学校学生校服管理制度（32篇）

学校学生校服管理制度（32篇）

学校学生校服管理制度篇1

为了贯彻学校从严治校的方针，消除学生中相互攀比的不良习

气，规范管理学生的思想行为，统一着装，特拟订以下校服管理制

度。

第一部分：校微

1、为提高学校形象，提高学生荣誉感，并便于学校对学生的管

理，全体学生必须佩戴校徽；

2、校徽一律佩戴于上衣左胸前，不得挂于腰际或以其外衣遮盖,

违者以未佩戴校徽处理；

3、上学时间，学生在校内外应佩戴带校徽；

4、校徽如有遗失或损坏，应报告学校德育处并申请补发，每枚

扣缴工本费一元；如为故意损坏，做警告处分一次。

第二部分：校服

1、校服的发放、使用与管理，均以本制度为准。

2、学生在校期间，必须按学校的统一安排穿好整套校服，校服

拿在手上，披在身上或长期放在教室应付检查的，视为未穿；为更

好地落实规范化、人本化的办学理想，学生周一至周三必须着校服,

周四、周五为便装日，可着其他服装。

3、年级组及各班班主任有指导与监督学生穿用校服的责任和权

力。

4、校服发放后，学生要妥善保管，不得故意污损和丢弃校服。

故意污损校服的，除给予处分外，必须及时清洗，洗不掉的，不得

再穿，由学生重新在学校自行购买，认为校服不好或其他原因故意

丢弃校服的，除自行购买补齐外，还要追究相关责任。

5、不得擅自改变校服样式，因年龄增长身体发育，需要修改校

服大小的及时与德育处联系，由服装公司负责修改。

6、不得典卖、让渡、转借校服。

7、校服应保持整洁。如有污损，应自费清洗。

学校学生校服管理制度篇2

为了促进学风建设，培养广大学生健康的学习生活习惯和良好

的精神风貌，根据《学校体育工作条例》和学校工作要求，决定在

全体在校生中推行早操制度，为确保早操效果，特制订本办法。

第一条早操要求

（一）每周一至周五，早晨7：00一一7：20为出操时间（国家法

定节假日、学校假期、规定休息日、恶劣天气除外）。

（二）出操地点为学校操场。在规定时间内，以班级为单位、系

部为方阵整队，出操的学生要按时集合，严守纪律，保证出操质量。

（三）出操内容为第八套广播体操，检查组进行早操到操率、迟

到早退率、做操质量等检查，每周通报一次。

（四）做操要求

1、仪容、仪表大方得体，不许穿大衣、拖鞋，外衣要拉上或扣

上，不戴手套，不戴帽子，不围围巾；

2、早操音乐响起前各班应在操场指定地点集中站好，做到快、

静、齐，纵队、横队均在一条线；

3、学生应做到听口令执行相应动作，动作协调一致，标准有力;

4、队形队列散开要求“整齐”、“迅速”，间隔合理；

5、要求全体同学始终参与，以饱满的热情积极做操。

第二条考勤检查

（一）早操检查组由校行政总值班、值班辅导员、体育教研室、

学生会、学生自律委员会及各班班长、体育委员组成;校领导、学生

处、基础部随机抽查。

（二）每日早晨6：55,检查组成员准时开始考勤。7：00后到的

学生记迟到一次，7：20后到的同学记旷操一次，7：20之前离开的

同学记旷操一次。

（三）学生出早操时不得托人或代人虚报出勤，一经发现按旷操

处理并予以批评教育。

第四条请假制度

（一）学生因病或其他特殊原因不能参加早操时，应事先办理请

假

手续，因急病或紧急情况来不及事先请假的，应在当天内补办

请假手续。病假必须有医院证明，事假必须有充分理由。

（二）学生请假一次，需经辅导员批准签字，否则无效；学生请假

二至三天需经系部批准，请假超过三天的需系部证明，学生处审批。

第五条奖惩办法

（一）学生个人早操出勤情况纳入体育课成绩和综合素质测评。

三次无故不出早操者、累计五次迟到者、十次请假者，取消本学年

参加各类各项评优、评奖活动资格。

（二）各班级学生早操出勤情况作为评选“优秀班集体”、“先

进团支部”等先进集体的条件之一。

（三）系部学生早操出勤率作为系部学生工作考核依据之一。

第六条本办法自印发之日起严格执行。

学校学生校服管理制度篇3

根据教育部（20_）3号《关于加强中小学生手机管理工作的

通知》精神，本着“促进学生健康成长”的原则，严格落实“有限

进入学校，禁止带入课堂”的指导意见，制定西府冠华学校学生手

机校园管理制度。具体内容如下：

一、学生手机原则上不得带入校园。学生确有实际需求，需要

携带手机上学，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后即将手

机交班主任统一保管，禁止带入课堂。

二、经学校同意携带手机入校者，入班测温时（晨读时间），

将手机关闭后，主动上交班主任，存放于班主任办公桌指定抽屉内,

离校时向班主任领取。（班主任不在，由年级组长代行管理责任）。

三、学校年级办公室、门卫室均设置公用电话，学生需要和家

长联系，可向在场老师申请，说明联系对象和缘由，同意后免费使

用公用电话。

四、校长电话对全体家长公开；年级组长电话对年级家长公开;

