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文档简介
化学实验复习
编者:任培福审核:田晋鹏使用时间:2017年元月
第1节化学实验基础知识
❸明考纲
1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重
❸析考情
要方法。
化学实验基础知识与技能是实验设计创新的
2.了解化学实脸室常用仪器的主要用途和使
基础。
用方法。
从近几年的高考实验题的考查来看,考点主
3.掌握化学实验的基本操作,能识别化学品
要有四个:一是考查实验常用仪器的结构及
安全使用标识,了解实验室一般事故的预防
使用方法,如滴定管和容量瓶的使用;二是
和处理方法。
考查化学实验的安全知识,如防爆及防倒吸
4.能根据实验试题要求,设计、评价或改进等;三是考查化学实验的基本操作知识与技
实验方案,分析或处理实脸数据,得出合理能;四是考查检查装置的气密性。以上考点
结论。往往以课本实脸为载体进行考查,多以选择
题形式出现。
5.绘制和识别典型的实险仪器装置图。
板块一।L知识层面・主干层级突破'
0知识梳理
1.可加热的仪器
(1)直接加热仪器
仪器用途使用方法
液体不超过其容积的。.
少hl物质的反
应容器、收集少
D加热固体时试管口应略
*气体等
向王倾斜
试管
取放时要使用用烟钳,加
溶液浓缩或蒸发热后要放在石棉网上冷
蒸发皿却
百
用于固体物质
移动时要用用烟钳夹取
的高温灼烧
珀用
⑵垫石棉网加热仪器
仪器用途使用方法
用作加热或不加热液体约占容积的
66条件下较多液体参12
A平底B圆底加的反应容器33
国邈
滴定中的反应容器.滴定时液体不超
也可收集液体,组装过容积的;
A反应容器
锥形版
□
配制、浓缩、稀释溶
溶解固体时要用
液,也可作反应容
玻璃棒搅拌
器、水浴加热器
烧杯
液体和固体或液体
三口一般放置温
间的反应器;也可装
度计、搅拌器、冷
配气体反应发生器.
凝管、分液漏斗等
蒸溜或分溜液体
三颈烧瓶
2.计・仪器
仪器名称
»托盘天平
用途
称量药品质量
(1)
一①称量前先要调零
②左盘放物品,右盘放硅码
③精确度是g
使日④药品不能赢放在托盘上,
方法
易潮解、腐蚀性药品如
NaOH等应放在小烧杯中
称量
仪器名称
A酸式滴定管,B碱式滴定管
川还「①中和滴定(也可川于其他滴定)
一"L②准确量取液体体积
(4)一①使用前要检查是否漏水
r②“0”刻度在上
A
使耳③精确度为o.01mL
方症④A用于方取酸性溶液和氧化
性溶液用于量取蚣隹溶液
一⑤要先川黄装液润洗M装溶液
仪器&称
温度计
「①所测量的温度要在温度计量程范围内
(5)
②测量液体温度时,温度计的水银球部
位应浸在液体内;测量蒸气温度时,应
使用
使温度计的水银球部位置于蒸镭烧瓶
方法
支管口处
③不能代替玻璃棒使川,温度计的水银
球部位也不能接触容器壁
3.分离提纯仪器
使用方法
仪器主要用途
和注意事项
(1)制作过滤器时,滤纸壁
(1)向小口容器
胆漏斗内壁,用水润湿,注
y中转移液体
意不得留有气泡
(2)加滤纸后,
(2)滤纸边缘低于漏斗边
可过滤液体
普通漏斗缘,液体低于蟀边缘
(1)注意活塞不得渗漏
(1)川于随时添
