后，她的进步可不公，现在她再也不一个人跑

出去让老师追来追去了；玩玩具时用一个拿一个，还能主动将掉

到地上的玩具捡起来……

记得一位专家曾这样说过：“要善于发现孩子的闪光点及独

特价值，为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强

其自尊心、自信心，使美好的教育得以独特发展。”这次对“自

由人”的教育方式让我认识到：单纯的说教，幼儿往往因为不理

解而不去理会教师，失去教育目的；反复说教，还会让幼儿滋长

厌烦情绪，让她更加我行我素。

换一种目光看孩子，换一种方式与孩子沟通，将会带来意想

不到的效果。

你们好!愉快的暑假过去了，带着希望，带着憧憬，我们迎来

了新的学期，新起点，又是一个新的开始。我们将以满腔的热情

积极的投入工作，以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们，

以敬业的精神和—的态度和各位家长朋友们共同努力，促进孩子们

健康快乐的成长。

为了更快、更好的引导孩子们适应新学期生活，稳定孩子的

情绪，我们希望各位家长朋友们在开学伊始能配合幼儿园做好以

下工作：

1、告诉孩子，去幼儿园了，可以知自己的好朋友见面，一起

玩游戏。在幼儿园里可以玩许多家里没有的玩具，还能和老师、

小朋友们一起学好多好多的本领，会成为一个能干的好孩子。

2、改变假期中随意的生活规律，尽量调整孩子的作息时间，

使作息时间与幼儿园的相适应。培养良好的.生活习惯，对孩子身

体的健康成长，起到重要的作用。

3、增强孩子自己的事情自己做的自信心，上幼儿园已经是大

孩子了，吃饭、睡觉、自己上厕所大、小便、自己穿脱衣服、鞋子

等等这样的事情尽量让孩子自己做。对孩子自己做的事情给予肯

定、鼓励、表扬。

4、请按时接送孩子。入园时间7：30离园时间17：30尽量

不要提前接孩子，如有特殊情况需要接走要提前告知班里老师。

5、请各位家长配合幼儿园帮助孩子剪指一整洁地入园，愉

快地接受保健医生的晨检。

6、为安全起见，请不要给孩子佩带任何挂件，不要让孩子携

带贵重物品及首饰、危险物品（如小_、_片、铁钉、小颗粒物、钉

锥、玻璃珠等）入园。

7、为了让您更好的了解孩子在幼儿园的情况，也请您及时关

注我们的网站，我们会将班级动态、课程安排和一些与孩子相关

的内容上传到网站上“家园共育”栏目板块中的“班级邮箱”中

（进入的用户名及密码请咨询班内老师），请您经常关注。如果您

在教育孩子的过程中遇到某些问题、如果您对我们的教育有不同

的意见和建议，或是您希望与我们分享您的教育心得，可以随时

发邮件至孩子所在班级邮箱中或园长信箱中。让我们在共同讨论

与分享中一起进步，更好的教育我们的孩子，让我们用爱架起家

园沟通的—虹桥。

祝您的宝贝健康成长！

幼儿园培训心得体会9

安全工作事关每一个幼儿的身体健康与生命安全，事关每一

个家庭和社会稳定，事关教育方针的全面贯彻与合格人才的培养,

来不得半点松懈和麻痹。我园一贯重视幼儿园的'安全工作，始终

把保护幼儿的生命和健康放在工作的首位。为了进一步确保幼儿

的安全与健康，避免意外突发事故对幼儿身体健康造成的危害，

我园于20_年8月29日开展了消防安全主题活动。

29日下午4：00消防大队的消防员陈林斌叔叔走进幼儿园给

我们讲解了消防知识，并且还列举了全国重特大火灾案例，使我

们对防火意识有了更高的认识。同时陈教官还给我们培训使用灭

火器进行实战演练和示范，如何正确使用灭火器、灭火毯进行灭

火。通过理论和实践的学习，我们了解到灭火的四种基本方法：

隔离灭火法、窒息灭火法、冷却灭火法和抑制灭火法。

幼儿园培训心得体会10