班主任电话对班级家长公开；便于家长与学校联系。

五、学校加强课堂教学和作业管理，不通过手机布置作业，不

要求学生利用手机完成作业。

六、新生入学时将手机管理作为重点教育内容，提高学生信息

素养和自我管理能力。

七、学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使

用手机的危害性和加强管理的必要性，指导家长应履行教育职责，

加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。

八、学生上交的手机需自行包裹，以免磨损划伤；手机在校存

放期间，学生不得以任何理由索要手机；手机在校存放期间出现丢

失、损坏等情况，根据调查结果由责任人负责赔偿，遇不可抗力因

素时，协商解决。

九、学生获得批准携带手机进校，但不主动上交，学校取消其

携带手机入校资格，由此产生困难由学生本人及家长自行克服。

十、学生未经学校批准，携带手机进入校园，根据校纪规定，

视情节予以批评教育或处分惩戒

学校学生校服管理制度篇4

依照《教育部办公厅关于加强中小学手机管理工作的通知》为

维护学校正常的教育教学秩序，促进学生学习，促进学生身心健康

发展。学校特制定手机管理制度如下：

1.班主任应当告知学生和家长，严格要求学生不得将个人手机

带入校园，家长如有紧急状况与班主任取得联系，解决家长与学生

的及特殊沟通情况C

2.学生因特殊原因需要带手机进入校园的，学生家长申请，经

学校同意。到校后由班主任要统一管理，待放学后再归还学生。如

学生在校期间需要联系家长的，各科教师要及时用自己的电话借给

学生使用，及时满足学生的通话需求，避免因未及及时和家长沟通

而引发学生的各种危机。

3.加强课堂教学和作业管理，教师应通过课堂板书方式给学生

当面布置作业，不得用手机布置作业，不得要求学生利用手机完成

作业。

4.学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等

多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提

高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。

5.学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，下发告家长书,

讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育

职责，加强对孩子使用手机的督促管理，严格控制学生居家使用电

子产品，防止学生沉迷网络。家长老师及时保持沟通，掌握学生身

心健康状况，形成家校协同育人合力。

6.手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管

的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。

学校学生校服管理制度篇5

为了规范学校传染病预防与控制工作，更高效地做到对传染病

早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合学校的实际情况，制定我

校学生晨午晚检制度及因病缺勤学生病因追查制度。

一、学校晨午晚检及因病缺勤学生病因追查与登记工作由学校

传染病防控工作领导小组领导与落实。

二、晨午晚检C

1、学校晨午晚检在学校校医（保健人员）指导下进行，校医

（保健人员）要注意了解近期本地区传染病流行动向，及时通过校

园网络向班主任发布晨午晚检注意事项，指导晨午晚检工作。

2、由班主任在早晨上课前，下午第一节课科任教师在上课前,

晚自习最后一节课科任教师到班级查看学生健康情况、监测学生体

温、统计出勤情况，并做好记录。询问学生有无身体不适，观察学

生有无精神欠佳、有无传染病可疑症状（如发热、咳嗽、皮疹、眼

红、腹泻、呕吐、黄疸、腮部肿等），及时发现患病学生，并告知

校医，让学生及时到卫生（保健）室排查病因，以确保做到对传染

病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗。

三、因病缺勤学生病因追查。

班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对因病缺勤学生，

班主任要向家长了解孩子具体患病情况、发病日期、就诊情况及医

院诊断等，及时上报病因追查结果。对病因不清楚或请假时间较长

学生要继续追踪患病孩子的病情进展及原因，及时向卫生（保健）

室上报因病缺勤追查结果，不得漏报瞒报。

四、晨午晚检及因病缺勤学生病因追查上报登记。

班主任应当在上午9：00时之前，下午3：00时之前，晚上22：

00之前将班级晨午晚检及因病缺勤学生病因追查记录，上报卫生

（保健）室疫情报告人，以便做到传染病早发现早隔离早报告早处

置。

五、卫生（保健）室的晨午晚检工作。

1、对各班到卫生（保健）室来的可疑传染病学生及生病学生进

行病因排查，发现可疑传染病及传染病学生并及时隔离。

2、校医要督促班主任及时上报晨午晚检及因病缺勤学生病因追

查结果。对未及时上报的班级要及时去落实上报情况。

3、校医根据各班上报的晨午晚检及因病缺勤学生的病因，认真

填写因病缺勤学生病因追查记录表，对可疑传染病及可疑传染病聚

集情况要认真核实，监测疫情。及时向校长、上级教育主管部门、

疾控中心上报疫情C

4、指导全校晨午晚检工作，查看晨午晚检汇总表，必要时要协

助有传染病发生的班级班主任开展晨午晚检。

5、密切监视患传染病的学生请假复课情况，确保做到隔离到位°

六、学校各级领导要重视晨检午检工作。

1、学校传染病防控工作领导小组应对学校晨午晚检工作常抓不

懈。

2、卫生（保健）室要与班主任保持密切联系，加强对晨午晚检

的指导和督促。使晨午晚检及因病缺勤病因追查工作上报及时准确,

提高疾病防控效率C

学校学生校服管理制度篇6

一、教师不得打骂学生，要尊重、爱护学生，为学生的身心健

康成长尽心尽责。

二、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对辅

导中心负责。认真熟悉教材，认真做好学生的辅导工作。

三、上班不迟到、不早退，不无故缺课，有事要离开向主管人

员请假。

四、教师在工作中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更

好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。

五、保证正常的秩序，及时处理突发事件。

六、教师在任何时候都要把学生的安全放在第一位，在整个辅

导班期间任何教师都要随时注意学生的安全。

七、各辅导教师要积极主动地与学生和学生家长沟通交流，全

面了解学生，以便更好地促进学生全面发展。

八、每班教师定期与家长反应学生的学习情况，定期展示学生

的作业。

九、每天清点学生人数，了解学生旷课的原因，随时与家长联

系。

十、所有教师要在工作和生活中相互帮助，相互体谅，为共建

和谐高效的教师团队而努力。

十一、了解学生的基本情况，对个别学生针对性训练，确保每

一个学生成绩都有进步，让家长满意。

十二、全面了解学生掌握知识的程度，进行针对性的补习，弥

补孩子在校学习漏洞，以全面提高孩子的学习成绩。

十三、维持班级秩序，拥有安静和谐学习环境，杜绝班级一团

糟现象，给窗外经过家长展现良好学校形象。

学校学生校服管理制度篇7