(2)分离液体时,下层液体
加液体
f9由下口放出,上层液体由上
(2)萃取、分液
口倒出
分液漏斗
可立接加热,加热时液体体
蒸发或浓缩溶
积不超过其容积的2/3,快
液
蒸发皿蒸干时停止加热
(1)加热时要垫石棉网
蒸帼或分幅(2功n热时液体的殳不超过
6其容积的1/2
蒸馅烧瓶
组装蒸罐装置,
冷却水的流向应“下进上
将蒸汽冷凝为
液体
直形冷凝管
(1)一般选择能与杂质气体
除去气体中的
反应的试剂作吸收剂
杂质,其中广口
(2)装入液体量不宜超过容
瓶可换作大试
积的2/3
管或锥形瓶
(3)气体的流向为A进上出
用于干燥或吸
(1)注意干燥剂或吸收剂的
收某些气体,干
选择
燥剂为粒状、常
(2)一般为大门进气,小口
用无水QCL、
出气
碱石灰
4.夹持仪器
5.其他常用仪器
仪器图形使川方法
主要用途
与名称和注意事项
(1)酒精量不要超过容
品
用作热源积的■•但不少于1/4
酒精灯
(2)加热时用处焰
(1)胶头滴管使用时不
要将液体吸入胶头内,
(1)滴瓶用于不能平置和倒置;滴液
A।
盛放少量液时不可接触器壁;用后
体药品立即洗净,再去吸取其
(2)胶头滴管他药品
⑴滴瓶(2)胶头用于吸取和(2)滴瓶上的滴管与滴
滴管
滴加液体瓶配套使川
(3)见光分解的物质要
用棕色瓶盛装
(1)用于贮存
固体药品,瓶
口内壁磨砂,
并配有磨砂的
玻璃塞。其瓶
口上表面磨砂
(1)不宜盛放易挥发
的叫集气瓶,
00物,盛碱性物质时应改
集气瓶配有毛
用橡胶塞
玻璃片
(2)盛放氧化性药品时
⑴广口瓶(2)细口瓶(2)用于贮存
一定要用玻璃塞
液体药品O
有无色和棕
色之分,棕色
的常用于存
放见光易分
解的药品
(1)在瓶内进行燃烧反
应生成固体时,瓶内应
(1)收集气
加水或在瓶底铺少量
体,短时间贮
细沙
存
(2)防止倒吸
(2)作安全瓶
(3)排出水的体积即气
(3)组装成量
体在该温度、该压强时
气装置
的体积,适用于测量难
集气瓶溶于水的气体的体积
制取气体的
(1)固体为块状
发生器(用于
(2)该气体溶解度小
固体+液体
(3)反应无强热放出
-->气体)
启普发生器
0
下端应插入液面下,否
装配反应器则气体会从漏斗口跑
掉
/
长颈漏斗
判断正误,正确的画“J”,错误的画“X”。
(1)容量瓶、分液漏斗、酸(碱)式滴定管使用前都要先检漏、洗涤,酸(碱)式滴定管还需
用待盛液体润洗。()
⑵烧瓶、锥形瓶、量筒加热时均需要垫石棉网。()
⑶用容量瓶配制溶液,定容时俯视刻度线,所配溶液浓度偏小。(
(4)滴定前滴定管内无气泡,终点读数时有气泡,所测体积偏小。()
⑸蒸储时温度计水银球可以高于蒸储烧瓶支管口。()
(6)分液时,分液漏斗中的上层液体应由上口倒出。()
⑺计量仪器中,滴定管、量筒、容量瓶、托盘天平、温度计的“0”刻度都在仪器的底部。
)
⑻在灼烧固体物质时须用到的仪器是用烟、泥三角。()
题组一常用仪器的识别及使用
“2016•廊坊统考]下列仪器对应的名称正确的是()
2.[2015•杭州二中月考]下列实验中所选用的仪器合理的是()
①用50mL量筒量取5.2mL稀硫酸
②用分液漏斗分离苯和四氯化碳的混合物
③用托盘天平称量11.7g氯化钠晶体
④用碱式滴定管取23.10mL澳水