培训告一段落，我以一名幼儿教师的身份这次去到了根

据相关安排我完成了系列培训，在工作的时候我一向没有觉得自

我有什么问题，一向坚持自我的教学方式，有的时候也不会想这

些，此刻我觉得工作需要提高，一向觉得自我教学没问题那才是

真正的问题，这次培训我总结了自我很多，也不慎感慨怎，很多

时候我丢失了很多应有的东西，就比如说这次在培训当中我才发

现原先教学能够这样，我有这样的感觉就是因为自我没有把我好

心态，固守自我的一向以来的教学，作为一名幼儿教师我觉得我

自我经过这次确实学到了，我也有一番心得。

培训为期一周，首先了解到作为一名教师就要热爱这份工作,

对于这份工作热情度仅有上升没有下降，当然不管做什么都是需

要这般，热爱教学热爱教育，在跟幼儿孩子们打交道需要强烈职

责，这份职责始终需要坚持，同时要加紧自我师德师风建设，在

学生面前必须是有足够的威信，保证自我一言一行都是一名教师

所言所做，应对繁忙的工作当然会有，坚持稳定，坚持向前看的

精神，我们一向都需要做到这一点，此刻这般我也觉得自我需要

加油了，培训的的时候也我学到了一些，还是那一句“想要让孩

子信任你，首先自我要信任自我”让我映象很深。

自我相信了自我，是对工作教学的'坚定，这是一个长期培养

的事情，经过一个长期对自我的要求，在孩子面前梳理一份信任

是后面所有工作的前提，之前一向没有想过这一点，其实这很遗

憾，同时我也觉得自我过去的种种也是缺少了很多，这一点所有

工作的前提自我还是没有意识到，这次在培新当中却确实让我印

象深刻，这不单单是我们读工作的一个高度负责，还是对孩子的

负责，我想着把自我全心全意的带入到这份工作当中，自我必须

了解到这一点，我觉得在工作当中我失去这般就是对自我不负责。

这次培训收获很多，之前一向没有想过的问题都是能够试试

的，培训对我教学方面也有指导，在日常的跟害自我相处的过程

中我也了解到了很多，这次事情让我理解了很多不一样的东西，

教学方式跟育人方式，都是很明显的，经过这次的培训我会在接

下来，提高自我，这是从多方面出发，提高教学水平，让自我处

于不断提高状态，加强对自我的监督，坚持以培训资料中一些需

要做到的事情为中心，好好努力。

幼儿园培训心得体会11

首先，我非常感谢高培培训学院的老师们傍晚时分从遥远的

地方来到我们幼儿园给我们上课，也要感谢我们的园领导给我们

安排这样难得的机会参加这次培训课。

总的来说，参加这次培训课让我获益良多。我所学的专业是

英语教育，对幼儿教育方面一窍不通，从事幼儿教育工作已有一

年多了，自己从没想过要当幼儿园教师，也许是与自己所学的专

业有关吧。当我听到有几位培训老师说：“其实能当幼儿园老师

是最了不起的…”我觉得她们说的这番话也挺有道理的，因为幼

儿园老师是培养幼儿良好行为习惯的启蒙老师，幼儿园老师的辛

勤付出也是值得广大人民的肯定和赞扬的！渐渐地，我也会情不

自禁地觉得自己很了不起，一股自豪感在心底油然而生了！记得

还有一节课，那位老师对我们幼儿园各级教师做出了评价：小班

级教师是细心的，中班级教师是有耐心的，而大班级教师是充满

智慧的。”听了这位老师的这番话，觉得心里美滋滋的，因为我

一直都是担任大班级的教师，这也是我第一次听到这么高的评价,

这句话也给了我信心，鼓励，让我充满信心战胜一切困难！俗话

说：“你一句微不足道的赞美，对别人的意义非凡。”还有一位

老师告诉我们：当你踏进教室门口的那刻起，你就要把你所有的

烦心事，不开心的事全都抛到九霄云外去。我牢牢地记住这番话，

每当我走到教室门口时，我就告诫自己：一定要以饱满的热情，

打起十二分精神投入到教育教学工作中去，面带微笑接待小朋友

们…除此之外，我还学到很多护理幼儿的方法，有关幼儿传染病

的预防方法...