一、新生报到安全管理制度

1、新生报到往返途中必须注意交通安全,妥善保管好自己的生

活用品和现金，防止途中丢失、被窃。

2、进校后所带箱包，要随手携带，加强看管，不要到处乱放，防止

遗失、错拿。

3、进入宿舍，箱包要加锁存放,有壁橱的房间，个人壁橱应同时

加锁。

4、带来的现金,应当日交清各项费用，余款当即存入银行，学生

个人身上存放现金不得超过50元。

5、个人洗晒鞋、衣、被等生活用品，要自我加强看管，注意及时

收回宿舍，不得放在外边过夜。

6、学生不得佩戴手饰、手机，已带来的最好让家长带回去，不要

放在身边，防止丢失。

7、新生进校不要从地摊或在学校内向陌生人购买生活用品，学

习用品等，防止受骗上当。

8、新生不要随便交朋友，特别是校外人员要谨慎相处，防止被骗

被诈，外出活动不准进入任何公共娱乐场所。

9、注意妥善保存购板菜专用卡，一旦丢失应及时到食堂管理处

拄失，防止被他人偷用。

10、在校内外都必须遵守交通法规,注意交通安全，不要违章横

穿公路，预防发生交通事故。

二、学生日常安全制度

1、进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。

2、上下楼自觉靠右行走，不急行，不拥挤。

3、严禁在楼道上、教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。

4、严禁攀爬学校任何一处的的围墙、门窗、围栏、阳台及树木、

球架，不准上楼房天面。

5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。

6、若照明灯和电风扇等电器发生故障.不得私自动手排除.应报

告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱,触摸电

器开关，消防器材未经许可，不得随意搬动。

7、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部，不

要勉强擦拭。

8、不准私自外出游泳。

9、住宿生不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式

的玩乐活动，任何私人聚会,必须征得家长司意。

10、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行

为，不允许在任何场所参与打架斗殴。

11、察觉到有不安全因素应及时报告师长，遇事冷静，以保全自

身安全为重，不冲动蛮干。

12、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。

13、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。

14、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通

规则。

15、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得

擅自离队个别行动C

16、住宿生必须严格遵守住宿生安全管理规定。

三、学生人身安全管理制度

1、学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。

2、在校园内任何人不准体罚或变相体罚学生。

3、学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件,伤害他人要负

一切经济法律责任C

4、学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动，

如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。

5、学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由、打压

身份证或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。

6、不准歧视个别生理有缺限和“后进”的学生，所有学生在政

治上一律平等。

7、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳

动项目不得安排学生参加。

学校学生校服管理制度篇8

为贯彻落实《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校

和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发

（20_）13号）文件精神，结合学校实际情况，特制订本办法。

一、组织领导加监督

为加强组织领导，学校成立学生资助工作领导小组。分管学生

工作的校领导任组长，组员由相关部门负责人及各学院分管学生工

作的领导组成，领导小组下设办公室，办公室设在学生工作处，办

公室主任由学生工作处主要领导兼任。资助办公室具体负责学校学

生资助工作的开展c纪检监察审计处和财务资产处加强对经费使用

的管理、监督和审计。

二、资助原则

（一）扶贫扶志，“资助”与“育人”有机结合；

（二）资助向品学兼优的经济困难学生倾斜；

（三）资助的目的是为了帮助经济困难学生解决学习和生活的困

难，顺利完成学业；

（四）学校建立以国家生源地信用助学贷款为主体，“奖、助、

贷、勤、补”和“绿色通道”的资助体系；

（五）提高资助工作的透明度，公布各类资助项目及受助名单，

以保证资助工作的公开、公平、公正;

（六）已受到资助的学生在生活，学习等方面上应接受全校师生

的监督。

三、资助对象

资助对象为依照《云南广播电视大学云南国防工业职业技术学

院家庭经济困难学生认定办法》认定的对象。

四、资助方式

资助分为生源地信用助学贷款、奖助学金、特殊困难补助、勤

工助学、社会资助等方式。

（一）国家生源地信用助学贷款

生源地信用助学贷款是帮助家庭经济困难学生支付在校学习期

间所需的学费、住宿费的助学贷款。由学生和家长（或其他法定监护

人）向家庭所在地的农村信用社、银行等金融机构申请办理，不需担

保和抵押，但需承诺按期还款，并承担相关法律责任。

生源地信用助学贷款办理程序：学生向户口所在地的资助管理

中心（教育局）提出贷款申请；当地的资助管理中心对学生进行资格审

查；学生到校办埋合同回执，盖章确认；当地银行负责审批并发放贷

款。

（二）国家、云南省政府、校级的奖助学金

国家、省政府、校级奖助学金的’申请及资助办法按照《国家助

学金管理办法》、《云南省政府奖学金管理暂行办法》和《云南国

防工业职业技术学院助学金管理办法》执行。

（三）特殊困难补助

特殊困难补助申请及资助办法按照《云南国防工业职业技术学

院特殊困难管理办法》执行。

（四）勤工助学

家庭经济困难学生在校内勤工助学活动，按照《云南广播电视

大学云南国防工业职业技术学院勤工助学管理办法》执行。

（五）社会资助

社会团体及个人针对家庭经济困难学生在学校设立的助学金，

奖学金资助者的意愿和要求，并按照《云南广播电视大学云南国防

工业职业技术学院助学金管理办法》执行。

五、受资助学生的管理和复查

建立贫困学生档案，对资助的贫困学生实行动态管理和复查。

如有发现有下列情形之一的，即取消资助：

（一）有经济来源，无需资助即能维持学习、生活基本费用的；

（二）有抽烟、喝酒等不良习惯的，铺张浪费、不勤俭节约的；

（二）不诚实守信的;