⑤用密培烟灼烧各种含钠化合物
⑥用250mL容量瓶配制250mL0.2mnbL-1的NaOH溶液
A.®®®B.②®④⑥
C.®@I).③©⑥
3.下列定量仪器读数正确的是()
★总结提升
规避计量仪器使用时的4个易失分点
(1)托盘天平的精确度为0.1go
(2)10mL量筒的精确度为0.1mL,无“0”刻度,小刻度在下方。
(3)滴定管的精确度为0.01uiL,"(T刻度在接近上匚处。
(4)容量瓶只有一条刻度线,只能读取一个值,该数值为容量瓶的容量值。
题组二仪器的组合应用
4.[2015•十堰一中月考]实验室加热约150mL液体时,可以使用的仪器是()
①②③④⑤©
—-----
A.①®®⑥B.②®④⑥
C.©@@⑤D.©©⑤⑥
5.现有下列仪器或装置,请回答下列问题:
(1)仪器①的名称是,②的名称是O
(2)用上图仪器组装成气体发生装置:用KC1O3和MnOz制02应选的装置是(填
字母,下同);用废H2O2与MnOz制02,并控制产生02的速率,应选的装置是o
_J
(3)若用装置X进行“排空气法”收集制取的O2,辄气应从(填“b”或下
同)端导入。若瓶中装满水,用排水法收集氧气,氧气应从________端导入。
(4)若用F装置进行CO还原Fe2O3的实验,实验室制取CO的方法一般采取甲酸脱水
浓硫酸
法(HCOOH——»COt+H2O),用纯净的CO完成该实验。除F、X外还需要的装置有
△
,X中应加入的试剂是,X与其他导管连接的顺序是
_____________________(填导管口的序号)。
考点化学实验基本操作
0知识梳理
1.药品的取用
(1)药品取用原则
粉状不沾壁,块状防掉底,液体防污染,标签防腐蚀。
(2)药品取用三忌
不能用手接触药品,不要把鼻子凑到容器口去闻气味,不得品尝药品的味道。
(3)药品用量
若无说明,液体取1〜2mL,固体盖满试管底部即可。通常取出的药品,不能放回原
瓶,以防污染;也不要丢弃,应放在指定容器内。
(4)固体药品的取用
取用粉末状或小颗粒状固体用药匙或纸槽,要把药品送入试管底部,而不能沾在管口
和管壁上。取用块状和大颗粒固体时,先将试管横放,用镜子夹取固体放在试管口,倾斜
试管使固体缓慢往下滑落至管底。
(5)取少量液体可用胶头滴管。取用较多的液体用倾倒法,注意试剂瓶上的标签向着手
心。向容量瓶、漏斗中倾倒液体时,要用玻璃棒引流。
2.仪器的洗涤
⑴洗净的标准:内壁附着均匀水膜,不凝聚成水滴,也不成股流下。
(2)常见残留物的洗涤
待清洗仪器污物清洗试剂
做过KMn()4分解实验的试管Mn()2浓盐酸
做过碘升华的烧杯碘酒精
长期存放FeCl3溶液的试剂瓶Fe(()H)3稀盐酸
长期存放澄清石灰水的试剂瓶CaC()3稀盐酸
做过银镜实验的试管银稀硝酸
Na()H或热
做过油脂实验的试管油污
纯碱溶液
二硫化碳或热
做过硫实验的试管硫
的NaOH溶液
Na()H
做过苯酚实验的烧瓶苯酚
或酒精
3.试纸的使用
(1)类型及作用
红色石茯试纸|—定性检验碱性溶液
蓝色石茂试纸|——定性检验酸性溶液
pH试纸|——定量、定性检验溶液酸碱性的强弱
淀粉・KI试纸|一检验Cb等具有强氧化性的物质
品红试纸|——检验SO2等具有漂白性的物质
(2)使用方法