千言万语汇成一句“谢谢”，谢读高培的,老师们，谢谢园领

导…俗话说：养兵千日，用在一时。”参加这次培训课的主要目

的是要通过考试。最后，我希望我们幼儿园的全体教职员工都能

顺利通过考试！加油吧！

幼儿是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重

任。当一名教师不容易，但是要当一名好幼儿教师却是非常不易

的，通过本次的培训，我更进一步的了解“学高为师，身正为范”

这八个对于幼儿教师的重要性。我们教育的对象是幼儿，对于幼

儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教，幼儿

教师个人的范例，对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都

无法代替的最灿烂的阳光，所以幼儿教师要加强师德修养，以自

己崇高的情操和良好的思想道德风范云感染幼儿和教育幼儿，为

幼儿树立良好的榜样，给予他们正面，积极的教育，使幼儿从小

身心都得到健康的发展。

幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关心的问题。《幼

儿一日生活活动中组织与实施》就针对此问题展开的深入的研究。

学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。

在我国。实行保教结合的政策，在通常情况下是做好幼儿教育的

同时，尽可能完善幼儿的保育工作。幼儿教育与保育应该是相互

渗透，相互联系，不可分割的一个有机整体。再有在教育和保育

二者有机结合的情况下，才有利于幼儿身心健康发展。也就是说

教育中要渗透保育，保育中也离不开教育。

幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期，身心各方面的

机能尚不成熟，对外界的适应力比较差，对疾病的抵抗力较弱。

因此，做好幼儿的卫生保健工作，提高幼儿的健康水平，是一项

非常重要的工作，关系到一代人的身体素质。幼儿教师在对幼儿

进行教育的过程中，必须认真做好卫七保健工作，防止和消除不

利于幼儿生长发育的各种因素，为幼儿提供适应的生活和学习环

境。

本次学习中张老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟

通技巧，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合

作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮

助家长提高教育能力。”幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家

庭一方面能单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必

定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟通是一门学问，也

是一门艺术。在与家长的沟通过程中，必须了解家长的心理，需

要根据沟通对象不同的情况，以真诚的态度，运用灵活的沟通技

巧，采取正式和非正式的多种沟通方式，才能收到好的效果。充

满爱心，家园合作，运用多种沟通策略，通过灵活的沟通方式，

实现有效的沟通交流，使家园协作更密切，教育环境更和谐，孩

子的成长更健康，让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中

非常重要，要使沟通更有效，需要我们不断学习、不断摸索、不

断总结。

培训时间已经结束了，但是老师们学习的兴致很高，每天大

家都在结束一天繁忙的工作以后积极讨论，交流。通过这次的学