（四）学习不刻苦，一学年内不及格科目超过2科次的；

（五）考试有作弊行为的；

（六）有违反校规校纪行为，受纪律处分的。

六、资金来源

（一）国家奖助学金，省政府奖助学金由国家和省政府划拨；

（二）按照云南省财政厅、云南省教育厅《关于印发（云南省高等

学校提取部分学费用于专项助困经费管理暂行办法）的通知》（云财

教（20_）140号）文件的规定，学校按在校普通全日制学生学赛收

入的10%提取贫困生专项助学经费，按学校规定的用款比例实行专

款专用；

（三）社会各界捐赠的助学金；

（四）学校师生捐赠的助学金；

（五）其他。

七、附则

（一）学院要根据学校总体资助政策和办法，认真研究本学院的

具体情况，制定适合本学院的经济困难学生资助工作的实施细则；

（二）本办法自颁布之日起执行；

（三）本办法由学生工作处负责解释。

学校学生校服管理制度篇9

为丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范学生携带课外读物

进校园管理，充分发挥课外读物育人功能，学校根据实际需要做好

学生携带课外读物进校园日常管理制度。

一、选好读物

1.要依据《小学生读书活动方案》中所列出的书目与相关内容,

组织学生阅读。

2.开展与语文课本相联系的拓展性读本。

要在每学年开学前依据上级相关部门规定，布置学生完成本学

期必读书目的购买,对选读书目，要根据学生与班级实际，组织学

生购买。对本地图书市场上没能的书种，教师要想方设法帮学生联

系，让学生自行购买。每班选读书本数每种不少于班级生数的三分

之一。

二、落实时间

1.落实统一指导的时间。

每周开设一节读书校本指导课。教师要做好指导的备课、上课、

阅读效果检查等工作。要运用指导课激发学生的阅读热情，培养学

生良好的阅读习惯C要让学生按时完成适量的、形式多样的读书作

业。

2.落实学生自由阅读的'时间。

每天实行晨读c学生在上午到校至上课时间为学生自由读书时

间。读书期间由班级学生自主管理，班主任教师巡视，负责学生读

书时的解疑答难。

三、开展活动

1.开展好班级读书活动。每班每周要开展一次读书成果或方法

交流活动。

2.开展好年级组读书活动。每年级组每月要开展一次读书专题

交流活动。

3.开展好校级读书活动。校级活动主要为：读书征文活动、与

读书相关的绘画竞赛、读书卡、手抄报等活动。校级活动开展要有

方案、组织过程等C

四、活动管理

加强过程管理，做好检查、评定与活动组织等工作。实行校级、

年级、班级三级管理与部门的分工协作管理。

学校学生校服管理制度篇10

评比制度：

1、学校每天检查值勤队员的上岗及工作情况。

2、值勤人员每天检查各班的行为规范。

3、卫生委员每天检查各班的卫生和眼保健操情况。

4、体育室检查各班的广播操情况。

5、检查结果及时公布。实行一周一公布，一月一评比，每学期

一总评。

6、行为规范总评分数作为学期文明无、行为规范先进集体评比

的依据之一。

评比内容

(一)、卫生10分

1、教室

(1)门窗灰尘多，每扇扣0。1分。

⑵教室、走廊地面有纸屑、果壳、杂物等，每处扣0.1分。

⑶课桌排列不整齐，每组扣0.1分。

⑷黑板面、槽不干净，扣0.1分。

⑸放学门窗、电灯、电风扇不关，扣0.1分。

(6)清扫工具未放在指定地点，字纸篓未及时清理，每项各扣

0.1分。

(7)教室不整洁，学习用品乱放，在课桌上乱写乱画，每项扣

0.1分。

2、包干区

(1)地面有纸屑、果壳、杂物等，每处扣0.1分。

(2)墙壁有积尘，扣0.1分。

(二)、行为规范10分

1、准时到校，迟到每人每次扣0.分。

2、进校没有佩戴红绿领巾、校徽、周一没穿校服，每人次每项

扣0.1分。

3、早读、午休有组织、有秩序，有违纪现象，每人每次扣0.1

分。

4、吃点心、午餐时教室保持安静、整洁，有违纪现象，每人每

次扣0.1分。

小学日常行为规范示范班评比方案

一、指导思想：

为了贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，

进一步加强学校德育工作，建设和谐校园，特制定本方案。

二、评比宗旨：

树立典范，宣传规范班事迹，形成正确舆论，让各班学有楷模、

赶有目标，在学校形成一种浓厚的、别有新意的“追示范”的氛围。

三、评比对象：

中兴小学各班集体五、评比标准

以《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及学校五项常规

竞赛评比细则为主要评比依据，具体要求做到：

1、礼仪：

（1）穿戴整洁，红领巾、队干标志、胸卡均佩戴齐整，特别强

调：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗仪式或大型集会时必须

穿校服。

（2）进校门时立正，敬礼（队礼规范），向老师、同学问好后

进校门。

（3）班内学生团结友爱，不打架骂人。

（4）进老师办公室须喊“报告”，待老师同意后才可进入；不

随意进出老师办公室，影响老师工作或休息。

（5）课间看到老师主动问“老师好”，凡看到客人老师要主动

问“客人老师好”c

2、纪律：

（1）未满十二周岁的同学严禁在校内外骑自行车，骑车的同学

严禁骑车带人。

（2）骑自行车的同学在校门口须下车推行到车棚，并按顺序从

西向东有秩序放整齐。

（3）不在校内外买、吃零食，严禁一出校门就围摊。

（4）中午、放晚学时须排好路队，有秩序地走出校门或走到食

堂，不大声喧哗，自觉遵守路队纪律。

（5）集会时按规定站或坐在指定位置，不随便讲话或大声喧哗,

听讲话或观看电影、表演时认真，不做无关的事，结束时能鼓掌致

意。其间不吃零食，不乱扔纸屑杂物。

（6）课间不奔跑，不追逐打闹，不做危险性游戏。

（7）用餐纪律好，饭菜吃净不浪费。

（8）课堂纪律好。铃声响，教室内无讲话声，去专用教室上课

的.应提前到达上课地点，保证铃声响校园内无声响。下课后，在专

用教室上课的班级仍应该排队有秩序地回到教室，不奔跑，你追我

赶，不大声喧哗。

（9）自觉遵守交通规则，上下楼梯要靠右行走。

（10）随时做到人走门关灯灭，不开无人灯，无人电扇等。

3、卫生：

（1）个人卫生好。不留指甲，常洗头、勤换衣。

（2）不乱扔纸屑杂物，看到纸屑杂物能主动弯腰拣起。

（3）不把牛奶袋、塑料杯等杂物扔进便槽，做到小便入槽。

（4）教室内外、包管区每天打扫干净，做到无纸屑杂物，墙面

无灰尘蛛网等。具体标准参照《五项常规评比细则》

（5）垃圾要袋装化。

4、两操：

（1）集队做到快静齐，按指定路线到指定地点。

（2）做操时严肃认真，动作标准，同学间不嬉闹。

（3）从教室到操场做到安静有秩序，回教室途中也要安静有秩

序，不奔跑、不大声讲话。

（4）做眼操时严禁睁眼，动作要规范。不得做与其无关的事情。

5、宣传:

（1）认真组织小百灵广播，质量较高

（2）积极撰写小百灵投稿，至少每周一篇

（3）出好每一期黑板报，做到图文并茂，整体效果好。

四、评比方法：

1、以五项常规竞赛评分记载表和学生监督岗记载表，教师值日

记载表、行政值日记载表为评比依据，对各班执行常规的情况进行

全面的打分。

2、每天将隔天的不规范现象公布于大厅黑板上，便于大家及时

了解情况，班主任及时加强教育。

3、每周将各班得分情况公示在校务公开栏内，12月底进行汇

总。凡执行示范好，评比在年级段中名列前茅的，即为“日常行为

规范示范班”。

4、对获得表彰的班级进行张榜公示，并颁发相应红旗，此项评

比纳入班主任工作月考核、教师月考核中，作为优秀班集体、优秀

班主任的重要评比依据之一。

学校学生校服管理制度篇11

为落实学校规范化管理要求，保持整洁的校园环境，特制定如

下卫生工作管理要求：

一、个人卫生要求

1、养成良好的个人卫生习惯，每天坚持刷牙、漱口、勤换衣服、

勤洗澡、勤理发，保持服装整洁，个人卫生好。

2、讲究饮食卫生，不买小商小贩食品，养成良好的.饮食习惯。

3、认真上好眼保健操和课间操，坚持体育锻炼，搞好课外活动,

做到劳逸结合。

二、室内环境卫生要求

1、自觉遵守学校规定，落实卫生责任制，坚持每日二清扫、每

周一次大扫除，实行垃圾定点处理，保持室内外环境整洁，定期开

展检查评比，实行卫生流动红旗，做到有检查、有记录。

2、地面无废弃物，墙根、墙角、桌椅下面无积土、不存垃圾，

保持卫生工具摆放有序、适宜。

3、讲台保持无粉尘，板擦、粉笔盒摆放整齐。

4、桌椅保持排列整齐，经常检修桌椅螺钉，确保牢固有效。

5、教室墙壁无脏手印、鞋印，无划痕，无乱写乱画现象，各种

镜框、贴物要规范C

6、保持窗帘干净、不起皱、不破损、悬挂整齐。

7、灯管、窗台、玻璃、门窗干净整洁。

8、保持教师空气流通，上下午各开窗30分钟。

三、室外环境卫生要求

1、每周五下午第三节为打扫除时间。

2、室外卫生责任区做到无杂草、杂物，无果皮、纸屑，无痰迹,

各班卫生委员应督促值日生随时打扫清除杂物，保持校园干净整洁。

3、砖面、水泥面无积土，地面无落叶，花圃内无存留落叶，无

废弃物。

4、厕所勤打扫（一天一次），勤洒药，定期灭蝇灭蚊，防疾病

传播。

5、定期进行体检造册，经常开展卫生宣传，做好疾病防治工作。

四、落实健康教育

1、深入开展健康教育，结合学校健康教育课题的研究，不断增

强学生的自我保健意识

2、继续抓好大卫生工作，配合社区做好除害防病工作，落实除

害措施，定期下药，清除蚊蝇孳生地。广泛开展学生常见病的防治

宣传工作，做好学校卫生保健资料的积累、统计和分析工作。

学校学生校服管理制度篇12

一、各班出勤总分为10分，全部没有迟到、早退或旷课现象得

10分，若该班迟到一人扣0、5分，早退一人扣0、5分，旷课一人

扣2分。

二、不论迟到、早退、旷课一律按纪检人员检查时为准。

三、学生因事因病不能坚持学习，必须履行请假手续，不得擅

自离校，否则，按自动旷课论。学生每学期累计旷课72学时，学校

以学生自动退学论C

四、学生请假在纪检人员检查时，必须出示假条，两天以内由

班主任批准，两天以上经班主任同意，由校长批准方可有效。五、

班级应建立相应的考核制度，由各班班长负责掌握考勤。

六、纪检人员由值周教师、值周学生干部、值周学生担任，并

由值周教师填写学生出勤公布栏。

七、值周领导和团队负责人无定期抽查。

学校学生校服管理制度篇13

根据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》

《突发公共卫生事件应急条例》的要求，为增强学校疾病预防与控

制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并

及时处理，防止传染病的流行和发生，结合我校情况，制定学校学

生晨午检制度。

一、晨午检人员用电子体温枪检查学生体温，如高烧则需隔离,

由班主任联系家长，及时送医就诊。班主任对发热学生进行详细体

温检测，并填写记录。

二、晨午检登记c常规晨午检，有特殊症状、因病缺课学生的

班级由其班主任报告学生，实行零报告制度（无病例也要报告以利

统计和上报）。

三、晨午检报告、操作细则。

1、实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理相关人员。

2、常规晨午检“安阳市安林学校学生晨午检记录表”由班主任

每天上午和下午检查并统计好，重大情况及时汇报校领导，并按照

“突发卫生事件防控应急预案”处理，作统计直报。

3、教师发现学生身体不适，有发烧症状，马上通知其家长送医

院就诊。

4、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治

疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病情康复证明方可回班复学。

5、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢行病在发病时期，以

学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免

贻误病情。

6、晨午检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色

（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），

发现学生面色和精神状态不佳时，要及时通知学校校医采取相应的

措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持

联系；二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解

特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发烧，是否有

疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（由医院和家长证明）要

在家观察两周才可到学校复学上课，并及时上报；四联系：对没有

到校的学生，班主任要及时打电话了解情况并登记，如有发烧发热

学生要及时上报学校情况。

7、每日晨午检情况要做好记载，班主任要认真组织学生晨午检,

检查学生人数，特别对异常情况要做详细的记录，内容包括学生姓

名、性别、年龄、家庭住址、联系电话、异常情况等。

8、严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别

对患病学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔

离病人做好“二不”,即不复学、不外出。

9、督促各班级的常规晨午检及“特殊症状、因病缺课学生统计

报表”工作。

10、相关负责老师每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯

彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，加强疫情报告，建

立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。同时要及时通知总务

处做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理。

11、学校做好学生预防重大疾病教育工作，督促年级、班级做

好晨午检工作。要做好任课教师预防重大疾病的教育工作，任课教

师在课堂上发现情况要及时通知班主任。

12、本制度自发布起实施，做到经常、安全，确保学校正常教

学秩序。

学校学生校服管理制度篇14

1、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把

检查情况及时用书面形式告知家长，针对常见六病，做好宣传和防

治工作，根据上级要求认真完成各项预防接种工作。

2、学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别

是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。

3、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、性病

及艾滋病的预防与了解。

4、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。

掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要

作用。

5、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫

生，合理安排学习方法，提高学习效率。

6、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期

组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。

7、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、

立、读、写的姿势及眼保健操的穴位C

8、建立预防疾病应急制度。发现学生有病时，根据病人情况及

时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。

9、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传