①检验液体:取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待测液的玻璃棒点在试纸
中部,观察试纸颜色的变化。
②检验气体:一般先将试纸润湿,粘在玻璃棒的一端,并使其接近出气口,观察颜色
的变化。
[试纸不能伸入溶液中,也不能与管口接触
(3)注意事项《测溶液pH时,DH试纸不能先润湿、不能
〔测量具有漂白性的溶液pH
4.物质的加热
(1)固体的加热
①试管口要略向下倾斜,防止生成的水倒流,引起试管炸裂。
②先给试管均匀加热,受热均匀后再固定在药品部位加热。
(2)液体的加热
①加热前,先把玻璃容器外壁的水擦干,以免炸裂试管;用试管夹夹住试管中上部,
管口向上倾斜,不得对人,以防液体沸腾时溅出烫伤人。
②试管内液体的体积不超过试管容积的
(3)加热的方式
加热方式适用范围
瓷质、金属质或小而薄的玻璃仪器(如试
直接加热
管)等
隔石棉网加热较大的玻璃反应器(如烧杯、烧瓶等)
浴热(水浴、①需严格控制温度的(如硝基苯的制备)
油浴、砂浴②需反应混合液静止的(如银镜反应)
等)③蒸偏沸点差较小的混合液
5.物质的溶解
(1)固体的溶解
一般在烧杯或试管里进行,为了加速溶解,常采用研细、搅拌、振荡或加热等措施,
但FeCb、AlCb等易水解的固体溶解时不能加热。
(2)液体的稀释
用量筒分别量取一定体积被溶解的液体和溶剂,然后先后加入烧杯中搅拌而稀释。但
对于稀释放热较多的液体,往往先加入密度较小的液体,再沿烧杯内壁缓缓加入密度较大
的液体,边加入边搅拌。如浓H2s04稀释时是把浓H2s04慢慢加入到水中,并用玻璃棒不
断搅拌。
(3)气体的溶解
①对溶解度较小的气体(如。2等),为了增大气体分子与水分子的接触机会,应将气体
导管插入水中(如图中A).
②对极易溶于水的气体(如NH3、SO2、HC1等),气体导管口只能靠近液面,最好在导
管口连接一倒置的漏斗,并使漏斗边缘刚好贴靠在液面上,这样可以增大气体的吸收率,
减少气体的逸出,同时也避免出现液体倒吸的现象(如国中B和C)。
6.其他基本操作
(1)洗涤沉淀的方法
向过滤器中加入蒸储水至刚好浸没沉淀,使水自然滤出,重复2〜3次。
(2)化学实验中应该记住的几个数据
①酸碱指示剂的用量一般在2〜3滴。不宜多加,否则会造成较大误差。
②配制一定物质的量浓度溶液时,烧杯、玻璃棒要洗涤2〜3次;往容量瓶中加水时,
一般加到距离刻度线1〜2cm处,再改用胶头滴管定容,
③水浴加热的温度不超过100度。
④酸碱中和滴定时,一般变色后半分钟内不恢复原色即可判定为滴定终点。
⑤实验室制取硝基苯应控制反应温度为55〜60C,用水浴加热,且控制水浴温度为
55〜60C。
(3)化学实验中的几个标志
①仪器洗净的标志:仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下,而是均匀附着。
②沉淀完全的标志:继续向上层清液中加入沉淀剂,无沉淀生成。
③沉淀洗净的标志:取最后一次洗涤滤出液,检测被洗去离子时无现象。
・深度探究>>
判断正误,正确的画“J”,错误的画“X”。
(1)[2013•天津高考]用润湿的pH试纸测稀碱溶液的pH,测定值偏小。()
(2)用氢氟酸清洗做过硅酸分解实验的瓷珀埸。()
