2026年安徽省芜湖市九年级生物下册期末考试试卷及答案

2026年安徽省芜湖市九年级生物下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于传统生物技术的是

A.基因工程

B.发酵技术

C.克隆技术

D.试管婴儿答案：B

解析：传统生物技术主要包括发酵技术，如酿酒、制酱等，而基因工程、克隆技术等属于现代生物技术。2、下列哪项不是食品保存的原理？

A.抑制微生物的生长和繁殖

B.减少氧气的接触

C.增加营养成分

D.降低水分含量答案：C

解析：食品保存的原理主要是通过物理或化学方法抑制微生物生长、减少氧气接触、控制水分含量等，增加营养成分不是保存的原理。3、下列哪项是基因工程的核心技术？

A.无土栽培

B.诱变育种

C.限制性内切酶切割

D.杂交育种答案：C

解析：基因工程中，限制性内切酶用于切割DNA，是构建重组DNA的重要技术，是其核心技术之一。4、克隆技术最常见的应用是

A.试管婴儿

B.基因治疗

C.动物无性繁殖

D.生物制药答案：C

解析：克隆技术是指通过无性繁殖方式获得与亲本基因相同的个体，主要应用于动物的无性繁殖，如克隆羊多利。5、生物技术在农业生产中的应用，有助于提高作物产量，这主要体现的是

A.生物多样性

B.生物技术的经济效益

C.生物技术的生态效益

D.生物资源保护答案：B

解析：生物技术在农业生产中通过转基因、杂交育种等方式提高产量，主要体现其经济效益和社会价值。6、生态系统的组成成分包括

A.生产者、消费者、分解者

B.光、热、水等非生物因素

C.以上都包括

D.生物部分和非生物部分答案：D

解析：生态系统的组成包括生物成分（生产者、消费者、分解者）和非生物成分（如阳光、空气、水等）。7、下面哪项是生态系统中的生产者？

A.蚂蚁

B.蘑菇

C.绿色植物

D.人答案：C

解析：生产者是指能够通过光合作用制造有机物的生物，绿色植物是主要的生产者。8、在食物链中，能量流动的特点是

A.单向流动，逐级递减

B.双向流动，循环利用

C.单向流动，循环利用

D.双向流动，逐级递减答案：A

解析：生态系统中的能量流动是单向的，从生产者到消费者再到分解者，逐级减少。9、生态系统中的物质循环具有

A.全球性

B.单向性

C.无循环性

D.区域性答案：A

解析：物质循环是全球性的，如碳循环、水循环等，可在生态系统之间反复循环。10、下列哪种生物属于分解者？

A.松鼠

B.蘑菇

C.青蛙

D.蚂蚁答案：B

解析：分解者主要是指细菌、真菌等能够分解有机物的生物，蘑菇属于真菌，是典型的分解者。11、生物进化的主要证据来源于

A.化石

B.解剖学

C.比较胚胎学

D.以上都包括答案：D

解析：生物进化的证据包括化石、解剖学比较、比较胚胎学、分子生物学证据等。12、自然选择学说的提出者是

A.达尔文

B.孟德尔

C.袁隆平

D.巴斯德答案：A

解析：达尔文在《物种起源》中提出了自然选择学说，认为生物的适应性特征是通过自然选择逐渐形成的。13、下列哪种现象属于生物进化的趋同进化？

A.鸽子与蝙蝠的翼相似

B.人类与黑猩猩的共同祖先

C.鸟类与哺乳类的共同祖先

D.鱼类与两栖类的共同祖先答案：A

解析：趋同进化是指不同物种在相似环境压力下，演化出相似的结构或功能，如鸽子和蝙蝠的翼都是飞行器官。14、人类的进化过程中首先出现的是

A.直立行走

B.使用工具

C.语言

D.大脑进化答案：A

解析：人类进化过程中，直立行走是最早出现的重要特征，为使用工具和语言发展奠定了基础。15、生物进化的基本单位是

A.基因

B.个体

C.种群

D.生态系统答案：C

解析：种群是生物进化的基本单位，因为进化是通过种群中基因频率的改变来实现的。16、下列哪项不属于生物科学与社会发展的关系？

A.生物技术推动农业进步

B.医药发展拯救生命

C.人类利用生物技术改变自然环境

D.环境保护依赖生物科学答案：C

解析：生物技术推动农业、医药和环境保护是生物科学与社会发展的关系，而“改变自然环境”容易引发负面影响，不提倡。17、下列哪种生物工程技术可以用于治疗遗传病？

A.克隆技术

B.基因编辑技术

C.发酵技术

D.转基因技术答案：B

解析：基因编辑技术（如CRISPR-Cas9）可以精准修改基因，从而治疗遗传病。18、生物圈中最具代表性的物质循环是

A.水循环

B.碳循环

C.氮循环

D.以上都是答案：D

解析：生物圈中常见的物质循环包括碳循环、水循环、氮循环等，这些都是生态系统中的基本循环过程。19、下列哪项是生态平衡破坏的表现？

A.生态系统中生物种类减少

B.生物数量保持稳定

C.生态系统稳定

D.生物种群数量增加答案：A

解析：生态平衡破坏表现为生物种类和数量的减少，甚至某些物种的灭绝，生态系统失去稳定性。20、下列哪项属于生物技术的安全性问题？

A.基因编辑婴儿

B.发酵食品

C.植物杂交育种

D.生态系统保护答案：A

解析：基因编辑婴儿属于生物技术应用中可能引发伦理和安全问题的案例，而其他选项属于应用或保护措施。二、填空题（每空1分，共20分）21、发酵技术利用的是微生物的________作用。