染病的学生带病来校，课。

10、做好传染病监测工作，发现疫情及时上报，并做好传染病

复课检诊工作，以防疫情扩散。

学校学生校服管理制度篇15

为加强对学生的管理，保障学生的安全，规范学生出入校门的

手续，特制定本请假制度，要求全体学生遵照执行。

1、学生因事（病）请假时，必须出具家长签名的请假条。超过

一周的请假手续要存入学生档案；超过3个月的请假时间，要按规

定办理休学手续。

2、学生在校期间，因急事（或病）在请假离校前，凭班主任签

名的.假条出门，出校门时把班主任签名的假条交门卫，回校时到门

卫处销假。门卫将记录请假学生的出、入时间，供班主任查对学生

是否按批准的时间按时返校；对不按时返校的学生，门卫有义务及

时向班主任反映。

3、需续假或急病、特殊情况来不及办理请假手续时，可电话向

班主任请假，过后到班主任处补齐请假手续，用于备案。

4、请假审批权限：两天内由班主任批准：三天至一周内由级部

主任批准，并告知教导处；超过一周由教导处批准，并告知分管校

长。

5、不按学校请假制度办理请假手续者，一律按旷课处理。

学校学生校服管理制度篇16

为了贯彻执行《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，

培养学生勤奋学习，遵纪守规的优良习惯和作风，结合我校的教育、

教学实际情况，特制定学生请假制度：

一、请假规则

1、学生请假手续由学生本人或者家长履行，不得由别人代替，

必须写出书面假条，注明请假的起止时间及原因，请假条只允许一

人一张，由学生处统一印制为准。

2、请假分事假、病假、公假三种。

事假，因私人或家庭亲属的重大事件无法按学校规定时间上课

而提出的请假，一般情况下不得请事假；病假，因身体健康原因无

法按时上课而提出的请假，病假同时须提供医院的相关证明；公假,

因参加学校安排的重大活动，并经学校有关领导证实后确无法按时

上课而提出的请假C

3、事假：学生因私人或家庭亲属的重大事件无法按学校规定时

间上课而提出的请假，须有家长出具书面证明或班主任必须与家长

电话联系问清事由c请假在三天以内的由班主任酌情批准，三天以

上班主任签注意见，报学生处批准。

4、病假：学生因身体健康原因无法按时上课而提出的请假，须

有家长或医院证明，程序与事假程序相同。

5、公假：学生因公请假，应有学生处批准，程序与事假程序相

同。

6、原则上学校上课期间非特殊情况不予请假，如确需请假的，

班主任应与家长联系确认后方可准假且要求其家长亲自到学校来接。

7、每节课上课的老师必须负责清点学生数，如果发现学生不在,

要及时联系家长或联系班主任，问清事由，并把相关情况告之家长。

未负起责任的按有关规定处理。

8、门卫必须控制好学生的出入，要有由班主任亲笔批准的请假

条和家长亲自到校才能放行。

9、如有特殊情况，经申诉理由或者挂有有效证明材料可准予补

假，但必须提前与班主任电话联系，说明原因.学生不请假，事后无

正当理由补假，或者开学后即不到校报到又不请假者，均按旷课处理。

二、请假程序

1、请假条由班主任负责管理。请假的同学应到班主任处领取

请假条，并按要求如实填写。

2、学生请假，应事先由学生本人当着班主任的面联系家长并

需经家长许可，再由学生亲自填写请假条，说明请假的原因和时间，

计划出校与预计返校时间，经班主任同意后准确填写，精确到分钟。

请病假需有校医务室或者医院出示有效证明。请事假要有充足的理

由，一般应从严掌握。请假条填好后，交班主任签署意见，班主任

同意请假人数用中文大写填写，不准使用阿拉伯数字表示人数，人数

涂改无效。

三、准假权限

1、请假三天以内，由班主任审批；

2、三天以上请假，由学生处审批；

3、一周以上请假，由分管校长审批；

4、班级干部一律没有批准假条的权利。

四、补假手续

1、学生因急事但无法事先请假的,应在一天内由学生家长代为

办理补假手续.补假期满，不能销假者应事先办理续假手续。

2、学生在假期、节假日必须按学校的规定按时离校、返校，逾

期不归者必须持有效证明办理补假手续,否则给予严厉的纪律处分。

五、销假

请假期满，返校后必须到班主任处注明返校时间，进行销假，

否则超过准假时间者，按矿课论处。

六、其它

1、学生请假，如果学生以欺骗手段请假后被查出，则取消该生

的请假资格，并追究相应的责任。

2、如学生违反请假制度，均作旷课处理并给予严厉的纪律处分。

3、学生请假时数不得超过一学年授课总数的三分之一（含事假、

病假、公假），否则期末操行评定视为不合格。

4、所有学生、班干部以及班主任等都应当严格按照本制度规定

的程序履行自身的义务和职责。

七、本制度由学生处负责解释。

学校学生校服管理制度篇17

一、积极遵守《小学生日常行为规范》，注重仪表，举止文明。

二、积极遵守《小学生守则》，自觉使用普通话和文明用语，

做到团结友爱礼貌待人，严禁打架骂人。

三、学生入校须遵规守纪，维护公共秩序，不得在校内追逐、

打闹和高声喧哗，保持校园肃静。

四、学生入校须遵守《卫生制度》和爱护花草树木，按时将自

己负责的卫生区清扫干净，作到一日两清扫，花草树木管理要及时，

定期浇水除草。并做到不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不攀折花木

和破坏美化绿化设施。

五、学生入校须遵守《校舍公物管理规定》自觉爱护公物，不

在课桌及墙壁乱刻式划，损坏公物要赔偿，敢于制止违反校园管理

制度的人和事。

六、学生入校须遵守《安全公约》，做到严以律己。

学校学生校服管理制度篇18

第一章总则

为人师表；尊重学生；耐心教学；严格管理；制钉计划。

第二章细则

1、要认真解答每一位学生的每一次提问。

2、要细心观察每一位学生的学习进度和学习情绪。

3、要针对不同学生的基础和程度进行有针对性的有效教学。

4、要经常关心学生的课下生活和课下时间安排。

5、要为学生制订适合于学生本身的课下学习计划。

6、要根据学生的不同情况和不同风格来使学生在短时间内进步。

7、保证每天为每一位学生都讲解到；保证每天为一半以上的学

生修改画面。

8、保证一周内能够做两次完整的现场绘画演示（指定主教教

师）。

9、保证画室内安静；保证画室内纪律（每月培训中心要组织纪

律评比）。

10、保证认真睑收当日学生的课下作业。

学校学生校服管理制度篇19

一、上机前必须在计算机室外面排好队，经老师允许方可进入

计算机室，并按安排的机号就坐。

二、上机时必须在指导老师安排下开关计算机，不得随意触摸

任何设备，不得涂画设备。如属人为故意损坏设备的，除进行批评

教育外，还要给予经济赔偿。

三、上机时注意爱护计算机及计算机室内的’其他物品，只可使

用铅笔，正确摆放学习用品；正确使用耳机。

四、计算机室不得携带与上机无关的物品以及磁盘。

五、下课前填写好使用登记，摆好凳子，经老师同意方可离开。

六、使用时，严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设

备运转情况，一旦有故障，暂停使用，立即报告教师处理，并详细

说明出现故障的原因；

七、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，摆

放好凳子，填写《计算计算机室使用情况登记表》。

八、保持教室环境卫生，不得随地抛弃废物。不得将与上机无

关的任何物品带入计算机教室。

九、计算计算机室卫生坚持每周打扫一次制度，包括计算机设

备，由学校统一安排指定班级打扫。

学校学生校服管理制度篇20

1.体育部成员在参加监督，组织活动中要保持公平，公正的态

度。

2.体育部成员在落实各项工作任务时，要保持积极、乐观、主

动的工作态度，不得敷衍了事，逃避责任；

3.在开展各种活动时，要树立自尊、自信的理念，努力捍卫和

维护学校、学生会的名誉，不得私下参与或发动反动活动；

4.在与老师、同学交流中，要礼貌、忍让、谦虚、稳重，不得

对老师、同学进行言语攻击或私自滋生事端；

5.当个人利益与集体利益发生冲突时，应舍弃个人利益，服从

全局。

学生会体育部签到制度

1.中午16：10T7：50为学生会办公时间，请假及旷到应备案。

2.值班人员的值班当天工作内容为：收取本会函件、接听来电、

整理办公室内务、接收归还本会办公室的物品、接待来访人员以及

其他日常事务。

3.值班结束时，值班人员须填写值班日志，记录值班当天的主

要情况。接收的文件、信函及物品等，有明确接收单位或个人的，

值班人员须通知接攻单位负责人或接收人，无明确的接收单位个人

的，值班人员应拆封存档，重要信息应当即向办公室报告或知会当

事人。

4.对待来访人员应持主动、热情的态度，在职权范围内可解决

的事情必须当场解决，不在职权范围内的事件应作记录并尽快汇报

相关负责人。

5.来访同学提出的意见、建议、批评、投诉等，由办公室移交

有关部门。移交本会各部门的，该部门须在一个工作周内将处理结

果转达提出的同学，并报办公室备案。

6.本会值班及接待实行“首问负责制”，来访人员提出的学生

会职责范围内的问题，首先接触的干部必须为来访同学解决或指引

联系到本会相关部门或人员。

7..7..值班时间表由相关负责人根据无课表安排。

学生会体育部会议制度

1.体育部成员须准时参加体育部例会，不得无故迟到、早退、

缺席；

2.会议请假经得部长同意，方可生效，不得代人请假（特殊情况

除外）

3.缺席会议的成员须及时向同事了解会议内容，以保证工作的

顺利开展;

4.例会时将手机关机或者调整为震动状态；

5.会议出勤列入个人考评。

学生会体育部奖罚制度

1.对给本部工作做出较大贡献的成员，可推荐成为学生会优秀

个人；

2.对违反工作制度、会议制度的成员进行批评教育，激励上进;

