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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、1我会读拼音,写词语。
chūntiān
tiányě
táohuā
dàshū
yóujú
lǐwù
zhíshù
bǐzhí
二、积累运用
2、给加点的字选择正确的读音打“√”
挨(ǎi
āi)挨挤挤
花骨(gǔgū)朵儿
3、我会连一连。
4、“初”“袜”“补”这些字都与(
)有关。A.礼仪B.刀具C.金属D.衣服
5、把下面的字按要求分类,填序号。
①想②劈
③熬
④炖
⑤怕
⑥衫
⑦刺
⑧裳
(1)跟火有关的字:_________________________________
(2)跟衣服有关的字:_______________________________
(3)跟刀有关的字:_________________________________
(4)跟心理有关的字:________________________________
6、在方框内填上恰当的标点符号。
(1)啊__苍苍茫茫的原始森林__我们祖先的摇篮__
(2)学发光吗__白天它觉得这主意不好__晚上它又觉得这主意不错__
7、把下列词语补充完整。
(
)(
)如洗
万里无(
)
(
)(
)不舍
神(
)大(
)
引人注(
)
(
)颜(
)色
三、语言扩展
8、按要求改写句子。
(1)用括号中的词把句子写具体。
①周总理来到人群中。(笑容满面地)
____________________
②刘胡兰牺牲了。(光荣地)
_____________________
(2)月亮挂在天上。(改为比喻句)
_____________________
9、把下面的句子补充完整。
(1)迟日江山丽______。
(2)______,春江水暖鸭先知。
(3)______,春来江水绿如蓝。
(4)______,小溪泛尽却山行。
四、阅读与理解
10、课外阅读。小猴比本领①动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。②在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇晃着胸前的奖章,大声说道:“瞧瞧,瞧瞧,认识这东西吧!知道我的(本领
力量)有多大了吧!”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,③“喂!爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看!”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿?”小猴犯了难,“这么细的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。④“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地缠在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。⑤“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。⑥小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再在)也不敢骄傲了。”1.用“\”划去短文中不正确的字词。
2.短文中的“姑娘”指的是_______。联系上下文,想一想短文中加点词可能表示(
)的含义。
A.高兴
B.惊讶
C.生气
3.小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,是因为(
)A.小猴很好动。B.小猴很喜欢他们。C.小猴心里很得意。4.小猴认为这个姑娘是个能人,是因为(
)
A.她是个姑娘。B.她会跳舞。C.她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。5.读完短文,你最喜欢谁?为什么?
_________
五、书写与运用
11、生活中的语文。
听了同学们的讨论,请你说一说自己长大以后想做什么,并说明理由。
___________________________________
12、作文
书写评价:卷面书写认真、整洁。
习作展示。
同学们,
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