(3)用湿润的蓝色石蕊试纸检验NH.u()
(4)做钠盐溶液的焰色反应时,用玻璃棒蘸取待测液放在酒精灯火焰上灼烧。()
(5)向试管中滴加液体时,胶头滴管紧贴试管内壁。()
(6)配制氯化铁溶液,是将FcCb溶于蒸储水,再加入一定量的铁粉。()
(7)用试管取出试剂瓶中的Na2c溶液,发现取量过多,为了不浪费,又把过量的试
剂倒入试剂瓶中。()
(8)检查容量瓶是否漏水的方法是:往瓶中注入适量的水,倒转检查是否漏水即可。()
(9)用50mL量筒量取5.4mL98%的浓硫酸(密度1.84g-mL-1),然后加水到50mL,配
得2moi“I的硫酸50mL。()
(10)用pH试纸测得某酸雨的pH为5.3。()
1.[2015•杭州二中月考]某学生做完实验后,采用下列方法清洗所用仪器:①用浓氨水
清洗做过银镜反应后的试管;②用酒精清洗做过碘升华的烧杯;③用浓盐酸清洗做过高铳
酸钾分解实验的试管;④用盐酸清洗长期存放三氯化铁溶液的试剂瓶;⑤用氢氧化钠溶液
清洗盛过苯酚的试管;⑥用热氢氧化钠的浓溶液清洗沾有硫黄的试管。下列对以上操作的
判断正确的是()
A.除①外都对B.除⑥外都对
C.④⑤不对D.全都正确
2.[2016・景德镇质检]下列有关实验操作正确的是()
A.称量氢氧化钠固体B.检睑铁粉与水蒸气反应产生的氢气
3.用试纸检验气体的性质是一种重要的实验方法。如图所示的实验中(可以加热:,下
列试纸的选用、现象、对应结论都正确的一项是()
X试剂B湿润试纸A现象结论
A碘水淀粉试纸变蓝碘具有氧化性
B浓氨水,生石灰蓝色石蕊试纸变红氨气为碱性气体
CNa2so3,硫酸品红试纸褪色SO2具有漂白性
DCu,浓硝酸淀粉・KI试纸变蓝NO?为酸性气体
考点化学试剂的存放及实验安全
0知识梳理
1.常见危险化学药品的标志
注:标志中的数字为常用危险化学品按其主要危险特性的分类。
2常见意外事故的处理
意外事故处理方法
金属钠、钾起火用沙土盖灭
酒粕灯不慎碰倒起火用湿抹一盖灭
浓碱液溅到皮状上川较多水冲洗•然后涂上硼酸溶液
先用抹布拉去,再用大量生7中洗,
浓硫酸溅到皮味上最后涂上3%~5%ZaHCC,溶
液
m大量水冲洗,边洗边[泛眼睛,切
不慎将酸溅到眼中
不可用手揉眼睛
先用胶头滴管吸回试剂版,再m
温度计水银球不慎碰破
硫粉叔盖
液漠、维酚沾到皮肤上川酒精擦洗
币:金属盐中毒喝大量:豆浆、牛奶,并及时送医院
3.预防发生事故的措施
六防
E健弓1起中:收的操作采取的持施
内容
点燃可燃性气体(如点燃的先要检验气体纯度;
IU、C()、CI"、c2H4、为防止火焰进入装置•有的
C11等)坯要)]\\装防火装置
防22
爆应先通CC或口2♦住装置足
炸
JHCO.H2还原FC2(>3、部收集气体检验纯度•若足
C:u()等部气体纯7争,确保空气已排
尽,力”]■对装置加1热
力II热液体混合物,特
别是沸点较低的液在混合液中)}\\人碎渔片
防体泯合物
暴
应梏浓硫酸沿符壁慢慢加1
沸冰硫酸与水、浓硝
入另一液体中,边力II边搅抨
酸、乙酚等的混令
边冷却
防可燃性物质.遇到明E燃性物质一定要远离火
失
火火源
六防
可能引起事故的操作采取的措施
内容
防
制取有毒气体,误食制取有毒气体要有通风设
'!'