3.对工作态度不良，严重违反规章制度的成员，实行劝退。

学生会体育部有关活动细节说明

1.在举办活动中，不得以任何理由私拿学生会财物；

2.举办活动的活动经费统计报销时，须持有正规发票，不得以

口头形式上报；

3.活动举办后，及时清点物品，及时归还，并做好记录；

4.活动举办后，所有成员尽早起草活动总结，及时上交，以便

汇总上交学生会秘书处；

5.活动中如果遇到纠纷，应冷静处理，并及时上报，不得冲动

闹事；

学生会体育部常规制度

、日常工作:

1、召开文体委员会议，了解各同学体育爱好及特长等。

2、定期召开体育部内部会议，总结不足，交流经验，讨论活动

计划。

二、系上常规工作：

1、组织各全系各班级开展篮球，足球，羽毛球，乒乓球等各类

比赛。

2、组织系篮球，足球队定期训练。

3、对有体育特长的同学统一登记，为运动会选拔人才做准备。

4、带队参加学院运动会；“旭峰杯”篮球，足球赛；“锦江杯”

乒乓球羽毛球比赛，以及其他一些体育比赛。

5、可据具体情况开展一些其他活动。

学校学生校服管理制度篇21

为保障中学生的充足的睡眠时间，提高睡眠质量，根据《遂川

县教育局关于加强作业、手机、睡眠、读物、体质“五个管理”的

通知》文件精神，结合我校实际，特制定本制度：

1.午休时间为春夏季；每天12:50至13:10；秋冬季：每天12：

50至14：00o

2.晚上休息时间为：春夏季20:50至次日6:00分；秋冬季20：

20至次日6：20o

3.寝室长不得提前叫醒室友，听到起来铃后，宿舍长负责催叫

住宿学生起床，迅速整理内务工作；

4.晚上必须在规定时间前返回宿舍；晚上点名后不得私自离开；

5.严格遵守作息时间，按时起床、就寝、熄灯、熄灯后保持安

静，不得讲话，不得使用其他照明工具，不得做妨碍他人休息的事;

6.不能把手机、收音机、录音机、随身听、CD、MP3等带入宿

舍；

7.对夜间迟归学生，作违纪处理；

8.熄灯后，不能在宿舍内说话，影响其他人休息；

9.违反上述规定的，第一次由值周老师、班主任作提醒谈话，

第二次由德育工作处谈话并作惩戒教育，第三次作劳动教育处理。

情节严重请家长到校处理，或者住宿改通学。

10.学生的作业量保证适当，各科老师要协调好作业布置工作，

保证在晚自习期间能够完成的量。

11.本制度从20_年3月1日开始执行。

学校学生校服管理制度篇22

随着农村产业结构调整的加快，乡许多农民纷纷外出打工，不少

中小学生的家长长期不在家，却把未成年学生的教育、管理、监护

的义务，委托给老人或亲友，有的甚至是大学生带小学生。这些

“留守学生”因缺乏亲情而引发的行为偏差和心理障碍等问题也日

益突出，致使一些学生走向违法犯罪道路。所以加强“留守学生”

