2025~2026学年吉林省吉林市蛟河市统编版六年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年吉林省吉林市蛟河市统编版六年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.读语段，按要求完成练习。长白明珠，幸福蛟河，如一副徐徐展开的画卷：鲜美的庆岭活鱼承载了我们一天的①xǐyuè，拉法山②jiēkāi了东北地形的神秘面纱；最美高铁的开通③pǔxiě了交通新篇章……④mùdǔ这幸福的画卷，我们内心汹涌澎湃。蛟河人以艰苦拼搏的劲头，推平了发展道路上的一个个疙瘩。让我们⑤gòngxiàn出自己的力量，一起为之喝彩吧！(1)根据拼音，联系上下文写词语，注意把字写美观。(2)片段中的加点词语书写有误的一项是（）

A．一副B．篇章C．劲头D．喝彩(3)下列句中加点词语与画“——”句子中的“疙瘩”意思相近的一项是（）

A．健美比赛中的选手浑身疙瘩肉，看上去十分强健。B．老班长收敛了笑容，眉毛拧成了疙瘩。C．桑娜夫妇在生活中遇到不少疙瘩事，可是他们坚决要抚养孤儿。D．半夜我被蚊子咬醒，身上多了好几个红疙瘩。(4)小东要拟写能展现蛟河人不畏艰苦、努力拼搏的句子，可以借鉴的是（）

A．红军不怕远征难，万水千山只等闲。B．如今直上银河去，同到牵牛织女家。C．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。D．胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。二、积累运用2.结合语境，选择合适的词语填在括号里。（填序号）A.余音绕梁B.行云流水C.妙笔生花D.惟妙惟肖E.天籁之音舞台上，她的歌声如()()，伴舞演绎的孔雀更是()，让人惊叹！三、基础知识3.下列词语中，字形和加点字的读音全部正确的一项是（）

A．威风凛凛热血沸滕花蕾（lěi）制服（zhi）B．暴露无疑自做自受嗓子（shǎng）苔藓（xiǎn）C．一忘无际忘乎所以参差（cān）晶莹（yíng）D．断断续续别出心裁雹子（báo）干燥（zào）4.下列加点字词的解释有误的一项是（）

A．身临其境（来到，到达）B．方鼓琴而志在太山（心志，情志）C．乡音无改鬓毛衰（衰老）D．我素不知道这许多新鲜事（向来，从来）四、积累运用5.读完《爱的教育》，下列感受不正确的一项是（）

A．书中同学之间的相处让我们明白了友谊需要真诚、理解与包容。B．书中人物的行为让我们懂得了要尊重他人，尊重能让人际关系更加和谐。C．书中人物之间的相处让我们明白了爱能让人变得善良、勇敢和温暖。D．书中的人物面对困难时，总是独自承受，这教导我们在生活中不要依赖他人。6.请你阅读下列材料，回答问题。（填序号）①拔河比赛赢得胜利时，大家的欢呼声差点掀翻屋顶。②想当班长却怕管不好同学，举手申请时手伸到一半又缩回。③课余时间为班级板报涂色，在看到成果时眼睛发亮。④在运动会跳高比赛中失利十次也不放弃，最终腾空越过横杆时，同学们的欢呼声震落秋叶。⑤绘画课和钢琴课时间冲突，不知该去学画画还是钢琴。⑥跳绳比赛失误后重跳，连续突破纪录时小脸涨得通红。⑦该不该告诉老师好朋友抄作业？放学路上揪着书包带纠结。(1)围绕题目“运动场上的青春”，上述材料可作为写作素材的是()(2)如果奇奇选择的材料是②⑤⑦，你觉得他的作文题目可能是（）

A．校园的秘密B．少年的困惑C．青春的失败7.秋天是丰收的季节。________________（围绕中心句，写一段话）8.读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。甜丝丝的笑容甜丝丝的蛋糕甜丝丝的雨点______________________________9.填空。（1）诗词具有独特的美感：吟之有味是为“句秀”，《书湖阴先生壁》中“________________”，用对偶工整地写出乡下人家门前的风景；心怀家国是为“骨秀”，曹植所言“捐躯________，视死________”，家国情怀永远是人们的动力源泉；直击人心是为“神秀”，《江南春》中“________________，________________，”饱含对历史变迁、世事沧桑的忧思。（2）什么是中国的脊梁？鲁迅先生认为：“我们自古以来，就有________的人，有________的人，有为民请命的人，有________的人……这就是中国的脊梁”。五、现代文阅读课内阅读。只有一个地球（节选）①有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？②科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。③不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。10．简要概括选文主要表达的观点是：___________________。11．选文是怎样围绕主要观点展开说明的？请把表格补充完整。

说明思路

首先设问___________________________接着回答至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。最后举例建造移民基地的设想即使能实现，______________12．填空。第②自然段画“——”的句子采用_______的说明方法，其作用是_______。13．第②自然段画线句中的“至少”可以删去吗？请说说理由。_____________________________________________14.寒假里的一天，小明约了小华一起到体育中心看篮球比赛。请你根据材料一和材料二，完成以下任务。【材料一】62路公交车路线图【材料二】地铁9号线路线图(1)小华住在东华村，他希望早上9:00前赶到体育中心，观看篮球比赛的开幕式。根据材料一和材料二，他应该先选择乘坐________（填交通工具），从________（站名）出发，到________（站名）转坐________（填交通工具），然后坐________站，即可到达目的地。(2)回家的路上，小华和小明聊起了中国女篮，请选择合适的词语填入对话中。A．亮相B．唱白脸C．跑龙套D．唱对台戏小华：2022年10月1日，中国女篮拿到了世界杯亚军，这是给祖国妈妈生日的大献礼呀！小明：是的，我也看了那场比赛，中国女篮在世界篮球界终于不再是()的了。课外阅读。三轮车夫①深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。②她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐车好吗？我孩子病得不轻，急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，说：“孩子看病要紧，你先上车吧。”女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下步，惶惑地看着车夫。③车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出二十块钱，我就拉谁！”“你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要二十，心也太黑了！”“别啰嗦，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点儿？”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“二十块钱，你坐不坐？”望着怀里的孩子，她把心一横：“二十就二十。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。④女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车呢？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点儿钱补贴家用。”⑤车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。“大妹子，快带孩子进去看病吧！你也不容易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才……不是说好二十块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，露出几分得意的笑容。⑥她还要从兜里去掏那本来该付的车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，只见他用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。15．梳理小说情节，补全表格。

故事情节孩子生病，寻车送医______________女人心情______________感动16．联系上下文，“斩钉截铁”一词表现了车夫_______________的心理。17．从全文角度来看，第①自然段写街灯的内容在文中的作用是（）

A．表明灯照亮黑夜、给人温暖。B．暗指车夫的行为像街灯一样给人温暖。C．突出小城夜晚的寂静。18．画“——”的句子是对车夫家庭状况的介绍，_______（选择“可以”或“不可以”）删去，因为________________________。19．短文结尾既出人意料又合乎情理。关于结尾的好处说法错误的是（）

A．制造情节反转，强化阅读冲击B．呼应前文，让情节更真实C．引发读者深入思考20．纵观全文，从车夫的言行中能看出他是一个怎样的人？____________________________________六、书面表达21.任选一题，完成习作练习。（1）在班级里，你的成绩也许并不起眼，然而在操场上，你的球技却能让人眼前一亮