威重金属盐类等备;要重视有毒物质的管理
先将导管从水中取出,再熄
加热法制取并用排
防灭酒精灯;有多处加热的复
水法收集气体或吸
倒杂装置中,要注意熄灭酒精
收溶解度较大的气
吸灯的顺序,必要时要加装安
体时
全防倒吸装置
制取有毒气体要有尾气处
对环境有污染的物
污理装置;有毒物质应处理后
质的制取
染排放等
4.化学试剂的保存
(1)试剂瓶选用的四个要素
①瓶口:固体药品存放于广口瓶,液体药品存放于细口瓶。
②瓶质:与玻璃强烈反应的试剂(如氢氟酸)不能用玻璃试剂瓶盛装。
③瓶塞:强碱性溶液不可用玻璃塞的玻璃试剂瓶来盛装,可用橡胶塞。强氧化性试剂
不可用橡胶塞的试剂瓶。
④瓶色:见光易分解的试剂应保存在棕色试剂瓶里,
⑵特殊试剂存放的“十防范”
保存依据保存方法典型实例
①Na2s(%固体、NazS、
KI溶液等川后立即盖
①密封或用后立好
即盖好②FeSOj溶液中加少
防氧化
②加入还原剂量铁屑
③隔绝空气③K、Na保存在煤油
里,白磷保存在冷水
中,Li保存在石蜡里
、
防潮解(或NaOH.CaC^.CuS()4
与水反应,密封保存P2C5等固体,浓硫酸
或吸水)等密封保存
NaOH,Na2C()3溶液、
防与CO2密封保存,减少露
石灰水、Na2。?固体等
反应置时间
密封保存
①密封,置于阴凉①浓盐酸、浓氨水等置
防挥发处于阴凉处
②液封②液漠加水封
置于冷凉处,不与
防燃烧氧化剂混合贮存,基、汽油、酒精等
严禁火种
保存在接色瓶中,浓硝酸、KMnO」、
防分解
置于阴凉处AgN(%溶液、氯水等
保存依据保存方法典型实例
加入酸(碱)抑制
防水解FeCl溶液中加HC1
水解3
①浓硝酸、KMnO,溶
①能腐蚀橡胶的
液、氯水、滨水等腐蚀
物质用要邂塞或
橡胶,汽油、苯、CCL等
防腐蚀塑料盖
能使橡胶溶胀
②能腐蚀玻璃的
②氢氟酸保存在塑省
物质用塑料容器
瓶中
碱性溶液用橡皮Na()H、Na2c(%、
防黏结
塞
Na2Si()3溶液等
防变质现配现用银氨溶液等
深度探究>>
判断正误,正确的画“J”,错误的画“X”。
(1)实验室装有白磷的试剂瓶应贴上标签:。()
(2)稀释浓硫酸时,将浓硫酸慢慢倒入水中,并不断搅拌。()
(3)实验室制取氯气时,没设计尾气吸收装置。()
(4)做金属钠实验时,剩余的钠放回原试剂瓶。()
(5)白磷保存在冷水中。()
0递进题组______________
题组一试剂的保存
1,下列物质保存方法正确的是()
①金属钠——煤油或石蜡油②过氧化钠——塑料瓶密封③水玻璃——玻璃塞细口
瓶④氯水一毛玻璃塞棕色细口瓶⑤苯——毛玻璃塞无色细口瓶⑥浓、稀硝酸——
毛玻璃塞棕色细口瓶⑦氢氟酸一棕色玻璃瓶
⑧汽油——带橡皮塞的玻璃瓶
A.⑤⑥B.④©⑥⑦
C.⑧D.③⑧
2.[2014•北京高考]下列试剂中,标签上应标注和的是()
A.C2HSOHB.HNOj
C.NaOHD.HCI
3.下列药品能存放在同一橱柜中的是()
①NaOH②浓硫酸③浓盐酸④KM11O4⑤活性炭
⑥甲苯⑦苯酚⑧KCICh
A.⑤和⑧、④和⑧B.②和③、①和②
C.②和③、⑥和⑦D.④和⑤、④和⑥
题组二化学实验安全及意外事故的处理
4.[2016•武昌元月调研]下列实验操作与安全事故处理错误的是()
A.用试管夹从试管底由下往上夹住距离管口约三分之一处,手持试管夹长柄末端,进
行加热
B.制备乙酸乙酯时,将乙醇和乙酸依次加入到浓硫酸中