习，我也学到了新的教育理念和观点，也更加坚定了自己从事幼

儿教育，服务基础教育的信念。希望自己能学以致用，把这次学

习的知识积极运用到教育教学中，做一名积极向上的幼儿教师。

幼儿园培训心得体会12

非常感谢园领导给我这次外出学习的机会，让我从中受益匪

浅，学到了很多实际性有用的知识，能够应用到我的实际工作当

中，南京市实验幼儿园是一所年代悠久有着历史文化的幼儿园，

前身是955年陈鹤琴先生倡导下创办的南京师范学院附属幼儿师

范学校幼儿园，是一所承担培育幼儿、提供幼师学生实习和进行

教育科研的幼儿园。989年被江苏省委命名为南京市实验幼儿园。

我从进园的时候就对这个幼儿园提前进行了了解和认识，幼

儿园的教育理念是一切以幼儿发展为本。培养目标是身心健康、

兴趣广泛、个性活泼、习惯良好、思维活跃、主动交往、有初步自

主创新能力，基础素质和谐发展。加上朱园长的简单介绍本园的

情况，最经典的一句话是只要在实幼上班的老师都很自豪。听了

这句话我更加珍惜这次学习的机会，我被分到了大三班，老师给

我介绍了本班级的特色，以及他们的一日活动，我认真的观察学

习本班级的环创图文结合的特色，及丰富多彩的'一日活动，班级

中印象最深刻的是家长带来的美食，孩子们的自主参与，老师的

认真负责和积极引导，从活动中可以看出南京实验幼儿园老师的

综合素质都很高，不论是专业能力还是业务水平都很优秀，有很

多值得我们学习的地方。从中感受到自己和别人的差距，也知道

自己学习的东西有很多。区域活动时以幼儿为主，幼儿自主游戏，

教育教学是以幼儿兴趣进行活动的，他们的课间操和我们的有些

不同，让幼儿了解学会各民族的舞蹈，如：新疆舞、傣族舞、蒙古

族舞、朝鲜族舞等，幼儿对少数民族舞蹈很感兴趣。很有幸我参

与到了他们精彩的户外游戏中，让我也回到了童年的感觉，户外

的分区很多如：野外露营、音乐一角、秘密小基地、公交车、过家

家等特色游戏，户外活动中体现出幼儿做主。

我很荣幸听到了张教授的精彩讲座，张教授给我们隆重的介

绍了STEM的工作坊，分为四大模块进行了讲解：

一是U对科学教育中已有经验的分享；

二是TINERING活动质量；

三是科学学习的难度；

四是科学和艺术中体验性活动一链式反应和分享交流对科学

的新知识。

听了张教授工作方面的故事让我对科学有了新的知识。还参

与到了幼儿园体育活动的教研，可以使我们进一步了解更多的有

关幼儿体育活动方面的知识，在组织幼儿体育活动中，如何科学

合理的安排整个活动过程，将直接影响到幼儿身体的发展和健康,

影响到幼儿体育活动成效。

总之，活到老，学到老。我会把所有学到的知识都落实到孩

子们的身上，让进一步开拓了视野，好好反思自己的教育管理行

为，相信自己能学有所用，使孩子们终身受益，使幼儿园的各项

工作不断迈上新台阶。

幼儿园培训心得体会13

非常有幸参加师范大学第37期幼儿园园长培训。在短短的

一周时间里，我和—市各位园长参观—市优秀幼儿园、听—等专

家讲座、观摩幼儿园优秀教育活动，每天都颇有收获。通过学习，

我找到了差距，认清了努力方向。我的体会有以下几点：

一、要让幼儿园成为“花园”、"乐园”、"家园"0

我们先后到—新区—幼儿园和—幼儿园参观。这两所幼儿园

花团锦簇、绿草茵茵、玩具齐全，有室内溜冰场、温水游泳池、科

技探索室、陶艺室、钢琴房、电脑房、阳光教室等完备的教学设

施，墙壁上装饰的格言语句散发着一种积极、博爱、专业的校园

文化。我感慨：这才是孩子幼年的幸福摇篮。

我们是一所县城的幼儿园，和—的这些幼儿园根本没法比，

但是，我们也要舍得在外部环境和设备设施上投资。在参观幼儿

园时，我拍摄了好多照片，觉得很多地方可以借鉴。我们也要努

力让幼儿园成为“花园”、“乐园”、戌为孩子们温馨的“家园”。

二、要让幼儿教师“减负增效”

