2025~2026学年山东省临沂市沂水县统编版四年级上册期末考试语文试卷(C卷)

2025~2026学年山东省临沂市沂水县统编版四年级上册期末考试语文试卷(C卷)一、基础知识下面是同学们观看大阅兵时的讨论，请读拼音写词语，并按要求作答。小智：大阅兵那天，广场人山人海，各族同胞的脸上yángyì（）着幸福的笑容。雄壮的乐曲声中，总书记乘坐的检阅车huǎnhuǎn（）驶来，广场上dùnshí（）人声鼎沸。小慧：我看到受阅部队军容yánsù（），步伐jiāndìng（），尽显中国军人wánqiáng（）不屈的风采。新式武器装备列阵亮相，如钢铁洪流般铺开，闪烁着kējì（）的光芒。小文：作为新时代的少年，我们倍感zìháo（），深受gǔwǔ（）。我们将要xiōnghuái（）报国之志，用勤奋积蓄成长的lìliàng（），不负先辈与时代的yīnqièqīdài（）。1．请读拼音写词语，把同学们的发言补充完整。2．关注小智发言中的“人声鼎沸”，你想到的画面是____________3．发言时要普通话标准，请给大家发言中的加点字选择正确的读音。乐曲（qūqǔ）亮相（xiāngxiàng）少年（shǎoshào）将要（jiāngjiàng）4．小风上台发言前很紧张，请用上动作描写把小风紧张时的表现写出来。_____________★因为紧张，小风的发言语序混乱，词不达意。他很沮丧，你可以这样安慰他：____________二、积累运用5.下面每组中都一个错别字，请用“______”标出来，并在括号里改正。A．即使既然严历猴子精疲力竭左顾右盼（）B．两侧富饶凶狠纪念无喙无故得心应手（）6.有人说：“阅读的魅力在于广阔的知识视野，在于细腻的情感体验，在于灵动的思维启迪。”下列哪句话的意思和这句话不同？（）

A．阅读的魅力在于什么？在于广阔的知识视野，在于细腻的情感体验，在于灵动的思维启迪。B．阅读的魅力在于广阔的知识视野，阅读的魅力在于细腻的情感体验，阅读的魅力在于灵动的思维启迪。C．阅读的魅力难道在于广阔的知识视野、细腻的情感体验、灵动的思维启迪？7.下列选项中，说法不正确的一项是（）

A．《陀螺》一课告诉我们：人不可貌相，海水不可斗量。B．“围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？”这句话应该用平缓的语气来朗读。C．《西门豹治邺》中调查民情的情节不是主要内容，复述时可以简单些。D．与麦加文的《昆虫》相比，《蟋蟀的住宅》语言生动形象，富有情趣。8.展示你的日积月累。（1）每个向上的民族都崇尚英雄。我们从王翰笔下“___________，古来征战几人回”中，感受到将士们投身疆场、为国献身的英勇豪迈；在李清照的诗句“____________，___________”中，明白了人生追寻的意义；我们还认识了___________的周恩来总理，__________________的梅兰芳先生……致敬这些英雄人物，他们的精神闪烁着灿烂的光芒。（2）江流天地外，山色有无中。我们跟随王维欣赏“___________，复照青苔上”的美景，在陆游“零落成泥碾作尘，________”中感受梅花的品质。（3）处处留心皆学问。在秋雨带来的寒意中想到了谚语：“一场秋雨一场寒，____________”。在诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”中明白“__________，_____________。”（填八字成语）的道理。三、文言文阅读小慧邀请你一起来交流本学期的读书收获，快来练一练吧。羿请不死之药于西王母，托与姮（héng）娥①。/逄（páng）蒙②往而窃之，不成，欲加害姮娥。娥无以为计，吞不死药以升天。/娥不忍离羿而去，滞（zhì）留月宫，怅（chàng）然有丧。/【注释】①姮娥：传说中的月宫仙子，又称“嫦娥”。②逄蒙：后羿的徒弟。9．小慧已用“/”梳理了这个故事的起因、经过、结果，请你帮她写一写。

起因：________经过：_______结果：姮娥不忍离开羿，只能在月宫中怅然若失。10．请你用“______”画出文中让你感到神奇的地方。11．我知道这个故事的名字是___________，故事中的“羿”是指___________，他在请不死之药前，做的事情是__________。12．小慧在用自己的话讲这个故事的时候，她可以这样做（）【多选】

A．用卡片提示讲述的内容B．讲的时候要很严厉C．听众听不懂的地方不用做解释D．使用恰当的语气和肢体语言13．本学期你读了很多的神话故事，请你根据阅读收获选一选。①伏羲②女娲③禹④嫘祖⑤巴德尔⑥阏伯⑦法厄同⑧潘多拉光明之神，微笑迷人()发明八卦，人文先始()治理洪水，不入家门()打开魔盒，放出灾难()盗取火种，造福人类()种桑养蚕，抽丝编绢()14．假期旅行时，你想带哪本书？请你从本学期阅读的书籍中选一本，并说说你的理由。（快乐读书吧推荐的书目除外）_____________四、现代文阅读小智小慧邀请你跟着季羡林爷爷感受丝瓜的神奇。①丝瓜是普通的植物，我并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜秧爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，它总比前一天向上爬一大段；最后竟从一楼爬上二楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，绝非夸大之词。丝瓜的秧像细绳一般粗，竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，使得上面的叶子长得又肥又绿。②又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，越长越大，最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来一点，我真替它担心。③不久就证明我的担心是多余的。最初长出来的瓜仿佛得到命令停止了生长。在上面，在三楼一位一百零二岁的老太太的窗外窗台上，却长出来两个瓜。这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重，那一根细秧怎么能承担得住呢？我又担心起来。没过几天，事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。④不知从哪一天起，我忽然又发现，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细秧的顶端，又长出来了一个瓜，垂直地悬在那里。我又担心，这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的；总有一天，它越长越大，会把上面的两个大瓜也坠了下来，一起坠到地上。⑤然而今天早晨，我却看到了奇迹。下面最小的那一个早已停止生长，孤零零地悬在空中，似乎一点分量都没有；老太太窗台上那两个大的，似乎长得更大了，威武雄壮地压在窗台上；中间的那一个却不见了。我看看地上，没有。等我倒退几步，却看到那一个我认为失踪了的瓜，平着身子躺在抗震加固时筑上的紧靠楼墙凸出的一个台子上。它是怎么忽然平身躺在那里了呢？我百思不得其解。——选自季羡林《神奇的丝瓜》，有改动15．请你圈出表示作者长时间观察的词语或短语（至少3个）。16．请抄写文中画“”的句子，并按要求作答。抄写：___________________★从这句话中，我体会到了_____________17．下面是小慧阅读时提出的问题，请梳理她提问的角度，再提一个有价值的问题。

问题角度“百思不得其解”在文中是什么意思？针对内容提问“这两个瓜后来居上，发疯似地猛长”，这样写有什么好处？_______生活中还有哪些植物也像丝瓜一样依靠藤蔓攀援而上？_____________________★请你联系上下文，告诉小慧第一个问题的答案是：______________________18．请把文中画横线的句子，进行长话短说。_____________________19．小智认为在第⑤自然段中，“似乎”一词可