C.把玻璃管插入橡胶塞孔时,用厚布护手,紧握用水湿润的玻璃管插入端,缓慢旋进
塞孔中
D.实验时不慎打破温度计水银球,用滴管将水银吸出放入水封的小瓶中,残破的温度
计插入装有硫粉的广口瓶中
5.化学实验设计和操作中必须十分重视安全和环境保护问题。下列实验问题处理方法
不正确的是O
①在制取氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,立即松开试管上的橡胶塞②在气体
发生装置上直接点燃一氧化碳气体时,必须先检验一氧化碳气体的纯度。最简单的方法是
用排空气的方法先收集一试管气体,点燃气体,听爆鸣声③实验结束后将所有的废液倒
入下水道排出实验室,以免污染实验室④给试管中的液体加热时不时移动试管或加入碎瓷
片,以免暴沸伤人⑤配制浓硫酸和浓硝酸的混合酸时,将浓硫酸沿器壁慢慢加入到浓硝酸
中,并不断搅拌⑥用酒精灯直接去燃着的酒精灯上引燃⑦浓NaOH溶液沾在皮肤上,立
即用稀硫酸清洗'⑧实验室制备Cb时,用饱和食盐水吸收尾气
考点仪器的创新应用
U知识樵理
高考试题中常出现仪器的创新应用,一般体现在如下三个方面:
1.一个装置的多种用途
如图由广口瓶和橡胶塞及导管组成的装置有以下用途:
(1)收集气体
%进收集密度比空气大的气体,
如二氧化碳、氯气、氯化氢等
“b进收集密度比空气小的气体,
如氢气、氨气等
集气瓶盛满水,“b进可收集不溶于水的
气体,如CO、N。等
(2)洗气瓶
除去Cl?中的HC1气体,可用饱和
进气出气食盐水
除去S(%中的%(),可用迭
液态除H2s(%
杂试剂
除去CO?中的HC1,可用饱和
NaHC()3溶液
(3)测量气体体积
二
(4)安全瓶
用于防止液体倒吸或减小气体的压强,防止出现安全事故。
2.一种仪器的多种用法
球形干燥管的多种用途
(1)干燥管可作干燥、吸收及检验装置
①干燥管内盛无水硫酸铜时,
可用于水的检验
②可用于有毒气体的尾气
吸收,如内盛碱石灰可吸收
HCkCl2>S()2等
③可用于定量测定气体的
质量。定量测定时,有时需要
考虑空气中的成分对测定
结果的影响,所以吸收气体
的装置后还要另接一个干
燥管,目的是防止空气中的
水或二氧化碳等对定量测
定产生干扰
(2)球形干燥管的创新用途
①A装置为尾气吸收装置,原理类似于倒置在水中的漏斗。
②B装置为简易的过滤器,可净化天然水。如果去掉上边两层,可用于活性炭对液体
中色素的吸附实验。
③C装置是一微型反应器,体现了绿色化学思想,是高考化学试题命题的方向,该装
置既可节约药品,又可防止污染。铜在该装置中燃烧时,CL封闭在干燥管内,实验后剩余
的Cl2也能用水吸收,并观察CuCh溶液的颜色。
@D装置为一简易的启普发生器,可用于PL、CO?的制取,也可用于铜与硝酸的反应。
3.同一用途的多种装置
(1)启普发生器在实验中的创新应用
①使用原理
利用反应产生气体形成压强差,导致液面下降,进而控制反应的进行与停止,从而达
到随开随用,随关随停的效果。
②使用条件
a.块状固体与液体反应;
I).反应不需要加热;
c.生成的气体难溶于水。
③中学化学中能用启普发生器制取的气体
a.CO2——CaCO3与稀盐酸;
b.H2——Zn与稀硫酸;
c.H2S——
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