2026《金版教程》高考复习方案语文经典版-Ⅰ 篇目25 过秦论

专题一

文言文阅读Ⅰ

教考融合过课本篇目25过秦论一、重点字词落实名词作状语，像席子一样辅佐两手合抱，形容毫不费力同“殁”，死继承沿袭形容词作动词，削弱吝惜招致，招引同“纵”互相援助结离散类、辈，指某一类人。下文的“徒”“伦”义同此沟通统领，统率攻打函谷关迎击有所顾虑而徘徊不敢前进失去箭头弱点败逃，这里指败逃的军队使动用法，使……漂浮大盾牌趁着帝王在位年数振兴功业举起马鞭子驾驭，统治登上至高无上的地位，指帝位天地四方

行刑用的棍杖。短的叫“敲”，长的叫“扑”同“震”，震慑把……作为

颈上系绳，表示投降交付比喻边疆上的屏障。藩，篱笆使退却报复言论，这里指著作秦朝对百姓的称呼。黔，黑色毁坏兵器兵刃和箭头，这里指兵器铜人踏凭借护城河可靠的大臣盘诘查问坚固的城池不同的风俗，指边远的地方名词作动词，用瓮做窗户名词作动词，用绳系下层百姓被征发的人平常的人兴起率领举崤山以东，代指东方诸国变小变弱像是原来的样子尊贵锋利因有罪而被征调去守边匹敌，相当同“向”衡量达到安置使有序使……来朝拜指六国诸侯同“又”二、文化常识积累(判断下列说法的正误)1．万乘：万辆兵车，古时一车四马为一乘。周制，天子地方千里，兵车万辆，因以“万乘”称天子，亦可指大国。()2．九州：战国时天下分九州，即兖州、郑州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、梁州、雍州。秦居雍州，六国分居其他八州。()3．七庙：历代帝王为维护宗法制度，设七庙供奉七代祖先，太祖庙居中，左三昭，右三穆。后以“七庙”为王朝的代称。()提示：“郑州”错，应是“冀州”。√×√4．行伍：古代兵制，五人为伍，二十五人为行，因以“行伍”代指军队。()5．郡：古代行政区域名，始见于春秋时期。秦统一天下后将全国划分为三十六个郡。()6．阡陌：田间小路。南北方向的小路叫“陌”，东西方向的小路叫“阡”。后也泛指田野。()7．战国四公子：齐国春申君黄歇、赵国平原君赵胜、楚国孟尝君田文、魏国信陵君魏无忌。()提示：南北方向的小路叫“阡”，东西方向的小路叫“陌”。√×提示：“齐国春申君黄歇”“楚国孟尝君田文”错，应为“楚国春申君黄歇”“齐国孟尝君田文”。×√8．陶朱，即春秋时期越国的范蠡。他帮助越王勾践灭吴后，离开越国到陶(今山东定陶)，自称“陶朱公”。他因善于做生意而致富，所以后人常以“陶朱”为富人的代称。()9．敲扑：行刑用的棍杖，长的叫“敲”，短的叫“扑”。()10．六合：指天地四方，即天下。本课中具有相同意思的词语还有“宇内”“四海”“八荒”。()11．百越：古代越族居住在桂、浙、闽、粤等地，每个部落都有名称，统称“百越”，也叫“百粤”。()提示：短的叫“敲”，长的叫“扑”。√×√√三、文言基础系统训练1．下列句子中，不含通假字的一项是(

)A．锄櫌棘矜 B．蹑足行伍之间C．非及乡时之士也 D．赢粮而景从解析：A项，“櫌”同“耰”，碎土平田用的农具。C项，“乡”同“向”，以前的。D项，“景”同“影”，像影子一样。解析：C项与例句中的“以”均为连词，表目的，来。A项，介词，用。B项，介词，把。D项，介词，凭借。解析：①⑦名词作状语，②③⑥使动用法，④⑧名词作动词，⑤形容词作动词。解析：A项，古今义都是“害怕”。B项，古义：在这时；在这种情况下。今义：连词，表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的。C项，古义：崤山以东，代指东方诸国。今义：山东省。D项，古义：平常的人。今义：为双方介绍买卖、调解纠纷并作见证的人。5．下列各项中，与例句句式相同的一项是(

)例句：余威震于殊俗A．仁义不施而攻守之势异也B．身死人手，为天下笑者C．南取百越之地，以为桂林、象郡D．蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中解析：D项和例句都是状语后置句，另外，D项也是省略句。A项，判断句和宾语前置句。B项，被动句。C项，省略句。6．把下面的句子翻译成现代汉语。(1)天下云集响应，赢粮而景从。译文：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍(2)一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？译文：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