的教育管理刻不容缓，我乡根据实际情况特制定以下管理办理。

一、留守学生教育管理的必在性

近几年来，我乡中小学“留守学生”人数不断增多。经调查全

乡有“留守学生”162人。这些“留守学生”缺乏正确的家庭教育，

学生的父母长期外出务工，平时心牵挂着自己的子女，而心有余而

力不足，缺少对学生的关爱、交流和引导，致使一些学生子走向犯

罪的道路，对这些学生的教育应当引起家庭、学校和社会的高度关

注与重视我们必须充分认识到对“留守学生”的教育的重要性、必

要性和紧迫性，积极采取行之有效的措施，不断提高教育的针对性、

实效性和主动性，使他们能够健康成长。

二、留守学生教育管理的措施办法

要充分发挥学校、家庭、社会在“留守学生”的教育、引导和

管理中的主渠道、主阵地作用。

1、重视思想道德教育。以法制副校长上法制课，不断提高广大

学生的法制道德观念；通过开展青少年“模拟法庭”、请退休老干

部为学生讲革命传统故事，不断增强学生的遵纪守法意识；以班队、

共青团、少先队活动为载体，紧紧围绕“关爱、责任、诚实”等基

础道德品质，积极开展丰富多彩的教育活动，尤其特别重视让他们

在社会实践中体验做人做事的道理。

2、加强心理健康教育。学校开设心理辅导活动课，建立健全心

理咨询室及配备必要的设施，配备专职或兼职的心理辅导教师，帮

助指导“留守学生”解决各种困惑和疑难，引导他们健康成长。平

时教师尤其是班主任对“留守学生”做到精心观察，及时掌握动态,

加强对他们的心理疏导，给这部分学生以更多的“偏爱”O学校、

班级经常举办生动有趣的竞赛，开展书法、绘画、舞蹈、乐器、球

类等到课外活动，以赛促练，提高能力。

3、建立健全管理制度。一是建立“留守学生”专项档案。包括

“留守学生”的姓名、性别、所在年级、户主姓名、家庭住址以及

租住房屋地址、家庭情况、思想道德状况、学习状况、行为习惯、

生活状况、身体发展和心理发展状况、他们父母的通讯地址、电话,

以及当前监护人联系办法等，实行每月一次动态管理；二是建立重

点结对制度。实行“321”结对帮扶办法，乡领导干部与3名留守学

生结对，党员与2名留守学生结对，一般干部与1名留守学生结对,

加强辅导，实行跟踪教育，要求每星期到结对子“留守学生''家中

了解情况，注意宣传用电安全、交通安全、防火安全，并做好每次

的入户记录，发现异常情况，及时向乡领导汇报；三是建立家校制

度。每月对每位“留守学生”（父母、祖父母、外祖父母）至少联

系一次（包括电话、书面），了解他们各方面的情况；四是建立奖

励制度。及时表彰奖励表现好、进步快的“留守学生”，树立榜样

并鼓励他们不断追求上进；五是建立“留守学生”与父母联系制度。

要求外出打工的父母保持与学生子经常性的联系，并及时与学校沟

通，了解学生的情况，做到半个月能电话交流一次。同时，学校开

通家长热线确保儿童有特殊情况时在第一时间和家长取得联系，另

外，还可以用书信的方式，对于学生的情感发展、心理健康加强帮

助和指导。

三、留守学生教育管理保障措施

1、统一思想，形成全力。各相关单位要充分认识其重要性和必

要性，积极参与“留守学生”教育行列，共同支持和关心“留守学

生”的成长，共同做好学生的法制教育和学校及周边治安综合治理

工作，净化社会风气，为学生健康成长创造良好环境。

2、建立组织，落实责任。乡党委成立以乡党委书记为组长的加

强“留守学生”教育管理领导小组，学校成立以校长为组长的领导

小组，并落实责任制，中心学校对“留守学生”的教育负总责，学

校党组织发挥政治核心作用，工会、共青团、少先队、乡机关干部、

教职工要充分自身的优势，共同做好“留守学生”教育和管理工作。

3、加强培训，全面指导。一是加强对监护人的培训和指导工作。

运用家长会、家长学校、家访等形式，向“留守学生”的‘监护人广

泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，帮助和引导他们树立正

确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育学生

的能力；二是对他们常年外出打工的父母进行培训和指导。充分利

用“留守学生”父母返乡时机，举办“留守学生”家长培训班，专

门就如何教育“留守学生”进行辅导和指导。

学校学生校服管理制度篇23

学校将开始20_年秋季学期工作，为切实贯彻落实学校防控工

作精神，强化学校食堂食品安全和用餐管理，避免广大师生在食堂

集中就餐可能带来的交叉感染风险，学校食堂将进一步采取如下防

控管理措施：

1.执行餐前检查。

师生在进入食堂前，请配合工作人员接受体温监测和查验证件。

凡未佩戴口罩、体温异常、未携带有效证件者一律禁止进入。

2.保证食品安全。

疫情期间，暂停生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点的制作和

售卖；暂停免费汤粥和自选调料的'供应，如有需求，请向工作人员

说明。

3.鼓励打包外带。

疫情期间，学校将免费提供打包餐盒、餐勺及食品袋，鼓励师

生打包外带就餐；食堂也设立了专门的外带套餐窗口供师生选择。

为保证食品安全，外带套餐及打包餐食，请尽快食用。

4.实行分散就餐。

为分散勺园食堂就餐人流，2月17日起，暂停勺园食堂太隹卡

服务，持太阳卡教职工请就近选择其他食堂就餐。

5.提供集中送餐。

鼓励办公相对集中的行政楼区域联合集中订餐，食堂将视情况

提供送餐服务。

6.发布就餐指数。

师生可登录餐饮中心微信公众号“服务”栏目下“就餐指数”

菜单，实时查询各食堂就餐人数，错峰错时就餐。

学校学生校服管理制度篇24

1.对所有参加本中心的学生，对学习的任何问题，只要在上班

的时间本中心老师无条件的进行解答。

2.学生不得无故迟到、早退、旷课，若有特殊情况需请假，需

有家长签名的假条，班主任和家长确认以后方可批准请假。

3.学生上学、放学途中需注意安全，下课休息时不得任意出校

门，不得相互打闹C学生途中安全由家长负责。

4.学生应相互帮助，团结友爱，发挥各自的长处，相互交流，

优势互补。

5.每个班均设有班主任，定期与家长反应学生学习情况以及每

天清点学生人数。

6.学生按时完成作业，对老师要有礼貌，做到严肃活泼。

7.各班班级安排值日卫生，班干部起到带头作用。

8.课程结束时，给每个学生发放成绩单，班主任将对每个学生

进行学习评定，方便家长全面掌握学生在校期间学习情况，日后可

进行参照对比。

学校学生校服管理制度篇25

为进一步加大宣传力度，切实加强我校对外宣传报道及对上级

部门的信息报送工作，扩大学校的社会影响，提高学校的社会知名

度，增强学校的‘凝聚力，为学校发展营造良好的社会舆论氛围，学

校研究决定，对从事学校对外宣传报道工作的同志给予奖励。为此,

特制定本办法。

一、奖励范围

凡正面宣传报道我校教育教学、科学研究、服务社会和学校改

革、建设、发展及管理等各方面事实消息、成果经验、典型人物和

重要事件的稿件，一经国家、省、市、区级报刊及电台、电视台等

新闻单位采用，学校给予其作者（本校师生员工）一定的奖励。

二、奖励标准

1、供稿人在区级新闻媒体发表宣传我校的新闻稿件，每篇奖励

20元；报送信息被采用每篇奖励10元。

2、供稿人在市级新闻媒体发表宣传我校的新闻稿件，每篇奖励

50元；报送信息被采用每篇奖励30元。

3、供稿人在省级新闻媒体发表宣传我校的新闻稿件，每篇奖励

70元；报送信息被采用每篇奖励50元。

4、供稿人在国家级新闻媒体发表宣传我校的新闻稿件，每篇奖

励100元；报送信息被采用每篇奖励50元。

凡在头版、头条、要闻版、要闻栏目发表或加编者按等具有重

大社会反响的新闻稿件，及在各级新闻媒体评奖中获奖的稿件，在

上述条件奖励的基础上，再酌情破格重奖。

三、奖励实施

1、稿件撰写或摄制后，供稿人应将稿件送本单位领导审阅把关,

并加盖本单位公章，以确保稿件准确可靠。

2、文章或其它作品刊用后，请供稿人携带刊登的报刊、简报或

电台、电视台采用通知单反其原件，及时到学校政务处办埋核实、

登记及领奖手续。

3、一篇文章或其它作品，校内、校外均只按一人给予奖励。

4、同一篇文章或其它作品被不同级别新闻单位采用或转载，可

分别得奖，但只限一人。

四、组织领导

1、学校宣传部负责全校新闻宣传工作的规划、指导和协调工作:

负责搞好学校重点报道，采写重头文章和优质稿件，摄制专题片或

有影响的电视新闻，力争在中央、省、市级新闻媒体上报道。

2、各学区、各科室主要领导要亲自抓新闻宣传工作。要使广大

师生员工充分认识新闻宣传工作的重要性，动员组织全体师生及时

提供新闻线索、撰写新闻稿件，充分挖掘利用新闻资源，大力加强

新闻宣传工作。

3、各学区、各科室新闻宣传工作开展情况将作为年终单位考核

评先的重要内容之一。

学校学生校服管理制度篇26

1、学生必须遵守学校规定，按时到校，学生因事因病不能到校

上课应按规定请假，未经请假或请假未经批准而不上课者作旷课处

理C

2、上课铃响后，未进入教室实验室的，作迟到处理。下课铃响

前，离开教室或实睑室的作早退处理。课外活动课下课前离开学校

的作旷课处理。

3、学生请假须有有关证明，因特殊情况来不及当面请假者，返

校后应立即持证明办理补假手续。

4、有慢性病不能坚持学习的学生，应由家长写出休学申请并持

医院证明到班主任处登记，然后到教导处办理休学手续，休学期为

半年或一年，休学期满须到教导处办理复学手续。经医院证明痊俞

不宜复学者，可保留学籍继续休学一年。

5、因病或特殊情况不能上体育课者，须向班主任和体育老师讲

清原因，免上体育课，否则按旷课处理。

6、请假在两日内（含两日），由班主任审批；请假在两日以上

至五日由年级组长审批；请假在五日以上由教导处审批；两周以上

由校长批准。请假需要有充足的理由，否则不予批准。

7、凡需假的学生，必须认真填表写请假条。

8、各班设立考勤点名册，按学校规定认真做好考勤记录。

9、各班考勤情况按学校规定，及时做好汇总、公布、小结等工

作。对全勤的学生和认真考勤的人员给予表扬或奖励。学生每学期

出勤情况应记