朱—教授在讲座中提出：幼儿教师应该“减负增效”。现在

的幼儿教师忙于搞园本课程，忙于制作教具玩具、忙于搞文档和

材料、忙于观察和免录，产生了职业倦怠。我赞同朱教授的看法。

前几年当我第一次听说某幼儿园已形成了自己的童本理念及

课程体系时，我就煞费苦心的.经常想：如果我们要形成什么课程

体系，以本园教师的能力，不及啊！

三、善于学习，打造优秀团队。

在听了新区—幼儿园园长和—幼儿园园长的讲座后，我对如

何打造优秀幼儿园团队有了更深的认识。

团队像友谊一样要用心经营。教师是教育中的重要因素，我

们要打造“充满生机与活力的现代幼儿教师”，让教师体验工作

的幸福；要善于调动每位教师的潜能，让每一位教师的火都燃得

旺旺的。

善于学习，勇于探索，乐于实践,，就会进步C让我们以这次

学习为契机，实实在在地做有利于幼儿园发展的事情，造福孩子。

最后，感谢市教委给我们这次开阔视野、激活思维、交流学

习的机会。

幼儿园培训心得体会14

爱是教育的源泉，是教育成功的基础。正是从这个意义上，

人们才说，教师这个看起来很普通的职业是人类灵魂的工程师，

是辛勤的园丁，是社会进步的中坚力量。对于我们幼儿教师来说，

不仅仅要具备教师的专业素养，在面对幼儿时更要有母亲的情怀,

要像尊重幼儿的生命一样关爱每个孩子。这便是我聆听了赵南教

授《优秀幼儿教师人格特征剖析》讲座后的感想。

当好幼儿教师，首先要有爱心。教育需要爱，爱是最好的教

育。一名好的幼儿教师要像母亲爱自己的孩子一样，尊重和关爱

每一名幼儿，不仅尊重他们的生命，而且能把这种尊重落实到保

教实践中，深入观察、主动了解每一个孩子的优长，知道孩子究

竟在哪些方面与众不同，进而能听懂、读懂每个孩子的心思和想

法，尊重每个孩子的独特感受。对于幼儿教师来说，孩子就是一

张张白纸，等待我们用爱心去填写。老师的一个小小的鼓励、一

个赞美的眼神、一个亲切的微笑，都会给孩子极大的触动。甚至，

我们不经意间的一个细节就会改变孩子未来的人生之路。

当好幼儿教师，其次要有耐心。幼儿园孩子与中小学生不同，

年幼的他们因为对世界所知不多，有着更为强烈的探究欲望，也

就需要更多自由的时间去探索和发现。这就要求，我们每名幼儿

教师对待孩子要有科学的态度和持久的耐心，不管有多忙多烦，

都要努力做到孩子问什么，我们能回答什么，决不能在向孩子传

播知识和方法时嫌麻烦或者敷衍了事，否则就可能挫伤他们探究

世界的积极性，进而影响到他们的成长发展。

当好幼儿教师，再次要有责任心。幼儿教师的工作具有特殊

性，不仅要教给孩子们知识，而且要关注孩子们的饮食起居。这

就要求我们要有高度的责任心，以对每一名孩子负责的精神平等

地欣赏、对待每位孩子，而不能以貌取人，厚此薄彼。只有具备

了高度的责任心，我们才可能照顾培养好所有孩子，教他们生活、

学习和做人，使他们形成良好习惯，维护好他们容易受伤害的弱

小心灵。

总之，当我们从事了教师这一“太阳底下最光辉的职业”，

我们就注定要肩负起使命，以博大的心胸努力塑造好每一名幼儿

的‘灵魂。“身教重于言教“，只有我们每一名幼儿教师首先塑造

好自己的灵魂，始终做到与爱同行，投入全身心力量去爱幼儿、

去爱教育，我们的幼儿教育才是真正成功的教育，每名幼儿也才

能真正实现个性的全面发展。

听到我要参加国培学习的消息，我很高兴，因为我是一名幼

儿园转岗教师。经验不丰富，应变能力差。在活动过程中遇到的

一些现象解决不了。我想这次学习，我有机会和教育专家们谈谈。

带着教学中的一些疑问，我来到？呈贡师范大学。在学习期

间，我认真聆听每个专家的讲座，写好讲座后的反思。15天的学

习时间，让我重新接受了一次系统的理论学习和专业提升的机会,

我觉得自己的收获是沉甸甸的。通过学习，我深深地感受到学前

教育面临的机遇与挑战。

本次培训的主要课程有：《王蕾园长对幼儿园管理和认识的讲

座》，《幼儿教师的专业发展》，《学习和运用指南提高幼儿园教育

质量》，《幼儿教师队伍建设的几个基本问题》，《如何实施爱的教

育》，《做一个专业的.幼儿教师》，《幼儿园主体活动设计》，《教师

心里压力与调适》，《教师有效沟通原则与技巧》，《幼儿园综合课

程》，《幼儿园教师的园本培训》，《儿童攻击性行为》，《幼儿园管

理条例，幼儿园工作规程》，《幼儿园教师专业标准》，《幼儿教育

现状及培训需求》等。专家们独到的见解引领着我反思自己的教

育行为，更新着我的教育理念。许多困扰我很久的问题在听了讲

座以后豁然开朗，在听讲座的过程中，我感到自己根深蒂固的一

些认识受到了冲击，时时激发我的求知欲望和创新意识。其中有

几位专家的课给我留下了深刻的印象：

冯晓霞教授的《做一个专业的幼儿教师》的讲座，使我再一

次认识了幼儿的发展规律、重新认识了什么是科学的幼儿发展观、

专业化教师的的职责所在、怎样做专业化的幼儿教师。她从如何

理解幼儿园教育质量入手，深刻分析？哪些因素是决定幼儿园教

育质量的重要因素，其中师生关系、教师的态度与行为、学习活

动安排是关键。学前儿童教育既要顺应儿童的自然发展规律，又

要将儿童的发展纳入合乎社会要求的轨道，专业化的教师要了解

儿童的兴趣和发展的需要，把握儿童发展的程序