答案：呼吸

解析：发酵是微生物在无氧条件下进行的呼吸作用，以此产生特定的产物。22、食品保存的方法包括低温保存、高温灭菌、________和________等。

答案：真空包装、腌制

解析：常见的食品保存方法包括低温、高温灭菌、真空包装和腌制等。23、克隆技术是通过________生殖的方式获得新个体。

答案：无性

解析：克隆技术属于无性繁殖，与有性生殖相对。24、生物圈中的物质循环包括________循环、________循环和________循环。

答案：碳、氮、水

解析：生物圈中的主要物质循环有碳循环、氮循环和水循环。25、生态系统中，________是能量流动的起点。

答案：生产者

解析：生产者通过光合作用将光能转化为化学能，是能量流动的起点。26、达尔文的自然选择学说认为，适者生存是________的结果。

答案：生存竞争

解析：自然选择学说强调适应环境的个体更容易生存和繁殖，这源于生存竞争。27、人类进化过程中，________的出现标志着人类开始使用工具。

答案：手的进化

解析：手的进化使人类能够制造和使用工具，是进化的重要标志之一。28、生物进化过程中，________是遗传变异的基础。

答案：基因突变

解析：基因突变是生物发生遗传变异的原因之一，是自然选择的原材料。29、基因工程的核心步骤包括________、________和________。

答案：提取目的基因、导入受体细胞、表达与筛选

解析：基因工程主要包括基因提取、导入、表达与筛选等关键步骤。30、生物技术的安全性问题包括________、________和________。

答案：转基因污染、基因歧视、生态环境破坏

解析：生物技术可能引发转基因污染、基因歧视和对生态环境的破坏等安全性问题。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、某生态系统中，生产者为绿色植物，消费者为兔子、蛇、猫头鹰，分解者为真菌和细菌。请在图中画出食物链并说明各营养级的能量变化。

答案：绿色植物→兔子→蛇→猫头鹰

解析：在食物链中，能量是单向流动且逐级递减的，每级生物的总能量都不如前一级多。32、请观察下图所示的物质循环简图，说明碳循环的主要途径有哪些？

（图示：大气中的二氧化碳被植物吸收，通过呼吸作用返回大气，被动物摄入，通过分解者再返回）

答案：光合作用、呼吸作用、分解作用

解析：碳循环的主要途径包括植物的光合作用吸收二氧化碳，动物和微生物的呼吸作用释放二氧化碳，分解者的分解作用将有机物中的碳重新释放到大气中。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某生物兴趣小组为了研究不同保存方式对食物保鲜效果的影响，设计了如下实验：将100克新鲜牛奶分别装入三个玻璃瓶中，一瓶进行高温灭菌，一瓶放入冰箱冷藏，另一瓶常温保存。每日观察并记录牛奶变质情况。

（1）该实验的变量是________。

（2）实验中需要控制的变量是________。

（3）请你预测实验结果：________。

（4）根据实验结果，提出你的结论：________。

答案：（1）保存方式

（2）温度、初始牛奶质量、时间等

（3）高温灭菌牛奶保存时间最长，常温牛奶最先变质

（4）不同的保存方式影响食物的保鲜效果，高温灭菌和低温保存更有效

解析：实验设计中，保存方式是自变量，其余条件应保持一致。实验结果表明，灭菌和冷藏能有效延长食物的保存时间。34、某生物兴趣小组进行“探究种子萌发条件”的实验，设计了如下实验：将若干绿豆种子放入三个培养皿，分别添加水、水和潮湿滤纸、水和干燥滤纸，并置于25℃恒温箱中。每日记录种子萌发情况。

（1）本实验的变量是________。

（2）实验中应保持的相同条件包括________。

（3）实验现象：水中种子萌发最快，潮湿滤纸次之，干燥滤纸未萌发，说明种子萌发需要________。

（4）根据实验现象，请说明实验结论：________。

答案：（1）水分

（2）温度、种子品种、培养皿大小等

（3）水分

（4）种子萌发需要一定的水分

解析：通过改变培养皿中的水分条件，可以验证水分对种子萌发的影响，实验设计科学，结论明确。五、材料分析题（10分）35、材料一：为了提高粮食产量，科学家利用生物技术培育出抗虫害的转基因棉花。

材料二：某地为保护濒危物种，建立自然保护区，禁止人类活动干扰生态环境。

请回答：

（1）转基因棉花的原理是________。

（2）自然保护区的设立体现了生物科学与社会发